有關星期天作文四篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的星期天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天作文 篇1
今天我們班部分同學約好搞一次集體活動。我很激動，比平時周末早起了許多。 早上10點，我和我的同學及各自的家長先去金花影城看電影，我們觀看了《豬豬俠之勇闖巨人島》 ，看完電影后我們的肚子開始咕咕的叫起來了，我們就去最近的必勝客吃午飯，找好座位后，大家便開始自由活動，有說有笑，又跑又鬧，大家好像變了個人一樣，一會功夫，飯菜上來了，大家就開始用餐了，一個個吃的津津有味、狼吞虎咽。
飯后我們又去了新紀元公園，在綠油油的草地上，我們男生瘋狂地踢起了足球有犯規的、有摔倒的.、有搶球的、有加油的，非常熱鬧，非常開心。踢完足球后我們又玩起了槍戰游戲，有的扮演中國兵，有的扮演日本兵，你追我趕，玩的不亦樂乎。今天我們最后一項活動是去瘋狂家族俱樂部觀看魔科學術表演，表演了用酒精發出打雷的聲音、干冰放到有水的瓶子里起了一串接一串的泡泡等等，我感到非常神奇，最后我們還親自動手做了史萊姆的科學實驗。
今天我非常高興參加這次活動，這是我開學以來度過的最快樂的一個周末。我喜歡和我的同學在一起玩耍，希望這種活動能經常有，我期待著下一次。
星期天作文 篇2
在我看來，別人的星期天都是輕松快樂的，而我的星期天是黑暗的。一想到堆積成山的作業，我就無法呼吸。
早上七點半，媽媽就掀起我的被子，大聲叫道：“起床了，小懶蟲”。我聽到后趕緊起床，一路小跑來到衛生間，快去地洗漱，之后，我又奔到廚房里手忙腳亂地拿了一個包子塞到嘴里，然后又瞄了一眼鐘表，我去，還不到八點。我剛想反抗媽媽，就聽到：“寫作業去”。我只好一百個不情愿地翻開我的記作業本，好多作業呀：、手抄報、英才、書法、數學報紙、卷子……，我一下子驚呆了。那么多作業是真的嗎？但事實就在眼前。我只好埋頭苦干起來，時間過的真快，轉眼間到了中午吃飯的時間，我終于寫完了出了手抄報以外的作業。
吃過午飯，我抱著足球，準備去樓下玩，可是剛拿起足球就被媽媽拽回去了，她說：“你的作業寫完了嗎”？，聽完這句話我欲哭無淚，無奈媽媽是我家的老佛爺，她的話就是圣旨，不能違抗，所以我只能繼續去寫作業。我本想都會兒我可愛的`小弟弟，緩解一下緊張的心情，可他卻不配合，嬉皮笑臉的，仿佛在說：“我不用寫作業，我開心，我快樂，可你還得繼續奮斗哦”，切，我頓時感覺好嫉妒他。可我還得繼續埋頭苦干，哎！
媽媽，我知道你所做的一切都是為我好，也明白你“恨鐵不成鋼”的感受，但我更希望我能在輕松、歡笑，快樂中成長。
星期天作文 篇3
經過5天緊張的學習，又迎來了一個星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，星期天似乎是一場災難，似乎已經不屬于我了。
星期五晚上，其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見了說："快要考試了，你快寫作業吧!寫完作業再睡覺。"媽媽的一席話像一根針似的扎向我的心里，令我十分難過，但"母命難違"呀!我只好不情愿的翻開作業本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業。一看表"叔叔"已經走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的.房間，倒頭就睡。
第二天6點，當我還在夢里徘徊的時候，"叮鈴鈴......"可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺時，爸爸發話了："快要考試了，你的弱項是數學。我給你買了一本《奧林匹克數學》，你把它做完吧!"雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數學習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉成跎縲也只好又寫了一個課時，要知道，這些題80%是數學競賽的題目，
下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。，可是，爸爸的話徹底令我絕望了："把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平。"聽了這席話，我垂頭喪氣，真倒霉!要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個下午的時間。一個星期天作文
爸爸媽媽，我不愿做馬戲團里的猴子，任人調遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空!爸爸媽媽，還我星期天!我要自由!
星期天作文 篇4
星期天的早上，天氣晴朗，我正在跟哥哥玩“三步一回頭”的游戲呢！這時，媽媽說：“建宇，你先拿出書包來完成你的作業再說玩。”我說：“媽媽，今天是星期天，求求您了，就再讓我玩五分鐘，就五分鐘好嗎？”媽媽說：“好吧！”
接著，我和哥哥又玩起了“三步一回頭”的游戲，我們正玩得上癮的時候，突然媽媽又喊起來：“五分鐘的時間早已到了，應該去寫你的作業了！”我聽了后，覺得時間怎么過得這么快呀，媽媽不耐煩的催促道：“玩起來沒有夠，快點去完成你的作業吧！”我沒辦法，只好垂頭喪氣的向書桌走去，我心里想：這個星期天是屬于我的'，今天玩得一點兒都不痛快。
過了一段時間，媽媽見我寫完了老師留下的書面作業，又檢查我背誦科學、品社，背完了還要默寫，我覺得一點兒也沒意思。
哎呀，沒辦法呀！什么也別想了，還是按照老媽的意思去做吧！
這個星期天是個沒有自由的星期天。
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