【熱門】抓兔子作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的抓兔子作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抓兔子作文 篇1
我的童年很有趣，有許多我難忘的事。然而，最使我難忘的還是發(fā)生在20xx年2月9日的“抓兔子”這件事。
這一天下午，我和我的朋友在樹叢里玩，看見了一只小野兔，可能是出來覓食了；也可能是出來散散心……，不管怎樣的事使它出，我們都想抓住它。
我的'朋友想馬上沖過去抓住它，我攔住說：“不能硬抓，兔子跑得快，要智取。”于是，我們拿著小草走到它面前，想乘它吃草時抓住它。可是那句子居然沒理，一計不成，再生一計，我冥思苦想了一會兒，說：“我們得弄清它的性格才行”。說著，我拿了一個面包，吃了一口，又扔了面包屑在不遠處，兔子馬上跑過來，想學著我的樣子把面包屑吃掉，但又很謹慎。我把面包屑揀起說：“它愛學人樣”，我走到兩棵大樹中間，抓住一根樹枝“蕩”過去，那根樹枝離地只有0.1米高，我不是蕩過去，而是跳過去，我叫朋友在樹的一邊等著，那只野兔也想去玩，但一走到樹下，看見我朋友就在另一頭，不敢玩了，慌忙往回跑，但是被我逮個正著，終于將它抓獲了。
走著走著，突然，我腦里閃過一個念頭，不能傷害動物。我只好重新把它放了。
這一天我覺得很有意義。
抓兔子作文 篇2
這幾天我和媽媽住在我大姨家里，早上很早起來洗完臉，刷好牙，突然發(fā)現小菜園里有個白色的東西閃過。
我往小菜園里走，能看見小菜園靠邊一些的地方有一個大籠子，原本是養(yǎng)狗的，現在養(yǎng)有四只兔子，我往籠子那兒一走，兔子都跑了，只剩下一只在籠子里吃東西。
我飛奔到大姨身邊，告訴它兔子跑了的事情，大姨說：“今天交給你一個任務，把兔子抓住，然后關起來。”我像士兵一樣敬了個軍禮，大聲說：“保證完成任務。”
我找了個能跳進地里的鞋子，穿上后，直沖小菜園，老媽也過來幫忙，我守在一邊，讓老媽拿竹竿去趕兔子，我慢慢彎下腰，手也彎成了爪子一樣，兔子往我這邊看，我也注視著它，只見它側著臉，用眼睛對著我，那血紅的.雙眼，仿佛充滿了憤怒。
老媽看它不動，拿竹竿戳了一下它，它立馬飛奔了起來，在籠子下穿來穿去，最后沖了過來，很威風，沒有半點害怕我的意思，我身體向下壓，雙手眼看就要按住它了，可它突然改變了方向，我的手按在了地上。我生氣地爬起來，也跟著它在小菜園里穿梭。
它后來在一圈很高的菜下面吃著菜的葉子，我把菜往兩邊一撥，進去了，可我一進去，兔子又出來了，氣的我直接一腳踢在了菜上。兔子在半路停下，看了我一眼，慌慌張張的，身體都在抖，匆忙地找能躲的地方，又跑回了開始的地方。
我們也從零開始了，最后，兔子被趕出了小菜園，卻跑到了放破爛的地方，在那里有一張圓桌子，它藏在下面。我們沒了辦法，去抓其它兩只，在表哥的幫助下，我們三個人抓住了兩只兔子，將籠子用紙箱圍起來，就去看電視了。
看了一會兒，又去看兔子，發(fā)現兔子又跑了，一只兔子沒抓著，菜倒是被踩死了不少，我太難了！
抓兔子作文 篇3
星期天，我和表妹、爸爸媽媽去大峽谷游玩。
走了一會，表妹看見一只兔子，說：“哥哥，你去把兔子抓回來吧!”然后我對爸爸說“爸爸，咱們一起去把兔子捉回來吧!”爸爸爽快地答應了。
我們先把兔子引到人少的地方，然后，我和爸爸跟兔子玩了一個雙面夾擊：爸爸一直追著兔子，突然我跑到兔子前面，說：“潑兔子，快快跟我回家”我把這只兔子一踢，兔子摔了個四腳朝天，于是我把它趕到一個盒子里，關上門，然后回家了。
過了幾天，我把這只兔子在五峰山上放生了，因為它是屬于大自然的，讓它回到大自然媽媽的'懷抱，快樂的生活!
抓兔子作文 篇4
昨天,爸爸帶回來兩只兔子.早上,媽媽著急的說:"快下來,兔子不見了!"我和爸爸急忙從樓上下來說:"別著急會找到的."我找了又找,終于找到了,它們在桌子下面,爸爸一手抓了一只,另外一只躲到雜物堆里面去了,死活不出來.我們到外面說了說兔子的事情,又去抓兔子,第二只終于出來了,爸爸一下子就把它抓住了,我仔細一看,原來兔子真的'是四條腿的啊!我還有點不清楚呢,怪不得我上次趣味數學學科競賽錯了.
下午放學了,我回家一看,外公幫兔子做了個新家,我就放心了.
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