騎自行車的啟示小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的騎自行車的啟示小學(xué)作文，歡迎大家分享。
騎自行車的啟示小學(xué)作文1
我兩歲時(shí)，爸爸給我買了輛幼兒四輪自行車，牌子是“好孩子”。這是爸爸對(duì)我的期望啊！
我是比較領(lǐng)爸爸的情，只要大人們有空，我就吵著要到外面去騎這輛自行車。這輛自行車非常穩(wěn)，我坐在上面，哪怕翹著二郎腿也沒(méi)事，但是，它的速度卻非常的慢，簡(jiǎn)直與牛">蝸牛的爬行速度差不多。有一回，我在路上騎，旁邊的小學(xué)生騎著二輪自行車，幾下就把我給追上了。我很不服氣，就用盡力氣加速，可還是怎么追，都追不上。于是，我就對(duì)自己過(guò)不去，為了不讓眼淚留下來(lái)，只好抬頭望著天空，盼望著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，也騎著二輪自行車，像風(fēng)一樣行駛在馬路上……
五年過(guò)去了，我終于成為一名小學(xué)生了。一個(gè)星期天，爸爸一本正說(shuō)：“孩子，你該學(xué)騎二輪自行車了！”我一聽(tīng)，大喜過(guò)望，趕緊說(shuō)：“好啊，好啊，什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)？”爸爸答道：“就現(xiàn)在！”我心里的那份激動(dòng)勁，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，一溜煙的跑到了中學(xué)操場(chǎng)。爸爸既當(dāng)裝卸工，又當(dāng)教練，三下五除二，就把一個(gè)小輪胎給拆卸了下來(lái)，小四輪變成了小三輪。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道：“身體坐直，眼睛看前方，就當(dāng)是二輪的自行車騎，小輪子是以防萬(wàn)一的，你別怕……”我似懂非懂地聽(tīng)著他的話，小心翼翼地起了起來(lái)，想不到還騎得挺穩(wěn)的，不費(fèi)什么力氣，就從操場(chǎng)的這頭，騎到了那頭，這時(shí)。我沾沾自喜，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，嘴里不停地喊著：“爸爸，我厲害吧！”爸爸站在起點(diǎn)處迎接著我，還向我豎起了大拇指……
在我的乞求下，爸爸把另一個(gè)小輪子也拆卸了。我真正地?fù)碛辛艘惠v二輪自行車，就迫不及待地坐了上去，爸爸擔(dān)心地叮囑著：“身子坐直，兩只腳現(xiàn)在地面上滑行……”爸爸的話我記在了心上，一步一步地練著，腳下的.自行車非常聽(tīng)我的話，操縱自如，我想左轉(zhuǎn)彎，它就輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我想快速前進(jìn)，它就帶著我狂奔……
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎二輪自行車，可是好景不長(zhǎng)，那輛自行車爆胎了，再也無(wú)法修復(fù)了，我只好無(wú)可奈何地扔了它。
轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，小阿婆送了一件生日禮物，那是一輛真正的二輪學(xué)生自行車，我開(kāi)心極了，一躍而上，輕輕一劃，自行車帶著我向前進(jìn)……
啊，我明白了，原來(lái)學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)它是終身受益的，我愛(ài)我的自行車，更忘不了學(xué)自行車的經(jīng)歷。
騎自行車的啟示小學(xué)作文2
太棒了，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，那自行車外面粉紅色，亮晶晶的，好像天上的小星星似的一閃一閃的，而且不大也不小，正好適合我。
媽媽讓我去學(xué)自行車，我爽快地答應(yīng)了。我興奮的跳了上去，可一上去就有一種要歪的感覺(jué)，嚇得我連忙跑了下來(lái)，媽媽溫柔的說(shuō): “沒(méi)事一開(kāi)始都這樣，慢慢的就好了”我一臉不情愿地走了上去。我一上去以為又要歪了，唉，幸好媽媽扶住了我要不然就摔倒了，媽媽說(shuō)：對(duì)就是這樣，用力蹬，不要停，一停可就歪了。”我充滿了信心，我按照媽媽說(shuō)的去做用力蹬。結(jié)果我竟然重重的摔在了地上，疼得我眼淚都要嘩嘩流下來(lái)了。媽媽好像若無(wú)其事說(shuō)：“沒(méi)事兒，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)。”我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，大步的向自行車走去。
第二次，我小心翼翼按照媽媽說(shuō)的去做的去做，用力蹬呀不要停，我蹬呀蹬，頓時(shí)找到了感覺(jué)，可是媽媽把手悄悄的松開(kāi)了，這時(shí)差一點(diǎn)又摔在了地上，還好媽媽扶住了我。我心想：算了吧，不學(xué)了這東西這么危險(xiǎn)，而且這么難學(xué)，不學(xué)也沒(méi)關(guān)系。媽媽好像一下就看穿了我的小心思說(shuō)：“做什么事都不要半途而廢，不然什么事也做不成。”我又燃起了斗志，向自行車走去，我用力地蹬呀蹬，媽媽又悄悄地把手松開(kāi)了，我卻并沒(méi)有摔倒，而是我會(huì)騎自行車了，我大喜過(guò)望，媽媽也沖我豎起了大拇指。
從這件平凡的小事中:做什么事都不要半途而廢，不能放棄，才會(huì)有好的結(jié)果。
騎自行車的啟示小學(xué)作文3
自從一年前騎自行車把腳上摔了一個(gè)大洞之后，我就不敢再騎自行車了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，姐姐騎車來(lái)找我，并且讓我騎上它。我一見(jiàn)自行車，就連忙后退，一直退到大樹(shù)旁。姐姐看我這么害怕，就知道我還沒(méi)從騎車的陰影里走出來(lái)。
于是，姐姐對(duì)我說(shuō)：“楠楠，加油，快騎上它。”我還是不敢騎，我怕身后的“三只腳”又把我腳上摔個(gè)大洞。我撒嬌地說(shuō)：“姐，你給我示范一下好不好？”姐姐看穿了我想逃跑的計(jì)謀：“你別以為我不知道你想干什么，快！騎上它。”
沒(méi)辦法，我只好使出絕招了——逃跑。我趁姐姐不注意的時(shí)候就悄無(wú)聲息地走遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后就用我的“飛毛腿”跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái)之后，就馬上騎上車來(lái)追我：“楠楠，站住！”
我不理會(huì)姐姐，繼續(xù)往前跑，可自行車還是比我的腿長(zhǎng)，不一會(huì)，姐姐便追上了我。“你干什么要跑呀！快騎上它，不然你一個(gè)月的零花錢就沒(méi)了。”什么？一個(gè)月！這如同一個(gè)晴天霹靂，打中了我的腦袋，好像世界一片黑暗。
“不要呀姐，我騎還不行嗎!”我邊說(shuō)邊騎上自行車，嘆了口氣又說(shuō)：“姐姐，你能不能別管我呀！”“不能，快騎！”沒(méi)辦法，只好騎了，可是我還是不敢騎呀！“不用怕，楠楠，鼓起勇氣，加油!”
嗯，我應(yīng)該鼓起勇氣，我是最堅(jiān)強(qiáng)，也是最勇敢的。加油，王亞楠，你是最棒的，希望就在前方！我極力給自己打氣。
我把自行車的踏腳一踏，呼！只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼響起，自行車早已飛了出去。姐姐看我這么勇敢，就大喊道：“楠楠，你真棒！加油啊!” 啊！我居然又會(huì)騎車了! 雖然我摔倒了好幾次，可是在姐姐的鼓勵(lì)下，最終無(wú)畏地站起來(lái)了。我為姐姐感到自豪，更為自己感到自豪。
我終于從自行車的陰影里走了出來(lái)。從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：奮進(jìn)需要鼓勵(lì)，奮進(jìn)更需要勇氣！
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