讀書的故事作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的故事作文,歡迎大家分享。

讀書的故事作文1
莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,讀書的故事。智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從我小時起,就漸漸愛上了書籍,也漸漸愛上了這句名言。
小時候,不知什么時候,在我們腦海中出現了這句名言,于是,我想:“如果在長大的階梯上我是一只被大鳥哺育的鳥兒,長大后也要長出一雙富含著知識與智慧的一雙翅膀!”后來,這句名言是奶奶講給我聽的。于是,我牽著媽媽的手急沖沖地趕往書店。我跨進店門,踮起腳尖,兩只眼睛急切地尋找著,卻找不到一本帶拼音的書,我左看看,右瞧瞧。終于,在那兒——墻角的一邊。我找到了幾本拼音的書。三本《十萬個為什么》,我看了埴為。我看著看著,越來越覺得好看,我便愛不釋手地看著,優秀作文,讀書的故事。另外我還加了幾本《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。回家之后我也拿著書看起來,媽媽早就把飯給做好了,可我拿著書沒動一下,就是因為看書而耽誤了時間,我才被媽媽數落了一頓,就算那時還小,媽媽也會打我。我可憐地看著媽媽,但心中卻有所收獲。因為我知道了吃飯時間不能看書。最后,媽媽終于讓我起來給我講道理。
書,能讓人做到比天要高的事。所以,被人類稱為“長生果”。我們應該要珍惜無比。
讀書的故事作文2
書是人類進步的階梯,書是人類知識的海洋。在我們家,每一個人都很喜歡讀書。
爸爸是個十足的“武打迷”,特別喜歡看金庸老先生寫的武打小說。以前,爸爸只要一有空就會到書店里借書來看。現在,爸爸不去借書了,他在手機上看書。他每天都看到很晚,為了讓他能夠早點休息,媽媽在晚上十點半就把無線網絡關掉了。有一回,爸爸去上廁所,可是過了一個小時之后,他還沒有回房間。媽媽就到衛生間看了一下,原來,爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書呢!媽媽都不知道說什么好了。
媽媽是老師,喜歡看國內外的名著。每次拿到書就會認真地閱讀起來,有時看到好的句子,她會用筆把它劃下來。有時看到感受很深的段落,她會在旁邊寫下自己的讀后感。有一次,我到外面玩,回到家后看到媽媽的眼睛紅紅的,我以為媽媽和爸爸吵架了,問了媽媽之后才知道。原來她正在看《莫斯林的葬禮》這本書,當她看到女主角因為生病而離開人世之后就傷心地哭了起來。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人,她的情緒會跟著書中主人公情緒的變化而變化,時而傷心難過,時而哈哈大笑,時而滿臉怒色。
現在來說說我吧。我從小喜歡看書,不認識字的時候就讓媽媽讀給我聽,或者是看小兒繪畫本。上小學認識字后,我更加地喜歡看書,特別是喜歡讀課外書。《三國演義》,《水滸傳》讓我對中國的名著有所了解;《滿分作文》,《優秀作文》大大提高了我的作文水平;《世界的未解之謎》把我帶進到奇幻的科學探索世界。每次媽媽買課外書回來,我就會迫不及待地翻開閱讀。記得有一天,媽媽買了楊紅櫻阿姨寫的書,我立即把書拿到房間里看了起來。一眨眼就到了吃飯的時間,我卻一點也沒有要吃飯的意思。飯做好后,媽媽就叫我吃飯,可是我正看到精彩的部份,怎么可能放下書去吃飯呢?于是我嘴上是答應了,可是身體卻沒有付諸行動,而是繼續埋頭看書。過了一會兒,媽媽見我還沒有下來,就來到房間里,看見我還在繼續奮戰,只好笑著對我說:“你呀真是小書迷,看書看到連飯都不要吃了。”書已經成了我生活中不可卻少的一部份,如果哪天不看會兒課外書,我就會覺得渾身不對勁。
這就是我們一家,一個愛看書的家庭。
讀書的故事作文3
讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說的:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,"書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。
每當到星期六星期天時,我都會迫不及待地到書店里去看書,買書,以致于我的寫字臺上面堆滿了書,最后索性在上面搭了一個小書架,在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精,我答應了,但沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:"你怎么還不去呀!"我這才出了門。在路上我邊走邊看書,沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶,原來是剛才看書忘記了,我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著小說,如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說,保爾真不愧為無產階級英雄。他把整個生命和精力獻給了人民,獻給了革命事業。他頑強的毅力、崇高的思想境界,正是我們這一代所應具備的。《愛的教育》非常有教育性,讓我從中吸取了許多知識。小說以小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事"。"書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚。"我愛讀書。書真是讓我著迷。
書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書,我快樂!
讀書的故事作文4
從小,我就和書結下了不解的情緣。
小時候,為了哄我睡覺,媽媽總會捧著故事書,坐在床邊,繪聲繪色地給我講童話。那一個又一個美麗的童話讓我入迷,總是幻想著自己有一天也會變成公主。一次,媽媽要加班,不能回來給我講故事了,我就拿起故事書,自己講給自己聽。當時我還小,識字不多,一句話都讀不完整,我氣呼呼地扔了故事書,發誓長大后一定要認識很多字,讀很多書,。
上了小學后,我認識的字越來越多了,讀的書也自然越來越多。從薄薄的連環畫到厚厚的小說,每一本書都在書柜上整整齊齊的排列著。書默不作聲,卻又帶著神秘的微笑,將我領進了另外一個世界。在這個世界里,我可以和智者面對面交談,聽他娓娓講述樂觀、堅強、善良……我可以看到花開花落,日出日落,大雁飛走了又飛回來;我可以聽到潺潺的流水聲,甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。
如今,科技發達,收音機、電視電腦等新式媒體一個個接踵而來,而我卻依然鐘情于書,那一行行文字如跳動的音符,奏出一曲曲深邃而又悠遠的天籟。書給予我的,實在是太多太多,甚至影響了我的一生。
在一次英語測驗中,我僅僅得了七十六分,這個打擊實在是太大了,有幾次,我幾乎想放棄,甚至墮落。在關鍵時刻,書這個好友拉了我一把,我想起了林肯的故事,想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時,我覺得自己太懦弱了,誰的人生是一帆風順的?誰的成功不是經歷了無數次失敗才得來的?我重新站了起來,努力學習英語,最終取得了成功。我很高興,也很慶幸自己有書這個好友。
或是清晨,或是傍晚,我獨坐窗前,聽窗外風雨如詩,看書中人生如戲。窗外大樹上的葉子黃了又綠,春夏秋冬不知走了多少個輪回,我卻固守著和書的約定。在學校,我也抓緊了一切時間來讀書。我總是很快就融入了書中的世界,有時候,我會因為幾句幽默的話而情不自禁地、嘿嘿地笑起來。這時,前后左右的同學就會莫名其妙的盯著我,好像在盯著一個怪物似的,盯得我心里毛毛的。
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”書,伴我跨過了一層又一層階梯,見證了我的成長。現在,無論是身體還是心靈都成長了,唯一不變的,是對書的情有獨鐘。
讀書的故事作文5
書,能夠點撥人生哲理;書,指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯,一切一切的原因,都使我對書愛不釋手,與書結下了不解之緣。
書,如今已成為了我最好的朋友,我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》,都是我的最愛。成天捧著書看個不停,連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”
一天清晨,幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛,看看表,才五點半,可我再也睡不著了,便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》,津津有味的看了起來。看著看著,不知不覺,眼前的文字突然活躍了起來,組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感,都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節都讓我心情舒暢,悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣,我看了好多頁,就在我看地正入迷時,我聽見了細微的開門聲。我知道,是媽媽起床了,我趕快合上書,假裝睡了起來。過了一會,沒有動靜了,我趕快有打開書,安心的看了起來,再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人說過:“書籍就是每個人最好的老師。”我相信這句話。真是因為書,我才知道了許多曾不知道的知識,明白了許多不知道的道理。因此,我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中,埋藏著無數無價之寶,待你發掘。愛上讀書就是愛上知識,愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧,你將會有意想不到的收獲!
讀書的故事作文6
在悠閑的午后, 慵懶的陽光下,我靠在椅邊,手捧一本散文集,心情也隨之愉悅起來。
我在這泛黃的書頁里,品味作者細膩的情感,我也在作家的回憶中,想起了我快樂的童年。
小時候,我在昏暗的燈光下,捧著一本繪本津津有味地讀著,兩只小豬的深刻友誼,國王與小女孩的承諾,有時會逗得我哈哈大笑,有時又會因主人公的悲慘遭遇而哭泣,一本本有趣又美麗的繪本串起了我(如詩)如畫的`童年。當幼兒園的午休鈴響起時,許多小朋友都會抱著洋娃娃入睡,而我,則會懷抱一本未看完的繪本進入夢鄉。
當我能識更多的字后,母親便買來許多的拼音圖書,一字一句地領著我讀,那白紙與黑字讓我第一次體會到了文學的神圣感,每一個字都滲入我的心里,每一個標點就像一次深呼吸,帶來下一段的更多樂趣。我在朗讀中尋找主人公純潔的心靈,海蒂的善良,愛的教育里許利亞的孝順,許許多多的小人物用他們點滴的真情感動著我,引導著我,讓我懂得了許多做人的道理。
當我到高年級后,淺顯易懂的故事書并不能再引起我的興趣,當爸爸將一套《納尼亞傳奇》放在我面前時,我的眼睛不由得一亮,從此我便迷上了魔幻小說,從《哈利波特》到《魔戒》,每一本小說都讓我看得津津有味。有時偷偷藏一本小說在被窩中,被母親發現了她便狠狠責罵,但我仍會偷看小說,即使那小說頁角已翻得起皺了,我還會沉醉于哈利在魔法學院的奇特生活,能言馬與男孩的深刻友誼。我在故事中尋找虛幻的美好。
而如今,我的書柜里滿是素雅清新的散文集。讀畢淑敏的《非之愛》,我讀懂了親情與友情是世界上最美好的情感,讀龍應臺的《目送》,我懂得了有些人總會離開,不必糾纏,只在心中感嘆,讀遲子建的《尋石記》,我感悟到了志向的堅定不移。這一篇散文作品,是給讀者內心最柔軟卻最心動的觸摸。我在散文中讀到作者生命最深刻地感悟。
我生活中一段段的悠長時光,被那一張張泛黃的紙頁,被那一段段優美的文字而占據了,我的思緒回到眼前————陽光依舊,閑適依舊,回想了我的讀書生活,也覺頗有趣味,也難免有流年逝水的惆悵。
讀書的故事作文7
我很愛讀書,比如說我看過《馬小跳系列全集》。如果你不喜歡看書希望你能從“馬小跳”看起,“馬小跳”不但故事節生動,而且很搞笑,“馬小跳”書后就這樣一句話———跟著馬小跳,不跳也會笑。下面聊一聊我的讀書故事吧。
那是我八歲的時候,那會我最最最喜歡看“馬小跳”了。有一天,爸爸很晚才回來,我就堅持要等爸爸回來,可是媽媽說太晚了,要我早點休息,無奈我只好悄悄的把門關上,把燈開著看書,這時又從隔壁房間傳來媽媽的聲音:“快點把燈關了睡覺。”哎,我唉聲嘆氣的想:把燈關了,那我就只能乖乖睡覺嘍。
上床時我靈機一動:拿上電筒在被子里看書不就成了嘛!哈哈!真是個好主意呀!于是我就拿了電筒關上了燈,生怕被媽媽發現,躡手躡腳的趴在被子里看起書來。 “嘭!”門開了,“咔”門又關上了,我想一定是爸爸回來了吧,媽媽就急忙打開我的房門(好久沒見到爸爸了,媽媽怕我太想爸爸了),說道:“彥君,爸爸回來了!”(這會兒我真在被窩里急忙的收拾著呢),媽媽見我沒反映,把被子一掀:“好家伙,我讓你睡覺,你躲在被子里看書啊!”我不好意思的望著爸爸。(后來媽媽說這樣的姿勢和光線下看書對眼睛不好哦,你們可別學我。)
大家說我是不是很愛看書呢?
讀書的故事作文8
我讀過很多的書,有童話書,也有科技書。我最愛讀的就是童話書。
一天,一本書吸引了我,我急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。啊!海的女兒。最后她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動不已,丑小鴨歷經重重困難變成天鵝更是讓我開心極了。不過,我雖沉浸在書里,可仍十分擔心地四處張望。突然,門口傳來了一陣腳步聲,有人!我一驚,連忙把書扔在旁邊的書堆里,假裝看起了課文,媽媽走了過來,見我在看課文,滿意地走了。哦,終于躲過了一劫!突聽見腳步聲再度響起,原來媽媽給我倒水去了。我急忙又把書塞回書堆里,就在開門的那一瞬間,我準備好筆,拿出練習題,快速寫題,媽媽說:“累了吧?可以休息一下了”。我說不累,媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗,心想:我還是去廁所看吧,我走進廁所,又看了起來。
這就是我的讀書經歷,夠驚險吧?書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂令我回味!
讀書的故事作文9
我在一年級時并不喜歡讀書,因為那些書非常枯燥,我覺得一點兒意思也沒有。后來,在我四年級時,媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書,我一看,又是書,我就把這本書藏起來,媽媽到底把它找到了,讓我看這本書,說是很有趣的一本書,不是枯燥無趣的書。
我只好硬著頭皮看了起來,我很快被書中的歷史人物迷住了,這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”,讓我知道了唐朝盛世,和清朝末期的無能和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強大,最終統一天下,秦始皇是中國第一位皇帝,還有清朝皇太極的軍隊以少勝多,最終滅掉明朝,由原來都城沈陽遷都北京。
正是這本書讓我知道了讀書的樂趣,我開始不討厭書了,我便開始博覽群書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……這些書我都喜歡看。
書,已經成為我身邊不可缺少的一位朋友,是它讓我明白,“書,是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,將永遠陪伴我一生。
讀書的故事作文10
俗話說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我這個“小書蟲”雖說沒有“病”,但也經常吃“藥”。
有一天晚上,我在床上看書,爸爸在外面喊:“快點睡吧,明天我們還要去釣魚呢!”我雖然聽到了,卻沒有去理會他,繼續津津有味地看書。又過了一會兒,突然傳來一個聲音,雖然這個聲音很輕,但可能是我太專心了吧,還是被嚇了一跳,我立馬轉過頭去,原來是媽媽在對我說:“好了,明天還要去釣魚呢,先睡吧。”我只能把書合攏放在床頭。媽媽看了,這才放心地走了出去。
雖然關了燈,可我還是睡不著,于是,我便開始回想起剛才看過的內容:《20xx年》講的是一個男孩叫徐若宣,在一次旅行中遭遇雪崩被活埋。47年后,他被一位醫生解凍醒來,發現世界已經變成了他不認識的樣子了。這時,我想:要不我偷偷地看吧!于是我拿起手電筒,翻開書,又有滋有味地看起來。
雖然這樣可以看到自己喜歡看的書,但是這樣的后果就是第二天早上起不來,所以我建議盡量不要用。
讀書的故事作文11
我常說:“生活缺少一場說走就走的旅行”。這種旅行不一定非要去哪個遙遠的地方,即使出去“透透氣”,也是好的。
我總是因為看了一本書,或是一部電影,而急切地想前往某個地方,可是這種愿望往往不能實現,總是抽不出時間來“優化”自己的生活,所以這種愿望就隨著時間的折磨而被磨去了棱角,最終空歡喜一場。猶豫就會敗北,大概就是這個意思。
不過也有一些愿望還是實現了的,像在海邊走走這樣放松自己的事,也要“三思而行”,這總是讓我感到孤單與落寞,這種愿望的實現,好像充滿了不情愿,也就失去了愿望的本色。
但是最使得我難忘的,是我買新書架的那一刻,它可能和出去走走瞧瞧沒什么關系——也確實沒什么關系。不過處于學生時代,也確實沒有什么機會立馬去到某個地方,所以讀書就是非常必要的。為什么這么說?因為書總是會提前把我們的心帶到某個地方去,而若是再想去到某個地方,終究還是要“未來再去”。
買自從買書架的那一刻起,我就開始盼,這段時光很難熬,也很值得回味。在這之前,我的書被放得到處都是,余光所及范圍內至少有五本書,為了“擴大”我的活動地盤,便依靠書架的力量來幫我“開墾荒地”。
不容易給我盼來了,還有師傅上門安裝,一安裝就是一個上午,我像一只好奇的貓,躡手躡腳地東看看,西瞧瞧,看著木板如何成為“變形金剛”。新買的書架還總是有股奇怪的味道,那是油漆的味道?還是自然的氣息?這種味道早晚都要散盡。順著氣味“尋覓”,地上散落著一些金光閃閃的金屬零件,這些零件又吸引了我極大的注意,我便在這室內的工地上來回穿梭,看著在變身路上的書架,我的心頻頻地跳,看工人師傅忙的滿頭大汗,我還送給他們幾瓶礦泉水,他們辛辛苦苦地來幫我們安裝,我們給他們幾瓶水又有什么關系呢?真希望陌生人不陌生,人與人之間能有愛傳遞下去。
有了書架便可以“帶著書架去旅行”,我的書立馬將它填滿,它也好像樂于接納,并且給了這些書棲身之所,這多像人與人間單純而偉大的愛啊!不知這些書又會把我帶到什么樣的奇幻世界里呢?
讀書的故事作文12
在我成長的路上,書,成了我生活中重要的一部分,每當我看見書,它就像磁石一樣吸引著我。
有一次,我在新華書店買了一本小說回來看,書中的故事深深地吸引著我,我看得如醉如癡。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。不知不覺,已經讀到傍晚了,媽媽催我吃飯。當時我根本聽不見,因為我還在書的王國里遨游。直到媽媽走進我的房間,拍了一下我的腦子,我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后我才依依不舍地放下書。
還有一次,我向同學借了一本《三國演義》,里面有足智多謀的諸葛亮,陰險奸詐的曹操,義薄云天的關羽……可把我看入迷了,漸漸地,夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼續看書,我把能伸縮的臺燈降到最低,放在床上,躺著看。當我看到"三英戰呂布"時,我真想加入其中去參戰。此時的我,心中多么的快樂,也很懼怕。快樂是因為書中的場景讓我激動;害怕是因為怕被媽媽發現,受到嚴厲的訓斥。不要說,說曹操,曹操就到。媽媽走進我的房間,看見我還在看書,非常生氣,說:“都11點了,還在看閑書,趕緊睡覺。”我不甘心,偷偷地把它放進柜桶里,等媽媽離開房間。我又繼續看。那天,我看到三點才睡。
我的讀書經歷是豐富多彩的,有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以,我愛看書!
讀書的故事作文13
長久以來,讀書一直是洗滌心靈的一種方式,它不僅是字面意義上的讀書認字,還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說過“業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”讀書就是要精于勤的。
小時候,我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書,并不喜歡讀別的文學名著、小說之類的書,因為我覺得小說讀起來費力而又枯燥無味。
我真正喜歡讀名著、小說時是在小學。那時班主任張老師在教室里辦了一個圖書角,同學們可以借閱。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》,這是一本文學小說,我借它并不是因為它好看,而是同學們蜂擁而上,搶著借走了好看的書,只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小說。放學前張老師讓我們每天堅持看半個小時的書。回家后我為了應付便開始翻閱起來,不看還好,一看便像著了迷似的,放不下書了,忘了吃,忘了睡。結果周末便看完了,結局凄美,但又圓滿。
后來我們學校又開設了閱讀課,在上閱讀課時,我又看了篇中篇小說《妖湖傳說》我一拿起書就像一匹餓狼,如饑似渴地讀著,像五百年沒讀過書似的。
當我媽媽給我辦了圖書卡時我更是無比興奮,立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚,它不用像小說那樣如饑似渴地讀。可以隨時拿起,隨時放下,因為都是些短篇雜文,不像小說那樣引人入目,舍不得放手,而是篇篇短文剖析一個極致人生,讓人深思。
讀書使人快樂,請大家多讀書,讀好書。
讀書的故事作文14
從小我就酷愛讀書,因為讀書是我的興趣愛好,也是我想去就去的故地。
因為我愛讀書,所以我的房間里有一個小書柜,里面塞滿書本。我一有空,就會蹲在書柜前,精心挑選書本。而我總會猶豫,這么多的好書該先看哪一本呢?我的眼睛在一排排五顏六色,大小不一的書里急切的尋找。啊!終于找到了!就是這一本書!我捧起書,坐在床上,津津有味的看起來。時間一點點過去,當我埋頭讀書時,只聽見媽媽喊“吃飯了!”打斷了我的情緒時,我總是會“蹦”一下跳起來。然后迷迷糊糊地跳下床。記得有一次,我跳下床,磕磕絆絆的出去,結果摔了一個大馬趴,這才把我從書中拉出來。
吃完飯,我又重新回到小房間里如醉如癡看起來。天色越來越晚,可我看得越來越起勁,媽媽經常叫我“夜貓子”。我越來越困,可我才剛剛看到最精彩的部分,這可怎么辦呢?“滴答,滴答”快十一點了我的眼睛快瞇成縫了,恨不得用火柴棒支撐住。不知不覺,我進入了夢鄉。
只見一縷陽光從窗口射進來,我瞇了一下眼睛,蘇醒過來。”阿~~’我打了個大哈前伸了個懶腰才發現自己是和書一起進入夢鄉。
讀書的故事作文15
書籍是人類進步的階梯,我非常喜歡讀書,五歲的時候,就開始了我的讀書之旅。
六歲那年,我特別崇拜我大哥,感覺他在我面前十分高大,所以他做什么我學什么。有時候他在看書,即使我讀不懂,但也要學著一起看。
在我大哥的引領下,我的讀書興趣更濃了。那是他領著我讀的一本漫畫書,我看了一會兒,發現很我意思,就讓大哥幫我讀出來聽。于是,在大哥的聲音里,我真正的讀書故事開始了。
因為覺得讀書很好玩,從此后我就開始自己找書看,看不懂的就請大哥幫我。上學后,我學會了拼音識字,終于能自己讀漫畫故事書了,我開心極了。媽媽見我喜歡讀書,就買來一本《功夫兔》的漫畫書,拼音和圖片還有文字,讓我獨立閱讀。我興奮不已,這是第一本屬于我自己的書!我不想一次就把書看完,所以就慢慢地讀,四五天后把故事讀得滾瓜爛熟。
有了第一本書,我就渴望第二本,可是媽媽不在家,沒有人給我買新書。沒辦法,我只能再重新讀原來那本,一遍一遍地看,如視珍寶,如同伙伴。等媽媽回來后,又陸續買了很多別的書,還把她的書櫥空出一部分,讓我裝自己的書,這樣,我第一次擁有了自己的小書柜。
由于那本書太好了,后來大哥建議我讓更多孩子看到,就把書借給了出去,用大哥的話說:“快樂是需要分享的,讀書也一樣。”我第一次體會到分享的快樂。
隨著年齡的增長,小學高年級時,我開始讀四大名著。第一本讀到的,是拼音版《三國演義》。最初我認為不是漫畫,一定很乏味,心里不太喜歡。可是有一天,大哥趴在床上讀我的這本書,我立刻眼前一亮:肯定很好看,不然大哥不會讀!于是,我也輕輕地趴在他身邊看起來。后來大哥讀完了,我獨立又從頭看了一遍,從劉關張桃源三結義,到三顧茅廬之前,我認為劉關張很聰明,但是讀到三顧茅廬后面的文章時,我更佩服諸葛亮了。
這幾年,我先后讀了兩套書:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》。這時,我讀六年級了,已經不再借用拼音就能閱讀了。在閱讀的過程中,我的情緒一直跟著主人公起伏,高興、失望、悔恨,甚至流淚。
讀活書,活讀書,讀書活。大哥笑話我說,書籍讓我長大了。不過我認為,這句話是真的,我確實通過閱讀,慢慢長大了。我熱愛讀書,希望在閱讀中成長。
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