葉子作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的葉子作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文400字 篇1
有一棵大樹上有好多葉子，有一片葉子年紀最小，他叫樂樂。
大樹媽媽對樂樂說：“樂樂呀，你也不小了，和風婆婆去外面看看吧！”樂樂說：“知道了，媽媽！”之后就跟著風婆婆走了。風婆婆把樂樂吹到了草叢里，樂樂看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們為什么要生活在這里呀？不如和我去探險吧？”小草說：“不行，我要堅持做我的綠化，不能放棄，謝謝你的`好意！”樂樂和小草告別，繼續向前走。
樂樂來到一條河邊，看到一條小魚，于是他對小魚說：“小魚，你在干什么呀？”小魚說：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我們路上有個伴！”“好啊，好啊！，讓我們成為好朋友吧！”小魚高興地說：“好！”之后，小魚就和葉子一起向前游，有時小魚推著葉子向前游，有時小魚躺在葉子上面暫時休息一下，順著水流向前漂。到了晚上，小魚和葉子都覺得累了，小魚就躺在葉了上一起休息，他們一起看著天上的星星，數著數著就睡著了。
第二天，葉子告別了小魚，因為他第一次單獨旅行，有點想大樹媽媽了，于是他跟著風婆婆一起回到了大樹媽媽的身邊。
葉子作文400字 篇2
“好干啊”一條綠色的枝條上的幾片綠葉已經卷了起來，就像被卷過的長發。這些綠顏色的葉子中間有一條黃綠色的莖脈。葉肉上已經積滿了灰塵，灰蒙蒙的一片中露出了淡淡的一層綠色。那些綠顏色的葉子在陽光下是淡淡的綠色，在被其它樹葉遮擋住光的情況下，那些葉子是深綠色的，那些葉子的莖也黃了。
有些更干的葉子就已經變成了一半是綠顏色的'，而另一半是焦黃色的。焦黃色的部分形成了一個倒三角形，而綠顏色的部分就與焦黃色的那一部分的形狀成了相反，是一個正三角形。綠顏色的部分莖脈還沒有發黃，依然是綠色的。而焦黃色部分莖脈的顏色已經與葉肉的顏色融為一體了，莖脈已經完全看不出了，可見這些葉子有多干啊！
還有一些葉子干的已經得有一大半成了灰褐色了。灰褐色與綠色的交界處有紅色的小點點，而綠色的部分上面有許多白顏色的小點點 。而灰褐色的部分前面一端更黑了，褐得都快變黑了，這樹葉也太干了吧！
而最干的樹葉占了整叢樹葉的一大半，那些樹葉已經干得全都變成了灰褐色，而且這些葉子干得因為沒有了水分，一砸就會碎。而且原來較大的樹葉也已經縮得只有一平方厘米左右了。有些也已經小的看不見了，也真是太干了。
葉子作文400字 篇3
也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心，可紅花雖好，還需綠葉扶持，沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”？
我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
每看到窗邊一排又一排的葉子，總會有一種久違的親切感，再看那有綠葉襯托的紅花點點，也會佇足觀望上好一陣。我這一路走來，聽到無數可愛的孩子大嚷：“媽媽！瞧啊，那朵花兒開啦！”卻從未聽過：“媽媽！瞧啊，那片葉子比原來更綠了！”
葉子被多少人注意呢！它們從出生就被定為群眾演員，用最大的力量，去襯著花朵，讓古今中外所有人都去贊嘆花朵。誰又去贊嘆葉子？這種無私奉獻的`精神值得每一個人學習學習。
身邊，就有很多擁有“綠葉精神”的人，他們是老師，
“你們是祖國的花朵。”老師常說。
那誰去做襯著我們的綠葉？——老師。
老師就如同綠葉一樣，陽光照在上面，綠葉立刻把吸收的營養傳給每一朵花，只為他們開得又美又旺。
無私占滿了每一位老師的心聲。用青春去奉獻，不知不覺，粉筆的灰塵早已染白老師的頭發。我記得最清楚的事，是趴在窗邊看著學校，天黑了，可教室樓的燈還亮著！手機上一條班級群的消息，“為老師點個贊，這么晚了還在工作！”
像綠葉一樣的人，還有很多。
我贊美綠葉。
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