有關看圖作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的看圖作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
看圖作文600字 篇1
星期六的早上，陽光明媚，秋高氣爽，貓媽媽對正睡懶覺的小貓說：“別睡了，太陽照著屁股了，快起床吧，去幫媽媽釣幾條大肥魚回來吧”。小貓邊打著哈欠，邊伸著懶腰說：“釣魚干什么呀？再睡會吧。”媽媽回答說：“給你做美味的紅繞魚吃呀”。小貓一聽，有好吃的紅燒魚，一下子從床上蹦了起來，很快的洗涑完，穿上衣服，說了聲再見，就飛快地跑出了門。貓媽媽在后面趕緊喊著提醒他，“別再三心二意了，一定要把魚釣回來，我在家等你”。小貓遠遠回答“知道了”。
小貓來到了風景優美的`小河邊，急忙拿起他心愛的釣魚桿，開始認真的釣起了魚。他等呀等，半天魚兒也不上勾，小貓開始分心了，東看看西瞧瞧，河邊的景色真美呀，遠處有一座座高大的山，近處有綠綠的草坪，五顏六色的花朵在隨風舞動，蜻蜓在花叢中展翅飛，飛到小貓那里，對小貓說：“小貓、小貓別分心了，大魚又跑了”，小貓一聽急忙拉起魚桿一看，“咦！魚食那去了？”這時，一條魚兒跳出水面，對小貓說：“哈哈，又沒把我們釣著，謝謝你的美食。”小貓想起了媽媽的話，趕緊收心坐好，重新掛上魚食，充滿信心的又開始釣魚了，小貓這一次不再分心，雙眼緊緊盯住水面的魚漂，不一會，魚漂突然一沉，小貓心里想：“上鉤了”。趕緊使勁一提桿，一條大魚兒飛出了水面。小貓提著魚，拿著桿，得意洋洋的吹起小曲，走在了回家的路上。
回到家，貓媽媽表揚了小貓一番，做了一盤美味的紅燒魚獎勵它。小貓吃著紅燒魚，心里樂開了花。
看圖作文600字 篇2
對于我們這個時代的少年來說非常陌生。但是，在我們的生活當中有些人卻要當今天我看到了，陷入了沉思。
寒冷的早晨，寒風呼嘯，在公交車站站臺旁邊，立著一個牌子。上面“母子上車處”，五個大字格外耀眼，可在牌子的下面的上車通道上，卻有四個身強體壯的大男人站在那兒等待上車。
那四個大男人當中，第一個，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際品牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢？怪不得站在那里，真討厭。他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽，穿件長大衣，兩手插進兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個穿了件大衣，帶著口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內心的不安。
母子上車處是個優先上車的位置。這是社會關愛兒童和婦女的具體表現，可是這些看上去有紳士風度的'人，反而借個地方給自己優先，他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內心是無比丑陋的，他們看上去很有文化，但是他們根本不懂“尊老愛幼”的道理。
在社會中，還有許多的壞風氣，但人們似乎對這些壞風氣已經見怪不怪，屢見不鮮了。例如；在大街小巷上，有許多垃圾箱，上面都有分類裝的標志。可是人們不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是亂扔在不對應的垃圾箱里。還有，在草地旁大多都有“不要踐踏花草”的標語，可是，人們就當作沒看見，仍舊去踐踏花草。他們都是假文盲。
努力吧！讓我們行動起來吧！不做假文盲，做一個真正有文化、有素質的人吧！
看圖作文600字 篇3
在恐龍博物館里，我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石，兩只大翼手龍都轉頭看著小翼手龍。看著看著，我感到恍惚之中來到了白堊紀晚期：那是一個廣闊的平原，溫暖的陽光照在數不盡的大樹上，綠葉泛著亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍在懶散地嚼著青草，不遠處有一個小小的湖泊，清澈的湖面上，幾只游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。
這時，翼手龍爸爸、媽媽帶著寶寶也來到了這里。翼手龍寶寶很調皮，一會兒飛到東、一會兒飛到西，不知不覺地來到了一個遠離爸爸媽媽的地方。
突然一聲巨響，接著開始天搖地動起來，旁邊的高山噴出了血紅的巖漿，大地也裂開了幾道深深的口子，隕石紛紛向大地砸來，恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶，而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終于翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶，翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽，它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時，一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來，正好打在翼手龍寶寶的翅膀上，翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯沖下去，可是血紅的巖漿已經流到了翼手龍寶寶旁，霎時無情地吞沒了它。媽媽凄厲地叫著，不顧爸爸的阻攔，沖了下去，巖漿立刻也裹住了它的雙腳，把它推倒。爸爸見此情景，也墜到了媽媽身邊，一起被巖漿吞沒……
我的`思緒又回到了博物館，此時我已眼含淚水，望著翼手龍爸爸媽媽的眼睛，我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情，我知道它們想永遠留在寶寶身邊。我突然有一個想法：長大了我要當一位生物學家，提取化石中的DNA，把它們一家三口復活，讓它們幸福地生活在一起！
看圖作文600字 篇4
夏日的一天，一場大雨過后，太陽露出了笑臉，天空出現了一道美麗的彩虹。兔媽媽便對小免說："白白，咱們出去采蘑菇吧！"白白一聽，歡呼雀躍，立刻提上籃子出發了。
來到草地上，白白就聞到了泥土的清香味，看到了許多蘑菇迫不及待地從泥土里探出了腦袋和身子，多得就像天上的星星，大得像小傘一樣裝飾著大地。白白左看看，右瞧瞧，興高采烈地采了一個又一個水靈靈的蘑菇。但這些蘑菇都是灰色的，"要是有一些漂亮的`蘑菇就更好了。"它一邊自言自語道，一邊四處張望著。果真，在不遠處的下，有一片五顏六色、各種各樣的蘑菇地。白白那股興奮勁兒，真是甭提了。她美滋滋地想：要是媽媽知道我采了那么美的蘑菇，一定會夸獎我做得好。可白白剛要去摘，卻被急匆匆趕來的兔媽媽阻止了。
"白白，這蘑菇有毒，千萬不能采！"媽媽著急地說。白白撅起小嘴不服氣地抗議："媽媽，您怎么知道這些蘑菇有毒？再說了，它也是長在樹底下的，這么漂亮的蘑菇，肯定比這些灰不溜秋的更鮮嫩。"兔媽媽耐心地對白白解釋著："孩子，你可以來聞聞這灰溜溜的蘑菇。"說著，從自己的竹筐里掏出一個蘑菇遞給白白。"真香！"白白一副陶醉的樣子。媽媽又說："你再聞聞這種，是不是不但沒有香味而且還有些難聞？""還真是這樣。"白白打消了采漂亮蘑菇的念頭，和媽媽認真地采了一大筐灰蘑菇滿載而歸。
回到家中，白白請出了她的"老師"——《十萬個為什么》，書中教大家從蘑菇的生長地、形狀、顏色來分辨毒蘑菇。"想不到蘑菇也有這么多學問。"她把這些介紹抄下來，復印了一張又一張，送給親朋好友。從此，森林里變得更幸福、安康了。
看圖作文600字 篇5
森林里要舉行一場特長比賽，虎大王對動物們嚴肅地說：“你們要好好發揮自己的特長，如果贏了的話就有獎牌。”動物們都有自己的特長，只有小猴沒有特長，所以它決定去學一門特長。
小猴知道自己班上的'小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學習寫作文。小猴來到小兔家對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當然可以。”不過我要向你提一點兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然后，寫作文時心一定要靜下來，再就是……”還沒等小兔說完，小猴就聽得有點兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然后對小兔說：“我有點事先走了，再見。”
小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學吹喇叭吧！于是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥姐姐說：“當然可以。”小猴開始學吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對小猴說：“錯了錯了！吹的時候要把喇叭抬高，還要多加練習才能吹得好聽。”吹個喇叭還這么麻煩，真沒勁，我還是不學了，小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。
小猴走在路上，突然一陣風從它身邊刮過，小猴看了看，原來是小鹿在跑步呀！它急忙追上去說：“小鹿，我想跟你學跑步，行嗎？”“當然行啦。”小鹿說。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒打就跑走了。
日子一天天過去了，比賽那天，動物們都展示了自己的特長，只有小猴沒有，比賽結果出來了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌，小猴確什么也沒有，它傷心極了。
這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。
看圖作文600字 篇6
當星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，兩只家燕在馬路上尋覓著農用車上掉下來的谷子。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的'心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。
我睜開眼睛時，發現果然有一只家燕已經遇難了，鮮血不停地從黑白相間、光滑閃亮地羽毛里往外流。一只小家燕飛了過來，停在它的旁邊。我看到這一幕，不禁收住了腳步。
飛過來的小燕望著遇難的家燕，嘰嘰喳喳地叫著，聲調很急促、凄慘。它用一只翅膀拍打著尸體，見沒有動靜，又用另一只翅膀拍打，見仍然沒有反應，似乎更加焦急，就用兩只翅膀拚命地拍打著尸體，叫聲也更加悲涼，好像在說：“媽媽！媽媽！爸爸還在家中等我們回去吃晚飯哩！再不走，等一會汽車又要來了。”可是，它媽媽躺在地上紋絲不動。
小燕子像發瘋了一般，用嘴不停地啄著它媽媽的身體，雙翅飛快地撲打著，叫聲更加叫人心碎：“媽媽，我對不起你呀，在車子沖過來的關鍵時刻，是你用叫喊和翅膀的拍打提醒我快飛啊，可你卻撞在了車玻璃上了，你用生命救了我呀！你可不能死啊！你生、我養我，教會學會生存的本領，我從來都沒有報答過您呀。媽媽，您不能死呀……媽媽，我求求您，別扔下我和爸爸。”
遠處又傳來汽車的轟鳴聲，小燕子戀戀不舍地離開媽媽，終于撲騰著翅膀飛開了，一邊飛一邊悲鳴：“司機啊，我媽媽每年為你們人類吃掉害蟲40多萬只，為你們保護了200多畝莊稼，難道你們不能把車開慢一些嗎？難道看到了我們不能撳一下喇叭嗎？”
我的雙眼模糊了。
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