【精品】欣賞作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的欣賞作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
《媽媽，只有你能欣賞我》這篇文章，應(yīng)該說已經(jīng)是第二次看到了，當時印象就很深一一驚訝于這位母親不同于其他人的教育方法，還有孩子取得的成就。那位媽媽把老師的不屑，否認全留在自己的心底，留給孩子的滿是鼓勵與相信，使孩子每次黯淡的目光一下子就充滿了光明，他的媽媽一直從心里相信自己的孩子，也一直看到了孩子的努力。
突然間，想到了自己的爸爸媽媽還有家人，其實很多時候他們也試著了解我，試著關(guān)心我，卻又怕打擾著我，他們一直用他們自己的方式愛著我，默默為我做了很多，付出了很多。有一些微小的舉動卻完完全全地被感動到了，就像冬日的一抹暖陽一般，而我們卻總是忽略了太多太多。有時總說出了些很傷人的話，在說完后才追悔莫及；有時總抱怨別人的父母多好；有時厭煩父母說的話敷衍著回答。卻疏不知聽到話后落寞的眼神，疏不知他們也為了你改變著自己，疏不知他們多關(guān)心你，卻得到的.只是“知道了”“哦”“別煩我”……漸漸地，腦海里浮現(xiàn)出一些零碎的小片段：那次，我只是次小發(fā)燒，家里人卻都很著急擔心，一天總是一個電話接著一個電話；我一考得好，一獲獎，家里都很開心，嘴上說著繼續(xù)努力，卻總和別人炫耀這件事，簡直比他們自己獲了獎還開心；一不開心過了之后，我早已忘了那件事，而他們卻總清楚地記著……這一件又一件的小事，就如一顆顆在宇宙中很渺小的星星，可就是這些星星，當他們組成在一起時，那滿天繁星，才組成了那耀眼奪目的星空與宇宙。
就像文章所說的，只有你能欣賞我，在爸爸媽媽他們的心中，即使是全世界都輕視你，否認了你，而他們一直在你身后保護著你，鼓勵著你。即使前面的道路荊棘遍地，可他們相信你，你也該相信自己，為了自己也為了他們勇敢地走下去，證明給輕視你的人看，你可以，你做到了不可能的事，因為那個“相信”，那個“只有”，那個“欣賞”！
欣賞作文600字 篇2
生活中其實并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會欣賞，懂得欣賞!因為學(xué)會了欣賞，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績;它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
回望三國，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因為劉備具有賞識人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個謀士，他早在第一次受拒時轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無法實現(xiàn)呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績，更是損失了諸葛亮這個人才，誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計下才如魚得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會欣賞千里馬，進而成就自己的功績。
世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的'蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。
若是學(xué)會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學(xué)會欣賞很重要。因為學(xué)會了欣賞，所以落花皆有意;因為學(xué)會了欣賞，所以萬水千山總是情;因為學(xué)會了欣賞，所以天生他才必有用。
欣賞作文600字 篇3
我最欣賞的人是我的同學(xué)——小楊，他個子不高，一頭黑色的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，兩排雪白的牙齒。
最讓我欣賞的是他那樂于助人的品質(zhì)。小楊很樂于幫助他人，每當別人遇到困難，需要幫助的時候，他總是會挺身而出，給對方最大的幫助。
這是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，一位同學(xué)在早讀課時突然肚子痛，他雙手捂著肚子，痛苦地閉上了雙眼。老師看見了，走上前輕聲問道：“你怎么啦？不舒服嗎？實在不行我打電話讓你媽媽帶你回家。”那位同學(xué)搖了搖頭，說：“不用了。”老師說道：“那你趴在桌子上休息吧。”“嗯。”同學(xué)有氣無力地說。之后那位同學(xué)便一直趴在桌子上，第一節(jié)課上了一半，那位同學(xué)忽然做出欲要嘔吐的動作，老師見了，連忙說道：“座位靠近垃圾桶的同學(xué)，快把垃圾桶給他。”可是已經(jīng)晚了，垃圾桶放他面前的.前一秒，那位同學(xué)就已經(jīng)吐了，嘔吐物落了一地，垃圾桶的邊邊角角都粘上了嘔吐物。其他同學(xué)見了，都紛紛戴上口罩，能讓位置拉多遠就拉多遠了。小楊卻跑到門后拿起拖把，然后迅速跑到那位同學(xué)旁，不顧嘔吐物的惡臭，用拖把將它清理干凈，清理干凈后，他又馬不停蹄地將拖把帶去了班外，應(yīng)該是去洗拖把了，他回來后又將垃圾桶拿出去洗了。下課時，他還去問那同學(xué)是否還難受，要不要回家休息等。同學(xué)們見狀，臉上都露出了羞愧的神情。
小楊是我最欣賞的人，在我心中留下了深刻的印象，他那樂于助人的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們也應(yīng)該如他那般，在別人需要幫助的時候，給予對方最大的幫助。
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