嘮叨的張奶奶作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的嘮叨的張奶奶作文，歡迎大家分享。
嘮叨的張奶奶作文1
你知道嗎？我們這個(gè)樓有一個(gè)“話癆”，說起話來，比誰(shuí)都嘮叨！一點(diǎn)點(diǎn)小事被她碰到了，她可以給你說上幾天幾夜，令你不多時(shí)，便早已耳暈?zāi)垦＃^暈眼花，分不清東南西北，更要命的是你從頭到腳布滿了她的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。
唉，廢廢話不多說，趕快聽聽這位“風(fēng)云人物”的`“英雄”事跡吧。
鏡頭一：“小剛呀，跟你說了多少遍了，你怎么總是走路毛毛躁躁啊！都是多大孩子了！不早一點(diǎn)起床，現(xiàn)在開始著急了。要知道‘早起三光晚起三慌’啊，還有……”“張奶奶，再見！”“哎，我還沒說完哪……”不用多想，準(zhǔn)是三樓小剛早上起晚了，被“嘮叨大神”遇見了。唉！
鏡頭二：“張奶奶好！”我很有禮貌的向“嘮叨大神”問好。（廢話，我能不禮貌嗎？真是的。）？“嗯，今天放學(xué)早啊，作業(yè)寫完了？衣服有點(diǎn)不正，理一理……”暈啊，誰(shuí)能拯救我，原以為我今天的精心打扮，不會(huì)讓她挑出什么，可是……
嗚嗚嗚……我媽都不這樣！其實(shí)，張奶奶也挺好的，只是兒子孫子都不在跟前，就把我們當(dāng)成了她的孩子，想一想，挺可憐的。我們真的很喜歡張奶奶，如果有一天她不在的話，我想，我們都會(huì)覺得少了什么。
最后我要說一句“張奶奶，我愛你！”
嘮叨的張奶奶作文2
你知道嗎？我們這個(gè)樓有一個(gè)“話癆”，說起話來，比誰(shuí)都嘮叨！一點(diǎn)點(diǎn)小事被她碰到了，她可以給你說上幾天幾夜，令你不多時(shí)，便早已耳暈?zāi)垦＃^暈眼花，分不清東南西北，更要命的是你從頭到腳布滿了她的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。唉，廢廢話不多說，趕快聽聽這位“風(fēng)云人物”的“英雄”事跡吧。
鏡頭一：“小剛呀，跟你說了多少遍了，你怎么總是走路毛毛躁躁啊！都是多大孩子了！不早一點(diǎn)起床，現(xiàn)在開始著急了。要知道‘早起三光晚起三慌’啊，還有……”
“張奶奶，再見！”
“哎，我還沒說完哪……”
不用多想，準(zhǔn)是三樓小剛早上起晚了，被“嘮叨大神”遇見了。唉！
鏡頭二：“張奶奶好！”我很有禮貌的向“嘮叨大神”問好。（廢話，我能不禮貌嗎？真是的。）
“嗯，今天放學(xué)早啊，作業(yè)寫完了？衣服有點(diǎn)不正，理一理……”
暈啊，誰(shuí)能拯救我，原以為我今天的精心打扮，不會(huì)讓她挑出什么，可是…… 嗚嗚嗚……我媽都不這樣！
其實(shí)，張奶奶也挺好的，只是兒子孫子都不在跟前，就把我們當(dāng)成了她的`孩子，想一想，挺可憐的。
我們真的很喜歡張奶奶，如果有一天她不在的話，我想，我們都會(huì)覺得少了什么。最后我要說一句“張奶奶，我愛你！”
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