我的生活作文（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文 篇1
你想知道我的課余生活嗎？讓我悄悄的告訴你吧。我的課余生活可豐富了，在完成老師布置的作業(yè)之后，我會(huì)看看課外書啊、看看電視啊、參加體育活動(dòng)啊和畫畫等等，可是我最最喜歡的是畫畫。
對(duì)于畫畫來說，我還只是一個(gè)初學(xué)者。我的老師是我的叔叔，他經(jīng)常在課余時(shí)間教我畫畫，他經(jīng)常告訴我：“每畫一個(gè)物體或者是一個(gè)景點(diǎn)，我們一定要看清楚物體的結(jié)構(gòu)、光線的濃淡和距離”。
我記得有一次叔叔要我畫了一個(gè)立體的盒子，當(dāng)時(shí)我愉快的答應(yīng)了，我認(rèn)為這是畫個(gè)很簡(jiǎn)單物體，誰知是多么的難畫啊!我畫呀，畫呀，總畫不好，不是這里高低不平，就是那里斜了又低!我整整畫了八張素描紙才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的畫好了立體的盒子。看或輕松、簡(jiǎn)單的素描畫原來是這么難啊！我以后保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)素描畫的。
怎么樣，這就是我的課余生活，是不是很豐富呢？
我的生活作文 篇2
伴著校長(zhǎng)最后一次集合的操場(chǎng)講話，聽著沙啞的鈴聲最后一次提醒，隨之而來的是一陣熱烈的歡呼，和那陣陣歡聲笑語(yǔ)。“耶!終于放假了，終于可以無所忌憚，盡情的玩一場(chǎng)了！”我高興地喊道。伴著放假第一天太陽(yáng)的升起，我開始的我所憧憬的“幸福暑假”。然而，我卻不知道有一種不詳?shù)恼髡讌s已經(jīng)慢慢的籠著著我……當(dāng)太陽(yáng)高高爬起山坡散發(fā)出金色光芒照亮大地，當(dāng)勤勞的人們?cè)缭缙鸫驳竭_(dá)工作崗位，這時(shí)的我還穿著睡衣，賴在床上，瞇著還沒睡醒的眼睛，雙手向床頭伸去，找著鬧鐘的下落。“8：30”，我不情愿地從床上爬起來，洗漱完畢后總要到門外呼吸一口新鮮的空氣然后笑著問自己：“今天吃什么？”當(dāng)然，因?yàn)槭罴傥页闪巳易钔砥鸬娜耍劣谠顼垎栴}也就由整天無所事事的我自己動(dòng)手解決了。好在我還是會(huì)做飯的。用我的話說就是：“做一頓飯又累不死，再說了能品嘗到自己的勞動(dòng)成果是一件多么美好的事情呀！”可是做頓飯是累不死，累死我的事卻是每天吃什么?自從我當(dāng)起了自己的全職保姆那天開始，這個(gè)問題就一直纏著我。既要好吃又不能時(shí)間太長(zhǎng)，不然餓著怎么辦?既要好吃又不能太復(fù)雜，不然不會(huì)做怎么辦?老吃那幾樣我都快膩死了。于是就發(fā)生了那檔子事……
中午，當(dāng)所有的家庭成員吃完飯都午休了以后，唯獨(dú)不吃飯的我坐在電腦旁玩得正起勁時(shí)，誰知那不爭(zhēng)氣的肚子，卻咕咕叫了起來，又餓了，吃什么呢?我思索著，眼睛的余光落到了電腦上。對(duì)了!用電腦查查不就可以了嗎!誰知，用電腦查了半天一點(diǎn)收獲也沒有，可肚子卻叫得更歡了。沒有辦法了，哎！無奈的我走進(jìn)廚房。正愁不知做什么時(shí)，腦海里卻閃過了一個(gè)念頭，不如我做雞蛋灌餅吧！以前看外面賣的的人做起來不都挺容易的嘛！說干就干，于是我拿水拿面，和了一會(huì)太軟了，加面，又太硬了，加面……就這樣反復(fù)了幾次就算和的不太好看吧，但好歹和好了。搟成面餅以后我得到了一個(gè)結(jié)論：面還是有點(diǎn)軟，不過還湊和。拿電餅鐺，倒油，油燒熱了以后把第一張面餅放進(jìn)去，等了半天也不見面餅冒泡，平常見別人攤的時(shí)候不是都會(huì)冒泡嗎，怎么到我這就沒有了？這件事我百思不得其解。無奈之下只能效仿電腦上教的做法，將打好的雞蛋倒在面餅上，再把另一張面餅放上去，別說還真粘到一起了，可造型卻不太好看。就這樣提心吊膽的等待了幾分鐘終于熟了，可造型卻不太好看盛出來之后，抹上醬，放上火腿腸卷在一起。盡管造型不是很有賣點(diǎn)，但好歹也畢竟也能吃了嘛。至于味道嘛，第一次做嘛，味道就可想而知了嘛！但我還是吃的很開心，畢竟是第一次做嘛！
每當(dāng)我吃飽走到門口，看看朋友們都在開心的笑著，盡情的奔跑著。這時(shí)我都要忍不住感嘆一聲：“難道我的暑假就只能在廚房和食譜中度過了嗎？”
我的生活作文 篇3
每一個(gè)周末都像是摻了安眠藥的興奮劑，一口下去卻不知道是該活躍還是沉淀。
時(shí)間宛如酒精，在空氣中放肆?xí)r也緩緩消失，在還沒發(fā)覺的情況下只剩下它的味道在鼻尖縈繞。
滴答滴答。
它就這么一步一步地走，不急不緩，任我在后頭扯它褲腿鬼哭狼嚎自始至終它不會(huì)回頭。
于是我只能忍住哭擦干淚重新站起來跟在它身后。
我更怕被它遺忘。
似乎不上學(xué)的日子比上學(xué)的日子更難熬。寫完作業(yè)復(fù)習(xí)完看小說，又被家里人罵罵罵，怨念四起卻又無可奈何拿起書機(jī)械的看。眼睛劃過一行行文字，字母，數(shù)字。每次看向數(shù)學(xué)書時(shí)我都恨不得自戳雙目。
太高端大氣上檔次了吧！！
我這種不會(huì)逆襲又不可能給高富帥調(diào)戲的屌絲只能默默退到一邊。
扯遠(yuǎn)了。
我現(xiàn)在已經(jīng)開始想念老師板書時(shí)飛揚(yáng)的粉筆塵，同學(xué)們讀書時(shí)拖拉的聲調(diào)滑落下眼鏡，以及數(shù)學(xué)老師難聽的聲音和英語(yǔ)老師爆多的筆記。
我的生活作文 篇4
炎炎夏日，酷暑難耐。每天憋在空調(diào)房里，總感覺這個(gè)假期似乎缺少點(diǎn)什么。思來想去，我覺得總得做點(diǎn)有意義的事情，去增長(zhǎng)我的知識(shí)與見識(shí)。所以我的第一個(gè)目的地是去世界公園去游玩。
世界公園是集世界名勝于一體的一所公園。并于1993年10月1日正式向游人開放。公園整體布局按照五大洲版圖劃分景區(qū)，以世界上40個(gè)國(guó)家的109處著名古跡名勝的微縮景點(diǎn)為主體，薈萃了世界上最著名的埃及金字塔、法國(guó)埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、美國(guó)白宮、國(guó)會(huì)大廈、林肯紀(jì)念堂、澳大利亞悉尼歌劇院等建筑。園內(nèi)的雕塑、雕刻有近百件，自由女神、尿童、丹麥美人魚、大衛(wèi)、維納斯、肖邦、莫扎特等人物，精雕細(xì)琢，栩栩如生。在眾多的建筑之中，我最想了解的還是那戴著神秘面紗的世界之謎金字塔。雖然還沒有機(jī)會(huì)去真正的金字塔里走一走，但是我還是想去微縮的金字塔去探索它的神秘。
首先映入眼簾的是微縮版的獅身人面像。遠(yuǎn)處看的話和電視看到的獅身人面像很相像。但是當(dāng)走進(jìn)了看時(shí)，它的雕工與花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足真正的獅身人面像的細(xì)致刻畫。它是古埃及法老雷吉德夫根據(jù)父親胡夫的肖像建造的獅身人面像。把父親看做是太陽(yáng)神拉，來恢復(fù)人們對(duì)王朝的敬畏。獅身人面像高二十米，長(zhǎng)五十七米，面部長(zhǎng)約五米，頭戴“奈姆斯”皇冠，額上刻著“庫(kù)伯拉”圣蛇浮雕，下頜有帝王的標(biāo)志——下垂的長(zhǎng)須，它的一只耳朵就有二米多長(zhǎng)。它的作用是守護(hù)各位國(guó)王的陵墓。
走過獅身人面像，我看到了三個(gè)外形是四棱錐的金字塔。其中一個(gè)大兩個(gè)小。這就是著名的胡夫金字塔的微縮景觀。胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，是第四王朝第二個(gè)國(guó)王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右。走進(jìn)金字塔里面，可以看到一個(gè)向下的樓梯。在樓梯的兩側(cè)可以看到許許多多的古埃及裝飾品。在塔中心底部，可以看到一個(gè)巨大的棺材。里面裝的是法老的“尸體”。看到之后我不禁嚇出一身冷汗。飛一樣的跑出了陰森可怕的金字塔。一個(gè)微縮的金字塔都陰森可怕，可想而知真正金字塔會(huì)是什么樣……
走出了陰森可怕的金字塔，戶外的陽(yáng)光讓我舒服了許多。去尋找一些有趣的東西來放松我的大腦吧。走著走著我們來到了空中飛人表場(chǎng)。不過讓我印象最深刻的是墨西哥小丑的表演。因?yàn)槲冶恍〕笱?qǐng)上了舞臺(tái)，上臺(tái)之后小丑給了我兩個(gè)拉拉隊(duì)給比賽加油用的大彩球。給了大姐姐一個(gè)塑料洗臉盆。給了叔叔一個(gè)吉他氣球。音樂響起，小丑帶著我們幾個(gè)翩翩起舞，吉他叔叔表演非常忘我，他把吉他氣球放在身前，彈來彈去，好像真的在彈吉他一樣。臉盆姐姐剛開始有些不好意思，小碎步的走著。在歡快的氣氛下，也漸漸的放開了步伐。我也漸漸的融入了這種歡快的氛圍。跟著節(jié)奏搖晃著彩球，在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳，展開了我燦爛的笑容。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，即便是在如此炎熱的天氣，美麗的世界公園也給我留下了深刻的記憶，世界公園是我腦海中一片美麗的景象。我覺得不枉此行。
我的生活作文 篇5
我的光陰，像是被撒了亮粉，無論鋪展在什么地方，都顯得耀眼。”我的暑假生活也是如此，爸爸媽媽在暑假剛開始時(shí)，帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活，我可以用一盤佳肴來形容。因?yàn)橐槐P佳肴是色香味俱全的，我的生活也是色香味俱全的。
色——景美
到湖北的日子，讓我見到了平原的美麗，——望不到邊的美。
坐上奔跑的小車，我的思緒隨著它在一起飛揚(yáng)，它先是穿過繁華的城市，隨著兩邊的街道漸漸擴(kuò)大，車子也少了許多，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，也就到了一個(gè)小鎮(zhèn)，車更少了，但多了運(yùn)貨的大卡車。迤邐一陣子，也就到了鄉(xiāng)村，兩邊長(zhǎng)滿了高大的樹，巨大的樹蔭，替我們遮擋了許多刺眼的陽(yáng)光，它們不斷的向我們擁來，以示友好。如果累了，可以瞇起眼來享受一番，越發(fā)感覺它像一副畫了，至于畫名，也被這美景給替代了。
溫州很少有享受的，平原的美麗。平原上除了綠色，還是一望無際的綠。要不就是更深一點(diǎn)的綠——大樹，遮擋了來自遠(yuǎn)方的視線。大地被綠色給包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)方的電線也差不多與天一般高了。陽(yáng)光把綠色變成了金色，帶給我們享受，與樂趣。讓我們深深陶醉在其中。
路過一個(gè)荷花池，荷花開滿了池塘，這是夏天的味道。沒有“小荷才露尖尖角”，只有“蓮葉何田田”。在金色陽(yáng)光照耀下，金黃配碧綠，是鄉(xiāng)村獨(dú)有的和諧。路遇當(dāng)?shù)厝耍紩?huì)熱情的向你揮揮手。微風(fēng)陣陣，頓時(shí)也變成歌聲陣陣了……
遇到這樣的景色，會(huì)陶醉其中。很可能會(huì)：酒不醉人，人自醉，花不迷人，人自迷。
香——食物美
湖北食物只有一個(gè)字形容——辣！但辣又不失美味。
第一天到湖北，奶奶燒了一只鴨子，用一個(gè)字形容——辣！飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕，我還強(qiáng)調(diào)，這種糕一定要魚做的，不要肉做的。魚做的會(huì)更有那種味道，吃一口就保證還會(huì)再吃一口！這是湖北的特色之一——魚糕，飯桌上唯一不辣的食物。
即使夏天去吃大酒店，也會(huì)擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒什么兩樣，因?yàn)樵谖业挠洃浝铮煲彩浅愿慑仭⒒疱伒摹？粗t紅的辣椒做的菜又十分精致——實(shí)在是讓人口水欲滴，忍不住想吃一口啊！
由于貪吃還上了火。但鼻血，流歸流；辣，吃歸吃。剛才還流鼻血，現(xiàn)在馬上去吃湖北最有名的面條——說實(shí)話，還是中午那個(gè)沒有什么調(diào)料的面條好吃些，這面條，白菜、榨菜加肉絲，面湯是紅色的，像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半，也就吃不下去了——太辣，太燙了！但回想起來，還是悔恨當(dāng)時(shí)為什么沒有吃完……
味——回味美
雖然已經(jīng)從湖北回來了，但回憶起在那邊發(fā)生的事兒，也是很美好的，包括去好玩的度假村，或是坐無聊的游船；吃好吃的小胡鴨，或是吃難吃的虹鱒魚。即使很合不來的朋友，也覺得倍感思念。
這才發(fā)現(xiàn)，最美的還是回憶……因?yàn)榛貞浽揪褪敲赖摹?/p>
我的暑假生活，真像一盤美味的佳肴。——色、香、味都俱全。讓我回憶起來，還是忍不住會(huì)贊一下：“美！”
我的生活作文 篇6
上個(gè)學(xué)期，老師要求：每天回家要堅(jiān)持跳繩。說起跳繩，我非常自信，心里也像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。
開始幾天我能按老師說的堅(jiān)持練習(xí)跳繩，但是沒練習(xí)幾天，我就不想跳了，因?yàn)樘K很累，而且老是重復(fù)動(dòng)作，沒有新鮮的感覺。這時(shí)媽媽告訴我：“堅(jiān)持跳繩既能強(qiáng)壯身體，又能鍛煉意志，相信老師，相信自己！”
就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)下，我?guī)缀醯谔焯K。當(dāng)我累得喘氣的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)自己：“再堅(jiān)持一會(huì)，再堅(jiān)持一會(huì)……”；當(dāng)我腳累的時(shí)候，我會(huì)給自己揉一下，繼續(xù)跳下去。一直到現(xiàn)在，跳繩已憂為我一項(xiàng)不可缺少的課余活動(dòng)。
我的生活作文 篇7
高中這個(gè)既遙遠(yuǎn)又特近的詞，對(duì)于我既是啜手可得，又遙不可及。啜手可得是因?yàn)槲遗Γb不可及是因?yàn)槲曳艞墶５俏視?huì)讓它成為我啜手可得的囊中之物。
對(duì)于高中的生活我們還沒有經(jīng)歷過，所以就只有幻想與憧憬。我曾憧憬著我的高中生活是順利的、沒有遺憾的。
我的高中生活之回想篇
來到了高中，我不段的回想著初中同學(xué)的種種，雖然我們?cè)?jīng)有過不和，有過矛盾，但是我們從來都是團(tuán)結(jié)的，我們知道我們是一個(gè)整體，我們有過共同的體驗(yàn)，我們有過共同的愛好。我們一起哭，一起笑，一起拼搏，一起努力。在一起簡(jiǎn)歷了深厚的友誼，而如今的高中同學(xué)卻是那么的陌生，是那么的遙不可及。
我的生活作文 篇8
“了了江山夢(mèng)，區(qū)區(qū)文字緣。”喜歡文字，情系文字，嗅著濃濃的書香，與歲月言歡。文字修心養(yǎng)性，為生命添彩加音，豐富人生舞臺(tái)。古人就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一說，一色的文人墨客，吟詩(shī)作賦，純粹的只剩文字了，唯有讀書才是一生的追求。這些文人雅士，或是登高望遠(yuǎn)，或是放牧天涯，借酒作詩(shī)，借月填詞，很是風(fēng)雅！
喜歡那樣的年代，之乎者也一通，文縐縐，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，做書君子。讀書是快樂的，書海里遨游，愉悅身心，凈化靈魂，許是前世來過，今生故地重游，這一枝獨(dú)秀的文字，情系半生，涂鴉前世記憶，悠著心思，把于筆尖，散落風(fēng)情萬種的紙上。
寫了美好，讀了欣喜，一行行，字字珠璣，讓生活平凡如一的人，沾上詩(shī)情畫意，讓平淡如水的日子，活色生香。文字控， 是一種喜歡，這種著魔的愛好，一次次賜予思緒新生，落花朵朵開在光陰的故事里，講了情定三生的相遇，說了萍水相逢的喜悅。
提一壺明月光，飲一紙文字緣，微微拍下每段的的感動(dòng)，輕舞飛揚(yáng)，燃情歲月。心意盛開斑斕的色彩，時(shí)而清新脫俗，時(shí)而郁郁寡歡，時(shí)而錚錚鐵骨又柔情。這種醉臥書香的每一刻，眉間語(yǔ)著歲月左右，刻著喜歡收藏，用最為炫彩的歌，修飾心底山河。
文字，陪伴了人生的修行，平攤著突兀的暗礁，糾正著蹩腳的步履，通透每次襲來的霧霾天。她時(shí)而像一位母親呵護(hù)左右，指引正途；又宛如一位情人，冥冥之中，依然如故，翹著眉梢的喜悅，染織秋楓無數(shù)。
化用朱謙的《觀書》“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”點(diǎn)睛之筆，喜書，愛書之意，躍然紙上。文字可警示明理，讀景賞物，回溫古今，可謂思接千載，視通萬里，抵達(dá)美好之情之境。
文字緣，緣文字，駕馭字里行間，馳聘古往今來。這波文海的汪洋，輕扣歲月枝頭，盡情揮灑人生感觸。人生之快事，莫過于做喜歡的事，唱喜歡的歌，游弋喜歡的文海，純純的喜愛，癡癡的迷戀，弱水三千，只為一瓢飲。
踱步詩(shī)行中央，平平仄仄，押韻的是高昂的人生路標(biāo)，一季轉(zhuǎn)身的落筆，微笑向陽(yáng)起始，這喜歡的小字，或是畫卷?xiàng)鳂蛞共蠢铮朴莆倚牡纳钜猓换蚴枪盘倮蠘浠桫f中，游子身上衣的一針一線；或是“眾里尋他千百度”，再續(xù)的“相思樹下說相思”。讓最動(dòng)情的筆墨煙雨，奔赴江南的春天。
繪一場(chǎng)遠(yuǎn)古神話的傳說，或茫茫人海的擦肩而過，演繹文字不可錯(cuò)失的引子，悄悄埋下伏筆，悉數(shù)深藏某一時(shí)空交錯(cuò)中，一句話，一行字，都那么恰好的認(rèn)真了，那么動(dòng)了情，墨跡里花開，著彩紙上，已是甚好！
文字緣，喜歡了，傾心了，投入了真心，寫出了真意，流露真性情，這便是文字生活！
我的生活作文 篇9
音樂有時(shí)如小溪一樣，讓人心情舒暢。有時(shí)又如飛流直下的瀑布，讓人回味無窮，這是我學(xué)音樂之后的感想。對(duì)我來說，音樂也是提升氣質(zhì)與涵養(yǎng)的最好方法。
一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校里，我很安靜，不喜歡與他人說話，只喜歡靜靜地坐在位子上看書，也沒有交到什么好朋友。直到二年級(jí)時(shí)，有朋友跟我說，她在學(xué)小提琴，而且覺得很有意思。我聽了，突然萌發(fā)了試一試的想法，誰知道一學(xué)就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
從那時(shí)候起，我漸漸變得自信起來，開始試著與不同的人交流，也結(jié)交了更多的朋友。我發(fā)現(xiàn)，我的朋友一天比一天多起來，可以交流的人也越來越多，大家覺得我越來越活潑了。
在沒學(xué)琴之前，我對(duì)音樂一無所知。每次一提到調(diào)性、譜子、節(jié)奏等等的詞匯，我都感覺云里霧里，無法理解，音樂考試成績(jī)更是一塌糊涂。唱起歌來，爸爸媽媽老說我五音不全，經(jīng)常跑調(diào)。
現(xiàn)在上起音樂課，我感到很輕松，樂理、節(jié)奏和調(diào)性方面的問題早已耳熟能詳，五線譜的視唱可以信手拈來，簡(jiǎn)譜的辨識(shí)就更加容易上手了。小學(xué)五、六年級(jí)，我的音樂考試成績(jī)連續(xù)拿的是A。盡管歌唱并不拿手，但已經(jīng)比以前有了很大的起色。
學(xué)習(xí)小提琴之前，我不懂得什么叫堅(jiān)持。每每一碰到難題就想哭，想退縮。堅(jiān)持這個(gè)詞對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚。再加上我很怕生人，一見到生人我就緊張，所以但凡參加小提琴比賽，我都以失敗告終。
現(xiàn)在，即使練琴的時(shí)候，按弦的手指變得通紅，甚至受損，我也仍舊堅(jiān)持著，因?yàn)槲艺业搅司毩?xí)的樂趣。就算遇到再多的困難，我也要勇往直前，不再退縮。隨著比賽次數(shù)的增加，我已不再懼怕面對(duì)生人。見多了，習(xí)慣了，也就沒有什么好害怕的了。
拉了幾年小提琴后，我發(fā)現(xiàn)小提琴和舞蹈有很多相似之處。小提琴考驗(yàn)演奏者左右手的配合能力，舞蹈考驗(yàn)舞者的協(xié)調(diào)能力。小提琴演奏要求演奏者節(jié)奏到位，舞蹈表演要求舞者踩準(zhǔn)音樂節(jié)拍；小提琴演奏者需要將琴譜牢記于心，舞蹈者需要將每一個(gè)動(dòng)作融匯在音樂之中。
每當(dāng)我參加表演或考級(jí)時(shí)，我總會(huì)想起音樂帶給我的"新生活"。想到這，我就增添了很多信心。每一次，當(dāng)我信心滿滿地走上賽場(chǎng)或考場(chǎng)，我知道我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)，或是取得表演的獎(jiǎng)項(xiàng)，或是拿到優(yōu)秀的考級(jí)評(píng)定。
音樂真的改變了我太多太多。以前我恨不得把身邊所有與音樂相關(guān)的東西都?xì)У簦F(xiàn)在我的房間里有很多很多小提琴的碟與書。時(shí)常，我聽著音樂看書，真的是一種享受。
音樂，充實(shí)著我的生活。它改變了我的性格，我的儀態(tài)，我的喜好……它讓我變得更加自信。音樂是有靈魂的，只有懂得去珍惜它，愛護(hù)它，它才會(huì)陪伴著你，發(fā)揮出它的價(jià)值。
我的生活作文 篇10
金秋時(shí)期，我們正式邁入了夢(mèng)寐以求的初中生活，走進(jìn)我們的校園，卻傳來了一陣陣如雷貫耳的“一二一，一二一”的聲音，這是怎么一回事呢？哦！原來是初一新生們?cè)谶M(jìn)行著井然有序的軍訓(xùn)呢！
放眼望去，一大片，人山人海，橫排縱列，整齊劃一，穿上軍裝的我們，充滿了青春活力。走到操場(chǎng)旁，教官們正在嚴(yán)肅地監(jiān)督著我們完成boss下達(dá)的指令。整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)頓時(shí)充滿了嚴(yán)肅的氣氛，來到了看臺(tái)，老師們和boss站在這兒，觀察著我們輕微的一舉一動(dòng)。
隨后，在學(xué)生、老師和教官們轟聲如雷的掌聲中，活動(dòng)正式開始了！
首先，我們進(jìn)行了第一項(xiàng)活動(dòng)，“閃電報(bào)數(shù)”和“鋼鐵戰(zhàn)士”。
“閃電報(bào)數(shù)”，顧名思義，就是讓教官們挑選和訓(xùn)練20名“精英士兵”以閃電般的速度完成報(bào)數(shù)，中途不能出任何的差錯(cuò)。“鋼鐵戰(zhàn)士”就是當(dāng)教官走到士兵們旁邊，喊到“鋼鐵戰(zhàn)士”時(shí)，我們便要以最大的嗓門報(bào)數(shù)，我很榮幸，被選中成為“精英士兵”出戰(zhàn)兩項(xiàng)活動(dòng)。
“閃電報(bào)數(shù)”開始了，教官們一路小跑來到我們旁邊，喊了一聲“開始”，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)報(bào)完數(shù)，教官們記下了時(shí)間，說：“你們的成績(jī)是四秒零二！”聽到這個(gè)結(jié)果，我和后面的同伴爆發(fā)出熱烈的掌聲。
過了一會(huì)兒，“鋼鐵戰(zhàn)士”也開始了，我們的教官一喊：“鋼鐵戰(zhàn)士們！”我們便扯著嗓子喊出一聲聲驚天動(dòng)地的數(shù)字，我們本以為勝券在握，可是20號(hào)的嗓子卻啞了，但她還是聲嘶力竭地喊出了“20”，最后有驚無險(xiǎn)的取得勝利。我和其余18名“精英士兵”對(duì)20號(hào)投以了熱烈的掌聲。
下午，我們進(jìn)行了十分有趣的“吸管建筑”，我們看著一包包吸管，左瞟瞟，右看看，實(shí)在想不出，這一根根細(xì)細(xì)的吸管，能搭出什么建筑物。于是，教官便在黑板上畫出了一個(gè)風(fēng)車，說：“我們就搭出這個(gè)風(fēng)車！”然后，我們便忙活起來了！本來，一切都十分順利，到后來，教官隨機(jī)選取了一些同學(xué)的創(chuàng)意，竟把風(fēng)車陰差陽(yáng)錯(cuò)地搭成了一個(gè)帶“紅花兒”的“冠軍之杯”……在評(píng)論時(shí)，這個(gè)“冠軍之杯”竟獲得了名次。
第二天，我們進(jìn)行了“手指操”競(jìng)賽與軍姿操。
第三天上午，我們學(xué)會(huì)了“感恩的心”手語(yǔ)操。
第三天下午，我們的軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式開始，我們首先展示了三天學(xué)到的東西，各位家長(zhǎng)也蒞臨了我們的學(xué)校，在站臺(tái)上看著我們。頒獎(jiǎng)儀式開始了，大家屏氣凝神，生怕獲獎(jiǎng)名額中沒有自己的班級(jí)，有些人裝著滿不在乎，實(shí)則緊張的發(fā)抖。開始了，“獲獎(jiǎng)班級(jí)有七（一）班，七（二）班……七（八）班”。“耶”！大家歡呼著，雀躍著，有些人還流下了快樂與幸福交織在一起的淚水……
軍訓(xùn)三天，有喜有樂，有哭有笑，有憂有愉，結(jié)營(yíng)那天，更多的不是解脫和解放，而是不舍與懷念。三天之中，我們懂得了感恩，懂得了堅(jiān)持，也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)三天，我們懂得的，不止這些……
我的生活作文 篇11
下課的鈴聲響了，我就走出教室門口，叫一些同學(xué)來玩“線上抓人”的游戲。我們先石頭剪刀布來決定誰來抓，然后由一個(gè)人來說開始，抓的人跑來跑去才抓到一個(gè)人。但大家都玩得很開心。
中午吃完飯后，我就跑到教室里，把小學(xué)教材全練和口算訓(xùn)練本寫好。午休的時(shí)候，我到后面的書架拿了一本書來看，我看完書之后就已經(jīng)下課了，就把書放回了書架上。放學(xué)回家了，媽媽騎著摩托車來接我，到了家，我先放下書包，拿出抄作業(yè)本，看一看今天有什么作業(yè)要寫，把要讀的作業(yè)讀完，再?gòu)?fù)習(xí)一下，然后把書整理好，把明天要用的書和其他東西都放在我的書包里。再看一會(huì)兒書，看完書就把書放在書架里。就跑出去看電視，然后就吃了飯。九點(diǎn)鐘就開始睡覺了。
一天就這樣結(jié)束。那么，你的課余生活是怎么樣的呢？
我的生活作文 篇12
寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風(fēng)平浪靜”，比如說，口頭作文演講臺(tái)上的緊張心情、登上長(zhǎng)城的驚心動(dòng)魄，這些都屬于“驚濤駭浪”，總之，這次的寒假生活收獲太大了，讓我難以忘懷！
今年寒假我參加了濰坊奧數(shù)組委會(huì)組織的寒假全國(guó)中小學(xué)生寫作精英賽全國(guó)總決賽活動(dòng)，比賽分為二場(chǎng)：第一是筆試，第二是口頭作文。
雖然我自覺準(zhǔn)備得很充分，但真正到了比賽會(huì)場(chǎng)，一見那陣勢(shì)，原本像麻雀一樣嘰嘰喳喳的我們一下都成了啞巴，一想到張口要出作文，我們便大眼瞪小眼的張口結(jié)舌了。怎么辦？老師讓我們靜下心來，在腦子里背、背、背！后悔也來不及了，已經(jīng)上了“賊船”，只有拼上了！好在我的小腦袋還算爭(zhēng)氣，安靜了一會(huì)，滾瓜爛熟的作文就清晰地浮現(xiàn)出來了。一會(huì)，叫到我的前一個(gè)同學(xué)了，我的心已提到了嗓子眼上，我閉上眼睛做了幾個(gè)深呼吸，好受點(diǎn)了。聽到“蔡易倫”的叫聲，我又一緊張，大腦一片空白，我慢慢上臺(tái)走著，深呼吸，深呼吸，等走到臺(tái)上，我也回過神來了，準(zhǔn)備好的作文也象開了閘門的洪水汩汩滔滔，一瀉千里。原來不過如此嘛，我松了一口長(zhǎng)氣，這次“驚濤駭浪”總算過去了。“不到長(zhǎng)城非好漢”，一聽爬長(zhǎng)城，我就搖搖欲試，興奮異常。在談?wù)撝胁恢挥X我們已經(jīng)到了了，首先我們要爬許多臺(tái)階，看上去很容易，其實(shí)那些臺(tái)階垂直距離要幾百米的路程，就在爬臺(tái)階的過程中，我有些堅(jiān)持不住了，實(shí)在太累了，而且還不知道前方有多少臺(tái)階，其實(shí)不只我一個(gè)人叫累，許多同學(xué)都抱怨起來，還沒到長(zhǎng)城呢！就有這么多的臺(tái)階，沒辦法要想看到長(zhǎng)城就得努力，加油一直向前走。這讓我想起了我們學(xué)過的課文《在山的那邊》，我們現(xiàn)在就正在努力想要成功，要到長(zhǎng)城頂峰，就得堅(jiān)持，永不放棄。在不懈努力之后，終于來到長(zhǎng)城2 號(hào)垛口，古老的城墻，民族驕傲，我們還見到了烽火臺(tái)，長(zhǎng)城象征著中華五千年的歷史,不到長(zhǎng)城非好漢！我們離目的地第還很遠(yuǎn)，還要不停地爬，走過了一個(gè)垛口，又是一個(gè)垛口，我們不知道前方還有多少個(gè)垛口，前方路程是否遙遠(yuǎn)而艱辛，迷茫而曲折。我不停的爬，邁著沉重的步伐，一步接著一步慢慢的爬，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才登上了4號(hào)烽火臺(tái)，回頭望著那些走過的路程，遙遠(yuǎn)而又曲折，像一條蜿蜒的巨龍。我心里有一種火熱的感動(dòng)，有一種驚心動(dòng)魄。我真的沒有想到我今天能夠站在長(zhǎng)城上，心里是特別驕傲。
你的寒假生活過得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂呢？
我的生活作文 篇13
我的課余生活是絢麗多彩的，我很喜歡玩雙杠、冒險(xiǎn)、下棋……但我最喜歡的是讀書；因?yàn)椋x書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以把好詞、好句、佳段積累下來。但你知道嗎？我小的時(shí)候，就特別喜歡捧著書看。
記得有一次晚上，媽媽叫我吃飯，我正看書，正好看到精彩的地方‘主人翁要跳懸崖，就大喊：“不要，你還有希望。”媽媽破門而入說：“誰要跳樓”。我說：“哈哈，太投入了”。媽媽說：“你這個(gè)書呆子，來吃飯吧！”這書中的故事太有趣了，我一直看到很晚才依依不舍的睡覺。
我真地是喜歡讀書。你信嗎？你也喜歡讀書嗎？
我的生活作文 篇14
我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：畫畫，唱歌，下棋……不過跳舞是我的最愛。
一開始跳舞的時(shí)候我非常怕老師，不過后面我知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
跳舞改掉了我很多不好的習(xí)慣，讓我變得更美麗，也帶給我很多快樂。
我的生活作文 篇15
一陣陣秋風(fēng)吹落樹葉，美麗的秋天來臨了！
她像一位服裝設(shè)計(jì)師，把精心設(shè)計(jì)的金色大衣給了大地媽媽，把五彩繽紛的服裝給了果樹弟弟和菊花姐姐？？？？
秋天是一位仔細(xì)的媽媽，她來到森林中，看見了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動(dòng)物們。于是她關(guān)心地對(duì)小動(dòng)物們說：“孩子們，別貪玩了，快點(diǎn)做好準(zhǔn)備，冬天快要來啦！”小動(dòng)物們頑皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一哄而散地各自去準(zhǔn)備了。它們有的忙著去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺；有的忙著往家里搬各種糧食，準(zhǔn)備冬天不出屋子就可以吃到香甜的食物；還有的開起了秘密會(huì)議，研究什么時(shí)候起飛去南方過冬。
科天也像一個(gè)小姑娘，她坐在松樹的枝杈上，像一陣風(fēng)一樣蕩起了秋千。她非常喜歡這棵參天大樹，心想，松樹爺爺一定幾百歲了吧？可是無論多大的風(fēng)他的葉子都牢固地抓著樹干，一點(diǎn)也不像其它的樹木落葉滿地呢。可是無論秋姑娘怎樣追問原因，松樹爺爺都微笑不答。秋天創(chuàng)造了美好的一切，美麗的秋天天高云淡、金秋時(shí)節(jié)，各種果樹向我們獻(xiàn)上了甜美的果子，果子微笑著向人們招手，迷人的稻海在秋風(fēng)中泛起層層波浪，田野里清香四溢；人們的臉上滿是豐收的喜悅，開著各種農(nóng)用機(jī)忙著收割和播種；家里的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望著院子里小山一樣高的稻谷、玉米、高粱，左一圈、右一圈展開了“腳印繪畫大賽。”只有怒放了整個(gè)夏天的花兒們像和誰賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐們卻微笑著盛開呢。多么美麗和豐收的秋天啊！秋讓我們知道只有在春天付出汗水和勞動(dòng)，到秋天才能換來甜美的果實(shí)。
我的生活作文 篇16
跌倒給我的生活帶來歡樂人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來了歡樂。 ——題記
在多彩，有趣的社會(huì)中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓(xùn)斥也會(huì)讓我倒下，也許我還會(huì)跌倒在……“跌倒”的方式是不同的，但收獲的往往是相同的。正如一堂“家政課”，在過年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占著的，后來被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛。回家后被老爸說的不輕，說我不尊老愛幼，說我沒有寬容心，說的我不想辯解，因?yàn)樵谒壑杏肋h(yuǎn)都是我的錯(cuò)。最后，我被說的心服口服。
我認(rèn)為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收獲的是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，我因此而歡樂。跌倒，有時(shí)并不是壞事，往往要看你從什么角度去理解，心靈中的跌倒并不可怕，因?yàn)榭梢杂眯乃幦メt(yī)；現(xiàn)實(shí)的跌倒是可怕的，也許無法醫(yī)治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門時(shí)的小心翼翼，所以你依舊會(huì)很快樂。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺得我是快樂的，每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn)，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來，我因此很快樂！“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來”是快樂的這個(gè)真理。跌倒，是你讓我長(zhǎng)大，是你讓我學(xué)會(huì)走路，是你讓我學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)人上人！跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂！
我的生活作文 篇17
當(dāng)凌晨1點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的菜瓜被偷了兩個(gè)；凌晨2點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的水果被偷了仨；凌晨三點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車被人貼了條。哈哈，這就是我們這些QQ迷們的生活！
QQ之“小偷”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是偷菜的小行家。不等天明就去偷菜，一邊偷，一邊笑，今天的收獲實(shí)在是好，不大一會(huì)兒我都偷了一大包。”清晨，我剛穿好衣服，就立馬開始了我的“小偷”生活。我用迅雷不及掩耳的速度打開了我的電腦，直奔主題——QQ農(nóng)場(chǎng)。打開一看，哇塞！太好了！那么多西瓜等我收呢。
我從這個(gè)好友那里偷來了兩個(gè)石榴，從那個(gè)好友那里偷到了三個(gè)瓜。哼！誰叫你們平時(shí)來偷我的菜呢。哈！我又可以把偷來的東西換成錢花了！哎呀，不好！快跑呀，狗要咬我了！
QQ之“釣魚”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我還是個(gè)釣魚的小行家。”今天我準(zhǔn)備去魚塘釣魚。我拿著漁具坐在了魚塘邊上，正準(zhǔn)備釣，不好！我身子一傾，掉到了河里去，我隨機(jī)應(yīng)變，那就來個(gè)摸魚大行動(dòng)吧！
QQ之“交警”生活
“啦啦啦，啦啦啦，所有小偷被我抓。今天我來當(dāng)警察。”你的車違反交通規(guī)則了，罰款！唉唉，你這個(gè)車敢撞我，罰重款！你偷了人家的瓜，罰款，坐牢！你看我當(dāng)警察多自在呀！可是，因?yàn)槲襾y貼條，我就告別了警察生涯。
QQ之“地主”生活
現(xiàn)在，我可是個(gè)小地主，你若不聽話，看我不抽你！這里的地主可不是我的地多，而是因?yàn)槲蚁矚g斗地主。因?yàn)槲业乃礁撸偸前淹瑢W(xué)們贏得一塌糊涂，于是我錢多的沒地兒放呀！要不你來幫我看錢吧！呵呵，斗地主真有意思！
看，我們這些QQ迷們的生活就是這么豐富多彩，你不妨來試一試吧。
我的生活作文 篇18
地球是我們的家園！我們應(yīng)該保護(hù)她，而不是污染她。做到低碳，其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
而且中國(guó)現(xiàn)在一些地方缺水問題非常嚴(yán)重。我建議家家都用這個(gè)節(jié)約用水的辦法。我們還要節(jié)約用電，不讓二氧化碳在空氣里飄蕩。我們可以每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。
同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。還可以在不太冷或不太熱的情況下把空調(diào)關(guān)掉。讓我們?cè)谛迈r的空氣中生活。我們還要節(jié)約用紙。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。大人減少用車，可以減少尾氣排放。地球是大家的我們不能污染她！
我的生活作文 篇19
六年的時(shí)光，本以為是很漫長(zhǎng)的，現(xiàn)在卻仿佛在一眨眼間就過去了，現(xiàn)在的我，即將小學(xué)畢業(yè)，告別我的小學(xué)生活了。回想起來，這六年的時(shí)光仿佛都?xì)v歷在目。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴、鈴、鈴、遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。
曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶。桓覅⒓樱蠋煿膭?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
而現(xiàn)在的我，告別我的小學(xué)生活，踏入我期待已久的初中生活了，不過，我會(huì)想你我的小學(xué)生活的。
我的生活作文 篇20
我，一個(gè)普普通通的我，已經(jīng)上了六年級(jí)。
本應(yīng)快樂，但，事情遠(yuǎn)沒有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級(jí)，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個(gè)班里，只有一個(gè)我們?cè)嗟耐瑢W(xué)，而剩下的，全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。
而更不幸的是，我們排座位的時(shí)候，老師讓我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)做同桌。后來，我的同桌被選為班長(zhǎng)。再后來……我的不幸開始了，自從我和班長(zhǎng)做同桌的那一刻起，大班長(zhǎng)就對(duì)我說，他說：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說。第二天，我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)洞，還能摁動(dòng)，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著，他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但卻無能為力，誰叫我力氣小呢？而到最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，大家都在寫作業(yè)，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業(yè)抄抄吧！求求你了！劉金姍學(xué)習(xí)最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好嗎？你看，我來向你“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”！借我看看吧，馬上就還你……”
他一邊說一邊把手伸向我的作業(yè)本，啊，我的作業(yè)！不要啊！但我終究無能為力。后來，他每天的前七節(jié)課給我搗亂，最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，所以晚上要留下來鎖門，正好輪到我做值日的時(shí)候，會(huì)發(fā)生這樣一幕：班長(zhǎng)被用來掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時(shí)誰干的呢？當(dāng)然是我們這幫女生啦！但是這位大班長(zhǎng)記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業(yè)，無可救藥！
難道，這就是我的六年級(jí)生活嗎？
我的生活作文 篇21
放假了，在忙忙碌碌學(xué)習(xí)中兩天過去了，第三天上午我正在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“看你這兩天挺辛苦的，今天帶你去外面散散心吧！”我一聽，高興極了，扔下手中的筆，急忙換完衣服，跟爸爸媽媽出去了。
啊，兩天不見外面就這么熱鬧了呀！馬路上各種各樣的車來來往往川流不息，路旁有許多小吃，看得我眼花繚亂，直流口水。我雙手捧著肚子對(duì)媽媽說：“媽媽，我的饞蟲在咕咕直叫呢！”媽媽會(huì)心一笑說：“那就吃個(gè)漢堡包吧！”“媽媽萬歲！”我高興的一蹦三尺高。“要是有德克士的優(yōu)惠卡就好了，那樣就便宜多了。”我小聲嘀咕著。這時(shí)不知哪來一陣風(fēng)把一張優(yōu)惠卡吹到我腳下，真是天助我也！我連忙彎下腰拾起來和爸爸媽媽走進(jìn)德克士。
一進(jìn)門，一股香氣撲面而來，我的口水油然而生。人真多呀！我趕忙讓爸爸拿著優(yōu)惠卡去排隊(duì)買漢堡包，我和媽媽去找座位。賺了一圈終于找到了一個(gè)座位坐了下來，我看著墻壁上畫的可口美味，真想每樣都買點(diǎn)，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽掙錢不容易，還是買個(gè)小的漢堡包吧。我想到這對(duì)媽媽說：“我現(xiàn)在不太餓了，買個(gè)小的漢堡包就行了！”媽媽微笑著說：“我的乖寶寶終于長(zhǎng)大了！”正說著，爸爸端著漢堡包和可樂放在了桌上，頓時(shí)我什么也顧不得了，急忙打開合，拿出漢堡包猛一大口要在嘴里，真香啊！我美美地閉上了眼睛：吃著這美味，真幸福啊！猛然，我想到了災(zāi)區(qū)的小朋友，想到了他們的貧苦，想到了他們的堅(jiān)強(qiáng)、想到了他們依然艱苦努力的學(xué)習(xí)……幸福中的我難道不應(yīng)該要更加珍惜生活，更加努力學(xué)習(xí)嗎？
回家的路上，我暗暗下決心：我的這次假期生活一定不要虛度！
我的生活作文 篇22
一出世，不知道是什么原因就被父母拋棄了，被好心的寵物店老板收養(yǎng)，這真是不幸中的萬幸，終于知道什么叫家庭溫暖了，以前痛哭流浪的記憶全部都在瞬間給忘了。
老板是一位年過花甲的老婦人，和藹可親，對(duì)我們可好了，不是瘦肉就是火雞大餐，讓我們這些饞嘴的家伙都飽飽的。老婦人很有愛心，經(jīng)常收養(yǎng)許多被拋棄的小動(dòng)物，就連受傷的鳥兒都收養(yǎng)，幫它們包扎好傷口，鳥兒經(jīng)常唱著歌兒給老婦人聽，老婦人又經(jīng)常給它們面包碎吃，還和藹得笑著。
我的生活，無憂無慮，老婦人從來都不把我們關(guān)在籠子里，而是把籠子里的鎖拆除，讓我們自由自在的在里面活動(dòng)。懶洋洋的我最喜歡躺在店門口的墊子上曬太陽(yáng)，因?yàn)槲沂墙鹈?yáng)光可以把我的毛發(fā)曬得金亮金亮，讓我很得意，許多狗狗都一起躺在這微小的墊子上，盡管很擠，但是很幸福，淡紫色的風(fēng)鈴不停的搖晃，發(fā)出輕響，像一首首催眠曲伴著我們?nèi)胨?/p>
“孩子們，來吃晚飯了哦！”老婦人叫喊著我們。一個(gè)商人走進(jìn)店子，想買一條可愛的狗狗回去，目光在我們的身上掃過去，商人精挑細(xì)選出了一只混混犬（雜交的狗狗），他抱起那個(gè)剛滿月的狗狗對(duì)視著，那只狗狗舔了他一口，他微笑著，知道這可是愛狗之人。
白天，老婦人關(guān)了鋪?zhàn)樱瑤е畮讞l狗狗去公園散步，不用帶著狗繩，因?yàn)樗鼈兏S著她，而且大家都很溫順，不會(huì)打擾到坐在椅子上的公公婆婆們呼吸新鮮空氣，還經(jīng)常用自己的拿手絕活去向人們掏東西吃，能看得出它們有多拼命，而我，只喜歡獨(dú)來獨(dú)往，這就是我的生活。
我的生活作文 篇23
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來陣陣充滿活力感的音樂，這是干什么呢?原來是林州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抖空竹。
空竹是中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，這次我們五年級(jí)的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，表演的項(xiàng)目就是抖空竹。別看是一個(gè)小小的空竹，要想抖出精彩可得花費(fèi)功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場(chǎng)上排好隊(duì)形加強(qiáng)練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照，可我們按照老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來，同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時(shí)此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運(yùn)會(huì)開幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采!
由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項(xiàng)活動(dòng)，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級(jí)的師生早跟夢(mèng)婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號(hào)聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人，你看，整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的服裝，伴隨著音樂的'節(jié)拍，同學(xué)們手中的空竹時(shí)而“金雞上架”，時(shí)而“帶線上拋”，時(shí)而“回頭望月”，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動(dòng)作如同行云流水般自如，得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定。
經(jīng)過這段時(shí)間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個(gè)小小的普通的空竹經(jīng)過排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經(jīng)過歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時(shí)，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續(xù)抖下去，學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時(shí)，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!
我的生活作文 篇24
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)我理想中的書房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對(duì)自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿書，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書度過每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我給我的媽媽說了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個(gè)理想的書房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因?yàn)槲抑溃灰褜W(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著書滾來滾去的那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過這樣的生活了。
如果你想來看看我的生活是什么樣的話，你一定也會(huì)被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì)被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到，你會(huì)震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì)有這么多的書，也會(huì)被這些書所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。
你走進(jìn)我的書房，或者說走進(jìn)我的生活里，你踩在我書房的地毯上感覺到輕輕的舒適，書房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書，躺上去，你會(huì)立馬去到那個(gè)書里的世界里，短暫離開現(xiàn)實(shí)一會(huì)兒。等你再回來的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對(duì)生活的勇氣了。
我的生活作文 篇25
時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常常看到六年級(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過，我就要離開這親切，可愛的母校，離開我們情同手足的同學(xué)，離開可親可愛的老師，離開我們六年來天天進(jìn)出的校門了。
還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！
無論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無論是開運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛；有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。
我的生活作文 篇26
人們的生活就像菜肴一樣，酸甜苦辣，味味俱全，我也不例外，大家就來看一下，一個(gè)陽(yáng)關(guān)女孩的酸甜苦辣吧！
酸
那是一個(gè)普通的日子，太陽(yáng)公公永不厭煩地照著它的孩子——小花小草。剛剪好發(fā)型的樹哥哥伸著它那粗壯的手臂為弟弟妹妹遮涼。我哼著歌，蹦蹦跳跳地回了家，正當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，忽然看到媽媽！媽媽的這一舉動(dòng)我不禁心里酸酸的，她正彎著腰，用她那早已被洗衣服的水，沖洗著粗糙的手拿著那光滑的碗沖洗著，我多么希望媽媽的手能像那個(gè)碗一樣光滑，雖然頭上冒出了層層細(xì)汗，嘴卻緊閉著——從沒有說過“我累了”。
甜
那一天，是我的生日。我故意不說出來，看你們這些好朋友記不記得我的生日！但讓我非常傷心，截止到放學(xué)前，她們居然連一句“生日快樂！”都沒有！當(dāng)我回到家才恍然大悟，原來她們偷偷地給我開了個(gè)派對(duì)！嘴角笑得早已合不攏嘴的像吃了蜜一樣甜！
苦
我在這一天挨了四次吵！“你這么這樣啊！”“不愿學(xué)習(xí)就走！”“留下來抄課文！”“一點(diǎn)小事都干不好……”這一句句話回蕩在我的耳朵邊，不禁蹙起了眉頭，回到家，再也忍不住自己的淚水，任憑它們?cè)谀樕狭魈省＿@時(shí)的我像喝了海水一樣——一陣陣苦澀！
辣
“哎呀！辣死我了！水水水……”你沒有猜錯(cuò)，陽(yáng)光女孩也喜歡吃辣！只是，預(yù)料不準(zhǔn)，這辣椒竟然會(huì)如此得辣，不過我還是辣得快樂，辣得刺激！為什么？因?yàn)槲蚁矚g吃辣呀！
這就是我的生活，生活像一瓶醋，像一罐蜜，像一碗海水，像一瓶辣椒，總是多姿多彩。
我的生活作文 篇27
自從上了初中，我就如同進(jìn)了傳說中的廟，寫作業(yè)、上課、吃飯、睡覺，就像那個(gè)可憐的小和尚，周而復(fù)始，任那時(shí)光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰又給我建的廟，誰把我關(guān)進(jìn)了那個(gè)黑盒子？
可不就是那一群老和尚嘛！他們?cè)斐隽四且惶捉逃w制，他們把包括我在內(nèi)的中國(guó)推向了一個(gè)痛苦的鏈條。
自娘胎起，家長(zhǎng)們就開始醉心于胎教，讓我們?cè)诙亲永锞筒坏冒矊帲行┘议L(zhǎng)更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開始了。家長(zhǎng)們費(fèi)盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學(xué)起奧數(shù)，書法，甚至英語(yǔ)。更有甚者，一些家長(zhǎng)為了那一塊小小的教育蛋糕，動(dòng)輒花費(fèi)數(shù)萬元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)到初中課，而看他們臉上那與年紀(jì)不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那群老和尚把本該屬于我們的童真奪走了。
到了初中就更可怕了，作業(yè)如同一座大山壓到我們頭頂，周而復(fù)始，六年過去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什么？但是，一年一年過去，那條痛苦的鏈條不僅沒有停止，反而在一片罵聲中越來越快，看著那一路走來的人早已沒了個(gè)性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。
那套教育制度已經(jīng)沾滿了眼淚，可我們誰也沒有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機(jī)制中保持自己的個(gè)性不被泯滅，更可以在這個(gè)黑暗的廟里點(diǎn)上一盞明燈，指引我走出這個(gè)廟。
但我相信，不久，廟是會(huì)倒塌的。
我的生活作文 篇28
時(shí)光老人的步子邁的很快，轉(zhuǎn)眼間我們彼此走過了三年，回憶這三年里，我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的酸甜苦辣，種種都浮現(xiàn)在眼前…也許那場(chǎng)短暫的考試會(huì)成為我們離別的序曲
回憶這三年里的那些曲調(diào)，歡快，低沉，跌宕起伏。那些我們一起演奏過得小插曲還歷歷在目。
插曲一之歡快篇
還記得剛踏進(jìn)校門的那一刻嗎？我們像無頭的蒼蠅一樣，不知所措。那時(shí)的我們像個(gè)不知世面的孩子，羞澀，連打個(gè)招呼都會(huì)覺得害羞。可是，在這個(gè)大千世界里，我們相識(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的笑臉，我們慢慢放下那抹羞澀，彼此熟悉，奏起一歡樂的曲調(diào)。那些音符是友誼創(chuàng)造的美好。
插曲二之溫暖篇
早已退下那羞澀的面容，我們?cè)谶@里吸收著這無窮盡的知識(shí)，那些人，那些事，會(huì)讓我感到溫暖。是她那像母親般的話語(yǔ)讓我所感動(dòng)。那次做題到了很晚，她害怕我不敢回家。放棄和別的老師交談，和我一同在漆黑的小路上，往家走去，一路上我們交談了很久很久。黑漆漆的夜晚，卻讓我覺得心里充滿一種種的感動(dòng)，那種我認(rèn)為勝似母女般的親密，或許是因?yàn)槟赣H常年不在家的緣故。讓我為這種愛而感動(dòng)，那抹心里的溫暖，奏出一陣優(yōu)雅，卻沁人心脾的曲子。
插曲三之感傷篇
時(shí)間的悄然離去，我們變得緊張而忙碌，緊張的復(fù)習(xí)備考讓我們不再像以前那樣揮霍時(shí)間，時(shí)間會(huì)風(fēng)干的我們筆跡，卻抹不掉我們的記憶。那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，也許會(huì)是我們離別的序曲。那時(shí)也許我們會(huì)擁抱著說珍重。也許我們都會(huì)淚流滿面。
時(shí)光很快，可是這三年的初中生活，給我留下了太多太多的美好，那些美麗的曲調(diào)，依舊撥動(dòng)心弦。
我的生活作文 篇29
這個(gè)世界有許多不足，如汽車尾氣會(huì)使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來越少。隨處可見的垃圾，讓我們環(huán)境越來越差。農(nóng)民伯伯也越來越辛苦，他們整日鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把汽車尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會(huì)清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水，如果水資源不足，我會(huì)在旁邊變出來一個(gè)山，山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì)解決的廢臭的垃圾堆，我會(huì)把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的肥料，我會(huì)把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的機(jī)器，給一些貧窮買不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會(huì)變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲藥，供田地上都有害蟲而買不起殺蟲藥的農(nóng)民伯伯家里使用。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球?qū)W習(xí)，認(rèn)識(shí)其他星球的小朋友們，把她們請(qǐng)到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛心。我會(huì)把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人和和睦睦，人和那些動(dòng)物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個(gè)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用自己知識(shí)魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的生活作文 篇30
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
上個(gè)月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)砹瞬簧俾闊▓@里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客，只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西，從來不傷害它們，甚至還喜歡它們。
有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時(shí)，無意中看見了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來，便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來了一群螞蟻，來到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng)，從上面看，還以為冰糖長(zhǎng)了腿，自己會(huì)動(dòng)呢!
幾天后，我們班上的生活委沒有替我們班拿到流動(dòng)紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了，向生活委提了意見。讓大家一起來幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，終于得到了匯報(bào)，我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的，拿到了流動(dòng)紅旗。
一根筷子或許你可以折斷，那么五根，十根呢，不行吧。所以團(tuán)結(jié)就是力量，這是生活給我最大的啟示。
我的生活作文 篇31
我覺得生活是豐富多彩的，有好的一面當(dāng)然也會(huì)有壞的一面，當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí)，要想方設(shè)法去克服，當(dāng)生活比較順利時(shí)，也要努力而不能驕傲。在我生活中，就發(fā)生過這樣一件事情。
為了學(xué)好英語(yǔ)，媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開始時(shí)，我是一名成績(jī)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難，增強(qiáng)信心，媽媽讓我讀《勵(lì)志故事》。通過讀這本書，我知道了岳飛在練功時(shí)，早上五六點(diǎn)就起床，即使大冬天也不改變，最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉，沒上太空前，每天都在刻苦訓(xùn)練，過五關(guān)斬六將，最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣，要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jī)，我每天都堅(jiān)持聽錄音，堅(jiān)持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ)，每天都讀到口干舌燥的地步，不達(dá)目的，誓不罷休。在英語(yǔ)預(yù)備級(jí)升一級(jí)的考試中，我的成績(jī)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開始驕傲了，瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)，不把別人放在眼里。剛好，我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽，我心里暗暗高興，心想“我要通過英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我，甚至讓全省的人都認(rèn)識(shí)我”。于是，我就趕緊報(bào)了名。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)，老師一教，我再一讀就會(huì)了，之后，很少讀過。初賽時(shí)間到了，我一上去全忘記了，連初賽都沒有通過。我特別傷心，真后悔自己當(dāng)初沒有好好讀。從此，我吸取教訓(xùn)又開始認(rèn)真學(xué)。很快，我的成績(jī)又恢復(fù)到了比較靠前的位置。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能取得成功，在成功之處也堅(jiān)決不能驕傲自滿。不論是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了，自己就會(huì)落后，別人就會(huì)趕上來，超越你。
我的生活作文 篇32
不知道什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律，到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影，因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著得是春日的光彩，夏日的熱情，秋日的忙碌，冬日的輕盈。歡聲笑語(yǔ)陣陣地從我們頭頂上飛過，這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。
春日，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。雖然我還沒有體會(huì)到，但我可以想象得到：來到校園門口，“列東中學(xué)”四個(gè)大字閃著無盡光輝，從墻角爬過來的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)著，高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺(tái)階增添了一份情趣。朗朗地讀書聲中，我感悟了春的氣息。
秋日，一個(gè)緊張忙碌的季節(jié)。萬花凋謝、落葉飄零，一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說著校園的美麗秋景，來來往往的同學(xué)和老師，顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道，朗朗地讀書聲中，我感悟了秋的氣息。
冬日，一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著，校服上也有她的痕跡，她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺，空氣中彌漫著花香與書香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了，但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書聲，我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時(shí)候，月亮落下西山，星星在天幕上隱去了，整個(gè)校園在晨霧中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云間。我想，這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無比……
我的生活作文 篇33
以前，我總是把電燈開到很晚，都是媽媽幫我關(guān)掉的，水經(jīng)常從水龍頭里滴出來，但沒有人去注意并把水龍頭擰緊，冰箱塞滿亂七八糟的東西，可都沒有人用。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……現(xiàn)在，老師在倡導(dǎo)低碳生活，因此，我開始了“低碳生活”。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)和必須開燈的事之外，其余的大部分事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d比較大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，這真是一大盞“天然的燈”啊！現(xiàn)在我十分注意水龍頭是不是擰的緊緊地。
但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做得不好，不久我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多于的，爸爸媽媽做得十分好，我十分高興，我希望 “低碳家庭”做的更好。冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說這樣很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：我在冰箱的每一片板上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱里的東西除去了亂七八糟的”臭名”變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就能目睹擺放的整整齊齊的東西。這樣，我們?nèi)∥锏臅r(shí)候既方便，又節(jié)省了電。
原來，只要電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，所以充完電就應(yīng)該將電池立刻取下，不僅手機(jī)電池是這樣，其余的電器也一樣，用完后要拔掉插座。我本以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到的是生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。其實(shí)，要做到低碳并不難，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我的生活作文 篇34
生活就像魔術(shù)一樣，變幻莫測(cè)，撲朔迷離。一會(huì)兒讓人欣喜，一會(huì)兒讓人擔(dān)憂。說不清，摸不透，看不穿。這便是生活。
就拿我周一的考試來說吧，本來心里是滿懷自信的，可是，老師告訴我，我的作文因?yàn)榘延洈⑽膶懗缮⑽模哿硕郑@是一個(gè)由喜轉(zhuǎn)憂的過程，剛才還開心地仿佛飛上藍(lán)天，現(xiàn)在就失落地仿佛跌下深淵。這便是生活
我喜歡將自己隱藏起來，就像魔術(shù)師隱身一樣，我總把我的感情宣泄在文字上，文字是親密無間的，就像魔術(shù)師和他的道具一樣，不可缺少。
奇跡之花可能開在黑暗的人生道路上，但我不可能——我不是上帝的寵兒，跌宕起伏的心情，總令人哭笑不得。這便是生活。
生活是重復(fù)的，乏味的，我甚至在想：人為什么每天都重復(fù)著做同一件事呢？后來想一想，魔術(shù)師也是每天重復(fù)的為人們表演魔術(shù)。他為了什么？生存。
我的生活就像魔術(shù)一樣，這一秒是這樣，下一秒就變成了那樣，也許，這一秒我是快樂的，下一秒我是憂愁的。生活就像魔術(shù)，魔術(shù)又像生活。
我的生活，有過淚，有過痛，有過傷，有過苦，有過笑，有過喜。 就好像魔術(shù)師，可以變出奇跡一樣。
生活就像一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的魔術(shù)，而魔術(shù)師終日活在觀眾們震耳欲聾的掌聲中，而他們卻隨時(shí)要以生命為代價(jià)，這就是魔術(shù)般的生活。
也許我的生活就注定要像魔術(shù)一樣，永遠(yuǎn)活在虛幻之中。生活不就像魔術(shù)一樣嗎？
也許因?yàn)橐粋�(gè)電話，一句話或一個(gè)動(dòng)作，就可以使人們的心情一百八十度的轉(zhuǎn)變，就像魔術(shù)，也許只因?yàn)橐粔K幕布，一頂帽子或一個(gè)手勢(shì)，就可以變出各種各樣，絢麗多姿的物品。
魔術(shù)和生活是相通的，如果你會(huì)魔術(shù)。那你就會(huì)懂得生活。
我的生活作文 篇35
今天是星期四，經(jīng)過一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計(jì)劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對(duì)了!，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計(jì)劃：
周六，做完作業(yè);星期天，9:00看動(dòng)畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”，我報(bào)著我的“精彩”計(jì)劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學(xué)校上課。上午，一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著，周六的計(jì)劃已完全可以實(shí)施了。可是到了下午，唉......
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了。回去把練習(xí)冊(cè)、課時(shí)作業(yè)做了。”“可是老師，你已經(jīng)給我們布置過。”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了。“上午那幾道題也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’。”然后老師就風(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個(gè)計(jì)劃。
第二節(jié)是英語(yǔ)，同上次一樣，英語(yǔ)老師也帶走了我一個(gè)計(jì)劃，送來了一份“正餐”
接下來的語(yǔ)文、歷史......
放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個(gè)美好計(jì)劃。回到家，我從書包拿出作業(yè)，準(zhǔn)備為最后一個(gè)美好計(jì)劃而奮斗時(shí)，爸爸滿面春光的向我走來:“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣?可不要辜負(fù)了我喲!”“什么!”
晚上，我做著作業(yè)，看著那張報(bào)廢的計(jì)劃，唉。別了，我的動(dòng)畫片;別了，我的乒乓球。別了，別了!
唉!我的初中生活真無奈......
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