【精品】讀書作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀書作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
書是我們的良師益友，讀書就是拜師結(jié)友的最好方式。好的書籍不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí)、開拓我們的視野，還能教給我們做人的道理和生存的本領(lǐng)。
首先，讀書要有選擇性。現(xiàn)在的圖書多如牛毛，而且良莠不齊，我們一定要選擇適合我們年齡段的、符合我們成長(zhǎng)心理的圖書來讀，而奇異怪誕的圖書只會(huì)使我們誤入歧途。在讀幼兒園時(shí)，我就能完整地背誦《弟子規(guī)》，直到現(xiàn)在，我的`日常行為還是遵循書里的教誨。《十萬個(gè)為什么》讓我了解了科學(xué)的奧秘，懂得了生活中的各種現(xiàn)象的原因。《唐詩(shī)三百首》和一些國(guó)外著名的童話，我總是百讀不厭，每讀一遍，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
其次，讀書要有好的方法。一本新書，我們首先要認(rèn)真閱讀它的“前言”，這是本書的精髓所在。其次，要仔細(xì)閱讀它的“目錄”，這是本書的綱領(lǐng)。只有掌握這些，才能領(lǐng)悟本書的整體思想。讀書可以先粗組一至兩遍，了解大概內(nèi)容，再細(xì)讀若干遍，直至悟透，千萬不能“囫圇吞棗”。一本好書就像一味美食，讓人百吃不厭、回味無窮。我在讀書時(shí)，還特意做好筆記，隨時(shí)記錄作者閃光的語句，這些都成了我寫作文的最好材料，它保存在我的大腦里，隨時(shí)都可以派上用場(chǎng)。
再次，讀書要有持之以恒的態(tài)度。讀書是一項(xiàng)長(zhǎng)期計(jì)劃，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。一要合理安排好時(shí)間。我們可以少玩一些無聊的電腦游戲，少看一些沒有價(jià)值的電視節(jié)目，將寶貴的時(shí)間用在讀書上，鍛煉我們刻苦學(xué)習(xí)的精神。二要合理安排好讀書計(jì)劃。我們應(yīng)向老師請(qǐng)教一些經(jīng)典書目，然后制定讀書計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地讀下去。
最后，讀書還要相互交流。一本好書不但會(huì)讓自己受益，通過相互傳閱，還可以讓更多的同學(xué)分享，這不但增強(qiáng)了同學(xué)間的交流，還能做到共同提高。如果更多的人能夠認(rèn)識(shí)到讀書的好處，并相互分享讀書的用處，那么，我們的社會(huì)一定會(huì)越來越文明和進(jìn)步。
讀書作文 篇2
我也像毛主席那樣愛讀書。
記得有一年放寒假，媽媽帶我坐火車去山東。媽媽裝了一大包衣服以及生活用品，我非要拿一個(gè)小包，裝上了幾本書。媽媽說：“拿書干什么？在車上看書會(huì)暈的！”“沒事兒！”我連忙回答。
到了車上，車開了，從北京到山東大約要4、5個(gè)小時(shí)，車上的人大多在睡覺，有的在玩手機(jī)，有的.在聊天。我拿出了書，津津有味地讀了起來。果然，看了半小時(shí)，我就暈頭轉(zhuǎn)向了。
我的床頭放著一個(gè)小柜子，上面放著一大摞書，有《上下五千年》，有《昆蟲記》，有《十萬個(gè)為什么》……
一天，我坐在桌子邊讀《昆蟲記》，當(dāng)看到螳螂的圖片時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了螳螂的身影。
突然，我聽到媽媽在叫我去吃飯，我便說：“等一會(huì)兒！”這一等就是半小時(shí)，爸爸媽媽都吃完了，又叫我：“吃不吃了？都涼了！”這時(shí)，我才去吃飯。
我讀過很多書，有《格林童話》，有《假如給我三天光明》，有《世界未解之謎》等。我最喜歡《飲湖上初晴后雨》這首古詩(shī)。
我生病時(shí)也讀書。那天，我發(fā)燒了，媽媽讓我躺著，可是，我抱起書就讀了起來。媽媽說了我好幾次：“別看了！”我都沒管，接著讀。讀著讀著，我就低頭睡著了。
我愛讀書，讀到暈頭轉(zhuǎn)向，讀到忘了吃飯，讀到困得睡著。但我卻樂此不疲！
讀書作文 篇3
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書是一個(gè)指南針，幫我們指引方向；書是一條大道，幫我們走向知識(shí)的城堡，一本好書就像一位好朋友，帶給你知識(shí)，帶給你快樂。
從我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買來許多兒童讀物，讓我每天晚上看。剛開始我借助拼音和圖畫去讀，慢慢地我喜歡上了看書，這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每到周末媽媽就會(huì)帶我到圖書館去借書，我看的書越來越多，知識(shí)面也越來越廣。那些童話、寓言小故事我再熟悉不過了，直到現(xiàn)在，我每天晚上都要看會(huì)書才睡覺。
記得有一次，我上衛(wèi)生間，隨手拿了一本書，一邊看一遍解手。書就像有魔力一樣，我被精彩的.情節(jié)迷住了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽在門外大聲說：“郭釗菡，你拉金山哪，還是拉銀山哪，這么長(zhǎng)時(shí)間？”
記得我第一次去圖書館的時(shí)候，剛進(jìn)大門，就被書的淡淡香味吸引住了。走進(jìn)里面，我驚呆了！一排排書柜上裝滿了書，就像你掉進(jìn)了海里，原來我讀的書只是冰山一角哇。這么多的書還等著我去看呢，我就像餓狼一樣，一會(huì)兒看看這；一會(huì)兒看看那，終于找到一個(gè)香噴噴的“面包”。書吸引著我，使我陶醉于其中，正是因?yàn)槲覑坶喿x，我的寫作水平也提高了，去年寫的作文還發(fā)表在了小記者報(bào)上呢。
我真快樂！因?yàn)闀俏业呐笥选?/p>
讀書作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳承文明的使者。偉大的詩(shī)人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具。”
我從小就酷愛讀書，所以媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去逛書店。我只要一個(gè)小板凳就能在讀書館里認(rèn)真地看起書來。記得還沒上學(xué)時(shí)的我，不認(rèn)識(shí)字，拿起一本故事書只會(huì)看圖，我也會(huì)看得津津有味。我還經(jīng)常纏著爸爸媽媽讓他們給我講故事。現(xiàn)在的我已是二年級(jí)的小朋友，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好多的字朋友，我能自己去挖掘故事里的精彩，對(duì)我來說，讀書是一件快樂的事，遨游在知識(shí)的海洋里是多么的幸福啊！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”雖然我還不能完全理解這句話，但每次看完書我都發(fā)現(xiàn)自己又增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了更多的道理。我曾在一本書上看到這樣一句話：“富了不讀書是暫時(shí)富，窮了不讀書是要永遠(yuǎn)窮。”這句話告訴我們知識(shí)就是財(cái)富，只有追求更多的知識(shí)才能獲得更大的財(cái)富。
閱讀一本好書，就像結(jié)交一位智者，收獲一縷希望。我最愛我們學(xué)校那寬敞、明亮、干凈、舒適的閱覽室，我時(shí)常會(huì)被里面的一本本好書深深地吸引住，我真想把它們都“裝進(jìn)”我的`腦袋。那一本本好書就是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，每本好書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
讀書作文 篇5
讀書，可以讓我們提高寫作水平；讀書，也可以豐富我們的課外知識(shí)；讀書，還可以提高我們的自身素質(zhì)。
小時(shí)候，我很不愛讀書，甚至連好笑的漫畫書也不看，所以，我小時(shí)候?qū)φn外知識(shí)一無所知。一次，哥哥叫我跟他去書店里看書，可一向不愛看書的我怎么會(huì)去那放眼望去全是書的書店呢？當(dāng)然不會(huì)。我就不假思索地回答哥哥：“我去干什么？才不去呢！”“哎，你小子口氣好真大，去了可以看書呀！”“讀書有什么用？”“可以增長(zhǎng)知識(shí)唄！”無論哥哥怎么說，我就是不去。當(dāng)然，一向不愿意服輸?shù)母绺纾怖渤兜牡匕盐依搅藭昀镱^。我在書店里，很是無聊，我看到哥哥讀地津津有味，我就想：這書讀了有什么好處？
哥哥差不多讀了30分鐘，我開始坐立不安了，我問哥哥：“哥哥，什么時(shí)候走？”可哥哥充耳不聞，當(dāng)做沒聽見。我只好想辦法解悶，就順手拿起一本叫《世界未解之謎》的'書讀了起來，剛開始我還想：這么多的字，要讀到什么時(shí)候呀？可是，我卻越讀越來興趣，被書中的那些秘密深深吸引住了。這么好看的書，我怎么以前不讀呢？真后悔啊！從此我便愛上了讀書。
讀書，怎長(zhǎng)了我的知識(shí)。
記得有一次，我在一則書上讀到了這樣一件事：李白小時(shí)候，很淘氣，有一次，他跑到街上來玩，他就看見一位老媽媽拿著一根很粗的鐵棒，在哪里磨，李白跑過去問：“老媽媽，您為什么會(huì)磨這么粗的鐵棒呀？”老媽媽不緊不慢地回答：“這樣每天磨一下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有一天會(huì)磨成針的。”
讀了這個(gè)故事，我就明白一句名言的意思：只要功夫深，鐵棒磨成針。是對(duì)我們是多么重要呀，我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)，就像高爾基先生說的那樣：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
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