仰望青春作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的仰望青春作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

仰望青春作文1
春天來了的時候,木槿花便燦爛的開了一樹,那灼灼的光華吸引了許多陌生的眼光,或悲、或喜、或明、或暗……
站在自家閣樓上的我,曾一度那么虔誠的愛著這些木槿花,那淡淡的清香時不時穿過樹枝,拂過綠葉,沿著街道,掠過我的鼻翼,我總是那么容易被感動,眼淚就像水蒸氣,懸掛在睫毛的兩岸,掉不下來。
以前我是個偏愛而又倔強的人。
我喜歡以環抱的姿式仰望星空,那蔚藍的天空總讓我有種落淚的沖動,而漆黑的.天壁卻讓我茫然的像個孩子,可我那么執著的愛著,愛得疲憊不堪,愛得義無反顧……
我喜歡以一個崇拜者的姿態,以卑微的心去仰視一棵大樹,我喜歡聽著樹生根發芽,攢著勁兒拔節,聲聲悅耳,仿佛樹的綠色血液里是具不知倦怠的骨骼,沒有靈魂,更談不上生命,這是一種血淋淋的快感。
尼采說,一個人沒有了痛苦就剩下卑微的幸福。
可倘若一個人沒有那卑微的幸福,那痛苦又該怎樣去承受?
以前的我很喜歡討論幸福這個詞,媽媽說,我們還只是孩子,只有快樂不談幸福。
所以,孩子的幸福與生活無關,與愛情無關。
我的幸福只與自己有關。
我一直在想:以我們每個人為中心,我們身邊的人就將我們包圍在一個圈子內,他們占著我們身邊的位置,可位置只有這么多,有人要進來,就有人不得不離開。
那些離開抑或是沒有離開的人都曾是給過我們幸福或正在給我們幸福的人,仔細想想,那些曾走失在我們青春路口的人,我們親手弄丟了多少幸福啊!
我是一個喜歡春天的雙子星。
春天的楊柳是我認為是世上最寂寞的植物,它們總是站在繁花似錦的邊緣,卻獨自懷揣著自己的白色心事,紛紛揚揚,那漫天飛舞的柳絮,讓這一季的浮華黯然失色。
在不久前的幾個晚上,我不停的做著一個同樣的夢。
夢中的我,頭插萊美,走過了許許多多的城市和村莊還有那綠得遼闊卻空無一人的大草原,我看到另一個女孩,和我背對,頭插萊美,縱情歌唱,如此遼闊,如此蒼涼,白色的鳶尾開遍了許多山坡,我聽有人不停地對我說再見啦再見。
醒來之后,捂著臉,淚水落了一手心……
仰望青春作文2
時間讓我猝不及防,巖上青石淡然生著新紋,春入深處,殘葉紛紛飄落,起風時,鋪滿了整個校園,初夏卻是細雨喃喃,寒食過,云雨消,不夜侯正好。
時間就是如此蒼老一段歲月,腐朽了一段過往。
如今,微風已托起了絲絲柳絮,我卻還駐留在原地不知所措,我只身彷徨,三分執念,七分癡望。
我想起了泰戈爾曾說過的一句話;一個人的青春時期一過,就會出現秋天一樣美麗的成熟時期,這時,生命的果實就像熟麥子在美麗的平靜的氛圍中等待收獲。我想這就是生命,我的青春。
我能仰望什么,又該如何紀念青春。回首著過去的時日,稚嫩的我們卻在平凡中演繹出無數令人驚嘆的奇跡。那場歲月的戲里,每個人,都是主角。
教室是書的海洋。青春也大多在此度過,我不由得想起了小A,課余時間里她從來都不會和我們一起云浪,總是一個人在那里學習,如果時間靜止了,她也不會停下。小A說過,當她拿起書本,淡淡的墨香便溢滿她的心胸,當他品讀書時,思想便接受著歷史的浸潤,書的長河在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧,書的甘霖在干涸的季節里滋潤著一顆顆幼苗。浩繁的`卷柣,在事宜時遷的朝代變化中烙上一個個歷史印痕。我幡然醒悟,書才是永遠的保證,孤獨時,書是益友,憂悶時,書是能敞開心靈的窗。陰霾時,書便是那燦爛的陽光,寒冷時,書是熊熊烈火。我們在讀書時,不也受到真善美的熏陶嗎?作家周國平被一輛電動車撞倒,到醫院臉頰縫了十六針,顴骨3處骨折,卻因肇事者是一位農民工而心生憐憫,不追究他的責任。當圖書館中的城市白領反對館長讓拾荒者是入館內時。館長卻說了這么一句話:我沒有權利拒絕他們入內讀書,但您有權選擇離開。
操場是我們揮灑汗水的地方。運動會時,我班長跑健將小Z奔馳在圓形跑道上,3000米,一個多月一個多么令人驚訝的數字,而此時,小Z就要征服它,砰的一聲,起跑了。小Z做出一副大義凜然的模樣,小Z奮勇向前,他說贏就要贏在起跑線上。時間在1分1秒的過去,只剩下最后三圈了,此時的小Z已滿面通紅,大口大口的哈著氣但他速度似乎比以前更快了,我想他那沉重如鉛的雙腿肯定十分疼痛,我想他也恨不得能停下來,但小Z又想到大家對他的期待,更是把這種期待轉換成了他前進的動力。可就在這時,小Z卻摔倒了,他用手捂著腳,看起來很痛苦。可是他卻站了起來,用自己所能達到的速度奔跑著。最終,小Z榮獲第一,可是事后他卻只能一瘸一拐站上頒獎臺。小Z說,痛,并快樂著。
少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒
青春校園留下我們多少精彩活力的故事,這兒有筆硯相親,情誼相伴。有比賽場上飛揚著的歡呼吶喊,有默默伏案的夢想少年,更有青春放歌的朝氣蓬勃,我們就像燦爛的陽光普照著校園,仰望青春,一切是那么令人向往。
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