關于明天作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的明天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
3月25日上午，我以焦作日報小記者的身份，非常榮幸地參加了焦作市第十二屆人民代表大會開幕式。
接到旁聽焦作市人代會開幕式的通知后，我認真進行準備，及時學習人民代表大會制度的相關知識，了解到人民代表大會制度是我國的根本政治制度，廣大人民群眾通過這一形式，來管理國家社會事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)等，行使當家做主的權利。媽媽說，人民代表大會就是人民自己選出代表來開會研究怎樣才能讓我們的國家更富強、人民更富裕、生活更美好。
懷著激動的心情，帶著求知的欲望，我跟隨焦作日報社的老師走向了焦作市第十二屆人民代表大會的會場。遠遠望去，屹立在大門兩側的武警戰(zhàn)士，給人一種特別威嚴的感覺，步入會場大廳，第一眼看到的就是主席臺上十面紅旗簇擁著閃閃發(fā)光的'國徽，使整個會場顯得無比莊重和神圣。362名市人大代表齊聚在這里，共商焦作改革發(fā)展大計。伴隨著雄壯的國歌，焦作市第十二屆人民代表大會勝利開幕，會上，市長回顧了過去五年來焦作的發(fā)展歷程，提出了今后五年的任務目標，明確了20xx年的工作重點，他說要打造更具實力的富強焦作、務實守信的文明焦作、和諧幸福的平安焦作和生態(tài)宜居的美麗焦作，聽著報告，我的眼前呈現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫面，我想，要繪制好這些美麗的畫卷，就需要大家齊心協(xié)力來建設我們的家園，只要每個人都肩負起自己的責任，做好自己的事情，這些宏偉的目標就一定能夠早日實現(xiàn)！
我期盼，我堅信，通過大家的共同努力，我們焦作的明天一定會更加美好！
明天作文 篇2
今天與孩子共讀一篇動物故事《等明天》文章寓意深刻可以讓大家深受啟發(fā)運用于工作和學習上。文章主要講述小猴子沒有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃樹林吃桃子；第三天第四天小猴子天天說："等明天再造吧！
"就這樣一個多月也沒造房子。直到大象兔子狗熊來參觀房子時小猴子沒有造成房子還是搔了搔頭皮說："等明天我造好房子你們再來玩吧！"聯(lián)想到自己的工作。每個人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠也完成不了所以當天的事情還是必須當天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時甚至超額完成任務才會得到上司的肯定才能使自己的人生價值得到肯定及體現(xiàn)。
我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點拖拉。前道工作梢有一絲放松便會影響后道工序人員的工作。時間經(jīng)濟及公司的利益與個人的利益緊密相連。正是自己對工作的一絲不茍三年來才贏得了上司的肯定和同事的尊重。再來說說孩子我覺得孩子的學習態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如：我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習一課并寫上完成日期。可是她經(jīng)常會講："明天補。"孩子的成績不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學習計劃。例如：對當天學習內容的整理對新課的預習以及對已學過內容的復習。可是她總不能讓人放心省心堅持了一兩天便拋到九霄云外去了。
因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的.內涵理解透徹并能在以后的學習生活中不像小猴一樣浪費時間而是端正學習態(tài)度努力學習掌握更多的知識如其名字一樣成為知識淵博的人為將來的工作生活打下堅實的基礎。
明天作文 篇3
白駒穿隙，轉瞬即逝。轉眼我即將踏入大學。回看過去，遺憾頗多，但是沉湎于遺憾是沒用的，我更愿意努力當下，著眼未來。
明天？明天是一條通往未來漫長而孤獨的路，看似遙不可及卻又觸手可及，只有只身一人前行，感悟。
曾有過許多夢想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么？曾經(jīng)，明確想要做的職業(yè)，對未來的`規(guī)劃，我都沒有，甚至迷茫而不知己所迷茫。現(xiàn)如今也沒有非常明確的想做的工作，但比起先前是更有規(guī)劃了，我希望成為一個能對自己負責對家人對社會負責的成熟的人。
從小到大，老師總說“人有重于泰山，輕于鴻毛之分”，強調責任的重要，這話讓我銘記于心，并不斷督促我做一個“重于泰山”的人。
十多年來我讀了許多書，學了許多書。我崇拜像唐太宗，孫中山，鄧小平，羅斯福，丘吉爾這樣的雄才，我以他們?yōu)闃印Ｔ谶@片華夏大地上肆意揮灑我的汗水，展現(xiàn)我的人生。
我的高考，人生的大關臨近。像是一個作家說的，高中就像是一個人的脊椎，它不好，再平坦的路也會難行。量變是質變的必要準備，所以我要積淀，為我的人生做準備！我不會說俏皮話，因為在未來面
明天作文 篇4
小時候，我常常望著天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問過媽媽無數(shù)次，“媽媽，明天我們會在哪里？”她總是笑著告訴我：“明天，我們就在這里，在這里看星星，看月亮，看幸福，看美好。”
“明天”是一個未知數(shù)，因為我們不知道明天該做些什么，明天我們會在哪兒，也許在天涯，也許在海角。我不明白，什么是“已經(jīng)啟程”，什么又是“即將到達”，明天我們會在哪兒呢？不知道。也許就在這里，在這里等著提問“明天我會在哪里”。
井底之蛙說：“明天我仍然在這里，守望著我的這一小片天空。”卑微而又目光短淺，當有一天，它可以說：“明天，我將離開這里，我要去獲取更多的美好與幸福，我要去一個遙遠的國度。”它已經(jīng)啟程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“約等于”。但是它的夢想與未知數(shù)接近，但卻又那么遙不可及，為了“明天”你敢想，但要做到。如果你許下了愿望，但如果明天你還這里，對不起，你的方程需要重解。
老爺爺說：“明天，我會在夕陽落下的地平線上，望著曾經(jīng)自己做過的事，瑩瑩的光輝撒在海面上，微波粼粼，亮閃閃的，非常漂亮。我想我即將到達且該結束了我的旅途。”自己的故事將會以“特長篇小說”畫上一個圓滿的句號。但如果你這一生都沒有完成這篇“長篇大論”，你的故事沒有寫完，畫上了一個不滿意的逗號，你的`旅途沒有走完。明天，你會一直徘徊在海邊，久久不肯離去。就像落不下去的太陽，一片凄涼。
明天我會在考場里，與許多同學競爭，與自己搏斗，或許成功，或許失敗，但它卻考驗了我努力的程度，考驗了我的勇氣。明天我會在沙灘上，我會拾起一只貝殼，看它的紋路，看它經(jīng)受的磨難，看它與海浪的搏斗，然后輕輕地放下它，我便去實現(xiàn)我的愿望。明天我會在火車上，載著沉甸甸的夢，駛向遠方，把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好，失敗也罷，我已付出，因為我的方程已打好了草稿。
明天我會在已經(jīng)啟程的路上，揮手對昨天說再見，我不會猶豫，因為很快的，“明天”也會成為“昨天”，也會成為我們的失敗與成功。明天，或多或少，也會成為過去，成為“昨天”，明天，我不在這里，不呆望著天空許愿，但從未去真的實現(xiàn)。我要看到漫天璀璨的星點與希望。
如果明天我在天涯，我將望著明天的太陽升起。
如果明天我在海角，我將許下我的愿望。
如果明天我在這里，就不會有這句“如果”。
簡評：文章結構完整，首尾呼應，一氣呵成。明天“我”在哪里？這是一個我們成人都難以肯定的回答的問題，作者在文章里作了幾個假設，婉轉的回答了這個問題。不管明天再哪里，起碼要對明天充滿希望和信心。
要記住這篇文章哦：明天我會在哪里，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
明天作文 篇5
夜闌珊，人未眠，我獨坐在書桌前機械地背誦著一張張復習頁子，枯燥乏味的語句翻來覆去，聲音輕輕飄飄，好似只只斷了線的風箏，在偌大的空間里飄來蕩去，漫無邊際地尋找著棲身之所。
十點的鐘聲驟然響起，與背書聲混雜著，讓人心煩意亂，我閉了音。“滴答，滴答……”這黑夜中唯一的聲響是多么清晰，多么均勻，多么穩(wěn)健……我昏頭漲腦地抬眼瞄了瞄墻上的掛鐘，又望了望手中的卷子，無奈地嘆了口氣，“唉，明天早讀再背吧！睡晚了明兒上課又該打不起精神了……”匆匆整理完書包，揉揉早已麻木的雙腿，伸了個懶腰，帶著身上尚未散發(fā)殆盡的一股子油墨味兒，我鉆進了暖烘烘的被窩。這時的我感到無比地放松和滿足，什么晦澀難懂的數(shù)學公式；心煩拗口的A、B、C、D；剪不斷、理還亂的語文練習；還有那摞起來足有一拃高的副科復習頁子，拜拜了，你們也且安心地入睡吧！
說起來，剛入中學的`前幾個月我還算適應，感覺作業(yè)量和小升初前相差無幾，每天都能“開開心心上學去，輕輕松松回家來。”可近段時間，我算真正明白了學姐學哥口中的“時間緊張，壓力山大，作業(yè)超多”等幾多“初中貶義詞”。語、數(shù)、外三主科每天要做大量習題，三位用心良苦的老師總能讓我們心甘情愿地完成“艱巨任務”；副科老師們也一改往日睜只眼兒、閉只眼兒的工作作風，“狂轟濫炸”般給我們發(fā)下一張又一張的“復習總結”，每天至少得三張頁子等著我們去熟背。好吧，為了期末考試能有個好成績，大家也只好硬著頭皮拼了！！！
大概是白天被各門功課壓得透不過氣來、卸去負擔后一身輕松的緣故，鉆入被窩的我很快便進入了夢鄉(xiāng)，這一覺我睡得好香喲，睜開眼屋子里已滿是晨曦。嶄新的一天又開始了，“水深火熱”的“烤驗”生活繼續(xù)……
記得小時候曾有過這樣的疑問：明天從哪里來的呢？為尋覓答案我費了不少周折，遺憾的是始終未果。到如今突然醒悟了：原來明天就藏在被窩里——鉆進被窩的時候是今天，鉆出被窩的時候就已是明天了，你說，這答案是多么的顯而易見啊！
人常說“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”，照我的邏輯分析，就成了“不進入被窩哪能見明天？”，轉念再一想，只有度過今天才能鉆入被窩，看來“被窩”是連接“今天”和“明天”的中轉站呢，也許正因為這樣，我才每天都期盼著鉆入溫暖的被窩安然入夢吧！
心安理得地躺在舒服的被窩里，我憧憬著明天的到來。明天，我們仍要滿懷信心地去努力、去拼搏，因為我們有夢想呀，夢想可不像有的同學調侃的“夢中想想就算完”，那可是我們的人生目標呢！就讓我們懷揣著“過好今天，鉆進被窩，迎接明天”信念，丟掉不滿與埋怨，戰(zhàn)勝惰性與懶散，精神抖擻地迎接又一個激情飛揚的明天吧！
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