他留在我的記憶里作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的他留在我的記憶里作文，歡迎閱讀與收藏。
他留在我的記憶里作文1
下雪了。雪花似乎來(lái)得很突然，沒(méi)有任何預(yù)兆，像漩渦一樣飄落下來(lái)。站在窗前，我看著雪花，又看到了他的影子。在雪地里慢慢地走著，這也是一個(gè)下雪的日子。早上起床，看看窗外。哇，好大的.雪啊！據(jù)我所知，它全是白色的。我抑制住自己的激動(dòng)，沖了上去，下樓去看雪中的美景。這真是一場(chǎng)好雪。
入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪是如此強(qiáng)烈。吉祥的雪盛開了。一聲巨響打斷了我的思緒。往里看，我看到樓道口一個(gè)小個(gè)子男人趴在厚厚的雪地上，他的包在一米多遠(yuǎn)的地方飛。我忍住笑，看著男孩狼狽地爬起來(lái)，撿起包，憤怒地朝地上跺腳。在我離開并欣賞這場(chǎng)鬧劇之前，我不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看。果然，一個(gè)現(xiàn)代的女孩也躺在樓道口上，比那個(gè)小女孩摔得更重。我看見她呻吟了起來(lái)，也不知道罵什么，拍了拍雪，也離開了。這些人，連踩在雪地上都能摔倒，太無(wú)能了！
就在這時(shí)，一個(gè)拿著掃帚的中年男人闖進(jìn)了我的視線，在每個(gè)入口處使勁掃著雪。我不禁想知道這個(gè)人是誰(shuí)。清潔工。我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀。叔叔，你是清潔工嗎？他害羞地笑了，不是你為什么掃雪？今天早上，我摔倒在雪地上。我想，如果我不掃別人，我會(huì)跌倒嗎？這不，我會(huì)扛著掃把去掃雪，也算為大家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！聽了這話，我大吃一驚。我想到了那個(gè)女孩小小的跺腳和咒罵，仔細(xì)品味著中年人的簡(jiǎn)單工作。我感慨了很久，然后抬起頭來(lái)，看到中年人又在努力掃雪。
聲音的聲音像音樂(lè)一樣在我心中回蕩。每個(gè)人都掃門前的雪，不管別人瓷磚上的霜。中華民族的概念是合理的。然而，今天，我們不能跟著這句話。
掃雪機(jī)，雖然我甚至不知道他的名字，但他已經(jīng)在我的記憶中深深地打動(dòng)了我。
他留在我的記憶里作文2
他是一個(gè)瘦子，長(zhǎng)著一張英俊的臉。雖然這個(gè)人看起來(lái)很普通，但是他的行為，卻讓我難以忘懷，即使他是一個(gè)陌生人。
這個(gè)故事發(fā)生在今年夏天的八月。因?yàn)橄奶旖?jīng)常下雨，所以那天下雨了。我媽媽匆匆收拾好我的衣服，讓我去買蔬菜。我回答，拿上錢，撐起傘，向蔬菜市場(chǎng)走去。也許是因?yàn)橄掠辏耸袌?chǎng)很冷清。我連續(xù)走過(guò)幾個(gè)攤位，賣2.5美分的蕪菁。然而，今天蘿卜賣了一美元五十美分。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳朵“孩子們，來(lái)我這里買吧，只要一元錢！”我往里看，看到一個(gè)二十多歲的年輕人坐在輪椅上，面前放著各種蔬菜。我走過(guò)去，看臺(tái)上的胡蘿卜是水狀的。我挑了幾個(gè)，他稱了稱。三元。”我付了十元錢，匆匆離開了。
當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿他找我的錢。我媽媽說(shuō)她不希望把錢拿回來(lái)。他當(dāng)然不會(huì)接受。我想我會(huì)再去試試運(yùn)氣。我冒著風(fēng)雨來(lái)到市場(chǎng)，環(huán)顧四周。大多數(shù)賣蔬菜的小販已經(jīng)回家了。就在我失望的時(shí)候，我聽到一個(gè)熟悉的聲音:“孩子，我在這里！”我往里面看了看。那個(gè)殘疾青年藏在市場(chǎng)的屋檐下。他的輪椅和褲腿有一半被雨水浸濕了。我正要說(shuō)你還沒(méi)有改變我！他手里已經(jīng)有了七美元，說(shuō)道:剛才你走得匆忙，忘了帶錢。”我接過(guò)錢，連忙說(shuō)道:謝謝你，大哥。我會(huì)打電話給我媽媽，在這里買食物。”:“很好！但是這錢是你的。別謝我。”當(dāng)我走出市場(chǎng)時(shí)，雨停了。
天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我被他的道德品質(zhì)所感動(dòng)。
這個(gè)年輕人給我留下了不可磨滅的印象。雖然他的家庭很窮，但其他人并不窮。這種高尚的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
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