分享快樂作文 15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的分享快樂作文 ，希望對大家有所幫助。
分享快樂作文 1
開學時，我轉學到了張郭中心校。在老師的帶領下，我來到四（2）班。
“請把你的名字寫到黑板上，讓大家認識認識。”老師吩咐道。我在黑板上寫下了三個大字——“金艾方”。“你看看，哪里有空位，先挑個座位坐下來�！蔽易チ俗ザ贪l，環視了一下四周。突然，一個圓臉男生十分熱情地向我招手：“過來，和我坐�！蔽夷樣悬c燙了，心想：“你也太熱情過度了吧！”這時，老師幫我解了圍，他指指后面一個扎馬尾辮的女孩，說：“你先坐吳靜那兒吧！”
下課了，那個男生仍追著我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀說：“跟我坐吧，我旁邊還沒人坐呢。”我小聲說：“老師又沒安排�！甭牭轿业穆曇簦氖窒裼|電一樣，急忙抽開：“你是女生？我還以為你是男生呢！”
看看自己，一件黃色短袖襯衫，一條藍色牛仔褲，再加上一頭短發。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生，臉有點紅啦！哈哈……
分享快樂作文 2
小猴丁丁是機智聰明的發明家，總是喜歡發明一些稀奇古怪的東西。小動物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發明了一臺新奇的游戲機。他把所有的好朋友都請到了家里試玩。丁丁認真地教它們怎么玩。大家玩得不亦樂乎！
可是，過了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會，要來玩我的發明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門。
丁丁開始獨自享受發明，一開始他還玩得開開心心呢。沒過多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺得越來越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤獨呢？”
這時，小熊貓波波看見了房間里的丁丁，二話不說，沖了進去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復了正常，這才感受到了朋友的關懷。他慚愧地說：“對不起，不應該把你們趕走，你能把它們再請來嗎？”
朋友們又一次來了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂！
分享快樂作文 3
當你把快樂分給大家，和大家一起分享快樂，是一件多么快樂的事��！
在我的腦海里，有一件最深刻的事情，就是我把快樂分給朋友的事。有一次，英語考試，當時卷發下來，我一看我的分數：98分，耶！我禁不住叫起來，不過，還好沒人察覺。我看了看我的朋友，她一臉憂愁的樣子，原來她沒考好。我慢慢地走到她身邊，一看分數：90分。也不錯嗎？可是她告訴我，她爸爸媽媽要她考95分以上，原來是這樣。我想了想說：“沒關系呀！再說成績都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的嗎？你這次考90分，下次說不定就能考100分呢。只要你給爸爸媽媽說一下不就行了嗎？你覺得呢？”朋友的臉上漸漸地露出了笑容，笑著說：“謝謝你幫我想辦法，還讓我分享你的`快樂�！本褪沁@件事，深深地在我的腦海里。
通過這件事，讓我明白：和朋友一起分享快樂，幫朋友解決憂愁真的是一件很快樂的事情。
分享快樂作文 4
7月7日，是我們情境作文班開班的第一天。
今天，我們玩了一個游戲，叫“句子里的大世界”。規則是：嚴老師把我們分成了四個小組，每人一張紙。第一組寫“時間”，第二組寫“地點”，第三組寫“人物”，第四組寫“在干什么”。在寫的時候，我們專心致志，同時我的心情也很疑惑：把這四張紙條放在一起會是什么樣子呢？教室里還有幾個同學在小聲說話，他們可能也和我有同樣的想法吧。
很快大家都寫好了，分四組放到講臺上。老師隨便叫了四個同學，隨機抽一張連起來讀給大家聽，內容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九點半，奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。
分享快樂作文 5
一個月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。
今天，帶著一疊書回來，我拿進小房間一看，原來是我一個月前借給龔子琪的書。當我把書一本本地拿出來時，突然我發現書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的？難道是別人送的？難道是……
正當我疑惑不解時，媽媽走進來，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭。”我奇怪地說：“媽媽，怪事發生了。”媽媽一頭霧水地說：“啥怪事，說來聽聽。”我說：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來就6笨了�！眿寢屨Z重心長地說：“分享是一件快樂的事情，你借給別人，別人也會借給你，這樣既省錢又實惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴大了知識面，也讓別人讀到好書�！迸�，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無比的幸福。
我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個朋友都可以看到好書。
分享快樂作文 6
春游結束后，同學們三個一群，五個一伙來到一塊平坦的草坪上，大伙兒都坐下來，解開自己的背包，拿出背包里的食物，他們帶的東西真多呀：有牛奶、餅干、蘋果、面包……草地上真成了一個小超市。這時，旁邊的小紅突然大聲地哭起來：“我的背包不見了，我沒東西吃了！”旁邊的小明聽見了，馬上把手中沒吃的面包掰了一半遞給小紅說：“小紅別哭了，我們分著吃吧�！�
“我有兩罐牛奶，我們一人一罐。”小蘭也熱情地對小紅說。
“我這里也有很多水果，小紅你快來我這里吃吧！”其他同學也都熱情地招呼小紅來一起分享自己帶來的東西。
小紅高高興興地來到同學們的中間，和大家一起快樂地分享食物。
分享快樂作文 7
媽媽給我買了一輛自行車，紅色的車身，白色的車把，兩個黑色的腳蹬上印著小蝴蝶，真漂亮!
我迫不及待地想和小伙伴們炫耀一番，便興沖沖推著車子來到小區操場上。幾個正在玩耍的小伙伴們馬上圍了上來。李樂欣用羨慕的眼光望著我的自行車說：“這自行車真漂亮呀!我能騎一下嗎?”我吞吞吐吐地說：“這是媽媽剛給我買的新車子，我還沒騎呢!”張舒涵說：“那你騎一會兒再讓我們騎好嗎?”我急忙搖搖頭：“不行，你們會把車子弄壞的。”她們看了我一眼默默地走開了。我一個人騎著車子在操場上轉了一圈又一圈，兩眼不時地瞅她們一下，只見她們一邊玩游戲，一陣陣歡聲笑語傳來，像在嘲笑我一樣，我無聊地推著車子回了家。
回到家，媽媽看我耷拉著臉，就問：“怎么這么快就回來了?”我嘟著嘴說:“她們都想騎我的新車子，我有點兒舍不得。”媽媽笑著拍拍我的頭說：“有好東西應該和大家分享，一個人快樂不如大家快樂。”我聽了媽媽的話，點點頭說：“媽媽，我明白了�！�
我推著車子來到操場上，大聲地對小伙伴們喊：“快來試試我的新車子吧!”小伙伴們歡呼著跑了過來。我們幾個輪流騎著，笑聲回蕩在整個操場上。
經過這件事，我體會到了，分享是一種美德，更是一種快樂!
分享快樂作文 8
秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個個黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個回家。
我帶了其中的一個大柚子送給馮老師，對她說：“這是我家自己種的。”有的同學看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴里說著：“哇，柚子耶�！瘪T老師笑著說：“都是小饞貓，不過要到下午第一節課后才能吃�！�
下午第一節課終于結束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家說：“好香��！”馮老師再把外面的白膜撕開，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。
還有一小半沒分完，馮老師說還想要的舉手，結果幾乎每個人都舉手了。只有章皓哲說：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮，邊走邊說：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜�！贝蠹叶急凰盒α耍T老師也哈哈大笑起來。
看見大家吃得這么開心，我心里美滋滋的。原來，分享是這么快樂的事情！
分享快樂作文 9
在一個風和日麗的早晨，小螞蟻蜜蜜和它的哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時看到了一塊黃澄澄的奶酪，目光頓時拉直了，蜜蜜說：“哇！好大一塊奶酪啊，真想一口把這塊奶酪吞下去！”蜂蜂也激動地說道：“真香呀！一看就好吃！”
它們都想吃這塊香噴噴的奶酪，但誰也不肯讓誰，于是兄妹倆就爭了起來，“我是妹妹，應該讓著我，這是我的！”蜜蜜說。蜂蜂很不服氣，說道：“憑什么是你的？我比你大，應該給我！”它們爭得面紅耳赤，甚至還打了起來！
兄妹倆你不讓我，我不讓你，打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上，大哭起來。忽然，它們聽到了一陣喊口號的聲音：“嘿喲，嘿喲……”蜂蜂一看，原來是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協力地搬毛毛蟲，那畫面好不和諧！它一下子臉紅了，不好意思地對蜜蜜說：“對不起，我不應該跟你搶奶酪�！泵勖垡睬埔娏藙偛诺囊荒�，不好意思地說：“我也錯了，如果我不跟你搶的話，現在就可以回家了�！彼鼈儧Q定找一根藤蔓把奶酪系起來帶回家，很快它們就一起拖著奶酪，開開心心地回家了。
在路上，哥哥蜂蜂對蜜蜜說：“還是分享最快樂，以后我們有福同享，有難同當！”
分享快樂作文 10
培根說過，如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學好朋友葉河昊分享我快樂的經歷，你呢？你應該也有跟自己的好朋友、親人或者同學分享自己的快樂與憂愁吧！有的話，寫完后給我念念吧！那我現在先跟你們說說我的分享經歷吧！
二年級的時候，我最喜歡的電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學幾乎每個都喜歡，我的好同學葉河昊也不例外。
記得有一次，兒童節的時候，媽媽給我買了一個變形金剛大黃蜂我非常快樂與高興。
但是，星期一的時候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎么了？葉河昊，今天臉色怎么那么難看？”他回答：“因為兒童節沒有得到禮物，一般兒童節的時候爸爸媽媽都會送我禮物�！边@時候我就想起了培根說過的一句話：如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節媽媽給我買了個變形金剛，他也喜歡變形金剛。就這樣我隨著這句話把快樂分享給了我現在不開心的好同學，就這樣我們兩都很高興，一起玩變形金剛。
這就是雙倍的快樂，你呢？寫完給我念念哦
分享快樂作文 11
星期三中午，Miss陸洋溢著燦爛的笑容，走進教室。她親切地對我們說：“上學期我說過，寒假單詞抄寫認真的小朋友就能得到意外驚喜，現在我把從香港帶來的禮物送給抄得好的同學。”話音剛落，我們異口同聲地說：“耶!”當我拿到禮物時，心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進課桌里，然后和小朋友們一起到操場上玩耍了。一會兒，我回到教室一看，課桌里的禮物不見了。我問了幾個同學，他們都說沒看到。這時，我的心像針刺一樣難受，喉嚨像被棉花堵住似的。
放學后，我跟媽媽說起這件事，媽媽笑著對我說：“那個小朋友這樣做是不好，但他一定很想得到那份禮物，就當作和他一起分享吧�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我從心里原諒了他。媽媽說得對，和別人分享了禮物，也就是和別人一起分享了快樂。
分享快樂作文 12
“中了，中了，我的上《指導報》了。”我高興地拿著報紙在教室里喊著。
們一窩蜂似的涌了過來，都要來拜讀我的“大作�！边@時候我發現我的好淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語文尖子生，我們既是又是學習上的競爭對手，這次我的作文發表了，而她的卻沒中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。
于是，我從人群中擠了出來，來到她身邊。“不要難過了，我們一起努力爭取投上更多的作文�！变夸刻ь^望著我，一臉茫然，“其實寫作也并不是件難事，只要平時養成讀書的好習慣，多觀察，多積累就行了�！蔽艺f。淇淇聽了我的話，認真地點了點頭。
每天，我和淇淇一起觀察，一起觀察搬家，一起看鳥如何哺育小鳥……我們發現其實生活當中的樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習作有了顯著提高。
在我們的帶領下，班里的許多同學也加入到了我們當中，快樂的笑聲時時回蕩在上空。
分享快樂作文 13
在一節語文課上，劉老師正在講著課，我們也在津津有味地聽著。突然，一只蜜蜂從窗戶外面飛了進來，頓時，教室里一片喧嘩。有的同學在躲、有的同學在笑、有的同學還帶上了帽子。飛來飛去的蜜蜂，好像喜歡上了唐宇，別看他是個男生，可膽子比女生還小，見蜜蜂向他飛來，嚇得手忙腳亂。我想：蜜蜂大概把他當成了花蕊了吧！
過了一會兒，蜜蜂覺得唐宇一丁點兒也不好玩，又去玩五花八門的帽子了，你還別說，仔細瞧瞧，咱班的帽子還真夠新鮮：有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的……各種各樣的帽子。
見我們這樣，劉老師讓同學們把門和窗戶都打開，好讓蜜蜂飛走�？擅鄯渌坪跸矚g上了我們，就是不肯走，我們真拿它沒有辦法。
過了一會兒，蜜蜂飛走了，教室里漸漸安靜了下來，同學們都在互相說自已是如何躲蜜蜂的，對方都忍不住哈哈大笑起來。
這次的蜜蜂來襲，雖然打亂了我們的課堂秩序，卻給我們帶來了無限的樂趣。
分享快樂作文 14
分享是快樂的，雖然自己的物質有了損失，但心靈上得到了莫大的滿足。
小時候，在上幼兒園時，老師就開始教導我們，好東西要分給大家。那時候，我們對“分享”這個詞語的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來的餅干呀、果凍呀，不能自己一個人吃，要分給大家一份，這樣老師才會發給自己小紅花。
分享是快樂的，在我的春游或秋游時，每個人都會把自己帶的東西分給大家，但我們并沒有因為自己損失了什么而抱怨。反而，藍天下只聽得見我們的陣陣笑聲。
有這樣一個故事：一個中國學生在日本的一個果園參觀，看到每棵收獲結束的果樹上都留著幾個果實，學生十分納悶，便去詢問農場主。農場主回答道：“這些果實是給鳥兒留下的�！�
聽到這兒，你肯定會認為，這農場很傻，但我卻不怎么想。我覺得，當他看到鳥兒高興地吃著果實的時候，他一定是最快樂的。
“喜悅，因分享而永恒�！睕]錯，因為分享，所以你能獲得喜悅，獲得快樂，獲得友誼……
分享快樂作文 15
你有一個蘋果，他有一個梨。如果各自獨享，那么你只有蘋果，他只有梨；但如果你們把各自的的東西分給對方一半，那么你們就同時都有了蘋果和梨�；▋洪_在路邊，是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長成一瓣一瓣的，也是為了讓很多的人一起分享。
分享是與人溝通的橋梁。懂得分享，你才會擁有更多的朋友。有了朋友，你才會得到更多的關愛，才能與人和諧相處。當我們自己擁有快樂時就一起和朋友分享，這樣你就會得到兩份快樂；當我們感到憂愁時向朋友述說，你會減少了一半的憂愁。呵呵，分享的感覺很奇妙，它可以幫我們給情緒做個加減法。
分享是一種快樂。因為“分”的人實現了自己的價值，“享”的人得到了關愛的幸福，誰會不快樂呢？趕快播散這顆快樂的種子吧。它會生根、發芽……開出一大捧、一大捧更快樂的花朵！
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