【精選】荷花作文合集6篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的荷花作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

荷花作文 篇1
體育并非我的強項,也決非我的弱項。行不及戴宗,卻也曾靠雙腳與自行車并行;射不及養由基,那童年的自制弓箭也曾射落過麻雀;上樹摘葉,下河捉魚;攜小伙伴郊游于田野,納自然之靈氣;糊大風箏放飛于春季,攬九天之白云。別的小孩玩過的,我幾乎無不涉及,有些他們不會玩的,我也能獨領風騷。進入中學后,對乒乓球更是情有獨鐘,曾多次代表學校外出挑戰。
由于我長得秀氣有余,剽悍不足,故對各項運動高峰難攀。到了那個史無前例的時代,我高中畢業下放到了寧海農村。與那里的“野”小子們一廝混,與水的接觸便也多了起來。終于有一天,我經不住那些哥兒們的攛掇,決定隨他們到附近一個水庫中去暢游一番。朋友知我不太會水,便示范似地先游了過去,而后招招手說,沒有事的,過來吧。我竟沒猶豫,“撲通”一聲便平生第一次跳進了這個深過頭頂、險不可測的水庫中。入水便心中一驚,原來水流甚急。幸而我曾著力登了一下庫岸,借那向前的沖力,再劃幾下“狗爬泳”,竟勝利地到達了彼岸。只是那些朋友已打起了退堂鼓,懼大雨之將至。于是我們便返回了。歸途中我對那水中的孤寂無助曾閃過一絲后怕,便沒敢將這冒險經歷告訴給家人。
有了這次的經驗,以后便不再把一般的小河放在眼里了。專門游泳的次數雖不多,過河卻不肯再繞路走橋。直到那年遇到了一件讓我難以忘卻的`事,事后反躬自省,才不再輕易履險了。那是夏季的一天,我獨人到河中去游泳。下水處是石砌的岸,高而陡。但水下是沙土底。似乎坡很緩,可誰知剛向河心幾步水便沒過了頂。流沙蠕動著,根本立腳不住。加上潛流湍急,這些情況從來沒有遇到過,那點“狗爬”的本事早丟到爪哇國去了。所幸尚未慌亂失措,索性沉于河底,雙腳力登實地,如箭彈起,竟已被沖到當地農民那連綿數里的麻排下了,心中說不清是悔還是驚駭的成分重些。
這兩年,也許是由于年齡的緣故,伏案久時覺得累了,腰背酸軟。想想也是,很長時間沒有聞雞起舞、練我那鐘愛的八卦掌了。晚上休息太晚,早上也睡起懶覺了。無奈只好放棄那“練拳休息法”,改為靜坐加頭部按摩。效果雖也可以,只是臂部酸痛的感覺還易再起,看樣子正如拳經所說:“過剛必折萬物理,優柔太盛等于休”,鍛煉強度的選擇大有學問。干脆,對這種工間休息式的鍛煉我不再循什么章法,跟著感覺走,隨意地踢踢腿,彎彎腰,到窗外憑欄遠眺,輕聲哼一、二小曲。再回到辦公桌旁時,猶如甘霖之初飲,憨睡之剛起,輕松得難以名狀。
我想起了我的經歷,想起了老父親的話,想起了兩句古詩:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”體育之“水”有深有淺,鍛煉者的適應力有強有弱。那么,不必太深,不可太淺,還是選擇對自己適中的“水域”,“種荷花”去吧。
荷花作文 篇2
夏天的時候,池塘里早已成了荷花的天地。
去年暑假,我去杭州玩時,剛剛踏進曲院風荷的大門,就聞到一陣清香撲鼻而來,我加快腳步,向荷花邊奔去。
遠遠望去,一片翠綠中夾著顯眼的荷花,有雪白的,有粉紅色的,有深紅的,有淡紫的……大多數都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
荷花千姿百態,惹人喜愛。有的早已展開飄逸的裙擺,去參加選美比賽。有的才展開兩三片花瓣兒,像一個個含笑佇立,嬌羞欲語的仙女。有的'還是含苞欲放的花骨朵兒,正如剛出浴的少女,不肯露面。
荷葉更是有趣逗人了。有的高高揚起,波浪形的邊緣,里頭是凹進去的,像一把被大風忽然掀翻的綠傘;有的浮在水面上,像一個個碧綠的大圓盤,偶爾有幾只青蛙蹲在上面唱歌。在荷花里還有一個小秘密,花里深綠色的蓮蓬向上的一面又許多小孔,誰也不知道,里面睡著荷花的種子。
我真想成為它們其中的一朵荷花,身穿著美麗的裙子,沐浴著陽光。有時,小雨突然躍起,花瓣上就多了幾滴晶瑩剔透,像珍珠似的露珠。有時,我會靜靜地聽著青蛙“呱呱呱”的歌唱,唱走了夏天的炎熱。有時,一只迷路的小螞蟻會爬到我的蓮蓬上,我就和它一起猜謎語,講笑話。接著,熱心腸的蜻蜓背著螞蟻向它的家里飛去。
在回家的路上,我帶著滿身荷花的芳香,走過大街小巷。
荷花作文 篇3
下過雨以后,荷葉上一顆顆露珠,在陽光的照耀下顯得晶瑩透明,似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機,我非常喜歡夏日的.荷花。夏天是荷花盛開的季節,荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的,好看極了!
有風的時候,荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過雨以后,荷葉上一顆顆露珠,在陽光的照耀下顯得晶瑩透明,似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。我非常喜歡夏日的荷花。
荷花作文 篇4
“荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次,我語文測驗是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了。”放學后,老師要我幫助不及格的同學學習,我有些不愿意,心想:“她自己不會學嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨枝花開不是春,許許多多花一齊開,開得才燦爛。”我覺得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己。當那位同學在我的細心幫助下,由學習成績中下進入中上時,那種滿足感,真是難以形容。
“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……”啊!原來荷花有這么強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章,文章中講的是種子有超人的'力,我覺得荷花的生命力并不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細心照管它,但時間一長,就沒怎么理它了。一個月過去了,那荷花竟長出了小花蕾,我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
“荷花毫無私心,她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。”的確,我也有這樣的感覺。荷花一生出來,人們就可以用它煮涼湯,而且營養價值很高。
荷花作文 篇5
我愛“寒秋之魂”的菊花,我愛堅忍不拔的夾竹桃,我愛潔白無瑕的梨花,但我更愛出污泥而不染的荷花。我覺得,它集中了所有花兒的美,是花中的魁首和皇冠。
六、七月間,正是荷花盛開的季節。劃著小船或蕩著木桶,便可在一朵朵荷花間穿行。白的、粉紅的荷花,亭亭玉立,高潔而優雅。白日觀荷,似乎有些平淡直率;霧里觀荷,卻又過于渺茫迷離;夜晚觀荷,未免過分幽靜。那么,最佳不過的,便是雨中荷嘍!但我卻不只愿“留得枯荷聽雨聲”;我更喜歡在微雨朦朧里傾聽荷聲、雨聲……
微雨中,片片荷葉,如母親的手接著雨,是慈愛的,溫厚的。頃刻間,荷花瓣上已淌下幾滴玲瓏剔透的雨珠,真是美極了。雨中一片迷茫,沒有一絲風,那一塘碧水,卻跳蕩起無數條銀錢。荷花浮在塘水之間,在微雨里顯得更加樸素,更加堅韌不拔,更加美麗高雅,使人流連忘返。啊!雨中荷,是多情女;雨中塘,是慈母懷;而雨中觀荷,更是聽來的,也是用心靈感受來的。它使我如癡如醉,仿佛讓我置身于那多姿多彩的荷花王國,仿佛自己也成了一朵小荷花,在微風中開放。
此外,我還喜歡清晨觀荷。這不,晨光曦微,我踏著露珠,覺得腳下軟軟的,那是荷塘邊的小草,像是給荷塘鑲上一條翡翠的花邊。塘中還迷迷朦朦的,帶著淡淡荷花香的水霧,似輕煙,似流云,在荷塘邊飄來蕩去。荷花、荷葉時隱時現,總是帶著那么一種神秘。我腳步輕輕地、緩緩地,好像怕驚醒了沉睡的荷花仙子。荷塘周圍也靜靜的。只有輕風拂過引起一片荷葉的清響。
天空漸漸亮起來,啊!大地蘇醒了。我倚著塘邊的`柳樹,聽著婉轉悠揚的鳥鳴。荷花也被喚醒了。“映日荷花別樣紅”。瞧那朵朵荷花,有的含苞欲放,有的蓓蕾初綻,有的迎風怒放……姿態各異。看,那一朵正在開放的荷花,粉紅色的花瓣肥大、稠密,整整齊齊,乳白色的花蕊高高翹起,散發出一陣陣沁人心脾的芳香。我不禁深深地吸入一口氣,細細品味。我情不自禁地贊嘆道:“真香啊!”此時我吟誦起冰心的詩句:
成功的花,
人們只驚慕它現時的明艷,
然而當初它的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
荷花還有著堅韌不拔的精神和高潔的本性,古人為贊美荷花寫下了千古佳句:“出污泥而不染,濯清蓮而不妖!”
啊!我愛荷花,但我更愛荷花高尚的品格!
荷花作文 篇6
從小一直沒見過大片的荷花,今年夏天終于父親有空帶我們到微山島去游玩,以前上學的時候只知道微山湖是革命圣地,這才知道這里也是荷花盛開無數......
一路上3個小時的車程,幻想著大片荷花的樣子,終于到達后,坐船駛向美麗的微山島。在船上遙望遠處大片的荷真是無法形容,一望無際,美麗無比。
終于與到達島上,這才開始真正的劃船到荷花叢中與它們來個近距離接觸。清澈的河水、獨制的木船、大片的`荷花、嬉戲的孩童。這一切都好似在夢中,勾勒出一副完美的畫面。小船駛進荷花叢中,我第一次近距離的接觸到美麗的荷花,有的含苞待放、有的相開正艷,大大小小的蓮蓬更是令我愛不釋手,摘一個撥開放在嘴里又甜又脆,摘一個大荷葉頂在頭上更像是一把小傘,既遮陽又有一股清香的味道。在這荷花中,我終于體會到了荷花意想不到的美麗,也還記得詩句中“小兒臥撥蓮蓬”時的無限樂趣,以前所見蓮子都是干干的,現在的這個既好看還可口......
看著小孩坐在船頭,小腳丫在水中游蕩,又是一番美景,一家人和諧的游在荷花叢中,不停的用相機一張張的拍照留念,唯恐以后在也見不到如此勝景。
劃船的阿姨告訴我們荷渾身是寶,荷葉可熬粥、做粉,蓮花可供觀看,蓮子香甜可口、熬粥有營養,蓮藕香脆無比。 就是這樣的一番勝景之下,原來這不僅是一番美景還是無盡的寶藏......
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