【實(shí)用】戰(zhàn)爭作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭作文 篇1
8號(hào)晚，天氣十分悶熱。在孫淼淼的桌底下，一個(gè)爆炸型的藍(lán)色墨痕依然清晰可見。在那“爆炸藍(lán)”的背后，一場(chǎng)激烈的抗墨戰(zhàn)爭還在我的腦海里隱隱若現(xiàn)。
在第2節(jié)課下課間，我們剛上完體育課，像一個(gè)個(gè)剛出籠的.小籠包，全身都是“汁”，又熱又渴，飲水機(jī)前便“包子”一片。我剛灌完水，只聽“啪”的一聲巨響，緊接著又傳來一陣女生們“啊——”的尖叫聲。我顧不上喝水，一看，呀，只見孫淼淼的桌子底下一片藍(lán)色的汪洋慢慢地流淌著，中間，還有一塊破損的玻璃瓶。我忽然意識(shí)到：墨水瓶摔破了！我的第一感迫使我以最快的速度拿出餐巾紙，支援小淼。這時(shí)，附近的一、三組的同學(xué)們也都圍了過來，紛紛拿出餐巾紙。我們先用餐巾紙做成一個(gè)隔離帶，把汪洋控制住了，然后又把其他餐巾紙鋪在墨上……人多力量大，經(jīng)過我們一個(gè)下課的戰(zhàn)斗，汪洋被消除了，但被它沖刷的地磚卻是“墨痕累累”。
中午，抗墨戰(zhàn)爭又打響了——戴以恒、高赟、惲小川、丁明四人為主力，拿著拖把來回不停的拖那片已被污染的戰(zhàn)場(chǎng)；王心明用洗手液噴灑在上面，并用A4紙撕成小塊，來回摩擦著。漸漸地，爆炸藍(lán)越來越淺了，而周圍的地也越來越白了……
不過最后，爆炸藍(lán)還是依賴它強(qiáng)大的滲透力而略勝一籌，但這場(chǎng)抗墨戰(zhàn)爭還是比較成功，同學(xué)們用自己的熱心將這塊戰(zhàn)場(chǎng)“掃蕩完畢”，同時(shí)這場(chǎng)激烈的抗墨戰(zhàn)爭圓滿結(jié)束了。
戰(zhàn)爭作文 篇2
戰(zhàn)爭——聽到這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？
霎時(shí)間，沉痛，悲傷的感覺涌上心頭。一些英雄的感人事跡也從我的心頭緩緩劃過。似乎，那美麗與悲傷的記憶在骨頭深處，已印了章。
其實(shí)，從人類的思維完善以后，這戰(zhàn)爭就開始了。也不知為什么神給予人類戰(zhàn)爭意識(shí)，如今，這戰(zhàn)爭在21世紀(jì)還是像一個(gè)脫了軌的火車，失去了方向，無法控制！畢竟在這世界，有了戰(zhàn)爭，才會(huì)有勝負(fù)，正義戰(zhàn)爭還是支持的。但為什么非正義戰(zhàn)爭還在我們身邊徘徊，讓正義戰(zhàn)爭與非正義戰(zhàn)爭難以界定，前段時(shí)間的伊拉克戰(zhàn)爭是非正義戰(zhàn)爭，卻被美國人認(rèn)為正義戰(zhàn)爭。日本侵略中國明白是非正義戰(zhàn)爭，我們抵抗是保衛(wèi)祖國，為了不讓我們骨頭受侮辱，不讓在無辜的百姓失去，不讓國家在侵于黑暗中，是正義的，是必需的！
為剝奪王位而戰(zhàn)爭，為國家領(lǐng)域而戰(zhàn)爭，為生活平安而戰(zhàn)爭，不管是正義還是非正義，戰(zhàn)士都是英雄，都是偉人，都是勇士的象征。毛澤東說過“兵民是勝利之本”。為祖國戰(zhàn)斗的，是高貴的英雄；為了國家的福利戰(zhàn)斗的，比前者更高貴；但是最高貴的英雄，是為人類而戰(zhàn)斗，這些都是戰(zhàn)士。抗日英雄——狼牙山五壯士，為掩護(hù)八路軍注意轉(zhuǎn)移而英勇跳崖，這種犧牲精神，多么偉大，多么高尚；楊靖宇，忍饑受凍孤身戰(zhàn)斗而死，當(dāng)敵人拋開他的胃時(shí)，竟然全是樹皮草根，多么震撼人心，多么令人驕傲，中華母親孕育了這許多偉大的英雄。
作為一個(gè)女生，女英雄事跡，更加動(dòng)心，巾幗不讓須眉，女英雄——趙一曼，鞭打竹簽晝夜提審逾歸，當(dāng)嚴(yán)刑打的連敵人都戰(zhàn)栗了，始終堅(jiān)口不吐一字；八女投江，為掩護(hù)抗聯(lián)大部隊(duì)突圍而壯烈犧牲……
是什么，讓他們?nèi)绱艘曀廊鐨w；是什么，讓他們這般寧死不屈？
戰(zhàn)爭是痛苦的回憶，一系列悲慘的'事跡從腦海里劃過；戰(zhàn)爭是美麗的回憶，一系列英雄事跡從心里劃但是，我們不要再有痛苦的回憶，讓和平伴著我們。和平這是多么美麗的詞語，現(xiàn)在各地，戰(zhàn)爭不斷，希望和平之神給予人類和平意識(shí)。和平，我們所向往的白鴿啊，你什么時(shí)候時(shí)候才能展翅朗朗奧宇，用你雪白的身體，去漂凈人類的心靈！
戰(zhàn)爭作文 篇3
什么是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是為了滿足某些人人性的需要，為了自己的利益而發(fā)動(dòng)的。還是為了更多的人的未來而發(fā)動(dòng)的？
日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭，從“九一八事變”到日本投降，在長達(dá)14年的時(shí)間里，給中國人民造成了巨大的災(zāi)難，中國軍民傷亡總數(shù)3500萬人以上，中國官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗1000多億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元。但是，中國從此走上了解放戰(zhàn)爭，中國進(jìn)入到了社會(huì)主義社會(huì)。從此，我們中國不再受人欺壓，寄人籬下。我國也發(fā)展了各種產(chǎn)業(yè)，鉆研了各種科技。走上了世界發(fā)展的軌道。
歐洲各國侵略美洲大陸，造成九成以上的印第安人死亡，對(duì)這個(gè)種群是毀滅性的傷害。他們掠奪美洲的黃金白銀，還有那些珍貴的寶石。為了自己的私心而傷害更多的人。歐洲資本主義的觸角又伸向了非洲這個(gè)炎熱的地區(qū)。他們?cè)诜侵薮箨懮系教庁溬u黑奴。將黑色人種只當(dāng)做一種動(dòng)物。只是為了自己的.利益。因此資本主義在此中獲得了巨大的利益。
歐洲人將資產(chǎn)主義伸向世界的同時(shí)。從此世界不再是幾個(gè)相對(duì)隔絕的地區(qū)，而是整個(gè)世界都聯(lián)系在了一起。之前人們對(duì)航海沒有什么經(jīng)驗(yàn)。各種侵略殖民戰(zhàn)爭打開了海上這條航道，對(duì)于戰(zhàn)爭中的人講，這是不幸的。對(duì)于世界的貿(mào)易來講，這是偉大的。打開了海上貿(mào)易的新篇章。
自人類出現(xiàn)以來，戰(zhàn)爭就一直沒有停止過。戰(zhàn)爭和文明始終交錯(cuò)，既對(duì)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步起著催化和促進(jìn)作用，又時(shí)刻威脅著人類自身的生存。
戰(zhàn)爭是一把雙刃劍！
戰(zhàn)爭作文 篇4
看了這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽到許多孩童孤獨(dú)無助地哀號(hào)……看這個(gè)小孩，他的身體是那么瘦弱，他的穿著是那么破爛，看上去，他比我還要小。可是由于日本侵略軍肆意的轟炸和破壞，他生活的城市，每天硝煙滾滾，，一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護(hù)自己的家園，不得不上陣殺敵，英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上；他的媽媽也被戰(zhàn)火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠(yuǎn)消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕，是那樣茫然無助；他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的.生活。可是永遠(yuǎn)沒有希望了，爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見了，他怎能不傷心欲絕呢？
哭累了，聲音啞了，他慢慢地睡了過去。不知過了多久，他醒來了，渾身無力，雙手、雙腳，甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來，可是他能去哪呢？家沒了，爸爸媽媽沒有了，所有的親人都沒了。他費(fèi)力地邁開腳步，在一大片廢墟上艱難地走著，漫無目的地走著……
他露宿街頭，饑餓無比，內(nèi)心充滿了恐懼，他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現(xiàn)在他的身邊，可是一切都無法實(shí)現(xiàn)。可惡的戰(zhàn)爭讓他永遠(yuǎn)失去一切，他在心里吶喊：我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平！
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