關于夸夸同桌作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的夸夸同桌作文3篇,歡迎大家分享。

夸夸同桌作文 篇1
我們班同學的優點很多,比如:張子楨——愛學習;潘柯翰——愛勞動;張羽翼——上課積極發言;張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級下半學期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢著笑容,梳著兩支羊角辮,常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂于助人的`好同學。
有一次上學的時候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書包里左找右找,上找下找,好像以為沒有找仔細,最終我終于接受了現實。無奈的我只能聽,不能寫,看著班級里同學在不斷地記板書,我心急如焚:怎么辦?都是自己太粗心了。往周圍看看,似乎沒有一個同學注意我,我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒說就遞給我一支筆,眼神好像在說:“你快拿去用吧!”我接過筆,來不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時,我感到她雖然沉默不語,但有一顆熱情之心。后來下課了,我對她說了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答復了吧!
看!這就是我的同桌,一個善良樂于助人的同桌。
夸夸同桌作文 篇2
今天,我來夸夸我的同桌熊**,我覺得他是一個善良。老實。樂于助人的男孩。
有一次上語文課的時候,老師叫大家寫課堂作業,我打開書包一看,發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**說:“我的.鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說:“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對他說謝謝。他說不用謝,這是我應該做的,同學之間就應該互相幫助。多么真誠的話語啊!我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說,這么好的同學,我能不喜歡他嗎?
夸夸同桌作文 篇3
新學期開學不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉下轉來的,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛說話,上課也很少回答問題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來。再看看余洋,只見他已經把兩道題全做出來了,正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他,現在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會理睬我的,我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的'心思,便主動上前幫助我,給我將解。他將的是那么認真,那么細心,語言又那么親切,誠懇。
經過這件事,我發現余洋是一個愛動腦筋,熱情幫助別人的好同學!
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