學雷鋒作文(匯編15篇)
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的學雷鋒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒作文1
今天，大隊委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊�！蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ�，很多同學都搶著來推，我們就被人群沖到外面了。
我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好啊。”我唱了一首《瀏陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的'眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂！
我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……
學雷鋒作文2
雷鋒，一個受人敬仰的熱血青年。他，無時不刻不在呵護，關心身邊的人。他的善良，他的樂于助人，完完全全被后人傳承了下來�，F在，我們身邊也有了無數個“活雷鋒”。雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質。我從小在家里受家人的熏陶，要時時刻刻幫助身邊有困難的朋友，所以，當我上了小學，我早已做了不少好事了。本以為可以在班級里炫耀一番，可是，那還真是小巫見大巫啊!班長和我的好朋友可以說對于幫助人民到了癡迷的地步，所以，為了趕上她們，和她們一起分享幫助人的快樂。我，更加努力了!一個星期六的上午，我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。
一個一只手拄著拐杖，另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場景，心酸了，也痛了。我埋怨到：現在的人怎么變得怎么冷血，忘恩負義了。怎么能讓一個老人獨自出來，而且手上還拿著這么多的東西。唉，現在這個社會，要想找個“活雷鋒”還真是難啊!我收起心思，抬頭向老奶奶看去，在向四周掃了掃�？彀。熳屪�!我在心底吶喊著。唉，原本我還希望看見一個“活雷鋒”。現在看來，是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手，慢慢地在車間的`過道中行走。她瞇起眼晴，向四周環視了一下，發現沒有空位，而且身邊沒有一個人讓座。變緊了緊眉毛，臉上寫著歲月流逝的痕跡——皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊，但有隨即松開了，搖了搖頭，仿佛在嘲笑我們的冷血。嘲笑我們不配做一個中國人，不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣，緩緩地走過來，站在我的旁邊。
早已做好準備的我面帶微笑，快速地站起來，讓老奶奶坐下。這時，老奶奶緊皺的眉毛舒展開來，暗淡的眼瞳里閃現一絲欣慰，慈愛。在路途上，我和老奶奶時不時談談家常便飯，讓這漫長的時間飛快流逝。到站了，我沒想到，我和老奶奶竟都是同一個目的地。看見她一手拄著拐杖，一手拎著大包小包的東西的單薄身影，又任不住心疼起來，快速踱步追上前，幫奶奶拎著東西。雷鋒的精神感染著我們。大家動身吧，為祖國做出一點貢獻。愛心溫暖人們的心田，它讓生活變得更加美好!雷鋒精神，代代相傳!
學雷鋒作文3
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”相信大家對這首歌一定耳熟能詳，大家也被雷峰這人和他的精神所感動吧！
學雷鋒，做好事，一句樸素的話語流傳了40多年，即便在當今的社會上也是隨處可見，到處都是“活雷鋒”。
不說遠事遠人，就說最近發生的一件事吧！前不久，我們同父母到時代廣場的商城中買衣服，妹妹吵著要拿著爸爸的錢包，無奈之下，爸爸便給了她，還再三囑咐：“千萬不能弄丟，弄丟了就麻煩了，要保管好！”我們在一家商店試衣服，妹妹坐在沙發上，將錢包放在上面。我們出了商店，妹妹卻把錢包落在了沙發上。回到家后，爸爸怎么也找不到錢包，這才會想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸媽媽急忙回去找，錢包中有五千多塊錢、幾張銀行卡、身份證和駕駛證，丟了都是非常麻煩的。正當他們找得熱火朝天時，一位清潔工走了過來，手里拿著一個錢包說：“你們找的.是這個吧！”聽到這個聲音，爸爸媽媽望了望錢包，點了點頭�！澳煤昧耍X包我還給你，下次要小心保管，找不到就麻煩了！”那位清潔工一邊說，一邊把錢包還給我們。爸爸媽媽詢問他的名字和電話號碼，以便感謝她�？伤齾s說：“不是什么大事，就當我是學習雷鋒做好事罷了！”便轉身離去。
這位平時并不起眼的清潔工，卻是我們心中的活雷鋒！雷鋒并沒有死，因為在這個社會中，時常會有雷鋒的身影出現，他們就是當今的活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽光，照亮了每個人的胸膛，溫暖了每個人的心窩！
學雷鋒作文4
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了，作文 3月5日學雷鋒。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的`過時了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地.直到現在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人，小學五年級作文《作文 3月5日學雷鋒》。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
學雷鋒作文5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”《學習雷鋒好榜樣》——這首永垂不朽的歌曲縈繞在耳畔。三月，“學習雷鋒月”，全國各地都紛紛掀起了“學習雷鋒”的高潮!當然，我們也不例外。我們還要把學雷鋒的活動貫穿在每一天里。盡管我們做的好事不能與那些“草根英雄”那樣做出轟轟烈烈的好事，但我們依然可以為構建和諧社會而獻出自己的一份力!
暑假周末的一大早，我和媽媽做公交車去新華書店，我和媽媽剛上車時，車上的乘客很少，可是過了幾個站，車上的乘客越來越多，都快擠成一團了，就好像罐頭里緊貼的'沙丁魚，找不到一絲縫隙，連顆針也插不進去!還好我和媽媽早上車，早早就擁有了“一席之地”，我正看著車窗外川流不息的車流，特然媽媽拉著我站起來，我這才發現有兩位白發蒼蒼的老奶奶正在公交車上的走道上經受著人們的“虐待”。我趕緊兩位老奶奶扶到我們剛才坐的位置上。兩位老奶奶見此情景，連忙贊賞了我和媽媽。我不好意思地笑了笑，說：“我已經長大了，學校開展學習雷鋒活動，我要像雷鋒一樣處處幫助別人。”幾句話，使全車的人投來贊賞的目光。媽媽微笑著摸了摸我的腦袋。我高興極了……
學雷鋒作文6
在“學雷鋒日”到來之際，老師要求我們重溫雷鋒叔叔日記。雷鋒叔叔有關“釘子精神”的日記深深吸引了我，他在日記中寫到：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆”。
雷鋒叔叔在日記中的寫到，“一塊木板看似沒有一個眼，但靠壓力和鉆勁，就可以擠進去”。的確，想起老師常給我們講過的“學習需要不斷地勤奮和鍥而不舍的鉆勁”，證明了一個相同的道理：要學好知識，不僅要努力，更要學習雷鋒叔叔倡導的'“釘子”精神。
小學以來的學習經歷，讓我感受到在日常學習中，不僅要利用在校的時間去認真聽課、寫作業，更需要自己善于利用校外的時間去復習、鉆研，才能取得更理想的學習成績。在這方面，我已有較深切的體會和收益：平時的學習任務雖較多，但為了能獲得更好的學習機會，我報名參加了“小記者”活動。經常利用學習之余，擠出時間來學習寫文、作畫，踴躍投稿。經過自己的努力和老師的指導，在“小記者工作室”的鼓勵下，我已經有幾篇小文章和繪畫作品被刊登見報啦!我還利用大量校外時間閱讀書籍，中外名著、推理小說、散文故事、上下五千年等等,獲得了許多豐富的課外知識呢。
“學習雷鋒好榜樣……”每當唱起這首歌的時候，我會情不自禁的想到：我們小學生，要用雷鋒的“釘子”精神，激勵自己好好學習、天天向上，努力學好知識，將來更好地為人民服務。
學雷鋒作文7
3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動！
今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒�！岸ｂ忊彙�
上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來，森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根
的撿起來放回粉筆盒，看見地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里，扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了還急忙趕回來上課，我看見森博有一顆顆雨珠，衣服淋濕了，還打著噴嚏，她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了！
今天，森博是值日班長。在管理我們做眼保健操，森博看見地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的'垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里，倒進垃圾桶。看見上面粘著口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些，她又細心的整理講臺桌上的雜物。
陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學習！
學雷鋒作文8
勤儉節約是中華民族的傳統美德，特別是在我閱讀了《雷鋒的故事》后，更是感受到了做一名勤儉節約好少年的重要。
雷鋒叔叔在生活上很節儉，總是不浪費一粒糧食，還把掉在地上的飯送到養豬的缸里面。如今在外面吃飯的`時候，經常見到有人點了許多菜，結果沒吃完，都被倒掉了，真是浪費啊!聽爸爸說：“全世界有十多億人還在忍饑挨餓，每六秒鐘就會有一名兒童因饑餓而死亡。”這是多么一個驚人的數字啊!有時外出吃飯，剩下的飯菜，爸爸媽媽要打包，可是我不讓，怕別人看見笑話，現在想想，真是不應該啊。最近從網上看到一個叫陳光標的大老板，為了響應“光盤行動”，帶領他的員工去飯店吃剩飯，還準備把名字改為“陳光盤”呢，他的精神很值得我們學習。但是我覺得，節約的關鍵是點菜吃飯要適量，沒有了剩余就減少了浪費，也是“光盤行動”的具體表現。
雷鋒叔叔不僅對糧食勤儉節約，而且在穿著和花錢上更是節儉。部隊里一年要發兩套服裝，雷鋒叔叔只要一套，另一套還給公家;一雙襪子破了，他就用補丁補上。有人問：“你穿著用補丁補的襪子，不嫌難看嗎?”他干脆利落的回答：“襪子穿在里面，只要不影響我工作就行了�！痹谕獬鰰r，他餓了不上餐館吃飯，只吃自己帶的干糧;渴了也舍不得買汽水，只喝自己帶的水。他把自己節儉的錢寄給了戰友家人，捐給了災區和學校，他的精神真令我感動。想一想我們有些小朋友，整天要這要那，衣服還要名牌的，沒穿多久就不再穿了，把零花錢和壓歲錢買了玩具和吃的，就是不舍得買學習用品;還有一些小朋友，在春節買許多鞭炮玩，既危險又污染空氣，還會影響別人休息，損人不利己。查找一下我自己，也有這樣的壞毛病，這些我今后一定都要改正，向雷鋒叔叔學習。
今年，爸爸把壓歲錢給了我，讓我自己保管。我會用它多買一些書籍和學習用品……如果那里受災了，我會毫不猶豫的給他們捐錢;穿戴上也不和別人攀比，只要穿得整潔干凈就行了，要把更多的精力用在學習上。
雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，我不僅自己要勤儉節約，也要讓周圍的人學會勤儉節約，把雷鋒叔叔的精神傳承下去。
學雷鋒作文9
一聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現今社會的壞風氣，不由得令我有一種羞恥感�，F在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網吧，他們也會佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的潮流”，也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學習。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經成為了“班上之最”，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂于助人的好學生。這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發生了很多挫折，他并沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。
有一次體檢，被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的`要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續練習，終于，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
學雷鋒作文10
雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環衛工人、救死扶傷的醫生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學習，因為只有學到更多的本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，也是這么做的。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋矸诺嚼�，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發生矛盾時，我總是充當“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”，現在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！
學雷鋒作文11
在中國雷鋒是家喻戶曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺的一生雖然很短暫，可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽，他的事跡激勵著一代又一代中國人。
在我的身邊也活躍著一群這樣的小雷鋒：有主動借橡皮給同學；有代身體不舒服的同學打掃教室的；有和同學一起分享體育課后僅剩的半瓶水的；其中有一件事是令我至今都記憶猶新，終身難忘的一件事。
那是一個空氣清新的星期一的早晨，我和平常一樣背著書包走在去學校的路上。途中，我遇見了同班同學王同學，一路上我們有說有笑的'并肩走著。走到校門口時，我突然發現自己的脖子上空空的，“哎呀，糟糕，我忘記戴紅領巾了”我猛地剎住正在前進的腳步，大聲喊到。“怎么辦，這時候再折回去拿已經來不及了，況且媽媽已經上班去了，家里沒人在。可是如是沒有戴紅領巾進學校，給值日生檢查到，要扣班級分的�！蔽壹钡孟駸岣C上的螞蟻在校門口團團轉。王同學抬起手看了看手中的表，快速地說：“潘俊旭別著急，你幫我拿著書包，我跑回我家拿一條紅領巾來，我家比較近，我跑快些，肯定來得及的。”沒等我反應過來，王同學已經像一支利箭沖了出去。
我無可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉動著，眼看著離關校門的時間越來越近，我的心也越跳越快，保安大爺已經準備在關門了，遠遠地我看到王同學一邊向我揮舞著手上的紅領巾跑來一邊大聲喊：“潘俊旭，我拿來了�！蓖鴿M頭大汗的王同學，我激動地說：“王同學，真的非常謝謝你，要是今天沒有你，我一定要挨批的�！蓖跬瑢W氣喘吁吁地說；“不用謝，咱們快去吧，要遲到了�！蔽覀儎倓偪邕M校門，保安大爺用力地拉上了門。
升旗儀式上，校長宣布獲得文明班的班級：四年級獲文明班的是四（4）班�！耙比嘁黄瑲g呼聲，我低頭看看了脖子上的紅領巾它正在我的胸前迎風飄揚。
在王同學的身上，繼承著雷鋒爺爺的助人為樂精神，今后，我一定向王同學學習，在別人遇到困難時，伸出雙手去幫助他們，也要做一名小雷鋒。
學雷鋒作文12
今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。
一到車上，哇噻!人真多呀!一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳，我“哇!”地大叫起來，這時一位阿姨看到了我，馬上對我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐�！蔽疫B忙高興地說：“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。
過了一會公交車到了下一站，這時上來一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的.人。可是叫了好幾遍，也不見有人站起來讓座。這時我想到了，老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領巾心想：今天是學習雷鋒的日子，做為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學習，多做好事。想到這里，我馬上站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友!”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀，我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去!
學雷鋒作文13
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌的時候，腦中便浮現出雷鋒叔叔無私為人民的一幕幕。
曾經，我聽過一個雷鋒叔叔的故事：一天，雷鋒叔叔出去開會，在路上，他看見一個中年婦女右手抱著嬰孩，左手牽著兒子，后面還牽著女兒。走著走著，小女孩摔跤了，泥土濺了她一身。雷鋒叔叔立刻走上前去，向這位素不相識的中年婦女伸出了援助之手。不僅幫她抱嬰孩，還把自己的穿的背心，路上吃的包子都分給了他們。還幫婦女買了車票，把他們送上了火車，一路上把孩子身上的泥土擦得干干凈凈。
讀了這個故事，我覺得雷鋒實在太無私了，對待一個與自己沒有任何關系的.人，都能如此奉獻，在現在的社會實在不多見了。雷鋒叔叔真是值得我學習。
聯想到上周末，老師讓我們做一些力所能及的好事。我做的雖然不多，也不驚心動魄，卻表達了自己的一片心意。前天，我正在看書，奶奶下樓去扔垃圾，突然嘩啦啦的水聲響了起來，而且動靜越來越大。我立馬走到窗戶旁邊，發現不知道哪家的太陽能水管破了，水不停地流出來。我立刻想到，應該馬上找到這戶人家，不然后果不堪設想。于是我一家一家地去敲門，去問，一樓，二樓終于，我找到了那家人，及時解決了問題。此時的我雖然滿頭大汗，心中卻充滿快樂，因為我也學了一回雷鋒叔叔，做了一次“英雄”。
學雷鋒作文14
三月又到了，雷鋒月又到了！
早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心曠神怡呀！呼吸著新鮮空氣，花兒露出笑臉在微風中翩翩起舞，露珠像珍珠一樣從葉子上滑下來。
來到田地時，便看見大伯正在種豆角。他看起來滿臉汗水，在陽光顯得閃閃發亮。他彎著腰，還不時起來擦擦汗，伸伸腰。又埋頭干了起來。這時，我突然想起了一首名詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土……
看著大伯辛苦的樣子，我決定幫大伯播種。
我走到大伯前，說：“大伯我幫你干吧”。他站起來，伸伸腰，和藹的說：“那可是很辛苦的，你不怕嗎？”我拍拍胸脯，堅決地說：“不怕”。大伯見拿我沒辦法，只好讓我干了。
大伯把裝種子的桶子給我。于是我便挽起袖子。拿著一粒種子學著大伯的樣子，往坑里一扔。嗨，這中種子怎么愛耍脾氣來了，我要他到坑里，可他偏不。我只好蹲下來，悶悶不樂的'把它拾到坑來了。再看看大伯，他只是隨手一扔，種子就乖乖地躺在那里了。我又認真的向他學了一會。輕輕一扔，嘿，還真靈！種子乖乖躺到坑里了。原來還真有竅門。扔時一定要輕，否則會彈出去的。我想把土填回去的時侯，卻被大伯攔住了。他說：“應該放兩粒才行，有的種子有時不發芽那就壞了”。我恍然大悟，是啊！我們要顧前后，不能有了前忘了后，否則會一事無成。把土填好后，便澆了水。
于是，我就按著這個方法種了下去，當種完一例土的時候，再看看大伯，可人家早已種完了。
這次雖然幫不了大伯什么忙，但我總有份心意嘛！是吧！
學雷鋒作文15
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。
老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學們批改作業和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的.品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。
父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛著我們�？诓挪缓媒o我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數學沒學好的就給我報奧數班，走路姿勢不優美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因為我們的不聽話而打罵我們，其實都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎？還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒給你買玩具嗎？知足吧！如果沒有父母就不會有我們，我們長大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧！
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