課間趣事作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的課間趣事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間趣事作文 篇1
一下課,教室里亂了套,有玩“謝謝謝”的,有看漫畫書的,還有玩“剪子、包袱、錘”的,……下面,就由我來給大家介紹一下下課后我教室里的情況。
一下課,我做的第一件事就是看后桌的搞笑漫畫,當(dāng)然也是他們編的。
自從他們倆當(dāng)了同桌,就從不間斷的編搞笑漫畫。他們倆最喜歡畫漫畫,也會交換過來看,還會給對方說那意思,我就給你們講一個吧!
有一天,一個小朋友買雞蛋,因?yàn)闆]有錢,只好把衣服當(dāng)錢花,他把衣服給了老板,老板給他了300個雞蛋,幾個小時(shí)后,雞蛋都變成小雞了!哈哈,好不好玩?
這是我課間的一點(diǎn)事,以后再給你們說。
課間趣事作文 篇2
今天午餐過后,我們班的崔佑生被一群一年級三班的“小粉絲”們“追殺”了,為什么呢?哈哈,因?yàn)樗?------長得帥!
中午吃完飯,我回到教室里,班上一片“欣欣向榮”的景像,有的看書,有的打鬧,有的畫畫,還有的在做作業(yè),誰也沒想到,十分鐘后……
“啊!救我啊!”,一聲撕心裂肺的喊聲,打破了原來教室里祥和的景像,我們循著喊聲望去,只見崔佑生沖了進(jìn)來,一臉驚魂未定的表情,他喘粗氣把門一下鎖上,緊接著,一群小弟弟,小妹妹們瘋狂地拍打著門,嘴里大聲喊著崔佑生的名字,儼然像一群“粉絲”追趕著大明星一樣,這時(shí)不知誰喊了一聲:“快關(guān)上后門”,幾個在前門“抗戰(zhàn)”的戰(zhàn)士們沖到了后門,正要關(guān)門,可幾位“小粉絲”已經(jīng)在后門“把守”著,我們想強(qiáng)行關(guān)門可又怕傷到他們,我們現(xiàn)在真是“秀才遇到兵-----有理說不清”啊!最可憐的還是門,門吱呀、吱呀地向我們哀求著:“放過我吧...”最終我們還是沒有敵過“小粉絲”,他們沖了進(jìn)來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的紙箱立刻當(dāng)安全帽給崔佑生戴上。“小粉絲”看著他戴著“帽子”滑稽的樣子更來勁了,你推一下,我打一下,把崔佑生弄得頭暈眼花,我們看到這情景趕忙解救崔佑生,好不容易才像虎口拔牙一樣把他救了出來,定睛一看只見他頭上多了幾個包,這可惹火了崔佑生,“小粉絲”們看到崔佑生生氣了,于是腳底抺油-----溜之大吉了!
后來崔保佑生道出了實(shí)情,原來他去一三班幫他們打飯,小弟弟、小妹妹們就喜歡上了這個帥哥哥,今天來找他玩,卻又不知怎么表達(dá),所以才弄成今天這樣。
知道原由后,我們都哭笑不得,看來我們都是誤會“小粉絲”了,以后我們要學(xué)會怎樣和他們相處,怎樣去愛護(hù)他們,做好合格的大哥哥,大姐姐。
課間趣事作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣跑下樓,我也跑下樓,奔向操場。
平靜的操場上瞬間人山人海,歡聲笑語響遍每個角落。我看見有兩個大哥哥在打乒乓球,一個大哥哥把球往上一揚(yáng),“嗖”的一下子把球打了過去,對手緊盯著這個球,看見球往右跳了跳,他就像火箭一樣迅速地跑向右邊,幸虧跑的及時(shí),要不然球就落到地上了。大哥哥他們倆打了幾個回合,硬是沒有分出勝負(fù),這時(shí)大哥哥說:“我要使出殺手锏了。”他以迅雷不及掩耳之勢一下子把球打了出去,對手還沒有反應(yīng)過來,球一下子落在了地上,大哥哥哈哈大笑,對手看大哥哥疏于防備,迅速發(fā)球,大哥哥由于驕傲,不夠?qū)P模驔]有接住,打在了大哥哥的鼻子上,觀眾們一下子哈哈大笑起來。我也笑得前仰后合。
咦?那不是我們班的李明漢和李佳俊嗎?原來他們在玩砸沙包呢,我趕緊跑了過去,正好看見李佳俊把沙包丟了出去,沙包跑到了李明漢的雙腿下面,李明漢抬腿輕快地跳了一下,躲了過去;李佳俊看他輕松地躲過了沙包,又一計(jì)沙包丟到了李明漢的頭頂上面,李明漢一看,一彎腰,沙包從李明漢的頭頂上方射了過去……你來我往,左躲右防,玩的不亦樂乎。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我和同學(xué)們飛快的跑回教室。操場回歸了平靜,雖然課間只有短短十分鐘,卻讓我們回味無窮。
課間趣事作文 篇4
上午第二節(jié)課后,是做課間操的時(shí)間。同學(xué)們像潮水般涌到了操場上,并排了好了整齊的方隊(duì),迎接每日一次的課間操。
跳完操后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑孀约合矚g的游戲。我和卓繼碩正在玩著,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)老師正在給同學(xué)們照相,我也被吸引了過去。我看到同學(xué)在鏡頭前做著鬼臉,表情豐富極了。只見管永豪用兩手的食指把下眼皮往下拉,眼睛紅紅的血絲看的清清楚楚,拇指往上提嘴角,嘴里還含著學(xué)生奶的吸管,樣子很可笑。管宇桐和管永豪的動作相似,不過他的舌頭伸了出來,眼睛向上翻著,露出了白眼珠,加上他胖胖的臉龐,和肉乎乎的手,顯得更加的可笑。郗心諾用食指把眼角往下拉,撅起嘴,腮幫子鼓鼓的,像充了氣的皮球一樣,看起來很像卡通形象流氓兔。
同學(xué)們做著自己認(rèn)為搞笑的動作,旁邊觀看的同學(xué)也被逗得哈哈大笑,眼睛瞇成了一條縫。正當(dāng)我們玩的起勁兒的時(shí)候,上課鈴打響了,我們只好陸陸續(xù)續(xù)的返回了教室。
這次課間活動真好笑呀,我喜歡我的老師和同學(xué)們,現(xiàn)在,快倆月不見了,我都想他們了。
課間趣事作文 篇5
下課鈴剛拉響,教室里就亂成了一鍋粥,真是跟老師在的時(shí)候完全不一樣。一幫男生喊著“終于下課了”便一窩蜂地沖出了教室。又不知是誰在教室里竟玩起了“貓捉老鼠”!躲在那一方一邊惶惶不安地逃竄著,一邊嘴里叫著“救命啊”,而追的那一方是嫌課桌擺得太緊湊,竟讓課桌跳起了“迪斯科”……
而我旁邊的女生們,也有了活動“長征”。不到半分鐘,她們便全部“會師”,組成了一個“擾人專區(qū)”,鬧起了“革命”,在談?wù)撝齻兊淖沸且蛔宓氖露亍?/p>
我正做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的一道思考題,剛有一點(diǎn)而頭緒,便被她們的聲音給吸引了,一氣之下,我便喝到:“再吵,再吵,再吵我就把你們吃掉”!這一招果然有效,一幫小女生全部轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)區(qū)”,聲音也小了很多,沒有之前那么喧鬧了。
這回合勝利了,坐在我后面的徐甜來湊熱鬧道:“喲,這招還真有效,我去幫你宣傳宣傳去。”還別說,她還真宣傳有方,截至上課前,又有一對人馬套用了我從旺仔廣告改編的句子。一對同桌為了小事而吵起了。受害者陳述道:“你居然偷用我橡皮!再用,再用,再用我就告訴老師!”果然,“犯罪嫌疑人”收斂了許多,乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的筆袋。
上課了,同學(xué)們見老師還沒來,便把沒玩夠的“野心”撒在了這兒,教室里漸漸又變得喧鬧了起來,像沒上課似的,班長看不下去了,便使用了王牌招數(shù):“再講,再講,再講我就把你的名字記上!”果然又奏效了,教室里又恢復(fù)了剛上課時(shí)的那份安靜。
想不到我的一句話便掀起了班里改寫廣告的熱潮,成了班長的法寶,“威脅”的“武器”……不知道我老了,會不會因?yàn)檫@件事情而咧開了我沒牙的嘴呢?
課間趣事作文 篇6
下課了,我沖出了教室,因?yàn)槲乙ァ癢C”。等我正要從廁所出來,忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個指頭把那件衣服拎了起來,大喊:“這件衣服是誰的?”“我的,我的!”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來,對我喊:“快把我衣服拿出來,不拿你完了!”
這話聽著有些不爽,我把頭一扭,(.)說:“為什么要還給你!”他指著我說:“你還不還?”“不還!”“我再問你一次,還不還!”我突然有點(diǎn)怕了,說:“好吧!還你。”說著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住,掉在了地上,他撿起來,就跑遠(yuǎn)了。我捂著嘴偷笑。
我在回教室的路上看見了潘東,他問我:“喂,你有沒有看見林野的衣服!”我說:“干什么呀?”他說:“我剛剛把他的衣服“偷”了過來,把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話,嘿嘿,那他就變成女的了,嘿嘿!”我看他一臉壞笑。
回到教室的林野拿著有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團(tuán),好幾個人出手相勸也沒能阻止。最后,同學(xué)們搬來了老師,終于把他倆制止了。
我想不懂:“難道,到女廁所就是女
的,到男廁所就是男的了嗎?那么一個人到了男廁所又到女廁所,那他豈不是不男不女的了嗎?有趣!”
課間趣事作文 篇7
我的小伙伴是戴潔,她也是我的同學(xué),我們總是形影不離的在一塊兒做游戲,我們最喜歡的`游戲是跳皮筋,可是她總也跳不好,老讓我救她,但我們依舊玩的很高興。
在一次我們在大課間跳皮筋,我們把皮筋套在兩個大花盆上,由于花盆太粗,不能跳“踩筋”,兒,我們決定跳“蹦蹦。”我第一個跳,一連升了四級。由于,我跳的時(shí)間太長了,一下子跳壞了,這回我可以好好的休息了,我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞,只跳了一下就壞了,這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳,害的我只好救她,我跳到最后一步,我們兩個一起一跳了一下,可是她一跳,因?yàn)殡x皮筋太近,一下子跳了皮筋里,我只好有救了一遍,但她又跳了進(jìn)去,我生氣的又救了一遍,可是,她又跳了進(jìn)去,以后每次我救她的時(shí)候,她都是和上次一樣,總也跳進(jìn)皮筋里,這樣,最后到上課我也沒有救活她,而我們兩個卻被笑彎了腰。
這就是我和戴潔的課間趣事。
課間趣事作文 篇8
馬老師氣匆匆的來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個同學(xué)叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。班級的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記
班級中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演著一幕幕話劇?
瞧,今天也不例外,男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”,討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來,同學(xué)們無奈地走進(jìn)教室,還回味著課間十分鐘的快樂時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三??十。”話音剛落,門外出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,每次數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來到教室,“半神仙”這個稱號果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室,掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,目光躲閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)定,但雙手卻已不聽使喚,為之顫抖。
陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來:“在法國??南部??有一個從橫交錯的小溪??”伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他回過神來,陸老師拋來一句冷冰冰的話語:“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》,要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會落得如此下場。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖,伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后,王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子,線封破了,在女生面前,臉紅得像個蘋果,雙手捂住褲襠,快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛,端詳這張暢:“早上鄙人看你印堂發(fā)黑,算準(zhǔn)你有一劫,叫你破財(cái)消災(zāi),你不聽,現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉,王勝啊,你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
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