吵架朋友作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的吵架朋友作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
吵架朋友作文 篇1
今天老師給我們上了一節(jié)課和好朋友吵架時(shí)該怎么辦？
老師給我們舉了一個(gè)例子，起因是這樣的。三年級(jí)的時(shí)候他們是好朋友，每天形影不離的。可是四年級(jí)的時(shí)候就被分開(kāi)了。有一次，其中一個(gè)好朋友剛從體育課下課口非常的可想去喝水，可是另一個(gè)同學(xué)他剛好想要去上廁所，結(jié)果呢兩個(gè)人就相撞了。下樓梯的時(shí)候，下樓的人沒(méi)有看見(jiàn)上樓的人。所以才摔倒了。
可是他們看見(jiàn)是好朋友就不在乎，就去忙自己的.事情了。可是第二節(jié)下課，一個(gè)好朋友的媽媽就找上門(mén)來(lái)。說(shuō)有個(gè)同學(xué)給他的孩子撞翻了，并且沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，所以他要找那個(gè)同學(xué)來(lái)評(píng)理，那個(gè)同學(xué)的媽媽也來(lái)了。說(shuō)明明是他的孩子，沒(méi)有看見(jiàn)自己的孩子，才摔倒的不關(guān)自己的孩子的事情。
當(dāng)然從此以后兩個(gè)好朋友就再也不在一起玩了。有時(shí)候還會(huì)吵架。這時(shí)候我想對(duì)他們說(shuō)，好朋友吵架是應(yīng)該的，這樣可以增加他們的友誼，可是因?yàn)闊o(wú)理取鬧而吵架，這樣子就是不對(duì)的了。你們可以同即來(lái)想，如果他們都靠右行走，還會(huì)發(fā)生這場(chǎng)事情嗎？并且如果當(dāng)時(shí)他們都道歉，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情了。
所以當(dāng)你和好朋友吵架的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)去道歉。要不然你會(huì)失去一份真誠(chéng)的友誼。
吵架朋友作文 篇2
笑狗和酷貓離家出走了以后，主人整天悶悶不樂(lè)。因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有了狗和貓，老鼠在家里亂做窩，黃鼠狼也來(lái)?yè)v亂，全家人連睡覺(jué)也不得安寧。終于有一天，笑狗和酷貓回來(lái)了，主人欣喜若狂，立即弄了許多新鮮的魚(yú)和骨頭給他們吃。
酷貓立刻開(kāi)始了捉老鼠的工作，老鼠全部傻了眼，拔起腿就跑，不久便損兵折將，所剩無(wú)幾了；笑狗呢？“汪、汪”兩聲猛叫，黃鼠狼就逃之夭夭了。
天氣漸漸涼了，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，外面刮著西北風(fēng)，讓人感覺(jué)冷嗖嗖的。晚上笑狗一個(gè)人孤零零的在外面，而酷貓卻呆在溫暖的屋子里，無(wú)憂無(wú)慮。笑狗隔著窗戶(hù)看到酷貓?jiān)诨馉t邊呼呼大睡，便覺(jué)得更冷了，因此笑狗有些嫉妒酷貓，做什么事都打不起精神來(lái)。
這一天，主人拿來(lái)一塊面包給他們吃，他們吃這些東西都是輪流分的'，這次剛好輪到酷貓分，酷貓把自己的那一份分大了一點(diǎn)，笑狗就借機(jī)大發(fā)雷霆：“為什么你的大，我的小呢？”“不就大了一點(diǎn)點(diǎn)嗎，下次輪到你分的時(shí)候你也可以給自己多分一點(diǎn)的呀！”酷貓笑著說(shuō)。“不行，明天你就要補(bǔ)給我……”笑狗咬著牙說(shuō)。就這樣你一言我一語(yǔ)，他們吵架了。
第二天，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，酷貓捉到了老鼠也沒(méi)有人和他一起分享快樂(lè)，笑狗有了心事也沒(méi)有人可以?xún)A訴了。幾天過(guò)去了，主人發(fā)現(xiàn)了他們之間的矛盾，就把他們找來(lái)問(wèn)個(gè)究竟，笑狗氣呼呼地說(shuō)：“我在外面又冷又黑，還吃得少，太不公平了！”主人便找人買(mǎi)了些木頭和釘子，為笑狗做了一個(gè)窩，還鋪上了干凈的柴草，笑狗住在里面既溫暖又舒服，感覺(jué)棒極了。笑狗高興得很，主動(dòng)找酷貓和好了。
如果朋友之間有了小矛盾不及時(shí)化解，就會(huì)像雨水一樣滲進(jìn)木釘里，腐蝕了木釘，沒(méi)有了木釘，友誼大廈就會(huì)倒塌。
吵架朋友作文 篇3
“小痞子小痞子！啦啦啦啦，你昨晚被罵了吧！哈哈哈！”“你走你走開(kāi)，我嫌棄你，我媽不讓我跟你玩，走開(kāi)！”
雖然，我裝模做樣地趕別人走開(kāi)，還把我媽拉了出來(lái)，但我還是心虛。唉，必定是我又闖禍了。
上次上作文課，我亂講話，被老媽抓著了，還被罵了。都怪我，上節(jié)課腦洞大開(kāi)，給自己變著花樣地改名字。
這些好了，今天再上課，我的天吶，我成了今天課堂上著名的“是張博博，還是張寶寶”這一熱門(mén)話題的風(fēng)云人物。我發(fā)現(xiàn)評(píng)論區(qū)里，一溜一溜的'都是胡某人對(duì)我的評(píng)論：“張寶寶被媽媽罵咯！”“小痞子，哪里跑？吃我的老師告狀之棒！”“誰(shuí)是張寶寶啊？”
這讓我忍不可忍，胡某人可是我的往日密友呀，今天卻在這里如此嘲笑我，最重要的是，班里還有一位女同學(xué)，我好沒(méi)面子呀！不行，我要重振群風(fēng)，“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”我飛快地敲出來(lái)字，和他你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。電腦都快被敲罷工了，我卻心滿意足了。雖然我知道我沒(méi)理。
“別吵了，要上課了！”老師大喊道。糟糕，又挨批評(píng)了，咳咳咳，真是的，胡某人干啥要跟我吵架呢？
吵架朋友作文 篇4
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，但是最令我記憶猶新的還是三年前我和好朋友吵架的那件事。
那是在我上一年級(jí)時(shí)候的一天上午，只聽(tīng)見(jiàn)：“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，同學(xué)們像出籠的'小鳥(niǎo)一樣，沖出教室。我也同幾個(gè)號(hào)朋友一起拿著皮筋出去玩。我們先分組，我和宋伊晗一組，張鈺茜和沈君桐一組。我們組先跳，我當(dāng)領(lǐng)跳，宋伊晗當(dāng)跟跳，我首先抬起雙腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟著跳上來(lái)。
可是，跳到后面的時(shí)候，我本來(lái)應(yīng)該直接跳到另一邊，但我卻踩了一下中間的皮筋才跳過(guò)去。結(jié)果，被沈君桐發(fā)現(xiàn)了，她大聲說(shuō)道：“你跳壞了，跳壞了，快下來(lái)！該輪到我們跳了。”我著急地說(shuō)：“哪有？哪有？我才沒(méi)跳錯(cuò)呢！”于是我倆便吵了起來(lái)，直到吵得面紅耳赤，唾沫橫飛。正在這時(shí)，上課鈴響了，我們急忙收拾好皮筋，氣呼呼地回班了。
坐在座位上，我想了好半天，心里覺(jué)得很不安，也很后悔，唉！真不該因?yàn)檫@么點(diǎn)小事根沈君桐吵架，更不該不遵守游戲規(guī)則。這時(shí)，我用余光瞟了沈君桐一眼，她發(fā)現(xiàn)我在看她，就使勁瞪了我?guī)籽郏缓蟀杨^扭了過(guò)去。越是這樣，越使我想起我倆每天在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩，高高興興唱歌時(shí)的情形。可是要讓我先跟她道歉，還是有點(diǎn)兒不好意思。我被這件事困擾著，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于挨到下課，沈君桐這時(shí)卻坐到了我旁邊來(lái)，用手拍拍我的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“咱們和好吧！”我說(shuō)：“行，太好了！”放學(xué)后，我倆手拉手，肩并肩，一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
回到家，我把事情的來(lái)龍去脈都一五一十地講給媽媽聽(tīng)，本想讓媽媽高興一下，誰(shuí)知，媽媽卻把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容，互相諒解，而且做錯(cuò)事要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
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