有關(guān)助人快樂作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的助人快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
助人快樂作文 篇1
俗話說得好：送人玫瑰，手留余香。每當(dāng)想到這一句話，我就想起了我?guī)椭月返男∨笥训氖拢虑榈慕?jīng)過是這樣的……
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我收拾好書包，獨(dú)自走在去學(xué)校的小馬路上。我一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳的走著。就在這時(shí)，我的耳邊傳入一陣陣的哭聲，我像被一種神秘的力量操控似的，一步一步的向哭聲發(fā)出的地方走去。
我看見一個(gè)小孩兒，他呆呆地站在公園的草坪上，我急忙跑過去關(guān)心地問：“小弟弟，你怎么了，為什么哭呀？”小弟弟抽泣地說：“我……我和媽媽走散了……”我看他嘴唇干燥的樣子，連忙從書包里拿出水壺和一次性水杯來，我把水倒在一次性水杯里，“來！小弟弟，喝水。”我說。他眼眶發(fā)紅，又流出了眼淚，邊哭邊說：“謝謝你，大哥哥！”我笑了笑，陪著他坐在長椅上等媽媽。過了一會(huì)兒，他的媽媽急匆匆地趕來。小男孩兒連忙上前把事情的經(jīng)過跟媽媽說了，男孩兒的媽媽走過來對我說：“真是太感謝你了，小朋友。”我回答道：“不用謝！助人乃快樂之本嘛！”說完我就去上課了。
經(jīng)過這件事，我明白了很多道理。也知道了助人為樂的含意，以后我要多多幫助別人
助人快樂作文 篇2
人們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我也不例外，我擁有一顆善良的心。在我的腦海里，往事如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件往事至今讓我記憶猶新。
那一年，我才六歲。在一個(gè)星期三的早晨，我吃完早餐便背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，剛要出門，媽媽便祝福我說：“天氣陰沉沉的，可能會(huì)下雨，記得帶上雨傘！”聽了媽媽的話，我從家里的儲(chǔ)物柜里隨手拿了一把雨傘塞到書包內(nèi)便邁著輕快的步伐往學(xué)校走去，由于我家就在學(xué)校附近，所以沒有幾分鐘就到學(xué)校了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭迅速地往教室內(nèi)涌去，就這樣，我們開始了一天緊張而又有趣的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間如流水一般漸漸逝去，轉(zhuǎn)眼間，就到放學(xué)了。同學(xué)們背起沉重的書包，不約而同地走出教室。忽然，天空中下起了傾盆大雨，雨下的密密麻麻，嘩啦嘩啦的響聲就像正在演奏著一首交響曲。見同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地?fù)沃孱伭挠陚阃亿s，我也收拾書包準(zhǔn)備回家。我剛走出教室，便看見我們班的湯倩站在教室門外的走廊上，我看見她臉上一副著急的神情，估計(jì)是沒帶雨傘，正在等待著她的家人來接她。雨越下越大，這時(shí)，我便向她走去，我看她那著急的神情，便問：“你是不是沒帶傘呀？”她吞吞吐吐地說：“對，我正在等我爸爸過來接我，看他現(xiàn)在還沒來，估計(jì)是去工作了。”我心想：她家這么遠(yuǎn)，如果再等下去，天就快要黑了，如果她爸爸還沒來，她該怎么辦呢？“我這有一把傘，你先拿去撐吧！”我語重心長對對她說。她聽后對我連聲道謝，并對我說：“你只有一把傘，如果你把這把傘借給了我，那你該怎么辦呢？”我微笑著對她說：“沒事，我家就在學(xué)校附近，我可以在這兒等雨停或者以最快的速度跑回去，你家這么遠(yuǎn)，這把傘還是借給你吧！”說著我便沖向了大雨的世界。回家的.路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，因?yàn)槲医裉鞄椭诵枰獛椭娜恕＞鸵驗(yàn)檫@樣，從此我便多了個(gè)無話不談的好朋友。
經(jīng)過這件事，我深深地體會(huì)到：幫助別人自己也會(huì)從中得到快樂。古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”說的就是這個(gè)道理。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，用一顆善良的心去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。相信我，快樂其實(shí)很簡單！
助人快樂作文 篇3
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我想媽媽要零錢去麥作業(yè)薄，準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門，就聽到一陣嗚嗚的哭聲，便去看個(gè)究竟。我看到戈壁的小麗正淚流滿面，便去問他為什麼哭。
她說：“我拿了錢去買藥給奶奶喝，半路上看見一支像野獸一樣的小狗，覺得很可愛，就和它玩了起來。當(dāng)我想起買藥的事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的錢已經(jīng)不翼而飛了。”聽完了他的話，我覺得應(yīng)該把我的錢給她去買藥。因?yàn)槲衣犨^一句話，“助人是快樂之本”。于是我就陪她去買藥。
回到家里，我有點(diǎn)不敢見媽媽。我想：“媽媽一定會(huì)罵我的。”我怕得要命，但我想：“助人是快樂之本，不用怕，我做的是好事，媽媽一定不會(huì)罵我的。”我硬著頭皮進(jìn)了家門。
媽媽問我：“作業(yè)薄買了嗎？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽沒有罵我，反而還夸獎(jiǎng)我。我很開心，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>
助人快樂作文 篇4
在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時(shí)間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位，我們兩個(gè)坐了下來。過了一會(huì)兒，汽車來到了另外一個(gè)汽車站，這個(gè)汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛的小孩。看到這個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì)沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì)有座位坐，但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個(gè)小孩，您還要站著，這么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個(gè)樂于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。
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