關(guān)于愛(ài)心樹(shù)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愛(ài)心樹(shù)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
最近,我們學(xué)校每位同學(xué)都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會(huì)捐贈(zèng)的《慈善讀本》。拿著這本書(shū),我仔細(xì)打量著,它裝幀精美、圖文并茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢!翻開(kāi)目錄,“愛(ài)心”是這本書(shū)的主打詞。目錄中沒(méi)有出現(xiàn)一次“慈善”,更沒(méi)有一個(gè)“錢”字。一連串的問(wèn)號(hào)從我腦海中閃過(guò),為什么這本書(shū)叫《慈善讀本》呢?慈善不就是捐款捐物嗎?
我拿起書(shū)認(rèn)真看了起來(lái)。從書(shū)中,我看到了那些因貧窮站著上課的孩子;看到了風(fēng)雪中露天的課堂和簡(jiǎn)陋的學(xué)校;還看到了無(wú)數(shù)遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多么需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)啊!
這讓我不禁想到了不久前學(xué)校組織的那次為大涼山彝鄉(xiāng)小伙伴舉行的義賣活動(dòng)。大涼山的小伙伴們由于缺水,一年只能洗一次澡,冰冷的過(guò)道就是他們的食堂,冬天了他們好多人還穿著單薄的衣服,有的還穿著破舊的涼鞋。當(dāng)我看到那些圖片時(shí),他們渴盼的.眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點(diǎn)事啊!義賣那天,整個(gè)校園愛(ài)心涌動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物參加義賣,并將義賣所得捐贈(zèng)出來(lái)。每天都有同學(xué)提著衣服和學(xué)習(xí)用具來(lái)到學(xué)校,物品堆成了一座小山。當(dāng)我把心愛(ài)的藝術(shù)品義賣后,把錢放進(jìn)愛(ài)心捐贈(zèng)箱時(shí),我多想這些錢能快點(diǎn)變成書(shū)籍、文具、棉被和鞋送到小伙伴們身邊啊!我仿佛看到了他們穿得暖暖和和的,仿佛聽(tīng)到了他們瑯瑯的讀書(shū)聲,再也不用為沒(méi)文具而發(fā)愁——這多讓人高興啊!我感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心后收獲的喜悅,那快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容啊!那一刻,我也明白了,慈善不僅僅是捐錢、捐物,而是盡自己的所能去幫助別人、溫暖別人。我暗暗下定決心,今后要少喝飲料、少吃肯德基,把零花錢節(jié)省下來(lái)去幫助身邊需要幫助的人。
看了這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。我懂得了,原來(lái)慈善就是一棵愛(ài)心樹(shù),那樹(shù)上的每一片樹(shù)葉,就是我們每一個(gè)人奉獻(xiàn)的愛(ài)心,那么多的愛(ài)匯集在一起,那棵樹(shù)就能生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。你愿意做這棵樹(shù)上的一片新葉嗎?
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
今天,我又看了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這是我第三次看這本書(shū),每次看這本書(shū)都是看著看著就哭了。因?yàn)閻?ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述了一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事,小男孩每天都會(huì)跑到大樹(shù)下玩耍。小男孩餓了,就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃;小男孩想玩了,就在樹(shù)上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹(shù)陰下乘涼。但是時(shí)光流逝,小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看大樹(shù),大樹(shù)非常牽掛他。有一天,小男孩又來(lái)看大樹(shù)了,孩子說(shuō):“我想買些好玩的東西,可是沒(méi)有錢,你能給我一些錢嗎?”大樹(shù)說(shuō):“非常抱歉,我只有蘋(píng)果,你就把蘋(píng)果拿去賣了吧。”過(guò)了些時(shí)間,小男孩又來(lái)跟大樹(shù)說(shuō):“我要一幢房子。”大樹(shù)說(shuō):“就把我的樹(shù)枝砍下來(lái),去搭房子吧。”接著,小男孩又跟大樹(shù)說(shuō):“我要一條船。”大樹(shù)說(shuō):“就把我的樹(shù)干拿去做船吧。”直等到有一天,大樹(shù)把所有的都給了孩子,而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我覺(jué)得很累。”大樹(shù)說(shuō):“那你就坐在我的樹(shù)樁上休息吧。”大樹(shù)終于把所有的一切都給了孩子!因?yàn)榇髽?shù)只希望小男孩能夠快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽,大樹(shù)對(duì)小男孩的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的`愛(ài),無(wú)微不至,不求回報(bào),總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸媽媽,懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人,碰到問(wèn)題一定要靠自己解決,成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
男孩坐在了那棵樹(shù)的樹(shù)墩上。
男孩說(shuō):“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去,這會(huì)讓我很快樂(lè)。”
于是,大樹(shù)把它的根遞給了那個(gè)男孩,大樹(shù)說(shuō):“能讓你快活,我也很高興。”
男孩把根吃了下去,頓時(shí),自己覺(jué)得身體很輕快,他覺(jué)得自己好快樂(lè)。
男孩又說(shuō):“哦,我想有個(gè)伙伴陪著我,那樣我一定會(huì)更快活。”于是大樹(shù)把自己的樹(shù)墩砍了一塊下來(lái),男孩把它雕刻成木頭人,放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺(jué)得,自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹(shù)說(shuō):“嘿,你很高興吧?只要你高興,我也高興,看,日出多美呀。”原來(lái),大樹(shù)和男孩正在看日出。
“樹(shù)啊,你就像是我的父親,幫助我成長(zhǎng),我一路走來(lái),缺不了你對(duì)我的照顧啊,你雖然犧牲了,但是你覺(jué)得,我很快樂(lè),然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái),我們倆,一定是世界上最要好的朋友了!”
“不,有你在,我才覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)然,我如果能幫到你,那也是我的榮幸,我還不能缺少你呢,缺了你的嘻嘻話語(yǔ),我可是會(huì)非常孤單的`。”
“是你,讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西,而你,就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人,我可要感謝你啊!”
傍晚,大樹(shù)又和男孩看日落,男孩坐在樹(shù)墩上,欣賞著風(fēng)景,和大樹(shù)一起笑了……
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
森林中有一棵蘋(píng)果樹(shù),她有一個(gè)朋友,是個(gè)小男孩。小男孩會(huì)用她的樹(shù)枝蕩秋千,爬她的樹(shù)干,摘她的蘋(píng)果吃,他們都很快樂(lè)。
可小男孩在慢慢長(zhǎng)大,后來(lái)他走了。
很多年男孩回來(lái)了,此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了,樹(shù)好快樂(lè),她說(shuō):“快來(lái)呀,吃我的蘋(píng)果,用我的樹(shù)枝蕩秋千吧!來(lái)爬上樹(shù)干......”男孩卻說(shuō):“我想要錢,你有錢嗎?”樹(shù)沉默了一會(huì)兒,快樂(lè)地說(shuō):“那就拿走我的蘋(píng)果吧!”于是男孩拿走所有的蘋(píng)果,樹(shù)好快樂(lè)。
很多年后男孩又回來(lái)了,此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了,大樹(shù)期待地說(shuō):“來(lái)吧!爬上我的樹(shù)干用我的樹(shù)枝蕩秋千吧!”男孩不耐煩的'說(shuō):“我只想要房子!”大樹(shù)有點(diǎn)難過(guò),但她很快高興起來(lái)說(shuō):“那你把我的樹(shù)枝看去吧!我的樹(shù)枝可以蓋房子。”男孩砍下了大樹(shù)所有的樹(shù)枝,拿去蓋房子了。
時(shí)光飛逝,一天,年華老去的男孩回來(lái)了,樹(shù)溫柔地說(shuō):“孩子,快來(lái)呀,給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎?”男孩說(shuō):“我現(xiàn)在好傷心,只想坐船離開(kāi)這里去遠(yuǎn)航......”樹(shù)憂傷地說(shuō):“那你砍了我的樹(shù)干去坐船吧!”男孩砍了樹(shù)干坐船走了。
樹(shù)好快樂(lè),但并不是真的。
很久很久以后,男孩回來(lái)了,樹(shù)抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有什么可以給你了,我沒(méi)有蘋(píng)果了,也沒(méi)有樹(shù)枝了,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)根了。”男孩說(shuō):“我現(xiàn)在吃不了蘋(píng)果了,蕩不了秋千了,更爬不了樹(shù)干了,我現(xiàn)在只想靜靜的坐著。”樹(shù)很高興,趕緊挺直腰板說(shuō):“快坐吧!”男孩坐了下來(lái)。
樹(shù)好快樂(lè)!
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