賞梅花作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的賞梅花作文3篇，希望對大家有所幫助。
賞梅花作文 篇1
這天，天陽光燦爛、春風拂面，我們走進鹽塘湖公園的大門——去觀賞梅花。
小路上，綠樹成蔭，最引人注目的是兩棵手拉著手、花朵顏色不同的梅花樹，它們就像一對雙胞胎似的，又像是一扇門，把游客引進了一個新的世界。
不知不覺中，我們走到了一座石橋上。溪水“嘩嘩”地流著，像是演奏者神秘的樂曲，我神奇地感受到了詩人的感覺。
過了橋，來到了梅花園外面，我們離梅花越來越近，香味也更濃了。眼前的梅花，有的紅，有的白，紅的像小姑娘害羞的臉蛋，白的'像從天而降的雪。我驚奇地發現了一個規律：紅的梅花有花瓣19片，白的有20片。
時間過得真快呀，轉眼間一個上午過去了，賞梅花活動也結束了，我希望來年的春天這里的梅花會更美麗！
賞梅花作文 篇2
梅花，享受著諸多美譽，自古以來就是文人墨客歌頌的對象，只因它淡雅坦然，為花中高潔者。只因它凌風傲骨，迎寒獨自開；只因它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩。
如果有來世，我愿放棄做人的權利，去做那僅僅只盛開一個冬季的梅花。去領悟“凌寒獨自開”的遺世獨立，去欣賞冬季的獨特魅力！
然而，做一朵梅花是需要代價的，春暖花開的季節，百花盛開，爭奇斗艷。春天，百花展示著自己的美，而我卻只能像一個旁觀者，觀望著它們的美艷。即使自己有著傾國傾城的美麗，卻不能開放，但是我不急。而是對百花送上祝福，我平靜地等待著自己的美麗時刻。
蟬鳴了幾聲，轉眼間就到了夏天，夏天如同一個時代的.中期，百花似乎有了一些疲憊，但是美麗猶在。我看著眼前風韻猶存的百花，再看看自己剛從枝椏上探出的幾片零星樹葉。我知道現在還不是應該綻放的時候。風吹過，我的心里一片安然。
隨著一片片樹葉的落地，秋天到了，百花已經調零，如同一個時代的后期，果實散發著這個時代最后的輝煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛開了明麗的花朵，在這個時代一枝獨秀。我欣賞著它們的嬌艷，感動于它們在秋風中的堅強，我知道，我是時候做好綻放的準備了！我的心里有了些許的雀躍，但卻沒有絲毫的表露！年年如此的綻放已經成為習慣，我只需要綻放就好！
風雪將至，花兒們都只剩下干枯的樹干，菊花也被冰冷的寒風凍得奄奄一息，風雪中，唯有一點紅還屹立在雪中，那就是我了。任憑風吹雨打，我寧愿折去自己的枝干，也不彎一下身子，皺一下眉頭，我瘦弱的身子在風雪中顯得是那么的強勁有力，仿佛是在朝著光明，朝著正義，前進，前進！我把這樣的習慣化成了無邊的動力。我要開，使勁地開，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我已經不想再矜持了，我要狂放地吶喊，來吧！來吧！開吧！開吧！
恍然回首，原來，我就是梅花，梅花就是我，我們都在冬的戀歌里相互欣賞著！我只需要開花給自己看，只需要在屬于自己的季節綻放出屬于自己的花朵，還有什么遺憾呢？是啊！如果有來世，我將有著自己的獨有靈魂！我要狂熱地開花！而今生，我也將滿懷信心地迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是踏踏實實地走好每一步。
賞梅花作文 篇3
今天中午吃過午飯，我和好朋友王一夫、房俊宇一起從餐廳向班級走去，經過種植園旁邊時，沈老師發現了我們，就微笑著對我們說：“你們不是說沒見過梅花，老師帶你們去看梅花，好不好？”
我們異口同聲地說：“好！太好了！”
說著，我們就跟著沈老師去校園看梅花了，到了一（5）班門口，又遇到幾個同學，得知我們去看梅花，也加入了我們的隊伍。
我問沈老師：“老師，梅花在哪里呢？到了嗎？”
“不要著急，就要到了，就在前面。你們看，這是什么？”老師指著一片竹林問我們。
我們回答：“它是竹子。”
過了竹林，我們終于到了梅花樹旁邊，老遠就聞到陣陣香味，那么濃烈。老師帶領我們走近梅花樹，囑咐我們：“大家可以看，可以聞，可不允許采摘哦。”
梅花開了，黃色的小花朵，一叢叢，一簇簇，像金子一般，散發出香氣。王一夫聞著梅花的.香氣，喊道：“嗯，真香呀！香死啦！”
在這隆冬季節，百花都凋謝了，唯獨有著梅花綻放著，頂著嚴寒。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”啊。
快要上課了，我們依依不舍地走進教室，那梅花奇異的香味仿佛鉆進了我們的心田，讓人難忘。
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