收獲了朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的收獲了朋友作文，希望能夠幫助到大家。
收獲了朋友作文1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌又蹦又跳走在放學(xué)的路上。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多高的小男孩坐在秋千上哭泣，我心想：不管他吧，繼續(xù)回家。想到這，我便繼續(xù)前進(jìn)。
可是，我看見(jiàn)他哭得很厲害，心軟了，便問(wèn)他：“你怎么了？為什么在哭？”
那男孩聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭擦干淚水，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用很平常的聲音說(shuō)：“我沒(méi)哭。”
“你沒(méi)哭？那你眼睛怎么紅紅的，袖子上還是濕的？”
“反正我沒(méi)哭！”
“你說(shuō)吧，到底怎么了？”我邊說(shuō)邊拿出一根棒棒糖，“說(shuō)了這個(gè)給你！”
男孩見(jiàn)了，眼睛一亮說(shuō)：“好吧！但先把棒棒糖給我�！�
“給你，這下你可以說(shuō)了吧？”
男孩接了棒棒糖說(shuō)：“是這樣的……”
“原來(lái)，都不想跟你做朋友��！這有什么好哭的，那我做你的朋友吧！”
男孩聽(tīng)了高興地跳起來(lái)喊道：“太好了！但是，你要每天來(lái)這里集合！還要給我拿棒棒糖！”
“好！”
從此，秋千那里總會(huì)有一個(gè)背著書(shū)包，拿棒棒糖男生和吃著棒棒糖的小男孩在歡聲笑語(yǔ)。
收獲了朋友作文2
我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？他就是我們班的班長(zhǎng)。
星期六，我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景，我們決定步行去那里。
半路上，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢？這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(zhǎng)的興趣
他興奮地說(shuō)：“我們跟著它們?nèi)タ纯�，看它們到底要到哪兒去�！鼻浦耐度雱�，我只好跟著他，不然，我怕他不理我�?/p>
原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果，班長(zhǎng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀察身邊事物的人。
還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對(duì)他說(shuō)：“我們單挑吧，早就想挑戰(zhàn)你了！”
他爽快地答應(yīng)了：“好呀，看看咱倆誰(shuí)厲害�！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。
一會(huì)兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但他依然打得很帶勁。
當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來(lái)，好疼�。�
我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動(dòng)……
這個(gè)好班長(zhǎng)就是張應(yīng)昌，我非常敬佩他！
收獲了朋友作文3
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡�？晌矣X(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書(shū)來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書(shū)閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。
我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書(shū)了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書(shū)。
于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書(shū)看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
你沒(méi)帶書(shū)嗎？楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的小人書(shū)，正沖我微笑呢！
我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書(shū)看呢！
我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書(shū)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書(shū)認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書(shū)疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你的書(shū)，我們能成為好朋友嗎？
她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
收獲了朋友作文4
近來(lái)一切可好？記得在第一季度結(jié)賬后的第二天，我們相遇了。你那時(shí)穿著一件成本不高但無(wú)形資產(chǎn)巨大的粉藍(lán)色裙子，邁著收支平衡的步伐在新登記的初夏顯得那樣燦爛！
那一刻，我忽然明白了，你不就是我日夜搜尋的貸方？我相信這絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的`或有事項(xiàng)，我們的姻緣在前生的賬簿中就已經(jīng)記載了。
于是，我在心里開(kāi)始盤算，我發(fā)誓必須要成為你的借方。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦心經(jīng)營(yíng)后，最后讓你明白了我們是那樣地貼合配比原則，就猶如梁祝的并購(gòu)、羅密歐與朱麗葉的重組那樣成功。
至于你審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不滿意：賬面價(jià)值過(guò)低的現(xiàn)象，你就應(yīng)把那擔(dān)心加速折舊掉，因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的，時(shí)間會(huì)證明，我現(xiàn)今只是處于在建工程階段，到將來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我才是你最成功的長(zhǎng)期投資。我會(huì)在婚后，為你帶給源源不絕的現(xiàn)金流，并且保證向你交納超額累進(jìn)稅額，來(lái)更新你身上的固定資產(chǎn)，擴(kuò)充你錢包內(nèi)的流動(dòng)資產(chǎn)，讓你成為太太們中的績(jī)優(yōu)股。
請(qǐng)你放心，這一天的到來(lái)必須不會(huì)遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覍?duì)你的愛(ài)即使用光世上所有的記賬憑證都無(wú)法描述，撥盡算盤上的所有算珠都不能計(jì)量。
如果把這些數(shù)不清的愛(ài)的明細(xì)賬匯成總賬的話，我只用三個(gè)字就能夠表達(dá)我的心聲了：那就是——我愛(ài)你！
如果要我給它加一個(gè)期限的話，我期望：永續(xù)盤存！
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