好朋友作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好朋友作文1
一天夜里，小主人睡著了，鉛筆和直尺吵了起來(lái)。鉛筆首先說(shuō)：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你趕快卷起鋪蓋滾回家吧。”直尺可不服氣，說(shuō)：“你仗勢(shì)欺人，別仗著小主人對(duì)你的'疼愛(ài)。你就欺負(fù)我們。”“我呸，”鉛筆說(shuō)著：“我就欺負(fù)你怎樣，我叫你快滾。你不服氣，得了吧，總有一天，你會(huì)被小主人扔到拉極箱去的。”
從那以后，鉛筆和直尺就在也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話了。直到有一天，小主人突然買回一只圓珠筆，偏偏圓珠筆跟直尺成了好朋友，小主人也重用圓珠筆了。自然，就冷落了鉛筆。鉛筆又悔恨自幾當(dāng)年對(duì)直尺說(shuō)的話，又悔恨自幾的驕傲。至少直尺有個(gè)朋友。自幾一個(gè)朋友也沒(méi)有。
終于，鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。鉛筆也下決心要改掉驕傲的壞毛病。
鉛筆，圓珠筆，直尺，像桃園三結(jié)義一樣結(jié)拜了起來(lái)，永遠(yuǎn)是好朋友。
好朋友作文2
我有一個(gè)小書蟲表妹，叫順順。她很愛(ài)看書。
有一次暑假，順順來(lái)我家住幾天。她發(fā)現(xiàn)我家里有很多她沒(méi)看過(guò)的書。于是第二天，第三天早上，她都讓我把這幾本書帶到店里去，并向我保證不會(huì)一直看書，會(huì)寫一點(diǎn)暑假作業(yè)。聽順順這么一說(shuō)，我也就同意了她的要求。
到了店里之后，她立馬就坐到了會(huì)轉(zhuǎn)的.沙發(fā)椅上，津津有味地看起書來(lái)。我也自己到樓上寫作業(yè)去了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)順順還沒(méi)來(lái)寫作業(yè)，就走到她旁邊說(shuō)：“你看了這么長(zhǎng)時(shí)間的書了，對(duì)眼睛不好，我們出去玩一會(huì)兒吧，然后一起寫作業(yè)。”可是順順連看都不看我一眼，就用轉(zhuǎn)椅換了個(gè)方向繼續(xù)看。這下我可生氣了：“你不是說(shuō)你不會(huì)一直看書的嗎！”被我這么一兇，她終于放下手里的書，拉著我的手，說(shuō)：“我們出去玩吧！”這時(shí)，我才慢慢開心起來(lái)。
這就是我的小表妹，一個(gè)看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的小書蟲。
好朋友作文3
去年夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。在這個(gè)英語(yǔ)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——吳偉倫。
他是一個(gè)男孩，跟我不在一所小學(xué)，也是三年級(jí)的學(xué)生。他的個(gè)子高高的，臉小小的，頭發(fā)比較長(zhǎng)，顏色偏棕色。他的眼睛還是比較大的，可一笑起來(lái)，就瞇成了一條線。
吳偉倫的愛(ài)好和我一樣，就是跳街舞，他跳的舞種是鎖舞。我們還一齊去上過(guò)我最喜歡的街舞教師——韓宇的課。我在英語(yǔ)班看過(guò)吳偉倫的.表演，他跳舞的時(shí)候動(dòng)作干凈利索，跳著跳著他突然跳起來(lái)做了個(gè)劈叉，我們都被他“嚇”到了，真的很精彩。大家都一齊為他鼓掌。
從外表看起來(lái)，吳偉倫很冷漠，可是實(shí)際上他卻十分活潑開朗。有一次下課時(shí)有人來(lái)?yè)寘莻愅娴那颍粌H僅沒(méi)有生氣，還喊大家一齊來(lái)排隊(duì)玩球、做游戲。
這就是我的好朋友——吳偉倫，我很喜歡這個(gè)跟我有著共同愛(ài)好的朋友。
好朋友作文4
花園里有一棵柳樹，樹上住著小鳥，樹下住著小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。
一天，陽(yáng)光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風(fēng)，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來(lái)。小螞蟻們急忙躲進(jìn)了樹下的家；小鳥也飛進(jìn)了樹上的鳥窩里。雨越下越大，眼看著樹下的小螞蟻的家就快被雨水淹沒(méi)，小鳥看了著急地“唧唧”叫。終于，小鳥飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對(duì)小鳥說(shuō)：“雨太大了，很危險(xiǎn)，你快躲起來(lái)吧。”可是小鳥依舊撲騰著它的翅膀，守護(hù)著小螞蟻。小鳥找到了樹葉，想在小螞蟻家門口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的.小螞蟻。
暴風(fēng)雨過(guò)去了，彩虹下的小螞蟻們?cè)谛▲B的幫助下快樂(lè)地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，互相幫助的。
好朋友作文5
我有一個(gè)知心好朋友，她的名字叫鄭凌藝，我們平時(shí)叫她凌藝。
她能歌善舞，多才多藝，琴棋書畫樣樣都會(huì)，就是平時(shí)懶一點(diǎn)，愛(ài)做惡作劇，不過(guò)人品很好。
她有一雙又大又圓的眼睛，又粗又淡的眉毛，一個(gè)高高的鼻梁，再加一張變化多端的.嘴巴，可愛(ài)極了！
她聰明伶俐，知識(shí)淵博，她對(duì)玩兒很感興趣。
你們知道，我為什么要說(shuō)凌藝懶嗎？因?yàn)椋郧八龐寢寱?huì)給她梳辮子，每天來(lái)上學(xué)都是衣著整齊，而自從她媽媽知道其它同學(xué)的媽媽都不幫她們梳辮子，所以她媽媽從那以后再也不幫她梳辮子。但凌藝不會(huì)梳辮子，所以她每天來(lái)上學(xué)都是披頭散發(fā)，亂得如雞窩一般，有些同學(xué)好心給凌藝梳一梳頭發(fā)，扎一下辮子。不僅只有扎辮子從那以后她媽媽不幫她扎了，還有好多事從那以后她媽媽不幫她做了，比如：穿衣服，洗澡，收拾房間，整理書包，準(zhǔn)備明天的衣物……
你們瞧，這就是我的好朋友——鄭凌藝！
好朋友作文6
一頭又黑又亮的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，加上高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，這就是我的朋友——?jiǎng)⑿牢俊?/p>
劉欣慰不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還是一名“讀書王”。只要一下課，她就立刻把書拿出來(lái)讀。聊天時(shí)，不管提到哪一本書她都知道，讓別人覺(jué)得她好像無(wú)所不知一樣。
如果要說(shuō)出她的愛(ài)好，那么一天一夜都說(shuō)不完，畫畫，讀書，唱歌，跳舞等這都是她的愛(ài)好。特長(zhǎng)嘛，也挺多的。有寫字，跳繩，長(zhǎng)跑，唱歌……有一次，跳繩比賽，別人也就跳了200多個(gè)，劉欣慰卻跳了396個(gè)，獲得了“跳繩小能手”的稱號(hào)。還有一次，她在級(jí)部的歌唱大賽中獲得了第一名的好成績(jī)，成了“歌唱達(dá)人”。
其實(shí)，我們不僅是同學(xué)，不是從小到大的好朋友。為什么說(shuō)我們是從小到大的好朋友呢，因?yàn)槲覀冊(cè)谟變簣@的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，說(shuō)不定到初中的'時(shí)候還是同班同學(xué)呢！哈哈。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑿牢俊：孟Ｍ梢愿@么優(yōu)秀的人做一輩子的朋友哦！
好朋友作文7
我的好朋友他姓胡名叫建金，他比我小一歲，性格挺好的，他除了長(zhǎng)得白一點(diǎn)帥一點(diǎn)沒(méi)其他優(yōu)點(diǎn)。
我們是在去年的暑假認(rèn)識(shí)的，他從中國(guó)回來(lái)轉(zhuǎn)到了我們L班。新的.朋友，新的開始。剛開學(xué)的時(shí)候，他是我同桌，我當(dāng)時(shí)有著很多想問(wèn)他的問(wèn)題，可就是不知該怎么開口，我想了一會(huì)兒還是沒(méi)想到。他看到我緊張的樣子，就開口說(shuō)了一聲：“做我的朋友吧！新同學(xué)。”我當(dāng)時(shí)特別開心，是一種無(wú)法形容的開心。
過(guò)了幾天，我又交到了其他值得我信任的朋友。每次下課的時(shí)候，我們都會(huì)在走廊里聊天。到了中午放學(xué)的時(shí)間，我和我的朋友們都會(huì)擠到三四個(gè)桌子上一起吃飯、聊天，可開心了。吃完飯，我們會(huì)到操場(chǎng)上和一些挺厲害的男生踢球，有時(shí)候也會(huì)陪一些挺厲害的女生玩。
過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間了，我們吵過(guò)架、也打過(guò)架，可就是沒(méi)恨過(guò)對(duì)方。所以他是值得我去珍惜的一個(gè)朋友，希望我們一輩子都是好兄弟。
好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友名叫－xx。是一個(gè)天真活潑的小女孩。有時(shí)溫柔，有時(shí)可怕。她有一張瓜子臉，她眼睛很大，眼人很黑，如同那葡萄一般，鼻子很扁，鼻梁很高，有著一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒，身體不算胖，有一頭短發(fā)。她學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，品德好，樣樣都好。
我和她是形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的`。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你不懂，我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完，我就冷冷的說(shuō)：“我要的是答案！”她沒(méi)有動(dòng)，只是用坦誠(chéng)的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。
可是這幾天我感到好像缺少了什么似的！
那天我看到了她,我和他道歉她卻說(shuō):"沒(méi)什么我們是好朋友嘛!"
從此我們又成了形影不離的好朋友了!
好朋友作文9
我的好朋友叫紫鈴，她是一個(gè)跟我同歲的小女孩。她有一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛和一張可愛(ài)的小嘴。
我們倆像姐妹一樣親，常常互相幫助。記得有一次，我到她家寫作業(yè)，突然碰到了一道數(shù)學(xué)難題，我看見紫鈴認(rèn)真地做著，不想去吵她。可我左思有想就是想不出來(lái)，紫鈴看我皺著眉頭，不解地問(wèn)我：“怎么了？是不是遇到難題了？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，紫鈴看了看我的作業(yè)本，并沒(méi)有直接告訴我答案，而是耐心地給我分析解題過(guò)程，真像個(gè)專業(yè)的老師！
我們不僅互相幫助，還互相關(guān)心。記得那天下午，我做完作業(yè)，到花園去玩，一不小心摔倒了，腳流出了鮮血。剛好紫鈴看見了，她發(fā)現(xiàn)我受傷了，心急如焚，六神無(wú)主。她慢慢冷靜下來(lái)，想出了一個(gè)辦法，三步并做兩步地沖進(jìn)我家，把我媽媽叫了下來(lái)。媽媽見了我，連忙帶我去醫(yī)院。紫鈴也急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
紫鈴真是我的好朋友！她不僅幫助我還關(guān)心我。我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
好朋友作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小猴和小豬在一個(gè)清澈見底的小河邊跳繩。
小兔妹妹來(lái)了，她心想：“我也好想玩跳繩呀！”小豬看見小兔問(wèn)：“小兔妹妹你怎么了？”“我想和你們一起玩！”小猴說(shuō)：“可是你在河對(duì)岸呀！”小兔妹妹說(shuō)：“是呀，怎么辦呢？”小猴看了看小河又看了看周圍說(shuō)：“這條小河不寬，找一塊木板蓋在上面不就行了嗎？”小豬說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到。”他們齊心協(xié)力地找到一塊木板，小兔妹妹走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你們！小猴的辦法真好。”
他們?cè)诰G油油的`草地上玩了起來(lái)，小兔妹妹跳來(lái)跳去真像一位小天使。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“真是三個(gè)好朋友呀！
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