夢(mèng)想的作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文1
沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。——題記
我們都曾有過夢(mèng)想，都希望找到自己喜歡的生活狀態(tài)，但是時(shí)間長了，有些人慢慢就忘記了曾經(jīng)的萬丈豪情，忘記了曾經(jīng)許下的諾言。
在忙忙碌碌的生活里，在逼仄的格子間里，很多人用迷茫代替了堅(jiān)定，理想變成了無助，笑容扭成了愁容。
夢(mèng)想人人都有，但唯有你努力奮斗了，它才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，可如果你只把它看作夢(mèng)想，卻從不付出任何行動(dòng)，那它最終只能是夢(mèng)。常言道：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”這就說的很現(xiàn)實(shí)，大多數(shù)人起初有干勁，每天都會(huì)堅(jiān)持下去，漸漸的時(shí)間長了，他們開始變得懶散了，最后忘記了是從哪里出發(fā)的。要么不做，要么做好，與其渾渾噩噩，不如放手一搏！
我的偶像賈·莫蘭特就是一個(gè)很好的例子，他從小想要成為一名NBA球員，為了這個(gè)目標(biāo)，他日復(fù)一日、年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練，終于在20xx年以榜眼身份被孟菲斯灰熊隊(duì)選入NBA，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的心愿。
夢(mèng)想要靠自己的努力一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)，有付出才會(huì)有收獲。多年以后，你一定會(huì)感謝曾經(jīng)的努力，感謝曾經(jīng)的自己。
“你的努力，是為了不辜負(fù)自己；你的努力，終將成就無可代替的自己。”一起前進(jìn)吧！
夢(mèng)想的作文2
過去三年的酸甜苦辣，付出的汗水和努力老師和同學(xué)都看在眼里。但是功夫不負(fù)有心人，我的努力依然沒有白費(fèi)。
高中的新生活，新學(xué)期就快到來了，我滿懷鏗鏘熱血準(zhǔn)備迎接高中生活的到來。我相信在這里我的夢(mèng)想會(huì)綻放絢麗的般的花朵。暑假中我準(zhǔn)備了許多關(guān)于高中的課程，雖然并沒有太多的深入，但是可以學(xué)習(xí)這課程的基本結(jié)構(gòu)，想要有好的開始，必須要建立一個(gè)初始體系。就如建筑工程師一樣的道理，一棟房子首先要有一個(gè)好的支架，才能建造好的房子。這樣的基礎(chǔ)在任何理論上都非虛無縹緲。
我知道新學(xué)期當(dāng)然就是有新的生活，過去的就讓它過去，在這里才是新的開始。
善交好友很關(guān)鍵，大家都知道新學(xué)期里大家都面面相覷，一言不發(fā)。大家互不相識(shí)。這時(shí)想要給大伙留個(gè)好映像就得熱情大方。讓人覺得你是個(gè)號(hào)接觸的人。有些新同學(xué)因害怕交流而導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期都很少與他人交流。我的身邊很多這樣的例子。
我的理想就是在新的集體中可以有個(gè)質(zhì)的飛躍。希望可以當(dāng)個(gè)班長什么的。(呵呵)為接下來的學(xué)習(xí)生活提高質(zhì)量。
新學(xué)期，新氣象，新生活，新未來。
為接下來的學(xué)習(xí)努力吧!!!加油!
夢(mèng)想的作文3
從小到大，我有過很多的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)，航天飛船起飛，我超級(jí)羨慕航天員能去神秘浩瀚的太空遨游，所以希望長大后能當(dāng)一名宇航員，也能去太空兜圈了。
可是之后又覺得當(dāng)宇航員太困難了，不僅身體要合格，而且還要必須經(jīng)過很多訓(xùn)練和考核，所以這個(gè)夢(mèng)想就放棄了。
之后大了一點(diǎn)，覺得老師教書育人很受人尊敬，便想當(dāng)一名老師。
可是每每看到老師為了給我們批改作業(yè)、提高成績而整日憂心忡忡，還得不到學(xué)生的理解，便又放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
有一次生病住院，醫(yī)生給我開了藥吃了就好了，那時(shí)候心中簡直對(duì)醫(yī)生肅然起敬，又多了一位偶像的樣子，便暗自決定，長大后還是做一名醫(yī)生好了。
可是后來新聞看到了很多關(guān)于醫(yī)鬧而導(dǎo)致醫(yī)生受傷、甚至死亡，還有過年過節(jié)也免不了的加班。
覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)更危險(xiǎn)，更困難。
從小到大換了無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，發(fā)現(xiàn)每個(gè)職業(yè)其實(shí)都不是完美的，我的好逸惡勞也是錯(cuò)誤的。
世上就沒有完美的事情，只有不怕困難，堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想，并且為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，熱愛它，努力做到最好，或許那個(gè)時(shí)候，就會(huì)覺得那些根本不算事兒了吧。
夢(mèng)想的作文4
如果你是一只剛出生的小鳥你會(huì)有想飛上天的理想嗎?如果你是一滴水你會(huì)有穿透石頭的理想嗎?他們有，他們是與病魔做斗爭的人!是堅(jiān)強(qiáng)的人!
我的夢(mèng)想是做一名白衣天使，為患有白血病的人治病!我身邊就有這樣一個(gè)人。她得了白血病，但是她卻努力跟病魔作斗爭。她在患病期間卻不像別的人一樣住院，卻是讓她的病自然恢復(fù)。
她，使我想起一個(gè)人，是歌手高凌風(fēng)，他也是這樣，不過他比她堅(jiān)強(qiáng)，高凌風(fēng)帶著病給他的兒子助陣，真令人安然淚下啊!他就像是他唱的一首歌曲燃燒吧!火鳥一樣，他就像一只燃燒的火鳥!最終他在2014年2月17日不幸去世。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使，你們呢?你們?nèi)绻氘?dāng)白衣天使的話，那我們就攜手為患有白血病的人打開一片明亮的天地。
夢(mèng)想的作文5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名聞名中外的宇航員。在這星期的美術(shù)課中，老師讓我們畫“我的夢(mèng)想”，我畫的就是自己乘坐“神舟十二號(hào)”在宇宙中環(huán)游，看到了世界看不到的美景。
這個(gè)想法是由一個(gè)奇妙的夢(mèng)引起的。夢(mèng)中，我是一個(gè)宇航員，我乘坐宇宙飛船來到土星，還在那里定居了下來。我與土星人握手，他們?nèi)砭G色，有著四條又長又細(xì)的手，我起來的時(shí)候似乎沒有骨頭。在那里的國王見我和別人不一樣，便把我當(dāng)做貴賓看待，我在那不愁吃不愁穿。有一天，地球總部向我發(fā)來消息，讓我馬上回地球，我便依依不舍的向他們告別。這時(shí)，媽媽把我叫醒了，我的夢(mèng)就這樣結(jié)束了。
希望我以后能夠乘坐宇宙飛船，去太空探索秘密，為人類發(fā)現(xiàn)更重要的未知秘密。在太空中，我也要把星際中的美景拍攝下來，給人類觀看，從中發(fā)現(xiàn)秘密。
希望我著難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的作文6
我的夢(mèng)想是什么？是當(dāng)一名律師，醫(yī)生，顧問……
你也許會(huì)笑我吧！這么大了還沒有夢(mèng)想。不，你錯(cuò)了！我有夢(mèng)想，每個(gè)小朋友他們有自己的夢(mèng)想。就拿我小時(shí)候說吧！總有很多很多的幻想，想自己有美好的未來，想長大報(bào)答父母，想一些天真的事情發(fā)生。
我的夢(mèng)想可以是一名律師，我可以為那些被冤枉的人討回公道！主持正義，創(chuàng)造和諧社會(huì)！也可以是一名醫(yī)生，幫那些被病魔已經(jīng)纏身的生不如死的人，擺脫掉痛苦。我的夢(mèng)想可以是當(dāng)一名老師，把我的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓祖國發(fā)揚(yáng)光大！
哦！我知道了，我的夢(mèng)想是，什么都可以！因?yàn)椋袎?mèng)想的人就是一個(gè)偉大的人了！
我是一名夢(mèng)想主義者了，因?yàn)椋矣袎?mèng)想！
現(xiàn)在，你不會(huì)笑我了吧！你也是一名夢(mèng)想主義者哦！為了祖國的明天，我們要加油！
你我都是夢(mèng)想主義者！
夢(mèng)想的作文7
1. 對(duì)…的比喻用得妙
2. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
3. 簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
4. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
5. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
6. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
7. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
8. 開頭直奔主題也是一種寫法
9. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
10. 反問句開頭吸引讀者
11. 開頭直奔主題讓人一目了然
12. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
13. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
14. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
15. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
16. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
17. 充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
18. 簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊
19. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
20. 將…改成…更合適些
夢(mèng)想的作文8
有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫阿呆，一個(gè)叫阿土，他們一起去旅行。
有一天來到海邊，看到海中有一個(gè)島，他們一起看著那座島因疲累而睡著了。夜里，阿土做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見對(duì)岸的島上住著一位大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花樹根下有一壇黃金，然后阿土就醒了。
第二天，阿土把夢(mèng)告訴阿呆，說完后嘆一口氣說：“可惜只是個(gè)夢(mèng)！”
阿呆聽了信以為真，說：“可不可以把你的夢(mèng)賣給我？”阿土高興極了，就把夢(mèng)的權(quán)利賣給阿呆。
阿呆買到夢(mèng)以后就往那個(gè)島出發(fā)，阿土賣了夢(mèng)就回家了。
到了島上，阿呆發(fā)現(xiàn)果然住了一個(gè)大富翁，富翁的院子里果然種了許多茶樹，他高興極了，就留下做富翁的傭人，做了一年，只為了等待院子里的茶花開。第二年春天，茶花開了，可惜，所有的茶花都是紅色的，沒有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下來，等待一年又一年，許多年過去了，有一年春天，院子里終于開出一株白茶花。阿呆在白茶花樹根掘下去，果然掘出一壇黃金，第二天他辭工回到故鄉(xiāng)，成為故鄉(xiāng)最富有的人。
賣了夢(mèng)的阿土還是個(gè)窮光蛋。
這則故事告訴我們，有很多夢(mèng)是遙不可及的，只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文9
我相信，每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，有可能目前還遙不可及，也有可能即將實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，就像大海那樣激勵(lì)著我們，翻過一座又一座的山，到達(dá)成功的彼岸。
我心中的夢(mèng)想有很多，目前最大的一個(gè)就是在中考上考出一個(gè)好成績，并在四中上高中。當(dāng)然，我很清楚地知道，如果不努力，是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。所以，我現(xiàn)在就要開始行動(dòng)，為中考做準(zhǔn)備。成功就像大海，如果要看到大海，就必須翻過山，而山就像成功道路上的一重重困難，你必須擊敗他，無路可繞。在你翻過無數(shù)座山后，當(dāng)你成功擊敗所有的困難后，你終會(huì)達(dá)到一片大海。但你如果放棄在任何一座山的腳下，你之前所做的所有努力就會(huì)白費(fèi)。如果你無論如何也翻不過一座山了，你也不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ福?dāng)你積累了一定經(jīng)驗(yàn)后，你必定會(huì)翻過這座山。
每個(gè)人都需要夢(mèng)想的鼓勵(lì)，如果你沒有夢(mèng)想，那你的人生就會(huì)荒廢，夢(mèng)想對(duì)人是很重要的。
夢(mèng)想的作文10
作者：城北小學(xué)402班 陸昊敏
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的.理想。我的理想是“保護(hù)環(huán)境”，我們可以從身邊的小事開始做起。
有人問到底該怎么做？有許多方法，比如植樹、撿垃圾、節(jié)約用水……
植樹是個(gè)不錯(cuò)的選擇，以前郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的小河，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，到處是歡歌笑語，人類和大自然是好朋友！可是現(xiàn)在，人類不斷砍伐樹木，污染環(huán)境，大地媽媽失去了許許多多的孩子。大地媽媽向人類乞求著：“放過我們吧！”所以，我們要種植樹木，一天種一棵，一年三百六十五天，就是三百六十五棵樹。我相信：星星之火可以燎原。加油，讓我們的世界更美好……
節(jié)約用水，很多地方都有水，小河、小溪……但水很寶貴，現(xiàn)在我國水資源逐漸變少，建議大家淘米的水可以澆花、澆菜，刷牙時(shí)不要讓水滿出來。
生活中，可以說各個(gè)地方都有垃圾。公園里、樓梯上、橋上……扔垃圾時(shí)，一定要放進(jìn)垃圾桶，把公共場(chǎng)所的垃圾主動(dòng)仍進(jìn)垃圾箱，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生……
朋友們，讓我們一起開始吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，相信我們的明天更燦爛美好！
夢(mèng)想的作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想：等我長大了，我什么也不做，就像我的媽媽一樣給我的孩子做一個(gè)好媽媽，因?yàn)槟笎墼诿總�(gè)人的成長中都很重要。
我要給她做有營養(yǎng)的飯菜，讓她品嘗人生的美味；我要讓她自己管理自己的生活，讓她懂得人生的艱苦；我不會(huì)強(qiáng)迫她，因?yàn)樗龝?huì)有自己的主見。在她犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我不會(huì)打她也不會(huì)罵她，只是把她拉到我的腿上，和她講道理。在她考試的前夕，我會(huì)跟她說：“放松放松，媽媽不在乎你的分?jǐn)?shù)，媽媽只要你對(duì)考試的態(tài)度。只要你認(rèn)真努力地去做了，即使考不好也沒什么大不了。”我將不會(huì)在她寫作業(yè)的時(shí)候進(jìn)入她的房間，我更不會(huì)去干擾她做任何事。她的房間，我從來也不會(huì)去打掃，我是要讓她自己收拾……
我還要給她做榜樣，我要給她講我小時(shí)候的趣事兒。我還要帶她去森林里探險(xiǎn)，去植物園參觀，去海洋館游覽，去動(dòng)物園遠(yuǎn)足……告訴她鳥兒為什么能飛！人類是由什么進(jìn)化而來的！而蛇為什么會(huì)有的有毒有的無毒？……讓她了解大自然中的奧秘。
我不想給我的孩子帶來很多的壓力，也不想像有的家長一樣望子成龍，望女成鳳，我只希望我的孩子活潑開朗、心地善良、樂于助人、大方利落、健康快樂！
這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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