精選初中議論文作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編幫大家整理的初中議論文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中議論文作文 篇1
大自然是什么?大自然是湛藍的大海，廣闊的草原，強韌的河流，高大的樹木……在我們?nèi)祟惖氖澜缰校蛟S這些東西并不顯眼，但是一花一草都有一個非常重要的啟示。草，堅韌不拔的精神與屹立不搖的耐力，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認輸?shù)木瘛?/p>
繡球花，它看似一朵平凡不過的花，但當(dāng)你近一點看，就會看到數(shù)十朵花，每一個都長得一模一樣，沒有哪一小朵特別顯眼，每一小朵花都要盡自己的本分，要不然永遠都無法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒有盡到自己的本分，隨便亂長一通的話，這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心，要不然多完美的隊伍，沒有一致的心，那還是會輸;在一個完美的隊伍中，不要只求自己的突出，而是要求團隊的突出，才能獲得真正的勝利。
河水，俗話說：“滴水能穿石。”告訴我們“有恒”是成功的根本;水的流逝，告訴我們，時間一去不復(fù)返，要好好把握每一分、每一秒。
大自然時時刻刻都在我們身邊，我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心，用對待朋友的態(tài)度對待它，你會漸漸發(fā)現(xiàn)，它回饋給你的，除了友誼，還會回饋你更多珍貴的東西。
初中議論文作文 篇2
晚上看電視的時候看到這樣一件趣事：有個人每次去旅游的時候都會照照片留戀，特別的是，這些照片中的他都是倒立著的。在問到緣由的時候，他說道“平常我們都是正立著看世界，倒過來看世界，我能看到與平常大不一樣的一面，換一個角度看世界，得到的不止一點。”
我也常常這樣想，是不是每件事情都是這樣，換一個角度看，給我們的答案都是不一樣的，換一個角度看，我們所感受到的也會不一樣。
在學(xué)數(shù)學(xué)的時候，老師經(jīng)常讓我們用逆向思維解題，說倒過來想問題，也許會更容易找到答案。有時遇到難題，我會換個角度想問題，從這個方面想不通就從另一個方面想，答案會從我的不斷思索中跑出來。而且對于一個問題解答的方法也不止一種。比如我們的高考題，他們往往有不亞于三種的解法，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生多角度看問題的習(xí)慣，還可以幫助一些學(xué)習(xí)不均衡的同學(xué)，從自己的優(yōu)勢去想問題。所以說這高考題說難也難，說不難也不難。換個角度看問題，我們會學(xué)到些什么。
在生活中，總有與朋友鬧矛盾的時候，那個時候總會聽到有人說“她怎么不站在我的角度想一想呢！”其實在這個時候，如果你試著站在她的角度想一想，也許就能明白她為什么那么生氣了，也許也就不那么生氣了。學(xué)會做到這一點很重要，如果真能做到，也許矛盾就不復(fù)存在了吧。換個角度看問題，感受彼此。
有這樣一句話“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”是說沒一個讀者看問題的角度不同，他們心中的人物當(dāng)然也就各不相同。如果大家所想的都一樣，那么這個世界的.色彩也就沒這么豐富了吧。
學(xué)會用不同的角度看問題，那個問題會被簡化，答案自然馬上就會出來；換個角度想問題，朋友之間的隔閡能夠消除，美好的友誼一直都在；學(xué)會換個角度看風(fēng)景，不同的景色帶給我們不同的感受，人們的感情色彩一直這么豐富。這個世界不止一面。
初中議論文作文 篇3
“現(xiàn)在，許多初中生的文筆不錯，寫作基本功很扎實，最缺的是真情實感。”日前，在第四屆中國中學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)終評會上，評委之一、省作協(xié)副主席徐魯表示，應(yīng)鼓勵中學(xué)生多寫身邊事。
組委會介紹，在中國教育界，中國中學(xué)生作文大賽規(guī)模最大、規(guī)格最高、參賽人數(shù)最多，其中，湖北賽區(qū)覆蓋各市州中小學(xué)，比賽將從105萬參賽作品中選出 100篇特等獎作品，在全國角逐20個名額的“文學(xué)之星”。“在初中組，有一篇名為《又到落葉紛飛時》的作文讓我感動，寫的是一名學(xué)生在考試失利后，沒有 因父母的埋怨、責(zé)備，放棄自己的追求，最后獲得父母的理解。”徐魯介紹，這篇文章不錯，它源于生活，也不是那種流于俗套的故事，讓評委感動。“我相信，這 是作者內(nèi)心真正的感動，也彰顯出學(xué)生作文的個性。”
評委之一、武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師於可訓(xùn)也認為，中學(xué)生寫作，在故事構(gòu)思上并不粗糙，反映出一些學(xué)生扎實的文字功底。但是，受網(wǎng)絡(luò)小說的影響，一些學(xué)生寫作時 “天馬行空”，想像力豐富，卻限于中學(xué)生閱歷有限，不能很好地把握，使故事無頭無尾，或空發(fā)議論。“比如，有名初中生寫孔乙己‘活過來’，在現(xiàn)代社會開公 司等等。”“當(dāng)今，中學(xué)生普遍沒有‘通過作文真實表達自己的心靈’。”省作協(xié)副主席徐魯提醒，寫作不是為了單純地完成一篇作文，而是要用自己的方式表達思 想、展現(xiàn)個性，學(xué)生要多關(guān)注社會，多寫自己身邊的人和事。“孩子們要做生活的觀察者和思考者，把寫作文當(dāng)作表達心靈的需要”。
初中議論文作文 篇4
“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感。”這句話是許多成功人士的真實寫照。
馬克思曾經(jīng)在寫資本論的時候每天都跑去圖書館查閱資料，并且一坐就是一整天，結(jié)果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因為馬克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。
著名的史學(xué)家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當(dāng)一名史官，二十歲時就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷。”史記。但如果他一開始就選擇了放棄又怎會有這樣的成就呢諾貝爾獎的創(chuàng)始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽。
繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰會想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結(jié)果。我們?nèi)祟愑趾螄L不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來，就如同無數(shù)滴水匯成大海，無論是再堅硬的東西也無法阻擋。在當(dāng)今這種充滿競爭的社會中更要發(fā)揚這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。
逆水行舟，不進則退。只有奮力拼搏，勝成功才會屬于你。
初中議論文作文 篇5
雖說家長“望子成龍”，但是不少人也是“望己成龍”。可是應(yīng)該怎樣做呢？
一、對家長、老師有一定的看法。
是不是發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，對家長、老師的態(tài)度是
偶像――向往――質(zhì)疑（甚至反感）？其實這也很正常。這表明了自己已經(jīng)有成熟的思想，已經(jīng)有獨立的思想。但是，這不能太過于偏激，只是你對自己與他們力所能及的事情一些不同的看法，意見。然而，通過這種方式比較自己和他們的看法，進行不斷完善自我。
二、懂得評論。
當(dāng)你聽到關(guān)于美國與伊拉克的新聞時，有想到什么嗎？
有感到激動嗎？如果有，那也許你就對他們有一定的看法，有一定的思想。這很不錯，因為這樣就為你的以后的思想作下了一個鋪墊，打了一個基礎(chǔ)。
三、有真正的“偶像”。
如果你對學(xué)習(xí)好的同學(xué)非常向往，或是對一個很優(yōu)秀的
老師很崇敬，又或者是一位偉人，那你就想成為他們那樣，有了學(xué)習(xí)的動力，前進的基礎(chǔ)，就會時刻模仿著他們了。
四、有三個以上的興趣或特長。
常言之“興趣是最好的老師”。真不錯，只要你對某一
門學(xué)科很感興趣并堅持得久，通常那一科對于你來說，學(xué)好便是小菜一疊、得心應(yīng)手。而特長也是非常管用的，比如你會鋼琴，文藝表演上常會有你的身影比如你數(shù)學(xué)很棒，那數(shù)學(xué)競賽也少不了你。所以說，有特長和興趣，別人會優(yōu)先考慮你的。
五、樹立一個良好的形象。
很多人說，讀書時期學(xué)習(xí)好就夠了，其實大家都知道，
不僅要學(xué)習(xí)好，形象好也是很重要的。比如在競選班長中，你是否選了一個形象很不錯、很端正的同學(xué)，這就是形象的重要了。要樹立好的形象：
1、要少說臟話
2、要樂于助人
3、穿戴要整齊、干凈
4、常向別人虛心地求教
這就是我認為的中學(xué)生必須的條件了。通過這些內(nèi)容，大家知道應(yīng)該怎樣做了吧？
初中議論文作文 篇6
愉快的寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們又迎來了嶄新的學(xué)期。在這個充滿歡笑的新學(xué)期里，我要好好努力，爭取考上一所我心儀的中學(xué)。
我有個毛病，就是上課時經(jīng)常不專心。有一次上課，老師提了個很難的問題，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。這時，老師向我這邊望了過來，一眼就看見了正在走神的我。她大聲喊道“：陳沐知，你來回答這題!”見我一動不動，老師又提高了嗓音，嚴厲地喊道：“陳沐知!我叫你聽見沒有!”我這才回過神來，站起來呆呆地望著老師。“看什么看，我臉上有字啊!”老師的話音剛落，同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑了起來。我尷尬地站在那里，不知說什么才好。當(dāng)然，那天老師少不了對我的一頓數(shù)落。為了這件事，我曾挨過不少批評。
為了改掉我的這個毛病，我采用了獎勵式和懲罰式的方法，怎么說呢?比如，我這一天上課都在聚精會神地聽老師講課，那我就可以去買一根棒棒糖獎勵自己一下。相反，如果我上課又走神了，那我就罰自己做一個星期的家務(wù)。我要買一本摘抄本，里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養(yǎng)成每天寫一篇日記的好習(xí)慣，這樣才能把作文寫得越來越來越好!
忘掉過去，改變自己，加油!
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