【精華】健身作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的健身作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
健身作文 篇1
“我鄭重宣誓，全家人，從今天起，每天堅持3小時運動，3小時內包括1,繞蓮池公園跑步。2，跑步比賽，贏者有獎勵。3，打籃球。”爸爸說。“噢，倒霉，我最討厭打籃球了。”我說。“我更討厭跑步。”媽媽說。爸爸又鄭重聲明：“一切理由皆不可！”唉。
第一項訓練開始了，就是繞圈圈。開始跑步。“呼哧呼哧”，哎呦，累死了，還讓不讓別人活了。爸爸說：“不行，給我堅持1小時，想喝水從我這拿。”媽媽說：“我可不可以跑三圈即可。”我和爸爸異口同聲的說：“不行！”唉，又得跑了。爸爸繞圈圈他不跑，其他的都干，哼，不公平！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈······1小時終于熬過了，比賽嘍！但是，比賽跑10圈。
開始，我慢慢的跑，保持體力。媽媽則像兔子似的跳著跑，目前第一是爸爸，第二是媽媽，那我就墊底了，忽然，一股熱量涌上心頭。啊！跑啊，旁邊一些陌生人看見了都覺的好奇怪，很罕見，我有點兒害羞，但是，我一會兒便超過了爸爸，但是體力過半，哦，爸爸反超，沒事，第二也蠻好的，哦，媽媽也反超了，第三蠻不好的！啊！沖啊！到了第4圈的時候，爸爸累的.大汗淋漓，媽媽也滿頭大汗，唯獨我還好，只不過腿有點軟，我要沖了，“趁火打劫”！哈，我是第一，為了保持第一的成績，我耗盡體力超了爸爸媽媽2圈半，便喝了口水，慢速跑，到了第八圈（我的圈數），我的體力又好了，但是媽媽好像一頭非洲豹，已經反超一圈，我又耗盡體力的跑最后，我是第一。我剛到終點不久，爸爸卻成了第二，媽媽第三。咋回事，不問不知道，一問嚇一跳。原來，媽媽是不管體力不體力的跑，我剛領先到她一圈的時候，其實爸爸已在后面蓄勢待發，奮勇直追，超過了媽媽，辛虧我當時領先了好幾圈，要不我成第二了。
第三項，打籃球，爸爸說：“現在只剩下15分鐘，所以，這15分鐘內必須投進21個球不能端尿盆，然后要在第一條線外，誰要是不夠，明天的跑步加3圈！！！！”哈哈，幸虧我學過籃球，要不今天我就要成倒數第一了。可是，這15分鐘過得也忒快了吧，我才進了16球呀，媽媽進19球，爸爸進28球。我成了倒數第一，就連沒有學過籃球的媽媽也比我多3球，應該是我驕傲導致的吧。
今天我好累呀。
健身作文 篇2
看到我這個題目，你們一定以為我家安裝拉了什么健身器材了吧！如果你們真的那樣想，就大錯特錯啦！
其實這一切都因為學校的安排，數學老師教的兩個班都在三樓，而數學老師的辦公室卻在一樓。這樣一來，不但給數學老師造成了麻煩，還給我們數學課代表造成了麻煩。我們送一次作業就得從三樓跑到一樓，從一樓跑到三樓。跑的`次數少，我們還不覺得累。可是，如果跑的次數多我就能“健身”啦。
今天，上數學課，老師讓我們做實踐作業了。有的人沒畫完就沒有交。第三節上體育課時，李雨佳叫我回教室幫忙畫一幅。我就趕緊跑回教室。我剛跑完步，已經很累了，再從操場跑回教室就更累了。回到教室，我連一個圖形都沒有畫完就下課了。在這之前，我先畫完了自己的實踐作業，給數學老師送去了。送完，回到教室沒過多久，下課了。看見同學們回來，我就趕緊讓他們教昨天的數學作業。第四節是音樂課，我們唱了一會歌，老師就讓我們自習了。我畫完畫，給音樂老師說明了原因，就給數學老師送實踐作業去了。給老師送時老師讓我趕緊把昨天晚上的作業送去。下課啦，放學啦，我利用那一點可憐的時間收了作業。連數都來不及數就給老師送去了。
啊，我好累啊！今天我從一樓跑到三樓，從三樓跑到一樓，再從一樓跑到三樓，從三樓跑到一樓，從一樓跑到三樓，從……說著說著，連我自己都被說迷了。因此，我敢肯定的說：如果我每天都這樣，一定能“健身”啦！
健身作文 篇3
近兩年來，我們的小區增添了許多健身器材，這可是個新鮮事兒呀！小區的居民們既興奮又驚喜，我懷著好奇心也去看了一看。
歡樂篇
自從小區有了健身器，不管是清晨還是夜晚，不管是老人還是小孩兒，對健身器他們總是戀戀不舍。每次我都看到的總是一個歡呼雀躍、熱火朝天的場面。一天的變化就好像一個旋律，既有溫柔抒情，也有起伏不定。清晨和夜晚則是兩個高潮。
瞧呀，幾個活潑可愛的紅領巾正玩著“太空漫步機”，一邊歡笑，一邊玩鬧！幾個年邁體弱的老奶奶也不甘示弱，她們紅光滿面，站在扭腰器上扭動著身體，昂首挺胸，好像一只只驕傲的大公雞！
憂慮篇
雖然健身器材給人們帶來了無比的歡樂，但是仍然存在著許多的不足之處。例如：健身器材針對與老人設計的特別多，什么“太極推手器”、“上肢牽引器”……雖然能使老人的肺活量增加，血液循環增強，腦血流量順暢，但是并沒有滿足小孩子和中年人的愿望。小孩子是喜歡花樣多的，色彩絢麗的，像滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千……而中年人是喜歡活動量比較大的，最好是建造一些適用于胖人的.，比如：跑步機、舉重器……這樣既減輕了人體的重量，又能鍛煉身體，真是一舉兩得、一箭雙雕啊！
小區中有許多的健身器材是不規范的。它們全都健在了硬邦邦的水泥地上或者是泥濘不堪的草坪上。我就曾經親身體驗過：那天我正玩著“太空漫步機”，玩著正興奮呢！但是我這個“小糊涂蛋”蕩得太高了，一不小心從健身器上摔了下來，正好摔了個“狗啃泥“，滿身的污泥真是惱人！我認為小區居委會應該管理一下，應該把地上鋪上一些防止摔傷的塑膠……這樣使大家玩得放心，玩得舒心！
小區的居民們喜歡上了健身器材，但是據我調查統計大概有９５％以上的居民在使用之前從未看過健身器材的說明書。１.３米以下身高的小孩不能玩“太空漫步機“，但仍然見了許多。如果遇到了意外，小孩的家長肯定不知會有多么追悔莫及了：有疾病的患者不能輕易玩，除非有醫生開的證明，但仍然能見著許多老弱病殘的人在玩，為了自己的健康，為了親人的放心，就別玩了。
思考篇
我覺得健身器材應該再豐富一些，顏色也應該繽紛絢麗一些，這樣會更加的引人注目。第二點就是安全措施要抓得更嚴，例如“太空漫步機”經常會碰傷人，我們可以在一定的范圍內圍一個圈子，掛上不同的警示牌，隨時隨刻的警告著人們。在合適處并且顯眼一些的位置立上一個說明書，這樣會引起大家對它的注意。
還有最重要的一點。為了保證居民們有一個健康、良好的身體，居委會可以開展各種既有意義，又有趣的活動。我就想到了這樣一個，“全民健身大挑戰”。可以來一個驚險刺激的“車輪大戰”。如果誰獲得了最后的勝利者，便會得到一個SURPRISE（驚喜）~！如果誰戰敗了也沒有關系，也能得到一個精美的小禮品，重在參與嘛！
小區有了健身器，使我們的生活變得更加豐富多彩！
健身作文 篇4
是去草坪上鍛煉，忽視那些花花草草的感受，他們那也是一條小生命啊！而且對那些警告牌視而不見。即使旁人苦口婆心地勸告，他們也從不洗耳恭聽，一向來都是當耳邊風的，要不就是口是心非地答應。瞧瞧！他們又在健身了。
“嘿！嘿！嘿！”一位身強體壯的男子雙手緊緊地抓著樹枝，雙腳離地，不停地蕩啊蕩啊。樹葉紛紛從樹上掉了下來，樹枝發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛就要斷了。可憐的小樹號啕大哭：“哎呀哎呀！痛過死我了！我的頭發都被你扯光了！哎呦哎呦！我的手臂要斷了！救命啊！嗚嗚嗚……”再看力大無窮的`那一位：單腳靠在樹干上壓腿，另一只腳單立，嘴里喊著“一二三！一二三！”。小樹不停地訴苦：“我可憐的老腰啊！前天，你們把我的耳朵扯掉了一只，昨天你們把我的胳膊踹掉了一只，幸虧我福大命大，這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了，我肯定活不了多久了！哎呦喂！”小樹被他們折磨得慘不忍睹。那個人腳下的花花草草，也被他踩得挺不起身子，一個個都淚流滿面。正好，小偉和媽媽剛買完菜回來。小偉看見這副情景，丈二和尚——摸不著頭腦，問：“媽媽，叔叔不認識字嗎？警告牌上明明白白地寫著：愛護花草樹木。”“他們不是不認識字，他們是沒有公德心！他們只顧著自己娛樂，不想想他人的感受，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”“哦。”小偉似懂非懂地點了點頭。
是呀！植物也有生命，現在人人都說要環保！要環保！可真正有幾個人做到了呢？當你在歡笑之中度過時，請注意注意別人的感受。
健身作文 篇5
今天,我跟哥哥、珊姐姐去健身館
健身，我第一在想健身館肯定很安靜吧！可是我進到去就聽見很大聲的音樂聲，珊姐姐一進到去就沖進體操廳，因為珊姐姐很喜歡做體操。哥哥把我帶到跑步機的旁邊，他說；“你就來走路吧！你不用跑步。
我在想旁邊的哥哥都在跑步就只有我一個人在那里走路，不過我看見有幾位哥哥都是由慢到快。哥哥還說我也要漸漸的跑起來！我左看看右看看，就看見哥哥在體操廳里跳體操。我還真想不到有幾個哥哥也在那里跳體操！我還是一直這樣跑啊跑啊，我感覺到好累啊！就在這時哥哥跑過來說：“我們去騎單車吧”！
好啊！不過當我騎上單車的`時候就覺得還是很累啊！可是我看見哥哥卻這么輕松的騎，而且還騎得很快呢！哥哥說：“我去旁邊的那臺機器那里，你還要繼續騎哦！騎到流汗才行”。
我騎呀騎終于騎到流漢了，還真是夠累的！我看哥哥是流了很多汗不過看他的樣子好像覺得不累啊！我跟哥哥進到了體操廳，體操己做完了。不過我們還是要練一下俞加呀！
哥哥的朋友約了我們去魔豆吃蛋糕，哥哥說：“做完運動會肚子餓的，要吃多點哦”。不過不要吃那么多甜的！！
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