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    借物喻人的作文

    時間:2022-11-30 18:18:04

    借物喻人的作文(匯編15篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的借物喻人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    借物喻人的作文(匯編15篇)

    借物喻人的作文1

      草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,平凡的小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!

      我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的平凡的小草,陷入了沉思……

      也許,有很多人都把平凡的小草當成是弱小、無能的.象征,認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的平凡的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神!

      一到春天,平凡的小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的平凡的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

      當然,平凡的小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。平凡的小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

      暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而平凡的小草呢,卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過后,花樹都變了樣,只有平凡的小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風吹又生”。

      我想:在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有平凡的小草的精神,絕望之云終會驅散,希望之花將會常開。我永遠不會忘記那一叢新生的平凡的小草,更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉!

    借物喻人的作文2

      我是一棵桂花樹,我的根須扎在了學校的花園,同學們的笑聲是悅耳的音樂,使我身上的花兒開放的更加美麗。

      我的作用有很多,比如:綠化環境、清新空氣,花瓣還可以做成香甜可口的桂花糕、花瓣枯萎后還可以變成肥料。怎么樣?我的作用多吧!

      我的一個作用就是綠化環境。現在,人們的環保意識越來越淡薄,尤其是小孩,經常亂踩草坪、摘花。我身上的花就被小孩子摘過,大人也如此,拿一把斧子,只聽——咚地一聲,一棵棵大樹就這樣倒下了。我不知道自己能不能逃過這一些災難,但是,我還是會盡自己最大的`力量來綠化環境的。

      桂花的顏色也多種多樣,銀桂、白白的,使你感到它的純潔無比,金桂、金燦燦的,似滿天的晚霞。不是我王婆賣瓜——自賣自夸,每當你在我的身邊散步的時候,總會有一股清甜的幽香撲鼻而來,你會情不自禁的吸上幾口氣。這是你會贊嘆不已地說:“真香啊,真香!”當微風吹拂到我的身上,我會趁機散發出身上的幽香,使它們隨風飛到每一個教室,使每一位師生都神清氣爽。

      這一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅、華貴。遠遠望去,似是在綠色繡花布上點綴一粒粒金子,又似是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。不過,這些可愛的花朵,就要離開我的身體,去往那些食品加工廠,變成許多各種各樣的糕點,這些糕點香甜可口,只要輕輕一咬,滿嘴都是淡淡的清香。

      今天,我的花瓣都枯萎了,紛紛落在我的身旁,就似一只只蝴蝶飛回了家。過了幾天,花瓣沒有了一點痕跡,不過,我覺得體內的營養越來越豐富。原來,桂花妹妹們為了使我更加健康,充滿營養,使自己埋進了泥土。

      我以后要用自己最大的努力,使大自然變得更加美麗。

      我在這里呼吁各位學生朋友,要愛護生態環境,與大自然的各種植物與動物成為好朋友。

    借物喻人的作文3

      荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發清閑散淡情懷,有人借荷花艷艷展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷為人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。 f9c禾苗祝福站

      荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

      荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的'姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節! 由荷花,我想到了于謙。

      于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠大的志向。長大以后,他考中進士,做了幾任地方官,嚴格執法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。后他擔任河南巡撫,獎勵生產,救濟災荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛戴。

      太監王振專權的時候,成風,地方官進京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來不送禮品。有人勸他說:“您不肯送金銀財寶,難道不能帶點土產去?”于謙甩動他的兩只袖子,笑著說:“只有清風!彼寫了一詩,表明自己的態度,詩的后面兩句是:“清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長。”

      其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質,荷花都不得不成為我的心愛。

    借物喻人的作文4

      草,平凡渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊、狂風驟雨、嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,于是它又頑強地站了起來!

      我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的'小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神。

      一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

      小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

      暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

      等到暴風雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的一句野火燒不盡,春風吹又生。

      我想:人的生命,就像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷與崎嶇,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅散,希望之花將會常開。

    借物喻人的作文5

      春雪來的快,去的也快。不到半天,遍地的潔白就退去了,顯露出土黃色的土地。土地上,卻是何等慘淡與凄涼,望著地上七零八落,東倒西歪的小草;貞浡闲念^。

      記憶中夏天的草地,好一片蓬勃的景象。放眼望去,一片碧綠。小草早已換上了一身爽朗的綠,充滿活力。數以千計如此的小草摩肩接踵,緊緊的挨著。每一顆都展現著自己曼妙的身材,如同一位位青澀又不失嫵媚的少女,向心上的人兒展現著。夏風一吹,草兒都跳起歡快的舞……

      如今,少女們失去了青春美麗的'容顏,泛著黃。曼妙身材也萎縮了,如同過半的老婦人歪歪斜斜倒在地上。風一吹,盡顯凄涼。但在這片荒涼的土地上,竟冒著幾個生命,生機勃勃生命與土地格格不入。

      這竟是些不知名的嫩芽!如此可愛!芽飽滿的泛著光輝,像小嬰兒肉嘟嘟的臉蛋,這幾株嫩芽如同一位孩童,用稚嫩的綠告訴著人們春天到來。又高傲地立在土黃的大地上如此稚嫩又如此自強不息。

      曾幾何時?我見過這可愛的芽兒呢?好像在夏天草地和它們有過一面之緣,但當時卻如此平凡,如此不起眼。在大草地中甚至會忽視這此小芽,而現在,它卻如此耀眼,如此的與從不同;蛟S小芽就是這樣不求名利呢!在夏季生機的草地上,它就是這樣沉默著。在千萬鮮嫩小草中散發著自已的綠。而到了草都枯萎的時候,它的綠就自然顯露出來。

      這此小草其實和“他們”一樣,他們才華橫溢,反而不會在百花爭艷時也拼命去比,因為他們相信,只要有才華,就不會被無視。

      是金子,總會在數以百計黑黝黝的煤炭里,閃閃發亮。

    借物喻人的作文6

      我家種著幾盆生機勃勃的吊蘭,每每看到她們翠滴的樣子,心里總是涌出一絲小小的激動。它雖不像君子蘭那樣高貴;不像玫瑰那樣的嬌艷;不像桃花那樣的可愛。可在它的`身上,我卻悟出了一些人生的道理。

      記得那是今年的寒假。

      放假了,同學們都回家過年,玩去了?墒钦l還曾想過班里植物的感受呢?老師也忘記了。整整一個半月的時間,等我們再次來到我們的教室里的時候,我們看到了,教室里的一盆盆吊蘭都已經快枯萎了。剛剛發出的新芽也已經長出許多的小洞洞,岳老師發現后,就讓同學們澆一點兒水,看看還能不能活,我們以為吊蘭可能真的要枯萎了。于是對它也沒抱多大的希望,可是誰知,吊蘭在澆過水后,又奇跡的活過來了,長出了許多的嫩芽,現在已經長得枝繁葉茂了?梢姷跆m的毅力多強啊。

      還有一次,我和媽媽都出遠門了(大約二十多天)。家里沒有別人了。當然,花兒沒有人照顧了,在外面的我只顧玩。早把吊蘭忘得一干二凈了。等我和媽媽回到家的時候。發現這些花兒都快要死了。它們好像在說:“這么長時間,我們一點兒水也沒喝,我們同樣也有生命,我們也需要關心與呵護,小主人,快點給我們澆水吧!”我趕緊接了滿滿一盆水,全澆完了。這時,我發現吊蘭的生命還在繼續,它有多么頑強的毅力,它對生命的渴望是多么強。

      我喜歡吊蘭,喜歡它那“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的精神。它讓我懂得:不要輕言放棄,要有頑強的毅力,因為往往成功的曙光就在前方!

    借物喻人的作文7

      盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分使人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,似疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產生不少遐思。

      它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌似勇士一樣抬頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌壞頂風霜,不懼周圍的環境。

      它從來不講究,它一扎下根,就好似在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就似武士頭盔上的彩纓。

      仙人掌是熱帶植物,它形狀似手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受烈日的考驗,快活地生長。人也要有這種不屈不撓的'景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活、工作。

      仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

      仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!

    借物喻人的作文8

      西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是完美的`生活。它是寒意中傲人的芳香,應對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股

      別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。

    借物喻人的作文9

      小草,有誰注意過它?它沒有蓮花那樣高潔,茉莉那樣芬芳,玫瑰那樣婀娜,更沒有竹子那樣幽雅。它只不過是被人遺忘的不起眼的小草,但它有著自己的獨特之處。

      當大地剛剛蘇醒時,小草那渺小的身體也隨之冒出來。此時,您會驚奇地發現,仍在朦朧中的大地,不知何時已悄然披上了綠紗,那春姑娘的信使——草給人間帶來了盎然春意。它不與百花爭艷,不與百花比美,只是默默地充當著百花的背景。

      它沒有選擇肥沃的土地,而是自愿到艱苦的地方磨練自己;它從不躋身于花的世界,而甘愿去點綴荒蕪的世界;它從不羨慕那些贊美聲中的鮮花,只是默默地為大地添綠;它從不妒忌那挺拔的`大樹,也從不乞求別人的贊賞。

      小草的生命力極其頑強,從不畏懼惡劣的環境:在凄涼的荒原上,留有它的足跡;在干枯的沙漠中,也閃爍著它的身影,在窄小的石塊縫中,都有他們落腳的地方。當嚴冬來臨之時,狂風怒吼著,仿佛要吞沒整個世界,鮮花再也不“綻露笑臉”,樹木也“落葉歸根”,到處呈現一派荒涼的景象。這時,您可曾想起過那不起眼的小草?它沒有屈服,而是在大地母親的懷抱中扎下根,暗蓄力量,等待春雷一響,再次吐出那耀眼的新綠。

      是誰,給小草種種抗爭困難、磨難的勇氣?是誰,賜給小草如此堅韌的性格與頑強的生命力?是誰,是小草擁有如此偉大的力量?

      我喜歡小草,尤其敬佩它那堅韌的性格。我們的國家有多少像小草一樣的有志之士,他們在困苦的環境中,經受著挫折與失敗,為振興中華而無悔的貢獻著青春與力量。

      我,不是生活中的佼佼者,亦不能做出一番大事業,但我希望自己成為一株平凡的、堅強不屈的小草,默默裝點大地……

    借物喻人的作文10

      我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

      在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

      那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的'花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

      它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。

      梅花的色,艷麗而不妖。

      梅花的香,清幽而淡雅。

      梅花的姿,蒼古而清秀。

      難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

      我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。

    借物喻人的作文11

      在無奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像嬌艷的牡丹,美麗的水仙,鮮紅的海棠,雪白的茉莉……但是,在經歷無數風霜雨雪之后,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生長在貧瘠土地上的青松了。

      談起屹立在高山之巔的青松,大家都不會陌生吧!古語有云:大雪壓青松,青松挺且直?梢,在古時候,青松的精神早已深埋于人們的心中了。青松有九曲盤旋的枝干,而且在這百折不撓的枝干中,對稱地長出無數針狀的枝葉,遠遠望去,那一簇簇新綠就像給渾黃一色的山峰增添了無數綠寶石,那一個個綠色的亮點就像無數的生命在顫動。

      想必大家都去過黃山吧!也知道那屹立于山門前的那一棵迎客松吧!遠看它就像一位年老的長者,在迎接來自五湖四海的賓客;近看它又像人們的`朋友,張開它那博大的胸懷,擁抱來自天涯的朋友。這棵青松站在這里幾百年了吧!它像一位和藹的老人,年年歲歲經歷著風霜的洗禮,看著黃山的變化,看著人們來的來,去的去。歲月的流逝,日月的蒼傷,惟有這青松依然青翠如夕。

      坐在青松下,總能聞到一股股淡淡清香,令人心曠神怡。靜臥青松之下,青松總能帶我入夢,夢中全是那些如青松一般頑強不屈的烈士英雄們:為了解放人民,用胸口堵住敵人機槍口的黃繼光;歷經二萬五千里長征的紅軍戰士…是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。

      仰望天空,看著屹立于高山之巔的青松,誰都會觸景生情,誰都會發自內心地感嘆,多么剛強的青松!大地因為有了你,而勃發生機;人們因為有了你,而堅毅剛強!我要大聲贊美青松!

    借物喻人的作文12

      現在的社會上有多少東西是假的。。∈裁醇兮n、jia文憑、假文章……處處有假!而靠真才實學來打拼的人越來越少。美國記者霍姆斯說過:“人生是繪畫,不是計算!笔堑,每個人都與別人不一樣,所以要用自己喜歡的顏色畫上你自己獨特的畫,而不是用筆與草搞紙來寫千篇一律的公式。人就是要活出自己的性格,用自己的能力創造出屬于自己的、獨一無二的路,讓生活受牽制與自己,生活才會變得充實、豐富、繽紛。如果說每個人都走同一條路,那怎樣才能發現、展示自己特有的能力、優點和天賦?自己給自己一條自己感興趣的`、有這方面能力的路!“人生最困難的是乃是認識自己!边@是古希臘哲學家泰利斯(Thsles)說的。現在有許多人都是這樣,看別人什么都好,而自己一無是處。其實,我們要善于發現自己的能力與天賦,才可以活出自我,而不是別人的影子。我們要相信的力量,相信總會有屬于自己的天空,這樣才會有進步。

      “蓓蕾可能有苦味,花兒卻是甜蜜的!薄叭绻敲倒,總會開花的。”這兩句話都是借物喻人的。前者是指:成功的路途是艱辛的,但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會發光的”意思相似。成功的過程很艱辛,如果沒了應具備的能力,那就無所謂艱辛不艱辛的了。只有經歷磨難才會成長,才會成功,而只有真才實學的人才會去經歷。如果一輩子都活在壓制下,那又有什么意思?只要有能力、有才學,就總會成功!因為天生我才必有用。

      我們要好好學習,這樣才會具備自己應有的能力,只要有了能力,只有有了能力,才會有無限光明的未來!如果靠關系走向成功,那有何意思?每個人都有自己的用處,每個人都有自己的特色。每個人的起點都一樣,但為什么每個人的命運都不一樣?那是因為每個人對學習的態度不一樣!所以自己的未來與別人不一樣。試問:如果人沒有了如今人的能力,人會怎樣?

    借物喻人的作文13

      我喜歡嬌艷的玫瑰,喜歡性情孤僻的曇花,也喜歡高貴的牡丹,但更喜歡那高雅脫俗的荷花。

      清晨,旭日東升,我來到池塘邊,只見枝枝荷花如千雙纖纖素手,又如數位亭亭玉立的少女。她們有的如羞澀靦腆的姑娘,含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣兒,如熱情奔放的'孩子正與風姐姐擁抱,有的花瓣兒全都展開了,如美麗的女孩正向人們展示自己嬌美的容顏。遠遠望去,有粉紅色的,有紫紅色的,有鵝黃色的,還有雪白的,朵朵荷花千姿百態,一陣清風吹過,數朵荷花翩翩起舞,連河邊的柳樹也為她們伴舞。

      中午,艷陽高照,知了盡情的鳴唱,荷花都展開了花瓣,在陽光的照耀下,如位位仙女正在池中嬉戲。怎么只有幾十朵荷花,其它荷花到哪去了?仔細一瞧,原來,天氣太熱了,頑皮的荷花妹妹正躲在荷葉下乘涼呢!再看看荷花頭上荷葉,它們好像一把把綠色的傘,恰到好處地為荷花遮陽。荷葉十分光滑,如打了蠟一般,幾滴水滴在荷葉上頭,也不會滲下去,遠遠望去,猶如在碧玉盤里放上了幾顆晶瑩透亮的鉆石。如果把荷花比作公主的話,那荷葉就是用來打扮公主的衣裳。

      傍晚,夕陽西下,天空中灑下了一顆顆雨珠,荷花在風中搖擺,如同少女在舞蹈,這時荷花中間的蓮蓬就露了出來。雨水落在荷葉上便好像斷了線的珍珠一般一直往下滾。雨漸漸大了,荷花都鉆到水底下去了,而荷葉就好像大傘為荷花擋雨。

      荷花她普普通通,不論是在富貴人家的池塘里,還是在窮人家的小院,只要有水有泥還有合適的溫度荷花就能生存。有位詩人曾說過:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花雖然在淤泥中生長,但開出來的花還是那么純潔美麗。

      我愛荷花,愛她那花潔如玉的樣子,愛她那沁人心脾的芳香,更愛她那玉潔冰清的品格。

    借物喻人的作文14

      竹,是一種常見的植物,但是,它自古以來都深受人們的喜愛。

      竹子的外形奇特,一節一節的竹節,尖細尖細的竹葉。竹子四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么生機勃勃。

      竹子的用處可多了:人們用筍做佳肴來食用,用竹子制作的竹涼席、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等,應有盡有。還有做竹筏的、竹籃的、椅子的、有做桌子的、有做毛筆的'、還有做牙簽的……

      竹子的種類也很多,比如美竹、孝順竹、斑竹、紫竹等等。

      竹子全身上下都是寶,是一種很有價值的植物。它的生命力頑強,外型美觀,生長速度非?。

      在我國源遠流長的文化史上,梅、蘭、竹、菊被稱為“四君子”,竹子均并列其中,可見竹子在我國人民心中占有重要地位。

      古往今來,歷代文人對竹子不知傾注了多少情!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首流傳千古的詩句,把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里,都默默的生長;不管條件多么惡劣,都會頑強的生存下來,茁壯成長!它那種“咬定青山”的堅韌與積極向上的精神,是多么令人崇拜啊!

      “彩筆凌云畫溢思,虛心勁節是吾師。人生貴有胸中竹,經得艱難考驗時!边@首詩表現出了竹子的虛心品格,經起考驗的美好品質!疤撔闹裼械皖^葉,傲骨梅無仰面花!币馑际牵褐褡觾刃闹t遜才向人虛心低頭,梅花高傲不屈從不仰面拍馬逢迎。

      “寧可食無肉,不可居無竹!笨窗,我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻,卻不求索取。竹子為人們奉獻了它的全部。

      竹,既具有梅花笑迎風霜的堅強品格,還具有正直、謙虛、堅韌、向上與樂于奉獻的精神!竹,我愛你!

    借物喻人的作文15

      有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠色 欲滴,亭亭玉立的竹子,借物喻人的作文竹子。

      竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

      我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的`竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品........

      我為竹子無私奉獻的品質所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們為祖國、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻著。他們就如竹子 ,有著寧屈不折的精神。

      我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間...那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風......”就是形容竹子像巖石般堅強。

      啊!多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實;喜歡它無私的品質;喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質,竹子般的精神。

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