【熱門】描述自己作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描述自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描述自己作文 篇1
人總是會老的，即使孩子心中原本像神一樣的父親亦是如此啊……
看到爸爸結(jié)婚時的照片，那樣英姿勃發(fā)的父親早已變了模樣。白白的臉早被陽光腐蝕成黑紅色，原本光滑的臉上早已溝壑縱橫，細瘦的臉龐也有了“雙下巴”。忽然覺得：爸爸老了。
朦朦朧朧地想：父親好像早就老了。
讓時光往回倒流，大概一個月前，父親參加太鋼內(nèi)部羽毛球比賽時，僅打了幾個高遠球的父親在第一局就氣喘吁吁，打完比賽后，汗水早就浸透了衣服，我遞給他水，他喝了一口，推給了我，“我不渴，你喝吧。”望著父親緩行遠去的背影，突然覺得：爸爸老了。
時光繼續(xù)回轉(zhuǎn)，也就在半年前，爸爸病了一場，雖然只是感冒，但父親病的很重，床也起不來。單位請了病假，中藥西藥吃了不少，可總不見好。那時我的學(xué)習(xí)在遇到很大的問題。寫作業(yè)速度慢，上課學(xué)不會，每天爸爸都要陪我熬到深夜。那次，我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)爸爸卻靠著墻睡著了。我看見爸爸的頭上泛起了銀光，忽然頓了一下，爸爸一心想著我的學(xué)習(xí)竟被這一頓驚醒，對我說：“快寫，別停加油。”看著父親病懨懨的身體，覺得：爸爸老了。
朦朦朧朧地想：父親好像早就老了。
時光倒轉(zhuǎn)著，在那一瞬停下，一年前翻舊照片時，想起了在四川黃龍旅游，爸爸說：“那時你還小，爬不動山，于是我只好背著你往上爬。在那里我有高原反應(yīng)，還背著你，你卻霸著剛買的氧氣瓶不放。”可那時，你從未向我提起，而我不過是因為好玩而已。看著爸爸帶著笑意的臉，在那一瞬間，我覺得：爸爸老了。
時光重新回到現(xiàn)在，當(dāng)我回想起這一切的時候，我想到也許，你的父母早已老去，他們的面孔不再年輕，他們的身體不再強壯，他們在你的心中早已不再無所不能，可他們的愛從未老去……
啊，爸爸，我，你的兒子，謹以此文，作為唱給您的一支歌！
描述自己作文 篇2
“一桃復(fù)一李，井上占年芳”，窗外的樹枝搖曳不定，年復(fù)一年地開枝散葉，葉梢在光陰流逝中晃得愈加厲害。就像我，生性是不安定，時間只會撥動我本就不平息的心緒。一株平凡的樹也會在樹樁上刻下自己的印記，誰又為我立傳揚名呢？我不禁提起筆，描摹自己的“五官”……
一筆一劃，你看那深而濃密的“眉”。兩頭緊緊纏繞在一起，就像我濃烈的感情中也有百轉(zhuǎn)千回，幾人能做到“不以物喜，不以己悲”？我就想表面一平如鏡的湖水，暗地里波濤翻涌。從小媽媽對我說的就是“以直報怨，以德報德”，當(dāng)美好與悲傷來臨時，我會細細思考，記住生活中快樂的事情，忘卻令人煩躁的。而有些注定會銘記的就生根在眉心，在夜半無人時微微作癢。
一筆一劃，你看那眼波流轉(zhuǎn)的“眸子”。眼眸深處映的是一行行規(guī)整的字，那是我腦海中記下的'文字。閑來無事，我便用這雙眼，掠奪書中的精髓。不論是“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，還是“大江東去，浪淘盡”，我的身軀在書海中遨游，我的眼睛因熟讀詩書而靈動有神。雖有言“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”。我想我亦如風(fēng)，不解其中意，只享受翻書時的樂趣。
一筆一劃，你看那熟知音韻的“雙耳”。今天的風(fēng)兒好喧囂，攜帶著《克羅地亞狂想曲》的旋律，每一個音符都撞擊在心上。小時候，我就自愿學(xué)鋼琴。當(dāng)悠揚的琴音傳進耳中。心里就分外平靜。當(dāng)內(nèi)心郁結(jié)時，彈奏一曲，細細品味“幽咽泉流冰下難”，閉眼聆聽“鐵騎突出刀槍鳴”。讀書、彈琴，人生之樂莫過于此！
一筆一劃，你看那能說會道的“嘴”。仿佛下一秒就有什么要脫口而出。至今我還會回想起當(dāng)我站在無數(shù)人面前，從容不迫地將心中所想清楚地說出。我多么享受展現(xiàn)自己的快感。但更多時候，我更愿意讓這張嘴“長”在手上，化作一個個潦草的鋼筆字，記錄我的所思所感，頗示己志呵！不求別人贊揚，只為閑暇時翻閱會微微欣喜。
至此，我的自畫小像也要成型了。我的情感，我之所學(xué)都在這小小的一張“畫”中。可我不知如何描繪我臉的輪廓，沒有人對自己的了解是透徹的！這張“畫”，就留給別人完善吧！
描述自己作文 篇3
淡淡的眉毛，黑黑的長發(fā)，圓回的腦袋，那便是我。
我叫任沖，今年11歲，是個小“書迷”。每天中午回家后，便會從書架上挑選一本書來認真看，磚頭厚的《三國演義》、《科學(xué)世界》沒幾天就看完了。《三國演義》里的故事，我?guī)缀跄軓念^至尾講述下來。什么“劉備三顧茅廬”，什么“三英戰(zhàn)呂布”只要您一提，我保證能夠頭頭是道地講下去。
因為我看書多，所以在班里被稱為“故事大王”、“笑話大王”。每次課外活動，同學(xué)們都急著讓我去講臺上給全班同學(xué)講故事或講笑話。我看同學(xué)們?nèi)绱烁呖次遥阒v起來有聲有色，仿佛自身進人所講的故事中，那神來飛扮的樣子，就甭提了。
除此之外，我對畫畫也有興趣。每天晚上做完功課，都要畫一幅想像畫，有時是水彩畫，有時是鉛筆畫。因此，我還被同學(xué)冠以“小百家”的笑名。我向報刊投了三次畫稿，結(jié)果登了三次。
這就是我，一個性格外向、興趣廣泛、喜歡結(jié)交朋友的小男孩。您覺得您和我的志氣相投嗎？如果差不多，那就來信與我交個朋友吧。
描述自己作文 篇4
Hi，l am Rebecca，衛(wèi)泓云
我性格活潑開朗，樂于助人……
每當(dāng)我看到地上有垃圾時，總有一股說不出的厭惡感，所以我一定會把它撿起來，扔進垃圾桶。作為一個衛(wèi)生委員，我還時常關(guān)心生病的同學(xué)，記得上次我班的成嘉立同學(xué)生病，我還寫了慰問卡。當(dāng)然，我也是個愛學(xué)習(xí)的小姑娘，上課認真，積極發(fā)言，獲得了老師的好評，如愿以償?shù)漠?dāng)了語文課代表。你們別看我個子小，我可是個體育健將，這次不是組織全民運動會嗎？我也即將投入到這一行列中啦！
喜歡我嗎？喜歡我的話就向我學(xué)習(xí)吧！
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