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    生活中的啟示作文

    時(shí)間:2021-07-06 10:32:04 啟示

    【熱】生活中的啟示作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生活中的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱】生活中的啟示作文

    生活中的啟示作文1

      生活中的啟示會(huì)有很多,在生活中,我遇到過(guò)許多啟示,它使我終身受用。

      記得有一次辯論賽,我們的辯論主題是《小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊VS弊大于利》。老師先念了比賽規(guī)則:1-3為一方,4-7為一方,由老師抽簽決定正方反方。第一環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)陳詞。抽到的組二號(hào)上臺(tái)。第二環(huán)節(jié):自由辯論。抽到的組每組派三名同學(xué)上場(chǎng)辯論。第三環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞。正方反方各為一大組,派兩名同學(xué)上場(chǎng)。

      比賽開(kāi)始了,田老師抽簽決定誰(shuí)是正方,結(jié)果出來(lái)了,1-3組是正方,全班都?xì)g呼雀躍。第一環(huán)節(jié),抽到了2組和4組的二號(hào),真期待他們精彩的表現(xiàn)呀!但明顯是我們占上風(fēng)!無(wú)論是大聲、大方、大膽和氣勢(shì)等方面,我們都更上一籌。第二個(gè)環(huán)節(jié),我多么希望抽中我們組呀!可是,抽到了一組和七組,他們兩組在場(chǎng)上雖沒(méi)有唇槍舌劍,但一組比七組的理由更加充分,他們就取得了勝利。

      第三個(gè)環(huán)節(jié),我方一組和二組都已經(jīng)上臺(tái)過(guò)了,這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該讓我上了。可是,因?yàn)槲业哪懬樱遗抡f(shuō)不好了會(huì)顏面掃地,就沒(méi)有上臺(tái)。然而我們組派了兩名同學(xué),卻被反方占了上風(fēng),如果我上臺(tái),說(shuō)不定可以贏呢!

      最后,每個(gè)小組都加了分,只有我們小組沒(méi)有加分,我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,都不要退縮,要前進(jìn)才能取得勝利。

    生活中的啟示作文2

      在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都可以學(xué)習(xí),生活也是我們最好的老師。比如:小草的生長(zhǎng)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);飛蛾撲火讓我們明白夢(mèng)想的可貴;我最珍愛(ài)的足球,也告訴我要持之以恒,要堅(jiān)持不懈……

      去年10月份縣中小學(xué)足球賽決賽,下午2點(diǎn),我們球隊(duì)穿著整齊的比賽服,來(lái)到?jīng)Q賽場(chǎng)地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。“今天是決賽,我們一起加油!”葛教練說(shuō)。“對(duì),加油!”我們異口同聲地說(shuō)到。我?guī)е?duì)友進(jìn)入場(chǎng)地,一起做熱身運(yùn)動(dòng),大概在3點(diǎn)左右,開(kāi)始了比賽,緊張又激烈。雙方的球技不分上下,可是都沒(méi)有一方進(jìn)球,漸漸地,場(chǎng)外的觀眾越來(lái)越多,很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,比分0:0。中場(chǎng)休息5分鐘,又上場(chǎng)了,開(kāi)場(chǎng)不到1分鐘,對(duì)方便進(jìn)了一個(gè)球,我們不甘落后,中場(chǎng)開(kāi)球后,一直壓在對(duì)方那邊,終于也進(jìn)了一球,比分1:1,就這樣比賽時(shí)間到了,場(chǎng)上比分依然是1:1,最后以點(diǎn)球大戰(zhàn)來(lái)一決勝負(fù)。開(kāi)始了,第一球是我,我非常的緊張,但我也是頂住壓力,成功拿下一分,雙方依次進(jìn)行著點(diǎn)球決戰(zhàn),最終還是輸了一球,敗于對(duì)手。

      雖然輸了,但是我們并不灰心。教練教過(guò)我們做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不放棄,曙光終會(huì)來(lái)臨!

    生活中的啟示作文3

      生活就像一位良師益友,教給我們很多啟示。

      就說(shuō)中國(guó)古人喜歡的梅花吧。

      梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,它放棄了百花盛開(kāi)的春天,放棄了涼爽的秋天,卻開(kāi)在了寒風(fēng)刺骨的冬天。你經(jīng)過(guò)了雪的洗禮,使你的靈魂變得更加純潔,更加美麗,更加勇敢!

      你懷著一個(gè)在雪地中開(kāi)放的夢(mèng)想,懷著一顆熾熱的心,在雪地中綻放。雪下得越大,你就開(kāi)得越冷艷,雪下得越大,你就更加努力地散出縷縷幽芳。

      是呀,幾千年來(lái),我們中華人民出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。像司馬遷,他不肯向小人低頭,被關(guān)在監(jiān)獄里,在這么艱苦的環(huán)境中,完成了《史記》這本巨作。

      他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”連小小的梅花都可以做到磨礪自己,為什么我們就不能呢?我們要向梅花學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

    生活中的啟示作文4

      生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的。可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>

      記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧!

      這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起。”小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我。”小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。

      看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?”

      通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。今后也要努力學(xué)習(xí),深入探索,積極創(chuàng)新,成一名生物學(xué)家。

    生活中的啟示作文5

      雖已是早春三月,但仍有一絲絲寒意,我走在回家的路上穿著厚厚的羽絨服,還不停地打著寒顫。

      突然,一抹新綠出現(xiàn)在我的眼前。啊!那是一株嫩綠色的野菜,在這凜冽的.寒風(fēng)中,那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,更讓人驚奇地是,它竟長(zhǎng)在磚縫里。那里沒(méi)有一點(diǎn)泥土,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,供它生根。可它的根又扎得那么深,那么長(zhǎng)。它四周已干得裂了縫,一絲陽(yáng)光也射不過(guò)來(lái),可它的葉子多么肥厚,多么翠綠,連每一片細(xì)小的葉子都是氣昂昂的。它在冷風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,又像在向我招手:“看,我要長(zhǎng)大,我要開(kāi)花!”

      看著這株野菜,我不禁想到了自己:在學(xué)習(xí)上,我是個(gè)做事缺少毅力的人,遇到不會(huì)做的難題時(shí),不是去請(qǐng)教別人,就是直接抄上答案,從沒(méi)自己動(dòng)腦筋認(rèn)真想過(guò),日子就這樣一天天過(guò)去了,而我卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到什么,今天看著這株在冷風(fēng)中傲然挺立,神氣十足的小野菜,我恍然大悟,我知道該怎樣做了。這樣想著,不由得加快了回家的腳步……

    生活中的啟示作文6

      生活中的每一件事,都讓我有所收獲,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹尽?/p>

      我喜歡下棋。三棋老師見(jiàn)我有能力,便讓我參加三棋。經(jīng)過(guò)三棋老師的培養(yǎng),我的棋藝越來(lái)越好,興趣也越來(lái)越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負(fù)盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲以且粋(gè)不知天高地厚的家伙。

      有一天,老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)下圍棋。我看看了他,足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和他比試起來(lái)。漸漸,我驚訝了。看著他那自信的笑臉。我開(kāi)始自暴自棄,果然不出我所料,他贏了。回到家,我生氣的大叫一聲,引來(lái)了媽媽,媽媽問(wèn)我出什么事了?我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,你現(xiàn)在知道了吧。人外有人,天外有天。俗話說(shuō):‘一分勤勞,一分回報(bào)。’因?yàn)槟悴豢吓Γ鴦e人的付出比你多,自然回報(bào)也很多,他也就贏得了你。”

      夜深了,靜悄悄的夜晚讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)。這個(gè)夜晚,給我留下了太多的回憶和永久的啟示。

    生活中的啟示作文7

      爸爸的一個(gè)朋友結(jié)婚,他邀請(qǐng)我們?nèi)覅⒓铀麄兊幕槎Y。因?yàn)槭窍嗵幎嗄甑睦吓笥眩职志徒邮芰怂难?qǐng)。

      婚禮那天,我們一家人早早地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)到處掛著彩帶,漂亮極了。來(lái)這里的人可真多,有的在聊天,有的在打牌,有的在吃點(diǎn)心,熱鬧得很!我就和弟弟在這里玩了起來(lái),正當(dāng)我和弟弟玩得開(kāi)心的時(shí)候,媽媽交給我們一個(gè)任務(wù)――吹氣球。正好閑著沒(méi)什么事,我就爽快地答應(yīng)了。

      我一邊吹一邊想:我得使勁地吹,吹出一個(gè)大大的氣球來(lái),讓弟弟羨慕一下。于是,我就使勁地吹。我一個(gè)氣球還沒(méi)吹好,弟弟就已經(jīng)吹好三個(gè)氣球了。當(dāng)我把氣球吹得和我腦袋一般大時(shí),我覺(jué)得還不夠好,就繼續(xù)吹著。突然耳邊傳來(lái)呯”的一聲,氣球爆了。

      從這件事中,我得到了啟示:有的人像吹氣球一樣,一味地追求完美,最后的結(jié)局就像氣球一樣爆了,結(jié)果什么也沒(méi)有得到;有的人像吹氣球一樣,吹到覺(jué)得合適的時(shí)候,就停了下來(lái),結(jié)果擁有了一個(gè)完美的氣球。其實(shí),生活不就是這個(gè)樣子的嗎?

    生活中的啟示作文8

      每當(dāng)我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時(shí),都會(huì)想到那次在喜家德吃餃子,給我?guī)?lái)了生活中的感悟。

      當(dāng)你一進(jìn)入喜家德飯店,就會(huì)聽(tīng)到戴著小紅帽的服務(wù)員整齊的說(shuō)到:“歡迎光臨,幾位呀?”然后,看到的是一張張擺放整齊、結(jié)實(shí)耐用的桌椅,客人們正在開(kāi)心無(wú)比的吃著宛如元寶的餃子,再向前走便是透明的廚房,正好能看到里面的景象。

      今天姥姥來(lái)了,我們?nèi)ハ布业鲁燥溩樱谀抢稂c(diǎn)了幾盤餃子,趁等待的時(shí)間我望向廚房,只見(jiàn)廚師們整齊的穿著潔白如雪的圍裙,頭上戴著干凈整潔的白帽子,下顎部還帶一個(gè)透明的面罩,看起來(lái)十分衛(wèi)生。只見(jiàn)阿姨們把一個(gè)小面團(tuán)放在面板上,拿起搟面杖,如行云流水般將面團(tuán)搟成了小面餅,再將精心活好的餡料放進(jìn)去,雙手?jǐn)n住面皮一捏,一個(gè)造型精致的餃子就做好了,然后把已經(jīng)包好的一個(gè)個(gè)餃子熟練的放進(jìn)竹板上,把餃子放進(jìn)煮鍋里,等待十分鐘后,拿起撈餃子的工具,撈起餃子裝盤,一份餃子就好了。

      我心想:我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像阿姨一樣爐火純青。不久我們的餃子就上來(lái)了,我們津津有味的吃著,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員拿著兩個(gè)餃子過(guò)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō)道:“對(duì)不起,剛才由于煮破了兩個(gè)餃子,現(xiàn)在給你們補(bǔ)上。”這時(shí)我的心里暖洋洋的,這不正是一種可貴的誠(chéng)信嗎?

      誠(chéng)信是基石,沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓的崛起;誠(chéng)信是脊梁,沒(méi)有脊梁人就不能站立;誠(chéng)信是靈魂,沒(méi)有靈魂人生寸步難行!

      在生活中處處都有感悟,我感悟到了誠(chéng)信,你呢?

    生活中的啟示作文9

      媽媽常說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”果不其然我就驕傲過(guò)。

      那個(gè)時(shí)候是三年,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,校園中充滿了歡聲笑語(yǔ),我想:今天一定是個(gè)好日子。回到教室老師就要發(fā)卷子了,同學(xué)們緊張起來(lái),我的心加速著蹦著,老師一個(gè)個(gè)同學(xué)都點(diǎn)名了,有的臉上特別開(kāi)心,有的臉上充滿了失望,有的臉上充滿了想哭的感覺(jué),這時(shí)我就在想:我會(huì)是哪一種呢!只聽(tīng)老師大聲說(shuō):“張涵琪91分。”我的嘴巴情不自禁地變成O的表情,我感覺(jué)真的是太開(kāi)心了,臉上掛上了燦爛的笑容,我急忙去領(lǐng)卷子,老師贊賞說(shuō):“張涵琪進(jìn)步非常大,書寫也特別好。”我迅速回到座位上,得意地看著我的卷子。轉(zhuǎn)眼間吃飯的時(shí)間到了,我還向同學(xué)們炫耀我的分?jǐn)?shù),我真是是太開(kāi)心了。其實(shí)在我炫耀的時(shí)候,我就已經(jīng)慢慢地退步了。

      果不其然,那也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,老師又要念分?jǐn)?shù)了,我的心不由自主的放輕松了,我覺(jué)得我能考好。但是等老師說(shuō)我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,老師說(shuō)道:“張涵琪73分。”啊!73分啊!我這時(shí)真想鉆個(gè)地縫,讓我鉆進(jìn)去,對(duì)比上一次有著20多分,我的眼里凝固著許多小水珠,一顆一顆地像珍珠般落下來(lái),老師還找我去談心告訴我不要驕傲。

      通過(guò)這件事我知道了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

    生活中的啟示作文10

      有一次,好朋友們和我約定好了,在星期六中午來(lái)我家寫作業(yè),可是下午,爸爸打電話過(guò)來(lái)說(shuō)星期六的時(shí)候,要帶著我去石家莊的天山水世界玩,我一高興,就忘了小伙伴們給我說(shuō)的話,星期六要來(lái)我們家寫作業(yè),星期六,我們就去了石家莊 ,星期一回來(lái)了,小伙伴們都說(shuō):“我,沒(méi)有在家,讓她們撲空了。”我連忙給她們解釋,費(fèi)了好大的勁兒才說(shuō)服了她們,她們好不容易才原諒我了,然后我們就一起玩了,都怪我,當(dāng)初沒(méi)有安排好時(shí)間,才鬧成了現(xiàn)在這樣。

      還有一次就是,中我的時(shí)候我和小伙伴說(shuō)好了去她家呢,可是我又答應(yīng)了同學(xué)去找她玩,媽媽又說(shuō)下午帶我去買衣服,結(jié)果我去和媽媽買衣服了沒(méi)有去找同學(xué)玩兒也沒(méi)有去找小伙伴玩兒,造成了兩面沖突。回來(lái)了以后,小伙伴又說(shuō)了起來(lái),我給她解釋了一番,到了學(xué)校同學(xué)又說(shuō)了起來(lái),我又給同學(xué)解釋了一番。

      從這兩件事情當(dāng)中,我悟出了一點(diǎn)道理,就是要合理安排事情,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成讓別人埋怨,以后我一定要合理的安排事情。

    生活中的啟示作文11

      人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像海中的帆船。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行使順利;而有時(shí)會(huì)驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事,至今讓我難忘不已。

      在一個(gè)星期六下午,我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一場(chǎng)三人籃球賽。

      在開(kāi)場(chǎng)前十分鐘,我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。熱身完畢后,隨著嗶嗶兩聲清脆的哨聲響起,比賽正式開(kāi)始。我們隊(duì)負(fù)責(zé)先開(kāi)球,我就把球發(fā)給了邱思遠(yuǎn)。他先來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作,沖上去三步上籃,一個(gè)完美的上籃動(dòng)作使我們隊(duì)領(lǐng)先兩分,頓時(shí),我們隊(duì)嘩的一聲沸騰了,全隊(duì)士氣高漲,大家對(duì)這場(chǎng)比賽充滿信心。

      比賽激烈地進(jìn)行著,但場(chǎng)上的比分始終是我們領(lǐng)先。看著領(lǐng)先的分?jǐn)?shù),我們也開(kāi)始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時(shí)候,得對(duì)手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個(gè)3分球,比分瞬間就變成了8比8,打平了!看著打平的分?jǐn)?shù),我們傻眼了,也后悔極了,當(dāng)初不應(yīng)該那么得意,放松了防守,讓對(duì)方輕易投進(jìn)了個(gè)三分球。

      在接下來(lái)的后半場(chǎng),黃教練跟我們作了總結(jié),指出我們隊(duì)存在的缺點(diǎn)。最后,我們大家重新又小心謹(jǐn)慎起來(lái),用心防守,積極進(jìn)攻。在大家的努力下,我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),并最終以20比11的成績(jī)獲得了勝利。看著最終的勝利,我們大家興奮得手舞足蹈,擁抱高呼!

      是呀,遇到事情一定要戒驕戒躁,始終如一的謹(jǐn)慎小心,只有這樣才不會(huì)讓到手的成功溜走。

    生活中的啟示作文12

      小時(shí)候媽媽給我買了一輛自行車,讓我騎。

      我先坐上去,還沒(méi)坐穩(wěn),后邊的媽媽就開(kāi)始推了,推了一會(huì)兒媽媽就試著松開(kāi)手,媽媽一松開(kāi)手,我救摔倒了,我嚎啕大哭,媽媽急忙的跑過(guò)來(lái)安慰我,我生氣的說(shuō):“你為什么要松開(kāi)手。”媽媽說(shuō):“不松開(kāi)手能學(xué)會(huì)嗎?”我又對(duì)媽媽說(shuō):“這么快就松手,也不說(shuō)一聲,倒地上了多疼?”媽媽又說(shuō):“我們小時(shí)候?qū)W自行車沒(méi)人扶,摔了自己再站起來(lái),再騎,直到學(xué)會(huì)為止。”我聽(tīng)了媽媽的話我感覺(jué)一下子還沒(méi)有媽媽堅(jiān)強(qiáng)。媽媽又安慰了我一下,我慢慢地站了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次吧。”我又坐上了上去,媽媽又試著松開(kāi)手,我摔了又摔,終于到了第四次,媽媽試著松開(kāi)手的時(shí)候,我已經(jīng)可以掌握平衡,最后我高高興興的告訴媽媽:“成功了。”媽媽也開(kāi)心地笑了。

      我們不管做什么事,一定要堅(jiān)持著去做,不要半途而廢,否則干每一件都辦不成的,所以我們每個(gè)人做事起來(lái)都要堅(jiān)持。

    生活中的啟示作文13

      生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。

      那天放學(xué)時(shí),我十分開(kāi)心,因?yàn)楸贿x上了班上體育委員。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)一切事物仿佛都變了,小鳥(niǎo)在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊(duì)中我還在炫耀:“看到?jīng)]!你們大名鼎鼎的鄭哥當(dāng)上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎(jiǎng)道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!跟你的職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在后面說(shuō):“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時(shí)周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講,在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊(duì)了,但我還在想著這件事,我走著走著,因?yàn)榇笙策^(guò)望,頭仰著天,沒(méi)看路,腳底踩了一個(gè)香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個(gè)大跟頭,四腳朝天。過(guò)了半天,我才醒了過(guò)來(lái),慢慢悠悠地從地上爬了起來(lái),我一瘸一拐地走回了家。

      回到家,我把事情的前因后果一五一十地說(shuō)給了我的老爸,爸爸聽(tīng)后和藹地說(shuō)“兒子,你的成長(zhǎng)進(jìn)步是可喜的,當(dāng)上體育委員只是老師對(duì)你的認(rèn)可和同學(xué)對(duì)你的信任,今后的關(guān)鍵是看你能否勝任,能否為班級(jí)爭(zhēng)光!你的成長(zhǎng)跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,否則,就會(huì)和你今天摔跤一樣,會(huì)跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì)沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)大寫的男人!”

      爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。

    生活中的啟示作文14

      生活中,總有一些事情帶給你啟示。這句話讓我不禁想起了從前的一件事。

      那天,我放學(xué)回家,路上買了一個(gè)燒餅,邊走邊吃。吃著吃著,我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看,只見(jiàn)一個(gè)黑色的小點(diǎn)在那塊燒餅上面爬來(lái)爬去。我蹲下來(lái)仔細(xì)看,原來(lái)是一只螞蟻。

      我想,單憑一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)它的,不過(guò)書上說(shuō)螞蟻在遇到搬不動(dòng)的食物時(shí)是會(huì)搬救兵的,我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!

      果不其然,螞蟻停留了一會(huì)就爬走了,不一會(huì)兒,又來(lái)了一群螞蟻,想必是那只螞蟻搬來(lái)的“救兵”。它們?cè)跓炛車D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,像是在擺著某種奇特的陣型。過(guò)了一會(huì)兒,它們似乎對(duì)此無(wú)能為力,于是爬走了。我想它們不會(huì)再回來(lái)了,但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)等著。

      突然,一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們?nèi)韵裆洗文菢樱跓炛車D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒,它們就鉆到了燒餅底下,把它抗了起來(lái)。看著它們那瘦小的身軀,我真擔(dān)心那對(duì)它們來(lái)說(shuō)有千斤重的燒餅,會(huì)突然將它們壓倒。不過(guò)還好有驚無(wú)險(xiǎn),它們扛著燒餅,把它抬走了。

      我被眼前的景象深深地感動(dòng)了。螞蟻,多么微小的生物,只要團(tuán)結(jié)一心,竟然可以抬起比它們自身重幾十倍,甚至好幾百倍的物體。我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂幔可钪校覀兛倳?huì)遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話一樣:輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。只要我們做事團(tuán)結(jié)一心,不管是多么困難的事,也會(huì)迎刃而解。

    生活中的啟示作文15

      在生活中,一件小小的事都有一個(gè)啟示。有一句啟示,我親身體驗(yàn)過(guò)。

      有一天上午的數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們做一張報(bào)紙,我一看:哈哈,這么簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就能做完。但是我在做報(bào)紙的期間,寫幾道題就玩一會(huì)兒,寫幾道題就玩一會(huì)兒。我終于在下課之前寫完啦。快要下課時(shí),數(shù)學(xué)老師讓各組的小組長(zhǎng)收了報(bào)紙。

      到了下午,數(shù)學(xué)老師批完報(bào)紙,就發(fā)下來(lái)了,我一看我的成績(jī),啊,才76分。我后邊劉葉的分?jǐn)?shù)是75分。唉,我早知道結(jié)果是這樣就認(rèn)認(rèn)真真的做這張報(bào)紙了,我看了錯(cuò)的題,有一些我會(huì)做,做錯(cuò)了。有一些是真的不會(huì)。我改了我會(huì)的題,拿著不會(huì)的題問(wèn)了問(wèn)其她人,接著,我把不會(huì)的題也做完了。然后,又寫了這張報(bào)紙的其它版面。這會(huì)我是把這張報(bào)紙徹徹底底地做完了。我又做了其它報(bào)紙的其它版面。

      唉!這件事讓我理解了一句啟示:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”大致的意思是:做事虛心就能做出這件事,相反,做事自滿,比如要做十件事,九件事就做不好。

      我再也不要在犯這種錯(cuò)誤了。

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