學校掃雪作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學校掃雪作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學校掃雪作文 篇1
早晨，“嚓嚓”的聲音把我從夢中驚醒。我便起床往窗外瞧，“哇！好多雪啊！”原來是有人這么早就已經(jīng)在打掃雪了。這時媽媽走過來說：“昨晚下了一場好大的雪，你可以堆雪人、打雪仗 了……”
我心想：如果能把雪運回家做一個滑雪場就好了。可惜我家有地暖啊！我提議說：“一會兒我們下去打掃雪好嗎？”媽媽非常贊成我的提議。我立刻忘記了所有不愉快的事，立刻洗漱。我們吃 罷早飯，和媽媽到車庫拿上笤帚、鐵鍬，開始熱火朝天地干起來。
我們一會兒鏟、一會兒掃，彎著腰鏟累了就蹲下鏟，不一會兒，凍的`我的小手就發(fā)麻了，但渾身還直冒汗！馬路上的雪很快被我們都“ 請”到了路邊。這時樓上的阿姨也準備下來掃雪，看到我們已經(jīng)清掃干凈，連忙夸我是個好孩子。
看見他們走在被我們打掃的暢通無阻的馬路上，我的心里熱乎乎的。看了看離上學的時間還早，于是， 我就堆了一個小雪人，就是缺眼睛和鼻子。哎！
哎呀！我上學馬上就要遲到了。
學校掃雪作文 篇2
2月27日上午,我在外婆家喝喜酒,見外面雪很厚,嫌自己也沒事情做就和幾個朋友到外面掃雪.
我們拿起鏟子,走到路邊掃起雪來,雪非常非常厚,鏟除起來會很麻煩.也很吃力.我們先將鏟子伸入雪的最底沉,再往上鍬一塊雪就出來了.我們就這樣掃著,途中,有些人因為太冷拿不住鏟子,有些人因為太累,都不掃了,還有部分人因為雪滑摔倒了.在我的帶領(lǐng)下我們干的'更起勁，朋友們干的氣喘噓噓，滿頭大汗。我也很累.但也有人堅持住了我們將部分人家門口的積雪全都掃除了.經(jīng)過我們齊心協(xié)力，大約用了一個多小時，小路兩旁和地面中間又重新干凈了起來,朋友們的眼前幾乎雪都沒了一些路面積雪基本清除后，我的一個朋友拿起雪堆了個雪人，然后其他人都開始堆起了雪人。大家開始組織了一個堆雪人比賽。以個人為單位，大家都堆了一個雪人，小的有20厘米高，大的有50厘米高。王志強堆的最最高,得到了大家的好評.
雖然這是我地第一次掃雪,也沒有掃的很干凈,但是我為大家服務,也算盡了一份力,本來的路面積雪遍布,但經(jīng)過我們打掃后,最起碼比原來好了許多,這次掃雪,雖然累,但我從累中找到了歡樂----助人為樂!!!
以后,我還要參加這樣的活動.
學校掃雪作文 篇3
星期二晚上，當人們還在睡夢中時，天空下了一場雪。到了第二天，學校通知四至六年級的學生下午帶掃雪工具掃雪。
到了下午，同學們個個擼胳膊挽袖子，把力量存起來，打算在掃雪時一齊釋放出來。當時的天氣很冷，冰天雪地的，呆一會兒還可以，要是呆上一節(jié)課的話，不得把人凍僵了才怪。地上的雪本來就很厚，再加上讓同學和教師一踩，就成了一層十足的冰，想鏟開都很難。可是對于這些困難，我們一點也不怕，堅持要將操場掃干凈。隨著響亮的'上課鈴聲，我們開始了工作。
看!每個班級的同學都掃得很認真，沒有一個偷懶的。不過，這里面干得最好的還是我們班。我們班干得好的原因有兩點：首先，我們分工明確，共分了三大部分來掃。第一大部分是鏟雪兵。我和薄繪洋就是其中的猛將。我們兩人互相配合，掌握技巧，每次一鏟就是一大塊。我們還鏟出了一個“中國地圖”，貢獻較大，被稱為“雪地上的黃金組合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成員是王玉鑫，他把我們鏟起的雪塊裝起來，每次都要等到袋子實在裝不下雪時，才扛走倒掉，他的貢獻最大。這時，我的好友范賀彭走了過來，他是第三部分美化兵之中的一員。他等到我們前兩大部分干完時，再出馬，用一種大推鍬把操場推得既干凈，又美觀。
其次，我們很團結(jié)，遇到厚冰就一起鏟；一個雪堆堆起后，就一起運走；連我們班主任也帶頭，和我們一起干……團結(jié)就是力量，所以我們掃得最好。
過了十分鐘，二十分鐘，一節(jié)課……我們學校全體同學干得熱火朝天。雖然天氣寒冷，不過同學們的腦門，鼻尖都沁出了汗水；雖然勞動任務重，但沒有一個同學叫苦叫累的。我們用了兩節(jié)課的時間，掃完了整個操場，使操場變得更加平坦、寬闊。看!教師們和同學們都露出了最滿意、最甜美、最動人的笑容。
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