【必備】未來三年級作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的未來三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來三年級作文 篇1
未來的我是一位家喻戶曉的作家。
出版的書籍多得數不勝數。到處都有自己的粉絲。自己寫的書相當受歡迎，銷售量甚至達到了每本幾十萬冊。我自己親自去現場簽名售書，買書的人排成一條長龍，瘋狂來購買。
那時我有一棟高大的別墅，栽種著各種花草樹木，空氣清新宜人。有一位秘書為我端茶倒水，日子悠閑得很，別墅里有一個專門供我寫作的`房間。每天秘書為我接很多電話，都是粉絲們打來的。
我會經常到校園近距離接觸孩子，與他們一起讀書、游戲，然后把我的所見所聞所感，用我五彩的筆描繪出來，使孩子們如饑似渴地閱讀，在美好的童話世界快樂成長。
我想我會成為孩子們喜愛的兒童文學作家的。
這樣的日子總會有一天來找我的。
未來三年級作文 篇2
媽媽又給我買了一只新鋼筆，我又高興又發愁。高興的是我又可以用新鋼筆了，發愁的是我的鋼筆經常沒有墨水，也經常摔壞，使我很苦腦。有沒有什么好辦法呀！
你會想，可以帶一瓶墨水去呀！這是個好辦法，但萬一墨水瓶打碎了，那不就糟糕了。滿地都是墨水，太黑了。你會想，既然你鋼筆經常摔壞那你就買一個鋼筆護套呀！但我寫字的時候，要把護套取下來，那在我寫字的時候摔壞了，又怎么辦了呢？
也許你會有更大的想象，可不可以讓鋼筆自己制造墨水，自己把摔壞了的筆修好呢？科學家正在研究這樣的鋼筆，它可以把空氣中的二氧化碳轉化為水，再把水轉化為墨水。再就是利用寫字來補足墨水，你寫多少字，你用的`墨水有多少，它就把你用的墨水加進去。如果你不想寫字，墨水又干了，可以按鋼筆桿上的按鈕它就會把自己備用的墨水添進去。如果有剩的墨水，就把墨水轉化為空氣，排放出去。如果鋼筆摔壞了，就蓋上鋼筆蓋，輕輕地按一下鋼筆頭上的按鈕，這只鋼筆就正在修理鋼筆頭，只到修好為止。
一只只這樣的機械鋼筆都從科學家手里誕生了，已經得到國家的批準，可以販賣。大家快來購買吧！
這種高級鋼筆，既可以利用二氧化碳，也可以排放空氣，還可以節約墨水。真是“一舉三得”呀！
未來三年級作文 篇3
我去科技館參觀，其中有一個時光機器令我著迷。突然一道亮光閃耀在我眼前，我被強光弄的暈了過去。
當我再次睜開眼時，一個陌生人出現在我面前。我剛想問這是哪里，他就突然說，這是20xx年，這是未來的世界，我不禁好奇的向四周張望，我頓時意識到，這里的環境大不如以前，樹木青山也所剩無幾，我正想開口詢問，他就止住我，并對我說，由于之前人們過度砍伐樹木，污染浪費水資源，和一系列對自然環境的不重視，導致環境惡化，氣候變暖，天氣也極度變化，冰川也加速融化，人類的家園越來越小，極端的天氣和冰川融化，使我們的地球越來越糟糕，而這一切就是我們人類造成的后果。我聽后一身冷汗，他繼續說道，不僅如此，各國為了爭奪資源，不惜一切代價，現在已經發動多場戰爭，我們的家園現在已經不成樣了。糧食水源等諸多問題并存，戰爭一觸即發，而這些都是我們自己造成的`后果，我問他，那我們應該怎么辦？怎樣才能保護我們的家園？他說辦法有很多種，也很簡單，但我們需要堅持。他緩了緩繼續說道，我們必須保護我們的家園，珍惜資源和環境，讓人類文明起來，不再破壞生活環境。并且呼吁人們一起行動，這是最好的方法，他說完就突然消失了，忽然間，我眼前一亮，之后就什么也不知道了。當我回過來神時，時間，還是以前的模樣，這段時間仿佛停止了一樣……
在今天過后，我呼吁我的同班同學一起保護環境，我也變得更加文明，并且更加愛護我們的家園。因為我明白，我們有一份重大的責任。
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