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    我自己作文

    時(shí)間:2022-12-01 01:51:58 自己

    精選我自己作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我自己作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選我自己作文九篇

    我自己作文 篇1

      古人云:自知者,明。自知=讀懂自己。但沒(méi)有人生下來(lái)就能讀懂自己,它需要一個(gè)過(guò)程,一次契機(jī),一份努力。

      “語(yǔ)數(shù)英108,物理、化學(xué)95,體育滿分45——只有各科達(dá)到老師剛才說(shuō)的分?jǐn)?shù),按去年559的錄取分?jǐn)?shù)線,才能正取一中。你口口聲聲說(shuō)自己一定能考上一中,但以你現(xiàn)在的成績(jī),你看看,差了快40分!我是越來(lái)越讀不懂你了……”

      她的聲音,有些尖銳,音調(diào)高揚(yáng),那是恨鐵不成鋼的激動(dòng)。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首,心中暗暗接了她的話茬兒:“是啊,我也越來(lái)越讀不懂自己了!進(jìn)入初三以來(lái),每次大考,語(yǔ)數(shù)英都徘徊在100分左右,上102都很難;物理、化學(xué)勉強(qiáng)才考到90;連體育,都才40左右。離559,的確還差了快40分。那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了?”

      她在課堂上左顧右盼呢——這個(gè)知識(shí)點(diǎn)如此簡(jiǎn)單,老師用得著講好幾遍嗎?那個(gè)老師講得一點(diǎn)也不好,算了,我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個(gè)課堂上的自己,驚覺(jué)她傲慢自負(fù),以為初一初二的成功會(huì)自然延續(xù)到初三,天天懷揣著小聰明,云里霧里做著夢(mèng)。

      她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧,累死寶寶了。一會(huì)兒一定要打上半個(gè)小時(shí)的游戲犒勞一下自己。加題?另買練習(xí)冊(cè)?瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術(shù)?——我努力讀懂那個(gè)作業(yè)本上的自己,驚覺(jué)她懶惰自足,以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸,天天眼高手低,稀里糊涂自戀著。

      她在電影院里享受著,從不錯(cuò)過(guò)任何一部新電影;她在咖啡廳里閑適著,美其名曰“善待自己”;她在大小商場(chǎng)游逛著,自認(rèn)為必須與書(shū)呆子劃清界線;她在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里悠游著,嬉笑打罵,“豐富”生活——我努力讀懂那個(gè)聲色世界里的'自己,驚覺(jué)她放縱光陰,不知虛度。

      “40分平攤到各科,每科也就2道題的差距!孩子,現(xiàn)在還不是泄氣的時(shí)候,憑你初一初二扎實(shí)的底子,現(xiàn)在開(kāi)始追,還能追得上!”我抬起朦朧的淚眼,再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎?想!你智商夠嗎?夠!你愿意改變嗎?愿意!自知者將會(huì)如何?明。”

      我看見(jiàn)明亮的自己,以卷土重來(lái)之勢(shì),正奔向一中。

    我自己作文 篇2

      我有一個(gè)好朋友,這就是我自己。我喜歡我的外貌,我有明亮的眼睛,烏黑的'頭發(fā),我也喜歡我那像小櫻桃的嘴巴。

      我覺(jué)得我長(zhǎng)得像一只小兔子,非常靈活的小兔子。每當(dāng)我寫完作業(yè),我就會(huì)到小區(qū)里的健身設(shè)施爬到最高端。每當(dāng)我有一件好事,我就會(huì)又蹦又跳。如果有一件不好的事情,我就會(huì)垂頭喪氣,走來(lái)走去,希望它趕緊過(guò)去!我還會(huì)鼓勵(lì)自己再試一次!

      每當(dāng)我早上起來(lái),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“早上好啊!”我會(huì)和我自己一起畫(huà)美麗的畫(huà),有山有水的水粉畫(huà);我會(huì)和我自己一起看好看的書(shū),叫《沒(méi)頭腦和不高興》的書(shū),真是太好玩了!我還會(huì)跳啦啦操,每次都得第一名。

      我真是太喜歡自己了!

    我自己作文 篇3

      冬至吃餃子,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以前的冬至,廚房里只有媽媽和奶奶的身影,而現(xiàn)在也能看見(jiàn)我小小的身影了。

      每年冬至,我就會(huì)在廚房里為媽媽和奶奶“幫忙”,但是我一“幫忙”,本來(lái)好好的廚房,就被我越幫越忙了。一到這時(shí),我就會(huì)被媽媽趕出去,每次不到三分鐘,廚房里就沒(méi)了我的影子。

      今年的冬至,我終于決定要好好學(xué)習(xí)一下包餃子,讓她們刮目相看。

      中午時(shí),廚房里又發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽N彝低禎撊霃N房,悄悄繞到媽媽的.身后,嚇了她一大跳,我問(wèn)媽媽:“今天您教教我包餃子吧,我保證不會(huì)搗亂!眿寢屢荒樤尞惖乜粗遥q豫了一會(huì)兒,說(shuō):“那好吧,但你可不許搗亂,而且包餃子看似簡(jiǎn)單,其實(shí)想包好沒(méi)那么容易呢,你可不要隨隨便便就放棄哦!”我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),滿口答應(yīng),像小雞啄米式地點(diǎn)頭。

      我趕緊跑到洗手池旁邊,把手洗干凈,媽媽已經(jīng)開(kāi)始了她的表演。只見(jiàn)媽媽拿起一張餃子皮,熟練地用勺子把陷放到餃子皮里,雙手把餃子皮對(duì)折,又輕輕一捏,一個(gè)元寶似的餃子就包好了,虎頭虎腦的,看著很可愛(ài)。媽媽動(dòng)作很嫻熟,我想一定很簡(jiǎn)單,便迫不及待地開(kāi)始包了。我隨手拿了一張餃子皮,放了一勺陷,學(xué)著媽媽的樣子輕輕一捏,我看見(jiàn)自己親手包出的餃子,心里別提有多高興了。剛想拿給媽媽炫耀,這個(gè)丑丑的家伙便不爭(zhēng)氣的漏了餡,媽媽剛好看見(jiàn)了這一幕,不僅捂著嘴笑了起來(lái),“你得使勁捏呀!”我極度的尷尬,原來(lái)包餃子真不是件容易的事情。

      我吸取上次的教訓(xùn),便開(kāi)始用心包餃子了。先是挑了一張餃子皮,小心翼翼地捧在手心里,拿起小勺,輕輕地放一勺餡,放在餃子皮里,我檢查一下陷是否多了,多了就用小勺把多余的陷取出來(lái)。然后把餃子皮小心地對(duì)折,雙手用力一捏,一個(gè)元寶似的餃子就包好了,我心里異常的興奮,媽媽也投來(lái)了贊許的目光,我高興極了。

      以后每年的冬至我都會(huì)積極參與,因?yàn)槲乙彩且晃话溩拥男⌒屑伊恕N覈L到了成功的滋味,包餃子的事雖小,但也讓我明白:凡事只要付出努力,持之以恒,就一定能夠成功。

    我自己作文 篇4

      隨著時(shí)代的不斷變化,隨著蘇格蘭胚胎學(xué)家成功制造出世界上第一只克隆羊“多利”時(shí),在全球引起了不小的轟動(dòng)。面對(duì)這條重大新聞,我不禁有些羨慕這只克隆羊,要是我也有另一個(gè)自己該有多好啊……

      當(dāng)我下午放學(xué)回家時(shí),來(lái)到家門口,我看見(jiàn)了一個(gè)與我長(zhǎng)得一摸一樣的人出現(xiàn)在我的眼前,她眨著一頭馬尾辮,略大的眼睛如兩顆晶瑩的黑葡萄鑲在臉上,高挺的鼻子,嘴巴里竟有和我相似的牙齒,她身穿一件紫T恤,一條淡灰色的運(yùn)動(dòng)褲,足蹬一雙灰色板鞋。完全就是從一個(gè)磨子里刻出來(lái)的。

      我一臉疑惑地問(wèn)她:“你……你是誰(shuí)?為什么和我長(zhǎng)得一樣?為什么會(huì)在我家出現(xiàn)?”“無(wú)數(shù)”個(gè)問(wèn)題從我嘴里脫口而出!拔摇辈痪o不慢的開(kāi)了口:“我就是你,你就是我,我是你的克隆版!”她的話一出,我頓時(shí)被雷到了,“哦,想起來(lái)了,我記得我上次說(shuō)想要克隆一個(gè)我,哇,老天爺對(duì)我真好。 蔽以谛牡装蛋底韵,為我有了一個(gè)幫手而感到高興,挽著她的手進(jìn)了家門。

      哈,有了另一個(gè)我就是好,這不,她正幫我打作文呢,以前讓媽媽幫我打一下作文,她就是不肯,好話說(shuō)盡,她依舊堅(jiān)定著自己的信念:堅(jiān)決不幫我打!不過(guò)現(xiàn)在不要緊了,現(xiàn)在有了另一個(gè)我,我肩頭的擔(dān)子終于可以放下一點(diǎn)嘍。心情真好!可是,我卻絲毫沒(méi)有感到災(zāi)難正向我來(lái)臨……

      雖然我的學(xué)習(xí)擔(dān)子放下了一點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn)最近爸爸媽媽和克隆“我”有些反常,“我”沒(méi)事就會(huì)多出許多零食,像薯片,巧克力,飲料等,克隆人在這個(gè)城市,這個(gè)家身無(wú)分文,就算把她身上所有的口袋都翻遍,也不可能有半毛錢的。那會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽給她的呢?不,不可能,平常爸爸媽媽就很少給我買零食,肯定不是他們給的,那這些零食會(huì)是從哪里冒出來(lái)的呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎底,我悄悄“跟蹤”了克隆人,沒(méi)想到這個(gè)畫(huà)面讓覺(jué)得這是夢(mèng):克隆人在向爸爸媽媽獻(xiàn)殷勤!她一會(huì)幫媽媽捶背,一會(huì)又幫爸爸倒茶,完全就是在頂替我這個(gè)正牌孩子的位置嗎!這不,媽媽從錢包里掏出50元,給克隆人,讓她出去買點(diǎn)小飾品,吃的喝的'之類的東西,我震驚了,平常媽媽從不給我零花錢,今天卻給了克隆人50元!但一會(huì)我又想:克隆人幫助我這么多,給她一點(diǎn)報(bào)酬也是應(yīng)該的,隨后我有當(dāng)做什么也發(fā)生似的回到了房間,其實(shí)我的內(nèi)心并不平靜,萬(wàn)一爸爸媽媽不愛(ài)我了怎么辦?萬(wàn)一爸爸媽媽把愛(ài)給了克隆人怎么辦?我的內(nèi)心開(kāi)始變得不安。

      果不其然,沒(méi)有多久,克隆人變得高高在上起來(lái),仿佛這個(gè)家的小主人是她一樣,她開(kāi)始偷懶,不幫我干活,反而讓我?guī)退苫,我氣不過(guò),才不理她,克隆人就裝腔作勢(shì),哭哭啼啼的向爸爸媽媽訴苦,爸爸媽媽聽(tīng)到這些一面之詞,發(fā)起火來(lái),不停地罵我,總覺(jué)得我的各方面沒(méi)有克隆人好。我覺(jué)得自己變得好孤單,以前爸爸媽媽總會(huì)與我一起講講笑話,一家其樂(lè)融融,可是,現(xiàn)在家里雖然還像以前一樣其樂(lè)融融,但當(dāng)中的那個(gè)小孩卻不是我,而是那個(gè)克隆人。

      一天晚上,我起床喝水,無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽在商量說(shuō)要把我給扔了,只要有克隆人就行了,瞧她多懂事,比我懂事多了,還懂得照顧人,我驚訝的被水給嗆了一下,可我不敢出聲,怕爸爸媽媽知道我在偷聽(tīng)。那晚,我一夜沒(méi)睡。隔天,媽媽帶我和克隆人出去玩,一路上,熟人都說(shuō)克隆人真懂事真孝順,媽媽露出從未對(duì)我綻開(kāi)的笑容,簡(jiǎn)直是笑開(kāi)了花,游玩路上,好吃的要?dú)w克隆人,好玩的要?dú)w克隆人,好看的要?dú)w克隆人……而我呢?沉重的包袱要?dú)w我,我還要伺候好克隆人。

      在游樂(lè)設(shè)施中,媽媽和克隆人故意接著要上廁所的幌子,走開(kāi)了,我在原地等了很久都沒(méi)有等到他們?nèi)耍彝蝗幌肫鹆俗蛲砦宜?tīng)到的話,爸爸媽媽不會(huì)真把我拋棄了吧!我苦笑了幾下,不禁有些嘲諷我自己,當(dāng)初為什么如此想要一個(gè)克隆人,或許這就是報(bào)應(yīng)吧,我弱弱的癱倒在地。是克隆人讓我失去了我所該有的家庭:是克隆人讓我失去了我所該有的幸福,是克隆人讓我失去了我所該有的愛(ài)……我恨自己,當(dāng)初為什么要羨慕會(huì)克隆技術(shù)的人,或許這就是我應(yīng)有的懲罰吧!

      早晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)我的房?jī)?nèi),我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,原來(lái),這一切只是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)……

    我自己作文 篇5

      我們可以很容易地在一群個(gè)性分明的小說(shuō)人物中找到自己的影子,可以在一群形形色色的人中找到自己獨(dú)特的相貌,但在真實(shí)的世界中找到自己真正的想法,就真的很難了。

      在剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師列出了四個(gè)班風(fēng),讓我們自己投票選出一個(gè)最好的。我原本支持第一條,但與后排同學(xué)一交流,他們都支持第二條,我立馬放棄了自己的想法,連連向他們表示贊同,支持第二條班風(fēng)。投票時(shí),我丟棄了自己的看法,選擇了第二條班風(fēng),然而投票結(jié)果卻是大部分同學(xué)支持第一條班風(fēng)。

      再比如,選舉班干部時(shí),我不知道我支持的人選別的同學(xué)是什么看法,因此遲遲做不了決定,在投票時(shí),我看了一眼我的好朋友,她不支持我心目中的人選,看了她,我心里有了著落,又支持了另一位人選。

      像這樣,在極度不自信時(shí),參考了別人的`想法,我們又會(huì)丟失自己,迷失自己。

      生活中這樣的事情太多了,仔細(xì)回想回想:是不是曾經(jīng)聽(tīng)了別人的發(fā)言,而改變了自己的發(fā)言內(nèi)容?是不是曾經(jīng)認(rèn)為一篇文章不咋的,但因?yàn)樗敲抑,而在別人面前對(duì)這個(gè)作品連連稱贊?是不是曾經(jīng)在一次投票中,瞄了一眼好朋友再做決定?……

      那為什么會(huì)發(fā)生這些事情呢?因?yàn)槲覀儗?duì)自己沒(méi)有信心,好面子,擔(dān)心自己的想法與別人不同,擔(dān)心別人嘲笑自己短淺粗俗,不懂得欣賞,思想另類,不自信,不堅(jiān)持自己的想法。

      所謂尋找自己,就是相信自己,堅(jiān)定自己的想法,敢作敢為,敢愛(ài)敢恨,不為外界的干擾而動(dòng)搖自己的想法。

    我自己作文 篇6

      直到現(xiàn)在,我仍在想,如今的自己,是一種什么樣的狀態(tài)。古人云:“欲知人者,必先自知!奔热蝗绱耍蚁耄矣斜匾ψx懂自己。

      讀自己的內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn)一直以來(lái),我總會(huì)認(rèn)為自己是為別人而活。為家長(zhǎng),為朋友,甚至為了老師。抬頭望向窗邊,幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)立在窗外。一棵樹(shù),人們只會(huì)注意他高大粗壯的樹(shù)干,從沒(méi)有人愿意將頭抬高點(diǎn),去看看那些樹(shù)葉。那些抽芽的葉,那些翠綠的葉,那些枯黃的葉。他們,注定只能當(dāng)一棵樹(shù)的配角。從春到秋,一片葉從抽芽,到翠綠,到枯黃,再獨(dú)自落下。這,便是一片樹(shù)葉的人生。

      我曾固執(zhí)的認(rèn)為自己是為襯托旁人才來(lái)到這世界,仿佛永遠(yuǎn)都是世界的旁觀者。窗外的樹(shù)葉突然開(kāi)始“嘩嘩”地響。一看,起風(fēng)了。抬手想要關(guān)窗,卻覺(jué)得這聲音別有韻味,靜靜地聽(tīng)了下去。

      漸漸地,聲音小了。風(fēng)停了。我卻還意猶未盡地站在窗邊出神。若那參天大樹(shù)沒(méi)有了葉,還會(huì)有人在一旁稱贊“這是一顆多好的樹(shù)”嗎?若那樹(shù)沒(méi)有了葉,還會(huì)有剛才那無(wú)比動(dòng)人的自然之聲嗎?若那樹(shù)沒(méi)有了葉,樹(shù)還會(huì)繼續(xù)存活嗎?我的心中漸漸明朗,答案是否定的吧。

      突然記起句話“存在即合理”,是了,樹(shù)葉并不是大樹(shù)的配角,他是樹(shù)的一部分。沒(méi)有他,也沒(méi)有樹(shù)。

      我,也不是配角。也許我沒(méi)有出眾的外表和優(yōu)異的成績(jī)讓別人關(guān)注我,我只是默默的做著我的作業(yè),聽(tīng)著課。但李白說(shuō)“天生我才必有用”,既然有著我的存在,那我并不是旁觀者,更不是將他人送至理想彼岸的`擺渡人。

      曾幾何時(shí),執(zhí)拗地認(rèn)為自己沒(méi)用,自己笨的一塌糊涂?山袢债(dāng)我開(kāi)始讀自己,讀自己的的內(nèi)心,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法有多可笑。沒(méi)有人天生就是弱者,既然活著,那就要活出真正的自己。曾幾何時(shí),在一片為“別人想想”的聲音中,甘愿把自己藏起。可今日,當(dāng)我開(kāi)始讀一片葉,讀一棵樹(shù),才猛然發(fā)覺(jué),沒(méi)有人該當(dāng)別人的配角,

      今日起,即便狂風(fēng)在耳邊呼嘯,只當(dāng)它微風(fēng)拂面;即便暴雨在身旁傾瀉,只當(dāng)它屋檐滴水;即便閃電在頭頂肆虐,只當(dāng)它微光流螢。什么也不用怕,因?yàn),為了自己,要努力活下去?/p>

      我努力讀懂自己,終于心中漸漸明朗。不再為自己可笑的想法而束縛,而迷茫;眼前終于有了目標(biāo),知道了前進(jìn)的方向;從此我就是這個(gè)故事的主角。

    我自己作文 篇7

      每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)吧!比如:夢(mèng)見(jiàn)自己變成另一個(gè)人,夢(mèng)見(jiàn)自己變成一條魚(yú),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一個(gè)明星等,我也不例外。

      今天,老師布置的作業(yè)很多。我寫著作業(yè)時(shí),很想變成一位老師,這樣就可以不用做作業(yè)了。結(jié)果,我寫著寫著,卻睡著了……

      “救命啊!救命。 币恢或唑言诮泻爸。聽(tīng)到呼救聲的我,就醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)對(duì)面有一只蜻蜓在拼命地?fù)溟W著翅膀。我很想過(guò)去幫助它,可中間夾著一條河。正想著怎么過(guò)河,然后我的身體就向上生長(zhǎng),手也變成了翅膀。驚訝的我用力扇了一扇翅膀,自己真的飛起來(lái)了,我竟然變成了一只美麗的蝴蝶!

      飛啊飛啊,終于飛到了河對(duì)面?吹揭恢磺嗤芟氤缘裟侵或唑眩液苤,忽然發(fā)現(xiàn)一根樹(shù)枝在我的腳旁邊,于是我把樹(shù)枝撿起來(lái),飛到青蛙后面,小心翼翼地用樹(shù)枝猛把那只青蛙砸下去。之后,那只青蛙被我打暈了,我趕緊拉著那只蜻蜓的手,飛到了另一邊。

      等到安全的地方后,我急忙問(wèn)蜻蜓:“你有沒(méi)有被傷到?”她溫柔地說(shuō):“沒(méi)事了!謝謝你,姐姐,你真好!”我說(shuō):“要不以后你就叫我姐姐,我叫你妹妹!可好?”她立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們愉快地玩了起來(lái)……

      “你給我醒醒,作業(yè)寫完了嗎?還敢在這把課本當(dāng)作枕頭睡覺(jué)!”瞬間,我醒了過(guò)來(lái),只見(jiàn)媽媽在一旁拍著桌子,板著臉生氣地說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好乖乖地繼續(xù)寫作業(yè)了。

      其實(shí),有的.時(shí)候人變成其他動(dòng)物也挺好的!人是無(wú)法改變自己命運(yùn)的,如果想要改變自己的命運(yùn),就要換一種活法!

    我自己作文 篇8

      1999年9月,美國(guó)流行樂(lè)天王邁克爾·杰克遜到南非領(lǐng)取可拉音樂(lè)節(jié)的終身成就獎(jiǎng),為了順便考察一下南非農(nóng)村兒童的艾滋病現(xiàn)狀,他和助手等人前往一個(gè)極為偏僻的村子。道路崎嶇難行,邁克爾等人的車不得不停在距離該村大約七八里的地方。

      這時(shí),一輛前往該村的牛車恰巧經(jīng)過(guò)。助理建議,讓司機(jī)留在車?yán)锏群颉W约汉瓦~克爾乘坐牛車進(jìn)村,邁克爾同意了。但當(dāng)助手和“牛車司機(jī)”商議時(shí),“牛車司機(jī)”卻斷然拒絕了。他根本不知道邁克爾·杰克遜為何人,只是擔(dān)心車子超載。邁克爾留意到“牛車司機(jī)”的上衣和褲子都沒(méi)有口袋,心生一計(jì)。他掏出早已準(zhǔn)備好的巧克力,問(wèn)“牛車司機(jī)”:“你能代我們將這些巧克力帶給村里的孩子嗎?”“牛車司機(jī)”回答:“這很簡(jiǎn)單,可以代勞。”邁克爾又脫下風(fēng)衣,說(shuō):“我看你的`衣服沒(méi)法裝巧克力,不如將巧克力裝在這件風(fēng)衣口袋里,怎么樣?”“當(dāng)然可以,”牛車司機(jī)回答道,“不過(guò),我怎樣才能讓你取回風(fēng)衣呢?”“這很容易,”邁克爾笑著說(shuō),“我準(zhǔn)備將自己裹在風(fēng)衣里,然后由你一起帶進(jìn)村里!

      “牛車司機(jī)”被邁克爾的幽默逗笑了,最后請(qǐng)他和助手一起上了牛車。

      當(dāng)你希望贏得他人的喜歡和信任時(shí)。千萬(wàn)別忽視幽默的力量。

    我自己作文 篇9

      我們是獨(dú)一無(wú)二的,我喜歡獨(dú)一無(wú)二的自己。

      我喜歡我自己,因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)被大家看到了。當(dāng)別人在我耳旁說(shuō)你是最棒的時(shí),我喜歡我自己。我的字是全班寫得最好的,因?yàn)檫@個(gè)我受到了老師們的'表?yè)P(yáng),更讓我激動(dòng)的是我的書(shū)法作品居然在藝術(shù)節(jié)那天展示了。每當(dāng)老師提到我寫字規(guī)范時(shí),大家的目光都投向了我。每當(dāng)老師登記成績(jī)或其他的東西時(shí),大多數(shù)老師都讓我來(lái)做,把這個(gè)任務(wù)交給我,我感到了老師對(duì)我的認(rèn)可和信任。

      我喜歡我自己,因?yàn)槲冶韧瑢W(xué)們登上的舞臺(tái)要多。我曾到丹巴縣的籃球場(chǎng)表演過(guò),當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí),我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞,也沒(méi)有記錯(cuò)動(dòng)作。下了臺(tái),老師們用贊許的目光看向我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你表演得真棒,老師為你加油!”回到學(xué)校,其他同學(xué)都圍在我的桌子旁,充滿好奇地問(wèn)了我好多問(wèn)題,我給他們解了惑。我喜歡我自己,因?yàn)槲沂艿搅舜蠹业年P(guān)注,老師對(duì)我充滿希望。

      我喜歡我自己,因?yàn)槲覙?lè)于助人,這說(shuō)明我挺善良的。我們班的一位同學(xué)傷心了,我便陪她說(shuō)話,她把自己傷心的理由說(shuō)給我,我便替她開(kāi)解,她有時(shí)只想哭,我便拿我的肩膀借她靠。我喜歡我自己,是因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)們的信任,我就是一個(gè)好人。

      每個(gè)人都有權(quán)利喜歡自己。

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