【實(shí)用】畢業(yè)作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的畢業(yè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
六年級(jí)已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個(gè)階段了,也是一個(gè)沖刺的階段，當(dāng)然父母對(duì)我們的期望也特別高，總想我們能考上好的中學(xué),有個(gè)好的環(huán)境,所謂望子成龍,望女成鳳......所以我們做孩子的整天忙的不可開(kāi)交。 既然六年級(jí)了，當(dāng)然人也懂事很多。自己自覺(jué)一放學(xué)，就往家趕，晚幾分鐘說(shuō)不定，作業(yè)就要做到三更半夜。
這還不是讓老師給逼的？回到家，我看連水都不用喝就得拿起筆桿子開(kāi)始寫(xiě)了。你看好不容易，把老師交代的那那一大摞數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)寫(xiě)完了。“詹素敏，你沒(méi)事做是不是啊？趕快給我寫(xiě)英語(yǔ)單詞去，很久沒(méi)看見(jiàn)你寫(xiě)英語(yǔ)了，寫(xiě)一個(gè)讀一個(gè)省得沒(méi)記性。英語(yǔ)就是靠讀、背、寫(xiě)。考中學(xué)就考這個(gè)，你考不上中學(xué)我可不會(huì)出錢(qián)給你上中學(xué)。”你看你看，我一但閑著一會(huì)兒，我的老母親就又開(kāi)始嘮叨了。我還得乖乖就范。哎...... 我打開(kāi)exercise boook(英語(yǔ)練習(xí)本)邊讀邊念：visitor centreinformation board.....
我好不容易可以睡覺(jué)咯，我看著鬧鐘，已經(jīng)是10.30分了，哎，管他三七二十一，我偷拿出枕頭底下的.那本課外書(shū)：《非常女生》津津有味的閱讀著，打個(gè)哈欠，然后...... 你看我還沒(méi)嫌累呢！這筆桿子竟大言不慚的叫喚起來(lái)：“哎喲，我這腰，我這腿呀！怎么那么酸那么痛呢？我這小主人，非得把我累死甘心啊，我現(xiàn)在天天有事做，刻刻有事做。她畢業(yè)干我啥事啊,我這樣操心啊?這天天晚上就這樣把我折騰了，我被她折騰的暈頭轉(zhuǎn)向的。我容易嗎我？”
畢業(yè)作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，最有意義和紀(jì)念的還是最后的拍畢業(yè)照之旅！
今天我們來(lái)到了世紀(jì)公園，這是一個(gè)很大的地方，而且空氣環(huán)境都非常的好。我?guī)е粋�(gè)愉悅的心情來(lái)到了這里，開(kāi)始找到自己這組的成員。一陣微風(fēng)拂過(guò)調(diào)皮的落到了我的臉上仿佛就好像再給我指路一樣！我跟著心和風(fēng)的指示跟著走輕而易舉的和媽媽一起找到了同學(xué)們！
呀！當(dāng)我看到同學(xué)們的時(shí)候忍不住的叫了出來(lái)！果然我們班的人顏值都要逆天了啊，在我們班從來(lái)就沒(méi)有人靠衣裝這個(gè)詞語(yǔ)，換上自由裝的每個(gè)人都是爆棚有給力好看的不要不要的！我在人群中走啊走終于看到了自己組的人！我以火箭般的速度沖過(guò)去來(lái)到了自己組的身邊，先跟她們玩了一局的狼人殺然后就跟著攝影師一起去拍照。我們挑了一個(gè)接近湖邊的'地方按順序開(kāi)始擺拍，我是第一個(gè)我按照攝影師的吩咐所有的擺拍都做的非常完美。我慢慢的等待周冉、楨楨、知雨她們拍完，然后我在拉著她們一起拍合照！原因是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了畢業(yè)照是紀(jì)念我們不要忘了小學(xué)階段朋友的重要時(shí)刻，所以今天我們就是不停的拍拍拍！我們站在湖邊、樹(shù)下、草地上，好像自然就跟我們的身體融合在了一起！我喜歡在這樣的好環(huán)境下拍紀(jì)念照，真的很讓人心情舒暢！
攝影師又讓我們換上了一套的他們決定的衣服，我們?cè)诓莸厣闲χ[著拍著照片別提有多開(kāi)心了！時(shí)間真的過(guò)得很快很快轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)拍完了，我依依不舍的看著朋友們和這世紀(jì)公園。心想要是時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)該有多好！
真希望最后一年我們過(guò)完以后到了各自喜歡的初中看著這些照片能想起昔日的朋友們！
畢業(yè)作文 篇3
俗話說(shuō)得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
生活中，我們經(jīng)常遇到糟糕的事，這個(gè)時(shí)侯就會(huì)有人來(lái)幫助我們，得到幫助后，我們就應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
我看見(jiàn)過(guò)這樣的一則故事：
一個(gè)小男孩，他家里很窮，可是他要上學(xué)，沒(méi)有辦法，他只有拿著家里的東西，挨家挨戶(hù)的去賣(mài)。到了傍晚的時(shí)候，小男孩很餓，他去敲門(mén)，讓好心人給他施舍一點(diǎn)吃的。可是，們一打開(kāi)，是一位小姑娘。他沒(méi)好意思開(kāi)口，就只問(wèn)小姑娘要了一杯水，小姑娘不想傷他的自尊心，就給他了一杯牛奶。二十年以后，那個(gè)小姑娘得了重病急需做手術(shù)。這位小男孩成為了一名醫(yī)生，他在做手術(shù)時(shí)，一眼就認(rèn)出了那位姑娘。他盡最大的努力把那位姑娘的病治好了。那位姑娘下了手術(shù)臺(tái)一看手術(shù)費(fèi)，一下子呆在那兒了，手術(shù)費(fèi)她下輩子也還不清。可是，那張單子旁邊有一排字：一杯牛奶換手術(shù)費(fèi)。
這個(gè)故事非常感人，那杯牛奶實(shí)際上不值幾個(gè)錢(qián)兒，但是在困難的'時(shí)候，他是無(wú)價(jià)的。在困難時(shí)，給你一個(gè)微笑，一個(gè)掌聲，哪怕是一個(gè)肯定的眼神，就可以從黑暗中逃脫出來(lái)，重見(jiàn)光明。
因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心，并且知道：滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)。
畢業(yè)作文 篇4
爽啊,又是一個(gè)明媚的日子,早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽.要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因?yàn)閷⒁x開(kāi)小學(xué)了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福.
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候,看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料.后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi),可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使啊!當(dāng)然畢業(yè)后照相的忙著找同學(xué)照,寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了.
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞,在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習(xí)的壓力.
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的`.想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌:風(fēng)去吹~別問(wèn)會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔!
我們永遠(yuǎn)是要強(qiáng)的永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的.
畢業(yè)作文 篇5
天空陰沉沉的，可能是老天再作怪。
九月，初中的大門(mén)就要向我們張開(kāi)了，我舍不得我的同學(xué)和老師
以前，我總認(rèn)為友情像秋日的一陣涼風(fēng)，感受的第一下是很舒服，但久了，就會(huì)冷，所以從不珍惜，但到了六年級(jí)，我覺(jué)得這種風(fēng)還是蠻有韻味的，多感受一次也就會(huì)多有一點(diǎn)韻味，這種韻味。純純的，柔柔的，只要你不去有意的破壞，你將會(huì)能保存一輩子。
而在老師那邊。我小時(shí)候是很調(diào)皮的經(jīng)常被打，老師也拿我沒(méi)轍，現(xiàn)在想想，每次被老師打完手，為了顧及面子，總是會(huì)對(duì)同桌勉強(qiáng)笑笑，然后連拿筆都嚇得直抖，但要不是老師，我可能到現(xiàn)在還是個(gè)懵懂無(wú)知的.小娃娃，我覺(jué)得老師楊武，一直說(shuō)他什么這好那好的，我很不服，但是老師也不是一點(diǎn)功勞都沒(méi)，是他們教會(huì)我ABC，你我他，123……在此，我想對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝”。
看著同學(xué)們的那一夜熟悉的臉上，都帶著一個(gè)個(gè)的酒窩，自己也被笑顏感染了。不管了，沖進(jìn)去玩了
呵呵，哈哈，笑聲傳遍了整個(gè)樓道。
畢業(yè)作文 篇6
一、命題的指導(dǎo)思想
依據(jù)課標(biāo)，憑借教材，考察學(xué)生積累理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，著重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行綜合考察。
小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試為合格考試，以考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力為主。服務(wù)于初中教學(xué)，與初中教學(xué)接軌，重點(diǎn)考察學(xué)生的閱讀與習(xí)作能力。
二、命題的范圍與要求
范圍：人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為考核重點(diǎn)，同時(shí)延伸到小學(xué)語(yǔ)文課本上程度相當(dāng)?shù)恼n外閱讀。
要求：在全卷100分的題目中，積累與運(yùn)用占35%;閱讀占30%;習(xí)作占35%。
三、考查內(nèi)容
1、以教材中的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)詞、文言文、名言警句為主;考點(diǎn)源于教材，但試題不能照搬教材。
2、要求會(huì)寫(xiě)的字的'掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語(yǔ)的積累。
3、句子的考查：對(duì)句子的理解，句子的積累與運(yùn)用，將句子寫(xiě)生動(dòng)，初步掌握句子的幾種基本類(lèi)型，能進(jìn)行句式的轉(zhuǎn)換。
四、閱讀
能背誦、默寫(xiě)詩(shī)詞和課文指定的段落，能根據(jù)內(nèi)容填空。能分析課文的重點(diǎn)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，體會(huì)作者思想感情。
五、作文
最后，預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)!
畢業(yè)作文 篇7
說(shuō)真的，晃眼間就過(guò)了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí)，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師*。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽(tīng)話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊，也許我是算幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我認(rèn)識(shí)字，還教我人生的.哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學(xué)，因?yàn)樵谶@六年中是他帶給了我歡樂(lè)，帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果他沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母，雖然在這六年中他一直在工作，并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺(jué)得他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(zhǎng)的幫助！
畢業(yè)作文 篇8
離畢業(yè)還有大半年，似乎都在倒計(jì)時(shí)了。而我們已經(jīng)開(kāi)始籌備畢業(yè)的事情了。
畢業(yè)的腳步臨近，帶給我們的不只是畢業(yè)考的重任，還有六年朝夕相處的同學(xué)就要分別。上周末，我們已經(jīng)組織拍畢業(yè)照了，一張張照片，上面的我們顯得朝氣蓬勃，我們臉上的笑容那么幸福，但隱隱間你會(huì)感到一絲分別的傷感。
手上的那張卡片，遲遲不敢貼在畢業(yè)墻上（教室后面），每個(gè)人都害怕，淚水會(huì)奪眶而出，上面的每個(gè)字，同學(xué)們認(rèn)真地寫(xiě)，上面的那句話，同學(xué)們思索額很久。一張張卡片，我們之間的寄語(yǔ)拼湊成一個(gè)大愛(ài)心，愛(ài)心是很美，是很完整的。但半年后的`那張?jiān)嚲砜纪旰螅覀兙鸵鞅紪|西，愛(ài)心也許會(huì)隨之淡忘。
畢業(yè)禮物早已備好，只是放在手中，遞了出去，她不敢接，而我也沒(méi)有遞出去的勇氣。一本本子，一支筆，一張對(duì)她說(shuō)的話，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻預(yù)示著我們即將分別。
大人常說(shuō)：“同學(xué)很多，干嘛那么傷心！”可小學(xué)六年，初中三年，大學(xué)四年。長(zhǎng)大的我們?cè)谔剿髑斑M(jìn)的道路，一回頭，六年的同學(xué)情是最長(zhǎng)久的。
有一種服裝，叫校服；有一種風(fēng)景，叫上課；有一種朋友，叫同學(xué)。20xx—20xx的列車(chē)即將到站，還有半年，好好珍惜這段友情吧！因?yàn)槟愕匠踔胁艜?huì)明白：初中的男生再帥，也帥不過(guò)小學(xué)的那幫小瘋子，初中的女生再美，也比不過(guò)小學(xué)的那幫女漢子。
【畢業(yè)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]畢業(yè)的作文07-24
畢業(yè)的作文【經(jīng)典】09-11
畢業(yè)作文[經(jīng)典]09-22
（精選）畢業(yè)作文08-26
畢業(yè)作文(經(jīng)典)08-27
畢業(yè)的作文11-05
畢業(yè)作文（經(jīng)典）10-05
畢業(yè)的作文12-03
畢業(yè)作文02-19
[精]畢業(yè)的作文07-19