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    向日葵六年級作文

    時間:2021-07-17 12:49:35 六年級作文

    向日葵六年級作文合集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的向日葵六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    向日葵六年級作文合集八篇

    向日葵六年級作文 篇1

      綻放在盛夏陽光下的向日葵,是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。

      播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡一個晚上,沉下水底的便是優(yōu)良的種子。第二天,用手指在土壤里挖個小坑,每個小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天后,帶著殼的小芽就會從土壤里冒出來,看上去像豆芽菜。幾天便長出了子葉,子葉無毛,并帶著光澤。

      大約兩個星期后,長出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長滿了細(xì)毛。然后,逐漸向上,慢慢生長。向日葵的株高可達(dá)兩三米,它的稈兒又細(xì)又長,上面長滿了一層細(xì)細(xì)的毛。“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向陽傾。”當(dāng)夏天陽光燦爛的時候,向日葵開花了,花盤金黃,向著太陽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉襯著黃花,生機(jī)勃勃,賞心悅目,別有風(fēng)情。再過兩三周,向日葵低下了頭,花心就結(jié)出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛,每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢!

      向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝?nèi)チ似さ目ㄗ言谒锝荩咳鞊Q一次水。一個星期后,當(dāng)葵花籽上的毛褪去后就能榨油了。葵花油營養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來回翻炒,炒出來的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次,我摘了一盤葵花籽,三下五除二吃了個精光,還嫌不過癮呢!

      最后,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值,但在鄉(xiāng)下,它卻成了農(nóng)家的寶貝。人們把它曬干,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進(jìn)灶臺當(dāng)柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進(jìn)土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心里也暖烘烘的。

      這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵,它是光明的使者,正義的象征。啊!我愛向日葵,更愛我的家鄉(xiāng)唐汪川。

    向日葵六年級作文 篇2

      我喜歡的花有很多種,有荷花,有桂花,還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。

      春天,向日葵的小芽好奇的探出頭來,看起來嫩綠嫩綠的,在陽光的襯托下時是顯得那么晶瑩、美麗!時光老人悄悄走進(jìn)了夏天。向日葵開滿了整個田園,看起來就像一把把金黃色的大傘,漂亮極了,每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起,生怕把伙伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起,看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節(jié)——秋天,向日葵也自信的朝著太陽露出自信的笑臉了。什么,你說果實沒有看見?哈哈,其實啊,它害羞的躲在花蕊里呢!采摘出來的果實,也就是瓜子,現(xiàn)在也變成了人們的休閑的食物了。就連我也愛吃哦!可是沒夠多久,向日葵就向我彎下了腰。真可惜!

      這就是向日葵。它不像茉莉花那么香,不像玫瑰花那樣美麗。可它卻為人們獻(xiàn)出自己的生命。向日葵,我喜歡你。

    向日葵六年級作文 篇3

      也不知道從什么時候開始,我的花,成了向日葵。并不妖艷,沒有玫瑰的嬌嬈;并不冷漠,沒有百合的芬芳;它就是這樣,平凡,卻又力量。

      ——題記

      美在向日葵——喜歡你脫俗淡雅的美

      太陽的光芒,圍繞著寧靜旋轉(zhuǎn)。日復(fù)一日,東升西落,太陽,從不彷徨。是因為它本身的力量嗎?不,我并不這樣想——太陽的快樂,源自于它忠實的守護(hù)者,因為這份堅持,這種花的名字叫做——向日葵。

      曾無數(shù)次的幻想,我擁有這樣一片美麗的花海——不要其他的顏色,只希望這片土地,開滿我喜歡的花,種下我欣欣的愿望。綠色的嫩葉,根莖也是那么可人;黃色的花瓣,每一片,都有屬于它的故事。我會每天沉浸在這片海,這片擁有夢想氣息的花海,欣賞這一眼望不到彼岸的美感、雕琢每一個動人的故事。當(dāng)然,我要在花海中央搭建一個房子——不需要城市的氣息,我要這里的一切,都帶著泥土的芬芳。用木頭做成的房子,屋里的一切都很簡單。春夏,我會躺在這片海,悵惘藍(lán)天;秋冬,我依舊要站在花海的某一個角落,凝望一季的變遷……

      也許你會發(fā)問,就這樣一種花,值得付出那么多的時間與夢想嗎?我會很肯定的告訴你:這花,有價值。不像其他花兒的嬌柔,向日葵擁有屬于它的堅強(qiáng)。日出日落,風(fēng)起云涌,看到它就能看到太陽、看到希望。設(shè)想,有這樣一方凈土,生活中的一切都有力量。面朝花海,春暖花開。

      美在向日葵——喜歡你勇敢向上的美

      不止一次,在網(wǎng)絡(luò)中搜尋向日葵的影子。每一張圖片上的向日葵,都足以讓我贊嘆——或許這張照片,捕捉的只是夕陽下的殘美,但我仍舊喜歡。那種感覺,并不盲目,反之,這種感覺很強(qiáng)烈,可以不顧一切,讓我去追,或許,這是對美的欣賞、對美的信仰。

      我不止一次的問自己——為什么如此癡迷這種花,得不到滿意的答案,但我想,這或許是一種日積月累的習(xí)慣——在電視上、在文章中,我經(jīng)常能看到、讀到關(guān)于這花的故事。病床上,是向日葵的朝陽給了病中的希望;街角,是向日葵的永遠(yuǎn)捕捉陽光,讓經(jīng)過的人們,都充溢著對生活的憧憬、夢想。我不能否認(rèn)它在我的世界中的地位,它比任何一種話語都鏗鏘,因為這是無聲的鼓勵;我不能拋棄捧在手心的、對它的摯愛,它比任何一份依靠都值得擁抱,因為這是無字的文章。

      美在向日葵——喜歡關(guān)于你的,所有美

      對向日葵的感覺,說不清也道不明。當(dāng)真正去思考時,卻總是得不到答案。那,就這樣吧——就讓它成為我生命中的信仰。那,就這樣吧,讓向日葵的翅膀,伴我一路同行。

      堅定著自己的信念,眼前又幻出那一片夢影——好美的一片海,屬于我的向日葵海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,這片海的中央,有一個小小的人兒,在偌大的花中,她是那么渺小。但,我卻一眼看到了她——因為她對這花的執(zhí)著,已經(jīng)讓她自發(fā)光芒。她與這花兒們同在,與它們朝向同一個方向——那兒,叫做希望。

      美在向日葵——讓我癡醉的美;美在向日葵——那般開朗的美。

      “美在向日葵……”輕輕低喃,嘴角又露出了無限憧憬的美……

    向日葵六年級作文 篇4

      大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來,最后淋上水就行了。

      葵瓜籽種下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長出向日葵。過了幾天,我來觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來,在圍欄邊長成一排,頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天,它們長到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長著細(xì)細(xì)的絨毛,各各都長得很粗壯,我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來,爸爸媽媽也很高興。

      媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽,向日葵還有一個美麗的傳說呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下,才知道這個傳說:克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛上了他。

      可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話,但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空,她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。

      她就這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽……。后來,眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠(yuǎn)向著太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情。

      我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開花。

    向日葵六年級作文 篇5

      我是一朵向日葵,我生長在一所醫(yī)院的后面的花園中,也就是醫(yī)院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會在這里度過,所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說我異想天開,畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會不停地運轉(zhuǎn)。可是,我的夢想不會因此改變,我一直堅信著,我能夠為別人做出一些貢獻(xiàn)。

      我喜歡太陽,因為它給我溫暖和愛撫。當(dāng)她的陽光照在我的身上時,我覺得最那時最幸福的了。我不愿遺落太陽的每一次愛撫,所以,我一直追尋著太陽,直到她的落下。

      每一天,從醫(yī)院的病房的窗戶那兒總會鉆出一個小腦袋,那是一個小女孩,因為生了很嚴(yán)重的病,所以留在醫(yī)院里療養(yǎng),她很可愛,她總會梳著二個羊角辮。她是一個陽光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時,她的嘴唇都會越來越白,面容總會呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會掛著微笑。她喜歡對我說話,她總是看著我,對我說:“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標(biāo),會為了這個理想,而堅持不懈地追逐著溫暖的太陽,你總是顯得那樣陽光、健康。每一次,看到你那么努力的樣子,我也覺得我的內(nèi)心充滿了活力,我覺得我一定可以戰(zhàn)勝病魔,然后去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說完,那個女孩沖我燦爛地一笑,那笑就像陽光一般美麗。

      以后,每次看到那個女孩,她的臉都會紅潤一些,有一天,她開心地對我說:“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護(hù)士阿姨和醫(yī)生叔叔都說這是一個奇跡,但是我知道,這其實是你創(chuàng)造的一個奇跡,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會忘記你,我一定會向你一樣,追逐屬于我的最美麗的陽光!”

      聽了這話,我很開心,為自己高興,也為女孩高興。我明白,自己的這一生沒有白費,我以自己的行動拯救了一個脆弱而又堅強(qiáng)的生命。

      現(xiàn)在,我依然在醫(yī)院的花園里,微笑著一次又一次地追逐著太陽,我明白,只要自己心中有陽光,那我就能將這份陽光遞給一些更加需要陽光的人。

      你家的后院有我的同伴——向日葵嗎?

    向日葵六年級作文 篇6

      我家的小花壇里種著幾棵向日葵。

      到了向日葵開花那一天,我很高興,沒想到第一次種向日葵就能開花。于是,我每天放學(xué)回家,都去給它澆水。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事?我在心里畫了一個大大的問號。連續(xù)幾天,我一有時間就去看它。連續(xù)的觀察使我揭開了謎底:向日葵的花盤是跟著太陽轉(zhuǎn)的。

      這個發(fā)現(xiàn),讓我產(chǎn)生了一個想法:既然向日葵是跟著太陽轉(zhuǎn)的,那就可以根據(jù)它的特點,發(fā)明一種機(jī)器,能隨時辨別出方向。

      這個機(jī)器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于開關(guān),就在花盤后面,只要一按,它就會自動變成一個小圓,很方便。花莖上有四片葉子,上面分別寫著“東、南、西、北”四個字。如果想確認(rèn)哪一個方向,只要把對應(yīng)的葉子往下一拉,向日葵的花盤就會轉(zhuǎn)到那個方向,并向那個方向發(fā)出一道光,這樣,不會認(rèn)方向的人也會認(rèn)了。現(xiàn)在,人們都講究環(huán)保,所以,我還要讓這種機(jī)器在晴天能吸收太陽能,雨天則吸收雨水作動力。

      與現(xiàn)在的指南針相比,這種機(jī)器永遠(yuǎn)不會受磁場的干擾,即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它,人們就再也不會迷路了。你說方便嗎?

      大自然是一個無窮的寶庫,還有很多動、植物,它們都是人類最好的老師,只要善于觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明!

    向日葵六年級作文 篇7

      我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長在陽光底下,沒有陽光的地方就一定沒有向日葵,但我經(jīng)歷了這件事之后,我的想法改變了。

      每個人都希望自己一生能夠平平安安,無病無痛,可是理想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。如果我沒有經(jīng)歷過這件事,我可能永遠(yuǎn)都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽,還會開向堅強(qiáng)的。

      在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針,那時候我非常非常害怕,但爸爸媽媽說:“你不打針的話,燒就不會退了,必須要打針。”我勉強(qiáng)的進(jìn)入了醫(yī)生室,等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。

      當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時候,我看見辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵,那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛,但在沒有陽光的底下,但卻沒有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光從來沒有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過,因為我一直不解,為什么它可以開得那么健康?

      當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時候,我的害怕又涌上心頭了。但在這個時候我又發(fā)現(xiàn)了,打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵,我問:“阿姨,為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵?”護(hù)士阿姨微笑地說:“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵,這是一位重病的病人康復(fù)之后,為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的,我們都很愛惜它們,每個客人在我們醫(yī)院治療時,我們都會說給他們聽這個向日葵的故事,所以每個人聽到這個故事之后都會堅強(qiáng)地面對病魔,所以我們都稱這些向日葵為‘堅強(qiáng)之花’。”在聽阿姨的.解釋的時候,我發(fā)覺自己打針不痛了,我還一直堅信向日葵的愛永恒不變。

      在經(jīng)歷過這次事情之后,我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開放,而且在我身邊開放,向日葵不僅在陽光下燦爛綻放,而且還會面對堅強(qiáng)美麗綻放。

    向日葵六年級作文 篇8

      生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰,都是一個美麗的意外。意外是常有,皆是來去匆匆,真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依賴,換來滿身傷痕的只有自己。

      在活得很累的時候,才會發(fā)現(xiàn),自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的,真不應(yīng)該只活給誰來看。你笑,別人全當(dāng)看喜樂劇。你哭,別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生蕓蕓,一人難合千人意,你總有被人挑剔的理由。傻傻回首,感嘆,何苦要為難自己?

      要清楚地知道,真正能讀懂自己的,不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜里,沒有恐懼,看不見外界的紛擾,開始看清自己。偶爾,自己也無法清醒認(rèn)清自己是誰,但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長,學(xué)會自己給自己療傷,學(xué)會好好愛自己。面對傷痛,懂你的人自然會幫你分擔(dān),或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人,除了覺得你不正常,不會再做其他的事情。當(dāng)有人說你變了的時候,不過是因為你不再按他們習(xí)慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學(xué)會愛惜自己。

      黑夜里,你可以淚雙流,但在陽光下,你必須微笑。你不會知道,誰會愛上你的笑容,亦不知,誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人,不附和那些所謂的是是非非。完美都不美,我們都虛偽,別讓你的好,變成一種罪。

      生活是酷我音樂盒上的播放列表,可以包羅所有的歌,擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌著的旋律是生活起起落落的標(biāo)簽。學(xué)會放下該放下的,比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的,比如別人不經(jīng)意間給的溫柔。某天,你會發(fā)現(xiàn)生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當(dāng)生活歸于平淡,一個人走在路上,風(fēng)起時,吹下樹上碎花點滴的詩意,留在發(fā)間……已經(jīng)是不可多得的幸福!

      須知,人不是物品,不需要何時何地都得陳列在他人面前,供他人一覽無遺。留一點空間來屬于自己,快樂或憂傷時,把自己的靈魂安置在自己的這一片純凈的空間,讓時間和智慧繼續(xù)綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人,最終還是只有自己。太陽每天都是新的,何苦要為昨夜的淚,去弄濕今天的陽光?像向日葵般,靜靜等待陽光~前一晚的悲傷,被陽光的溫度融化殆盡。

      電影里不真實的美好場景,無疑成了內(nèi)心最熱切的盼望。總是會不由自主的期待那么一個人,能將自己解救。殊不知,我們不是公主,等不來王子。我們不是孫悟空,等不來唐僧。我們不是神,總有失落難過甚至低潮的時候,但我們可以像向日葵一樣去生活,等著溫暖的陽光。心中有陽光,處處皆陽光~

      像向日葵一樣活著,無論黑夜多長,無論烏云多濃密,它們總相信,有一道光會穿透天空,他們始終相信陽光會灑滿一地,迎來它們最好的年華~~~繼而,開始逐夢的旅程!

      貴州黔東南凱里市凱里四小六年級:吳璇茈

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