成長(zhǎng)的味道作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的味道作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的味道作文1
多想回到九年前，那時(shí)還在上幼兒園，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁。
隨著太陽(yáng)的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過(guò)度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時(shí)候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己？我努力過(guò)，也拼搏過(guò)，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)老師出現(xiàn)了，他像一個(gè)勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時(shí)他的做法會(huì)很令我們不理解，此時(shí)理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，也向我們提供了寫(xiě)作的素材。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？收獲是雙向的；有有益的，也有世俗的小事，不過(guò)正是這些小事讓我們懂得了；誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任、感恩，笑對(duì)生活以及勇敢。
小時(shí)候常常夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自己?jiǎn)幔瑓s未曾料到長(zhǎng)大后的自己其實(shí)也是脆弱的：在離開(kāi)父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開(kāi)了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯(cuò)在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧！面對(duì)著他們的爭(zhēng)吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過(guò)幫助他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對(duì)長(zhǎng)大后的憧憬卻不由的笑出聲來(lái)，也許等她長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣吧！
現(xiàn)在的我極度討厭這種無(wú)滋無(wú)味的生活。但隱約覺(jué)得前方有一陣芳香傳來(lái)，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。
追逐夢(mèng)想，放飛希望，我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長(zhǎng)會(huì)帶給我們更多的甜蜜。
成長(zhǎng)的味道作文2
在我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)有趣的事情，那些事情就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而那件事就像所有星星中的璀璨明珠，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
那是在前年夏天的一個(gè)下午，我和爸爸去逛街，剛走到大街上，一股棉花糖的香味撲面而來(lái)，我看見(jiàn)前面有一個(gè)賣(mài)棉花糖的小攤，我的口水不知不絕的流了下來(lái)，我趕忙問(wèn)爸爸要了3元前跑到那買(mǎi)了兩個(gè)棉花糖，不一會(huì)，就被我吃完了，我還想吃，可爸爸說(shuō)甜的東西吃多了對(duì)牙齒不好，我于是戀戀不舍的離開(kāi)了那個(gè)小攤，在回家的路上，我一直想著棉花糖的味道，走著，走著，我突然想到了一個(gè)好辦法!
到家后，爸爸去做飯，而我呢，卻偷偷的跑出來(lái)，我到臥室拿出棉被，把里面的棉花取出來(lái)，然后又把棉被偷偷的放回去。我想棉花糖是甜的，于是跑到伙房趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷的抓了一把糖跑了出來(lái)，然后我把糖均勻的撒在棉花上，然后把棉花糖放在微波爐中，把時(shí)間定成兩分鐘，我般了一個(gè)小凳子坐在微波爐前，一秒一秒的數(shù)著，終于到了倒數(shù)10秒，我站起來(lái)激動(dòng)的數(shù)著，到了0秒時(shí)，我激動(dòng)的打開(kāi)微波爐，我想象著棉花糖的香味，可事情并沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，我聞到了一股燒焦東西的味道。
這時(shí)爸爸從廚房走了出來(lái)。我看到事情已經(jīng)暴露，所以如實(shí)的將事情的經(jīng)過(guò)向爸爸講清楚，我想爸爸會(huì)罵我，而爸爸卻哈哈大笑起來(lái)，一會(huì)，爸爸向我講了棉花糖是怎樣做的，這是，我才知道我真幼稚啊!
那是的我是迷迷糊糊的我，那時(shí)的童年是迷迷糊糊的童年，
哦，我迷迷糊糊的童年……
成長(zhǎng)的味道作文3
我是一個(gè)特別愛(ài)喝牛奶的孩子，每天雷打不動(dòng)要喝三盒牛奶。如果沒(méi)有了牛奶，我一定會(huì)六神無(wú)主，甚至?xí)蛐殞氁粯郁[人。很多人喜歡喝酸奶或者水果奶飲料，而我只喝純牛奶。
如果一定要給我的這個(gè)嗜(shì)好找個(gè)原因的話，可能是因?yàn)榕Ｄ汤镉形彝甑奈兜腊伞?/p>
記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天早晨都是喝過(guò)牛奶才去上學(xué)。中午即使我不像別的小朋友那樣乖乖睡覺(jué)，下午也不會(huì)犯困，早上的那杯牛奶讓我一整天都精神抖擻(sǒu)。
上小學(xué)后，面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)我也會(huì)有吃力的感覺(jué)。有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們正好上到了升和毫升這個(gè)單位，謝老師問(wèn)我們一盒普通牛奶的含量是多少，全班只有我一個(gè)人答出來(lái)了。每天我都要“消滅”三盒牛奶，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我而言只不過(guò)是常識(shí)啊。那節(jié)課之后，數(shù)學(xué)課本在我眼里變得可愛(ài)多了。
后來(lái)有同學(xué)向我推薦乳酸菌(jūn)飲料，試過(guò)之后我立刻喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。但是喝了幾天之后，我卻覺(jué)得渾身不對(duì)勁，整個(gè)人都無(wú)精打采的，像是沒(méi)吃飯似的。為什么會(huì)這樣呢?我恍然大悟，還是純牛奶適合我!就這樣，我扎扎實(shí)實(shí)地吃了“回頭草”，再也不去理會(huì)其他“酸酸甜甜”的味道了。
偶爾我也會(huì)與同學(xué)發(fā)生一些矛盾，但是不論鬧得有多么不愉快，回到家，我只要喝一盒純牛奶，什么不開(kāi)心的事情都可以忘掉，然后又能精神百倍地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
牛奶可以讓我有精神，也可以讓我在難過(guò)的時(shí)候忘記煩惱。家人曾經(jīng)開(kāi)玩笑地勸我戒奶，我怎么能戒呢?牛奶在我心中有著不變的顏色——純白，不變的味道——成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文4
人在慢慢長(zhǎng)大，心理也越來(lái)越復(fù)雜。小的時(shí)候總幻想著長(zhǎng)大，那時(shí)認(rèn)為成長(zhǎng)的味道是甜甜的糖果，長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的味道是苦苦的參茶。
這個(gè)爛漫的歲月里，每個(gè)人都活得無(wú)憂無(wú)慮，我背著書(shū)包在上學(xué)的路上又蹦又跳，也許正應(yīng)了“青春無(wú)極限”這句話吧。上官琪，我的鐵桿好友，雖然她脾氣高傲有奇葩，但是我卻非常喜歡她。
臨近考試，大家都投入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍，老師也在緊張的進(jìn)行著還沒(méi)有結(jié)束的課程。“喂，你復(fù)習(xí)的怎么樣了？”上官琪把頭湊過(guò)來(lái)問(wèn)。“還行吧，只是還有些地方不太懂。”我看著手上的習(xí)題有意無(wú)意的回了她幾句，心想：這次一定要考好。老師在講臺(tái)上分配著考場(chǎng)：“同學(xué)們，我把考號(hào)發(fā)給你們，明天你們就到對(duì)應(yīng)的考場(chǎng)去考試。好了，祝同學(xué)們考試成功。”“是的，teacher。”
步入考場(chǎng)的心情是沉重的，緊張的氛圍下是我忘記了許多知識(shí)點(diǎn)。考完后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榇中姆噶嗽S多錯(cuò)誤，心里有點(diǎn)擔(dān)心考試的成績(jī)。
在教室里等待成績(jī)的過(guò)程是痛苦的，我的手心一直出汗，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。老師走進(jìn)教室把我叫出去，說(shuō)我的成績(jī)落后太大，嚴(yán)重的影響了班級(jí)的成績(jī)，讓我下午回去平復(fù)心情，總結(jié)教訓(xùn)，我忍住眼眶中的淚水，走出教室。
第二天，來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家都躲著我，就連上官琪也像躲“瘟神”一樣不敢見(jiàn)我，我叫住她大聲喊道：“上官琪！我到底做錯(cuò)了什么，你處處躲著我！”她扭過(guò)頭面無(wú)表情的說(shuō)：“我媽說(shuō)你學(xué)習(xí)太差，怕你影響我。”我瞬時(shí)控制不住淚水，決堤而出，我無(wú)力的癱坐在地上，望著她遠(yuǎn)去的背影……
那天晚上我在房間里哭了好久，友情就這么脆弱嗎？?jī)H僅就因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的原因，就為這段友情判了死刑。我感到了前所未有的無(wú)助感。難道這就是成長(zhǎng)嗎？我為什么又不想那么快長(zhǎng)大，又幻想著回到小時(shí)候那只有甜甜的糖果的味道……
成長(zhǎng)的味道作文5
每個(gè)人都在一天一天中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了、變懂事了、變高了……成長(zhǎng)中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗(yàn)。經(jīng)歷了就長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成長(zhǎng)到底是什么樣的味道。
甜
在那天真浪漫的童年，每天讀開(kāi)開(kāi)心心的玩著。無(wú)憂無(wú)慮，每一天都是幸福的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，每天都是快樂(lè)，那就是幸福的味道，心里是甜的。每天都幻想著以后的日子永遠(yuǎn)都是那么開(kāi)心，那么自在的過(guò)著。可是，能有那樣的永遠(yuǎn)嗎？
酸
“這次的考試，我們班考得很差。”老師把一疊試卷重重地摔到講臺(tái)上。每個(gè)同學(xué)都在議論自己的分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了。可心里緊張起來(lái)了。想著：會(huì)不會(huì)我也考的很差呢？會(huì)不會(huì)……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。
放學(xué)了，拿著那張有史以來(lái)考的最不理想的試卷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代，因?yàn)槟菍?duì)不開(kāi)明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)不也常常失敗嗎？只要再那正確的時(shí)機(jī)里是對(duì)的，那我就是成功的那一個(gè)，心里一直在抱怨父母。心里的感覺(jué)是酸酸的。
苦
在不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)是父母心中的大孩子，學(xué)校里，低年級(jí)的學(xué)姐了。初三了，初中的最后一年，我還應(yīng)該像往常一樣嗎？荒廢學(xué)業(yè)、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎？不了，我不應(yīng)該像初一、初二時(shí)那樣了，我應(yīng)該要定下自己的目標(biāo)了。但是那目標(biāo)離我好遙遠(yuǎn)，追求是苦的。每天面對(duì)那堆得像山一樣的作業(yè)，那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。初三，每天的生活都是苦澀的……
成長(zhǎng)中的味道，是甜、是酸、是苦……
成長(zhǎng)的味道作文6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣、咸各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計(jì)算卻被同桌誤認(rèn)成了“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，他則告到老師那兒了，讓我束手無(wú)策，最后不明不白的給我扣了十分，我心不甘情不愿地接受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的病假，當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。我出乎意料，得了第一，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
考試，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績(jī)?nèi)缤嗤芴粯印＿@次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我臉平靜。心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙些這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我記憶猶新的咸來(lái)了。由于媽媽工作的原因，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我是幼兒園到一年級(jí)那四個(gè)春夏秋冬，我是那么舍不得呀！在轉(zhuǎn)身的那一刻，我咽下了一顆咸咸的淚水。
我的成長(zhǎng)就像六味瓶一樣，五彩繽紛。
成長(zhǎng)的味道作文7
下雨啦，下雨啦，教室外電閃鳴，雷公爺爺生氣了，于是打起大鼓，“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了，于是吹起大風(fēng)，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢潑大雨，“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥(niǎo)歡快地跑出教室，而我，卻邁著萬(wàn)噸鋼鐵重的腳步走出教室，因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃，而且數(shù)學(xué)成績(jī)下降到倒數(shù)第一，所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說(shuō)。我一腳踢開(kāi)一塊石頭，我垂頭喪氣：唉，回去又要被“家法”處置了，爸爸發(fā)黑的臉，還有討厭的黑皮帶，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)。
我用細(xì)若蚊蠅的聲音喊：“爸媽，我回來(lái)了!”
一聽(tīng)沒(méi)聲音，一望無(wú)人在，我走進(jìn)去，高興得一蹦三尺高，我剛要走進(jìn)房間，爸爸卻迎面走來(lái)，我想逃跑，可還是被爸爸拎了起來(lái)，可他說(shuō)出的話讓我難以捉摸，他滿懷歉意地說(shuō)：“孩子，是爸爸做錯(cuò)了，爸不該傷害你那幼小的心靈。”
我十分疑惑，但是我還是回答：“我原諒你了，爸比!““真的，真的原諒我了!”爸爸吃驚地說(shuō)，邊說(shuō)邊摟著我。
“爸比，我又沒(méi)有錯(cuò)怪你，你為什么要向我道歉?”
“因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課，課中講的是不對(duì)孩子進(jìn)行打罵。”
我走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了。
“爸比，我們?nèi)ネ?”我說(shuō)著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都不同，就像我，就十分喜歡甜味，我明白了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
成長(zhǎng)的味道作文8
在我的成長(zhǎng)記憶里，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！
酸！一次考試，我考得不怎么理想，回到家，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的`異常，知道考試成績(jī)出來(lái)了，便問(wèn)：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情愿地報(bào)出了分?jǐn)?shù)。媽媽聽(tīng)后又接著問(wèn)：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實(shí)情況，要不然我就隨便編吧。于是，我只說(shuō)出了一、兩個(gè)考得比我好的同學(xué)。媽媽一點(diǎn)也沒(méi)懷疑，還非常耐心地對(duì)說(shuō)：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分?jǐn)?shù)并不高，還是要繼續(xù)努力的！”聽(tīng)完這話，一股酸勁涌上了我的心頭，我在心中不停地批評(píng)自己：沈靚啊沈靚，你為什么要對(duì)媽媽撒謊呢？對(duì)媽媽?xiě)?yīng)該說(shuō)實(shí)話呀……
甜！閱讀課上，語(yǔ)文老師突然走上講臺(tái)，對(duì)我們大家說(shuō)：“讓我們大家一起來(lái)恭喜沈靚同學(xué)，她的習(xí)作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報(bào)上！”緊隨其后的是一陣經(jīng)久不息的掌聲，掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆：“沈靚真是太厲害了，她是怎么做的的？”而我，心里甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見(jiàn)我那如陽(yáng)光般燦爛的笑容！
苦！每當(dāng)大考臨近時(shí)，我們的生活是用一個(gè)“苦”字都無(wú)法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語(yǔ)文、英語(yǔ)老師帶著大家一起讀課文；上下午六節(jié)課，語(yǔ)、數(shù)、英老師輪流給我們復(fù)習(xí)；晚上回家，三科復(fù)習(xí)作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學(xué)課也給停了，唉！
辣！當(dāng)粗心的毛病屢犯不止時(shí)，媽媽就會(huì)非常激動(dòng)地、像開(kāi)連環(huán)炮似的把我訓(xùn)一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯(cuò)誤是多么的不可思議，平時(shí)數(shù)學(xué)每天都有一張作業(yè)紙，針對(duì)性訓(xùn)練的課外作業(yè)也做了不少，按理說(shuō)，訓(xùn)練已要達(dá)到掌握知識(shí)的要求，可就是因?yàn)槟愕拇笠猓瑢?dǎo)致一個(gè)又一個(gè)的低級(jí)錯(cuò)誤發(fā)生，如果再不警醒，你會(huì)吃大虧的，即使偶爾考個(gè)高分，也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打著我，臉上火辣辣的，直發(fā)燙！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)橛辛恕八帷⑻稹⒖唷⒗薄钡奈兜溃覀兊纳畈艜?huì)豐富多彩！
成長(zhǎng)的味道作文9
酸甜苦辣咸是人生五味，在我的成長(zhǎng)道路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著這人生的五味，無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著這成長(zhǎng)的味道。在我成長(zhǎng)的路途上，體會(huì)最多的還是“甜”，讓我最難忘，最喜歡的也是成長(zhǎng)中的“甜味道”。在我取得好成績(jī)時(shí)，心里甜甜的；在我和朋友一起玩耍時(shí)，心里甜甜的；在別人為我喝彩時(shí)，心里甜甜的；在我取得勝利時(shí)，心里甜甜的；在我的朋友取得榮譽(yù)時(shí)，我心里也是甜甜的……真希望這種“甜味道”讓每個(gè)人都能享受到，每個(gè)人的每天都是甜甜的。
記得有一次，我在學(xué)校里參加一個(gè)“故事大王”比賽，在比賽還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，老師費(fèi)勁心思給我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)，想讓我在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，老師用自己的休息時(shí)間給我指導(dǎo)，先讓我在同學(xué)面前鍛煉我的熟悉度和膽量。那段時(shí)間雖然很累，但心里還是感覺(jué)甜甜的。在此次比賽中，因?yàn)槲覍?duì)自己高度信心和老師同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，也源于我自己的不斷努力和老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，我取得了第一名的好成績(jī)。在取得好成績(jī)的那一刻，我是無(wú)比的自豪，老師和同學(xué)也在心里為我歡呼。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但在我的心里卻永遠(yuǎn)留下了甜甜的回憶。在我童年的回憶中，留下最多最深刻的就是“甜味道”。
我很幸運(yùn)，有懂我愛(ài)我的父母，有關(guān)心我鼓勵(lì)我的老師，有喜歡我欣賞我的同學(xué)……以前的我是甜甜的，現(xiàn)在的我是甜甜的，未來(lái)的我也將是甜甜的。這次考試我心里也是甜甜的，因?yàn)槲铱吹搅死蠋煂?duì)我們的鼓勵(lì)，同學(xué)們的認(rèn)真，黑板上那鏗鏘有力的六個(gè)大字：仔細(xì)、認(rèn)真、沉著！我的成長(zhǎng)道路是甜甜的鄉(xiāng)間小路，我的家庭是甜甜的糖果小屋，我的朋友是甜甜的糖果小人。我真希望，我的一生都生活在甜甜的世界里，也希望世界上所有的人都遨游在這個(gè)美麗、快樂(lè)、幸福的甜甜世界中！
成長(zhǎng)的味道作文10
糖的味道是甜的，辣椒的味道是辣的，檸檬的味道是酸的……成長(zhǎng)的味道是什么樣的呢？
記得我小時(shí)候，還是個(gè)天真的小女孩。那時(shí)候，誰(shuí)都愛(ài)逗我玩，（那時(shí)我傻乎乎的，特好玩）特別是我表哥，他比我大幾歲。記得那天，他實(shí)在太無(wú)聊了，突然從腦子里冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，他笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那里面有好吃的，你去幫我拿一點(diǎn)來(lái)。”我不知道怎么的，稀里糊涂地就去了。當(dāng)我打開(kāi)柜子的時(shí)候，并沒(méi)有注意從表哥眼里閃出來(lái)的帶有嘲笑和一絲邪惡的眼神，還不知道這是一個(gè)陷阱。我是一只獵物，表哥是個(gè)獵人。當(dāng)我察覺(jué)到有些不妙的時(shí)候，已經(jīng)晚了，表哥的“陰謀”得逞了，我已經(jīng)落入了這“陷阱”中。表哥已經(jīng)關(guān)上了門(mén)，我開(kāi)始努力的擰著門(mén)把手，但是過(guò)了不久，我便放棄了。因?yàn)椤业呐χ徊贿^(guò)是一只獵物在臨死前做無(wú)謂的掙扎，實(shí)在是白費(fèi)力氣，迎面而來(lái)的是獵人喜悅的笑聲。正當(dāng)我坐在房間里，叫急著想要出去確守?zé)o阻錯(cuò)的時(shí)候（已經(jīng)害怕得哭了起來(lái)），哥哥捂著肚子笑著把門(mén)打開(kāi)了——他的“陰謀”得逞了。他進(jìn)來(lái)第一件事就是嘲笑，對(duì)一個(gè)無(wú)知小孩的嘲笑：“你也太好騙了吧！世界上還有你這么笨的人？”這時(shí)，本就不舒服的我，哭得更厲害了。（當(dāng)然，長(zhǎng)大后我把他報(bào)復(fù)了。）
成長(zhǎng)的道路上，其實(shí)有很多陷阱，它們裝扮得很巧妙，指不定哪天你就會(huì)跌進(jìn)去，但跌的次數(shù)多了，就能夠認(rèn)出陷阱，再也不會(huì)跌進(jìn)去了。
成長(zhǎng)的味道到底是什么樣的呢？啊！我知道了！成長(zhǎng)的味道是繽紛的，犯錯(cuò)后是酸的，吸取教訓(xùn)是苦的，學(xué)會(huì)人生的道理是甜的！酸和苦過(guò)后，甜味更濃郁，就像雨后的彩虹一般絢爛，就像千辛萬(wàn)苦破蛹而出的蝴蝶，不斷努力，獲得飛翔的翅膀！成長(zhǎng)的道路是坎坷的，但坎坷過(guò)后，迎接我們的是一條寬闊的陽(yáng)光大道！
成長(zhǎng)的味道作文11
還記得那天陽(yáng)光映照下的少年，他眉間晦暗，神情難辨，唯獨(dú)星眸熠熠，幽邃似海。
二零一四年九月一號(hào)，穿著純藍(lán)色校服，留著短短毛寸頭的他和我成為了同桌。因?yàn)槌跻?jiàn)時(shí)的羞澀和懵懂，我們整整一個(gè)星期沒(méi)有交談過(guò)。
我們開(kāi)始接觸是因?yàn)橐恢A珠筆。男孩子總會(huì)有一些馬馬虎虎的習(xí)慣。升旗時(shí)的紅領(lǐng)巾，老師需要讓帶的課題記錄本，包括圓珠筆。
只見(jiàn)寫(xiě)題寫(xiě)到一半的他突然慌張地抬起頭張望，手里握著的圓珠筆墨已然見(jiàn)底。我正想慷慨相助，旁邊的人先一步有了動(dòng)作。“我……我……可以借我一支筆嗎?”我看著他因緊張羞澀而漲紅的雙頰強(qiáng)忍住笑意。
“好。”
從此以后，我和他的話匣子就從未停止過(guò)。他有一副天然的外國(guó)臉，微黃的頭發(fā)，白皙的皮膚和深邃的眼眸，我們周?chē)耐瑢W(xué)都笑稱他為“黃毛”，當(dāng)然是“愛(ài)稱”啦。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。原來(lái)，一個(gè)外表文文靜靜的人，性格也會(huì)如此活潑。于是，每天教室的窗旁都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音，霎時(shí)間樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都停止了啼叫。但每每吵到一半我們總會(huì)不約而同地笑出聲來(lái)，久而久之，我們就被同學(xué)們戲稱為了“斗嘴二人組。”其實(shí)成長(zhǎng)的味道也莫過(guò)于此吧，簡(jiǎn)單、快樂(lè)、美好。最真摯的友情，它是時(shí)間最純凈、最美好的感情。
畢業(yè)那天，我望著他漸漸離去的背影，依舊是純藍(lán)色校服和短短的毛寸。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我揮手。我感到了一絲絲的苦澀。一轉(zhuǎn)身，我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。成長(zhǎng)的味道，嘗的更多了一點(diǎn)……
夏天從容地拂過(guò)城市的每一角，如果海是甜的，如果魚(yú)也有它們的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)人和我一樣，想帶著成長(zhǎng)的幸福和甜蜜，一路飛到月亮上……
成長(zhǎng)的味道作文12
時(shí)間慢慢流逝一點(diǎn)一滴，歲月為我們見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng)，也在此時(shí)為我們的經(jīng)歷添加色彩和味道。
午夜時(shí)刻，星光點(diǎn)點(diǎn)在空中閃爍。本來(lái)此時(shí)當(dāng)時(shí)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)刻，而我卻難以入眠。不知道為什么自己好像悵然若失卻不知道到底失去了什么？拿出柜子中的相冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)的翻閱，看到一張又一張定格在照片中的自己和身邊的人，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然眼神停留在幾張照片上。第一張是我和朋友在學(xué)校大樹(shù)下玩耍時(shí)的照片。那時(shí)的自己正在和好朋友玩得正盡興，完全沒(méi)有注意到太陽(yáng)正一步一步地往下落天上泛起的紅光，以及正在離開(kāi)老師，每個(gè)人都大汗淋漓可是臉上洋溢著笑容，那時(shí)的味道是甜的，時(shí)光是快樂(lè)的。
第二張照片是關(guān)于自己受傷進(jìn)醫(yī)院的。因?yàn)樽约翰恍⌒模诤托』锇橥嫠r(shí)不小心摔斷了右臂被送進(jìn)了醫(yī)院。照片的背景是一個(gè)只有我一個(gè)人的小屋，夕陽(yáng)的余光照在臉上，照出一個(gè)憂傷的背影，在背影的映襯下似乎整張照片都是灰白的，就像一個(gè)死刑犯透過(guò)囚籠中的小窗子眺望窗外的世界時(shí)心中的絕望和嘆息。這時(shí)的心中充滿著道不盡的苦。
還有一張是一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，手中拿著一杯泡好的紅茶，眼神呆呆的望著手中的茶和漸漸往上冒的熱氣，一個(gè)冷淡的側(cè)臉道出了心中無(wú)限的辛酸與孤獨(dú)。
看到這我看不下去了，把照片放在一旁靜靜的躺在床上慢慢的睡了，這時(shí)桌上還亮著的臺(tái)燈照著一幅用金邊框起來(lái)的照片，照片中是一個(gè)笑容燦爛的人。
人生路上難免有各種經(jīng)歷，驀然回首就如同一試五味，有苦有甜而一切味道都值得留念。
成長(zhǎng)的味道作文13
成長(zhǎng)的味道有許多種，每一種的味道都不一樣，但我對(duì)每一種味道都有深刻的體會(huì)。
“你怎么才考這么點(diǎn)兒分！”媽媽沖我喊道，“你看看人家，每次都考得這么高，再看看你，考這么點(diǎn)兒分，也不嫌丟人！早就發(fā)現(xiàn)你這幾天沒(méi)怎么努力，我還覺(jué)得你應(yīng)該是復(fù)習(xí)好了才玩的，而你倒好，不學(xué)習(xí)，就知道玩！”
“可我真的努力了……”我怯懦說(shuō)著。
“努力？你如果努力了會(huì)考得這么低嗎？”依然是憤怒的聲音。
真的，我真的努力了，只是初三課程的難度突然加大，我還有些不適應(yīng)……我沒(méi)敢對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)檫@樣她只會(huì)更生氣，想到這里，感覺(jué)心里酸酸的，比青檸檬還要酸，自己明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能得到媽媽的認(rèn)可。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是酸的。
晚上十點(diǎn)半，眼皮已經(jīng)睜不開(kāi)了，可作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，想到他們，也許已經(jīng)開(kāi)始做自己的資料了，我又有什么資格偷懶呢？用涼水潑到臉上，頓時(shí)清醒了許多，于是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)他們能取得那么高的成績(jī)，要這么努力……我之前的努力算什么，比我更努力的人，還有很多呢。第一次深刻地覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，只是付出的比別人多，才能收獲的更多。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是苦的。
又是一次考試，我感到十分緊張，這一次，能取得更高的成績(jī)嗎？自己的努力會(huì)得到回報(bào)嗎？要是再考不好，我該怎么辦呢？已經(jīng)拼盡全力了，還要怎樣學(xué)好呢？試卷發(fā)下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)試題如此簡(jiǎn)單，只要細(xì)心一些，一定能取得好成績(jī)！原來(lái)，付出真的會(huì)有回報(bào)。心里十分開(kāi)心，甜甜的，像棉花糖一樣甜。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是甜的。
成長(zhǎng)的味道，每一種都讓我記憶猶新，有時(shí)酸，有時(shí)苦，但到最后，一定會(huì)有甜甜的味道。
成長(zhǎng)的味道作文14
成長(zhǎng)中我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣，但始終弄不明白成長(zhǎng)到底是什么滋味，現(xiàn)在，我推開(kāi)記憶的閘門(mén)，細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的味道。小時(shí)候，我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是甜的，甜得像冰淇淋。那時(shí)的我，常常為了得到冰激淋而去作任何事情去博得父母的開(kāi)心。幼兒園里，我積極舉手發(fā)言，向老師表現(xiàn)出自己最好的一面。每天放學(xué)，我的額頭上總會(huì)多出一顆小紅星，然后我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我得到了小紅星，給我買(mǎi)個(gè)冰淇淋吧！”爸爸也會(huì)笑呵呵地答應(yīng)我：“好，以后要再多得紅星。”當(dāng)冰淇淋在舌尖均勻地溶化時(shí)，我感受到了勝利的成果，明白了有付出才有收獲。
上學(xué)后，我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是苦的，苦得像濃醇的咖啡。特別是小學(xué)五年級(jí)，每個(gè)同學(xué)都在為一所理想的中學(xué)而奮力拼搏。除了學(xué)校里老師布置的作業(yè)，更多的是一些課外習(xí)題，基本上每天都要挑燈夜讀到十一二點(diǎn)。我的手在書(shū)本中翻來(lái)覆去，筆尖在白紙上舞蹈，雖然我把全部的精力放在書(shū)本上，但是瞌睡蟲(chóng)始終不肯放過(guò)我，哈欠一個(gè)連著一個(gè)，眼睛仿佛被蒙上了一層霧，眼前朦朦朧朧的，還貪婪地伸了個(gè)懶腰。突然，我聽(tīng)到了朝房間走來(lái)的腳步聲——是媽媽回來(lái)了。“注意身體，別看太晚。”伴隨著這親切的聲音，一杯咖啡放在我面前，那熱騰騰的香氣撲面而來(lái)，我頓時(shí)有了精神。我喝了一口：“好苦！”但隨著咖啡順著喉嚨滑下，濃濃的香氣在嘴里回蕩，此時(shí)，我明白了什么叫苦盡甘來(lái)。而現(xiàn)在，我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是淡的，淡得像礦泉水。上初中之后，班主任不讓我們帶飲料。說(shuō)礦泉水就是最好的飲料。一開(kāi)始我很費(fèi)解，看著其他班里的同學(xué)喝著各式各樣的飲料，再喝喝自己水壺里的水，真是糟糕透了！
有一堂體育課，跑了八百米，下課后我直往教室里沖，看見(jiàn)自己的水壺就像看見(jiàn)了救命稻草，連忙打開(kāi)蓋子喝水。此時(shí)的水簡(jiǎn)直就是瓊漿玉露，沁人心脾，嘗到了前所未有的甘甜，使我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都得以補(bǔ)充到能量。現(xiàn)在我不得不承認(rèn)礦泉水真的是最好的飲料。細(xì)細(xì)回味，純凈略帶一絲甘甜。我恍然大悟：這才是成長(zhǎng)真正的滋味，平淡和繁瑣中隱藏著驚奇和新意，令人回味五次無(wú)窮。
在崎嶇漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中，是父母和師長(zhǎng)令我嘗到了成長(zhǎng)的滋味，細(xì)細(xì)回味，心中有起層層波瀾……
成長(zhǎng)的味道作文15
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道.讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道.體會(huì)成長(zhǎng)的五味.
成長(zhǎng)中的“酸”
晚上,我的牙開(kāi)始疼痛,疼的我都睡不著了,聽(tīng)說(shuō)喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌.實(shí)在太酸了,我實(shí)在受不了.吐了.過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)醋要在嘴里含一會(huì)兒.可我還是忍不住吐了.此時(shí),牙疼的更厲害了.實(shí)在沒(méi)別的辦法.媽媽送我去了醫(yī)院.又是晚上,根本看不見(jiàn)路.但媽媽還是背我到了醫(yī)院里.我鼻子一酸,淚流了下來(lái).
成長(zhǎng)中的“甜”
成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有成功的時(shí)候.不可能永遠(yuǎn)都是陰天,總有晴空萬(wàn)里萬(wàn)里的時(shí)候,學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,但我堅(jiān)持,但我堅(jiān)持不懈的努力,使我最終學(xué)會(huì)了,這便是成功的時(shí)候,成功的時(shí)候.臉上總會(huì)帶著微笑.心里甜絲絲的.這便是成長(zhǎng)的中甜.
成長(zhǎng)中的“苦”
成長(zhǎng)的路上,不可沒(méi)有吃苦的時(shí)候,參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了,心里當(dāng)然感覺(jué)很不是滋味,整個(gè)人會(huì)變的很低沉,心理很難受,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒(méi)有取得成功.心理會(huì)很苦,這便是成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中的“辣”
天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了.聽(tīng)說(shuō)吃辣的可以使身體變得暖起來(lái),于晚我走進(jìn)屋里,取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒,看起來(lái)彎彎的紅辣椒,十分可愛(ài).我一口吃到嘴里,開(kāi)始什么感覺(jué)也沒(méi)有.過(guò)了不一會(huì)兒,辣味讓我難受死了.身體暖和了.可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝.我皺著眉頭.呆坐了一上午.
成長(zhǎng)中的“咸”
好奇心不可阻擋,看到什么都要去摸一摸.這個(gè)罐子里是什么東西,好奇心又來(lái)了,于是打開(kāi)罐子一看,里面有些水.看上去沒(méi)什么,于是便喝了一口.好咸呀.我這才明白,原來(lái)這里是腌菜用的水.實(shí)在太咸了.全是好奇惹的.我再也不會(huì)這么不小心了.
成長(zhǎng)的路上,我們品嘗過(guò)許多的味道,生活中固然有這些味道.讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧！
以后,我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我不知道.或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……但我不管,也不怕.因?yàn)?這就是成長(zhǎng).
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