不說(shuō)話的朋友作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的不說(shuō)話的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

不說(shuō)話的朋友作文1
在我們的童年,結(jié)識(shí)了很多的朋友,因此我們也擁有了更多的快樂(lè),但是在走進(jìn)小學(xué)校園之前,我更多的伙伴還是那些不會(huì)說(shuō)話的朋友,不如:我家的小狗 ——白白。
當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候,就很喜歡它,它大大的眼睛忽閃忽閃的像寶石一般亮,讓人感到十分可愛(ài)!
過(guò)了幾天,我一直以為它是我最好的玩伴,可我看見(jiàn)電視機(jī)上的哆啦A夢(mèng)神通廣大的,什么東西它都能從口袋里變出來(lái),于是我想把“白白”改造成像哆啦A夢(mèng)一樣神通廣大的機(jī)器人,我找來(lái)一件我穿過(guò)的小藍(lán)衣服給它穿上,因?yàn)槎呃睞夢(mèng)也是全身藍(lán)色的,我在那個(gè)小口袋里裝上許多好吃的糖果,我想讓它一聽(tīng)見(jiàn)我的口哨聲,就跑過(guò)來(lái)給我糖果吃,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)“白白”并不是一條神犬,而是一條平凡的小狗,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)只要爸爸一回來(lái),它就給我爸爸叼來(lái)一雙拖鞋。我想這也是它的一個(gè)進(jìn)步吧!它已經(jīng)表現(xiàn)的夠出色了。
到了現(xiàn)在,雖然我的朋友已經(jīng)很多,但我還是更喜歡這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友---白白,盡管它不會(huì)說(shuō)話,但它用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”讓我開(kāi)心,讓我知道自己永遠(yuǎn)不孤單。
不說(shuō)話的朋友作文2
我有一群不說(shuō)話的朋友,我至今還留著的一堆毛絨玩具、我的漫畫(huà)書(shū)、我的學(xué)習(xí)文具……但我最喜歡的還是我以前養(yǎng)過(guò)的一只免子拉比。雖然現(xiàn)在它不在了,但我仍然懷念與它一同生活的日子。
在我七歲時(shí),拉比來(lái)到我家,當(dāng)時(shí)它很小,只有兩個(gè)拳頭的長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是一個(gè)耷拉著,一個(gè)豎著,雪白柔軟的毛,只有后背上有一道灰色,肉乎乎的就像一個(gè)毛線球。雖然它很小,你絕對(duì)想不到它是一個(gè)吃貨。各式的菜葉和蘿卜它從不挑剔。有一次媽媽帶回來(lái)一包菜,剛放下,它就聞著味沖了過(guò)去,鼻子一嗅一嗅的,還沒(méi)有等媽媽把菜倒出來(lái),它就跳到袋子里大口大口的吃了起來(lái),兩個(gè)大門(mén)牙發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲響,它的嘴巴就像一個(gè)粉碎機(jī),轉(zhuǎn)眼間就吃了一個(gè)底朝天。唉,明天老媽又要去菜場(chǎng)幫它買(mǎi)吃的啦。還有一次,爸爸異想開(kāi)天,說(shuō)給拉比吃塊回鍋肉吧,沒(méi)有想到這個(gè)小東西竟然來(lái)者不拒,把我都不敢吃的,辣的不行的回鍋肉吃到肚子里,還舔著嘴,一副還要的樣子,自打這以后,拉比也過(guò)上了偶爾吃葷的日子。
拉比還是我的好伙伴,每次放學(xué)我一人回到家里,拉比就在門(mén)里等著我開(kāi)門(mén)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它偎在我的腳邊看著我,那段時(shí)間是它陪我度過(guò)爸爸、媽媽不在家的時(shí)光,讓我不感到寂寞,給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我想告訴大家,不要以為不會(huì)說(shuō)話的朋友沒(méi)有思考的“腦”,沒(méi)有善良的“心”,只要我們真心對(duì)待它們,它們也會(huì)用真心回報(bào)你,給你帶來(lái)快樂(lè)和驚喜。
我愛(ài)不說(shuō)話的朋友,更愛(ài)我的拉比。
不說(shuō)話的朋友作文3
在我們的.生活中有許多不會(huì)說(shuō)話的朋友,比如:動(dòng)物、文具、玩具,等等。他們雖然不會(huì)說(shuō)話但是卻陪伴我們度過(guò)了童年給我們留下了美好的回憶。
給我留下印象最深刻的就要數(shù)我養(yǎng)過(guò)的一只小狗“歡歡”了。他剛來(lái)我家時(shí)就這里走走,那里聞聞。他還非常喜歡東躲西藏呢!
有一次,晚上我去向他道晚安的時(shí)候,竟然找不到他了,急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣,我哪都找,就連廁所都沒(méi)有放過(guò)。最后往床上看了一眼,嘿!他竟然趴在我的枕巾上睡覺(jué)呢!我爬上床后,把它放在旁邊就睡覺(jué)了。
第二天早上一醒來(lái)就感覺(jué)臉上又濕又癢,睜看眼一看原來(lái)是歡歡再“叫”我“起床”呢!我說(shuō)了聲:“調(diào)皮鬼!”就起床了?墒撬拖肼(tīng)明白了似的,就是和我過(guò)不去:先把我的枕巾用嘴把拖到地上,然后舔我的的腳,還不是的往我腿上撲。
洗刷完畢后,我就去“遛狗”了。我?guī)е谠鹤永镛D(zhuǎn)。休息的時(shí)候,他就跳到我的身上又來(lái)舔我的臉。我就用兩只手撫摸它的脊背。路過(guò)的人看見(jiàn)歡歡都會(huì)說(shuō)一聲:“好狗!”我聽(tīng)了以后非常高興。
我喜歡歡歡,因?yàn)樗鼮槲业耐暝黾恿嗣篮玫挠洃,是我的童年非常歡樂(lè)!
不說(shuō)話的朋友作文4
如果說(shuō)起這樣的朋友,那我的朋友可不少。《笑貓日記》、《愛(ài)麗斯漫游奇境》……不管是誰(shuí),都是書(shū),可謂一片“書(shū)!。
《米老鼠》是我訂的雜志,上面有許多的“米迷”都令我佩服,不過(guò)我已經(jīng)收集二十四本啦。那些都是卡通系列,我還有好多的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō):《藍(lán)色的海豚島》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……對(duì)于本“書(shū)狂”來(lái)說(shuō),看書(shū)就是世界上最幸福的事!沒(méi)有書(shū)的話,我還怎么活呀。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)去書(shū)架找本書(shū)看看。這時(shí),這些書(shū)仿佛都盯著我,對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,我這書(shū)里的內(nèi)容比他們都要好得多!”當(dāng)這時(shí),我會(huì)習(xí)慣的閉上眼睛,嘴里說(shuō)道:“點(diǎn)兵點(diǎn)將,騎馬打仗,有錢(qián)喝酒,沒(méi)錢(qián)滾蛋……”當(dāng)點(diǎn)到想看的書(shū),我自然會(huì)看,可如果點(diǎn)到不想看的,他就被淘汰掉了。所以我經(jīng)常能看到好書(shū)的啦。
哦對(duì)了,我又多了個(gè)朋友,他叫《當(dāng)代》。這書(shū)本來(lái)是媽媽訂的,沒(méi)有耐心看,看完一面就不和他做朋友了,于是我便是第二代主人。我對(duì)每本書(shū)都是百看不厭,就連作文書(shū)也愿意做我的朋友哩。
瞧,我的朋友都是書(shū),每本書(shū)都是精挑細(xì)選出來(lái)的,他們是我最好的朋友,是我的寶貝,是默默陪伴著我的童年,陪伴著我快樂(lè)童年,不說(shuō)話的朋友。
不說(shuō)話的朋友作文5
我有一個(gè)不說(shuō)話的朋友——籃球,它是我形影不離的好朋友。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)第三天是我一生中最難忘的時(shí)刻,楊教練選我進(jìn)入籃球隊(duì),我特別開(kāi)心。這是我和籃球一起訓(xùn)練的一個(gè)開(kāi)始,從此我每天堅(jiān)持訓(xùn)練,籃球也一直陪在我的身邊,雖然天天練得滿頭大汗,但我從不埋怨一聲。和籃球在一起的日子,反而讓我忘記了訓(xùn)練時(shí)的那種感覺(jué)——累,反而讓我在學(xué)習(xí)上更加抓緊時(shí)間了。“全部起來(lái)跑步,后面的人別講話,加快速度,認(rèn)真跑!”聽(tīng)到那個(gè)人的聲音了嗎?那就是我。每天早晨我都會(huì)帶著籃球隊(duì)的成員在操場(chǎng)上跑步,提高我們的身體素質(zhì)。我還會(huì)拿著自己心愛(ài)的籃球,一邊拍一邊指導(dǎo)隊(duì)員們,儼然成了教練的得力助手。我與籃球相處的日子還剛剛開(kāi)始,也許還有許多坎坷的路等著我,但我已做好準(zhǔn)備了。
籃球讓我的生命變得強(qiáng)大,讓我的心情變得開(kāi)心,讓我的生活變得美好,這就是我不說(shuō)話的朋友——籃球!
不說(shuō)話的朋友作文6
我有一只可愛(ài)的小兔子,它全身雪白雪白的,把身子卷起來(lái)的樣子就像一個(gè)小絨球。它眼睛鮮紅鮮紅的,炯炯有神,宛如兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,一對(duì)耳朵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),十分惹人喜愛(ài)。
它是我的知心朋友,每當(dāng)我很累很寂寞時(shí),它總是神不知鬼不覺(jué)地跑到我身邊安撫我,只要摸摸它細(xì)膩的絨毛,一切不快樂(lè)的事情全都會(huì)煙消云散了。我還總是把學(xué)校發(fā)生的事情講給它聽(tīng),它也總是認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真地聽(tīng)我講,我相信它一定聽(tīng)得懂。
它也是我的玩伴,我一有空就會(huì)把它帶到一片碧綠如絲絨般的草地上,它吃草時(shí)的樣子真是可愛(ài),鼻子下面那張小巧玲瓏的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,不時(shí)還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,就像小型樂(lè)隊(duì)在敲打樂(lè)器。
我還經(jīng)常和它賽跑,我們?cè)诓莸厣献杂神Y騁,跑累了就會(huì)躺在綠油油的草地上,望著碧藍(lán)如洗的天空飄著朵朵白云,真是享受!
我喜愛(ài)我的小白兔,它是我不說(shuō)話的好朋友!
不說(shuō)話的朋友作文7
我有很多好朋友,還有一個(gè)不說(shuō)話的朋友,它是一盞粉紅色的“蝴蝶”臺(tái)燈。
這位好朋友剛來(lái)我家就被媽媽放在我寫(xiě)字課桌上。桌子上整整齊齊地?cái)[著文具用品,還有一個(gè)小鬧鐘和它靠得很近。
從這時(shí)起,這個(gè)好朋友便成了我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可缺少的一員。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)我都要把它的眼睛打開(kāi),用它明亮的眼睛,給我那整齊的桌面照亮。每當(dāng)開(kāi)啟它的眼睛,我就從書(shū)包里拿出作業(yè),高高興興地做起作業(yè)來(lái)了。它開(kāi)開(kāi)心心地為我工作!
我平時(shí)看到漂亮的貼紙、蝴蝶結(jié)等就會(huì)買(mǎi)下來(lái),一回到家就把貼花紙貼在它臉上,它突然變得更好看了,粉紅色的翅膀配幾條美麗的黃色波浪花紋。“多么美麗呀!”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽笑了笑說(shuō):“我的寶貝女兒,你裝扮得可真美麗呀!”我害羞地笑了。有時(shí)我不開(kāi)心,就會(huì)把它頭上的蝴蝶拆下來(lái)玩一玩,我仿佛看到許多蝴蝶翩翩起舞,這樣我漸漸地開(kāi)心了。有一次沒(méi)有把好朋友“蝴蝶”的眼睛關(guān)掉!鞍,對(duì)不起!‘可愛(ài)的蝴蝶,讓你白白睜了一夜眼睛!蔽覒M愧地向好朋友道歉。從此,我每天好好保護(hù)“蝴蝶”小臺(tái)燈。
精致的“蝴蝶”臺(tái)燈,你是我無(wú)聲的朋友!在我沒(méi)有光亮寫(xiě)作業(yè)時(shí),你是我的“救生圈”,在我不開(kāi)心時(shí),你就是我的“開(kāi)心果”,讓我破涕而笑。
不說(shuō)話的朋友作文8
我有兩位“好朋友”,她們有時(shí)像小淑女般舉止優(yōu)雅,落落大方;她們有時(shí)還像小公主般漂亮。她們穿著一身紅白相間的長(zhǎng)裙子,走起路來(lái)非常優(yōu)雅,輕盈漂亮。她們不僅漂亮,而且還很逗人。
我每次放學(xué)回來(lái),都會(huì)被她們吸引住。她們住在我家的一個(gè)橢圓形的小玻璃房子里,其中一位正悠閑、優(yōu)美地走著,似乎正在找涼爽的地方睡覺(jué)呢!但另一位正在做運(yùn)動(dòng)呢!
到吃飯的時(shí)間了,我從一個(gè)心形的小盒子里拿出了一些顆粒狀的東西放在了橢圓形的小玻璃房子里,她們并沒(méi)有去搶?zhuān)悄前銉?yōu)雅地吃著食物,她們的嘴總是一張一合,好像是沒(méi)吃飽!
她們的生活環(huán)境還蠻不錯(cuò)嘛!房子里還放著一株假水草、荷花………,當(dāng)我把這些東西剛放到房子里時(shí),她們還以為來(lái)了一個(gè)新朋友呢!不停地用嘴去觸碰這些東西,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我們交個(gè)朋友好嗎?”她們太逗了!
同學(xué)們,你們知道她們是誰(shuí)嗎?答對(duì)了,她們就是可愛(ài)的小金魚(yú)。
不說(shuō)話的朋友作文9
我有一個(gè)不說(shuō)話的朋友。
它是一支鋼筆,全身黑色,上面有幾條白色條紋,上面寫(xiě)著“永生5001”。它的質(zhì)量很好,寫(xiě)起來(lái)很順,而且很貴。我天天都把它放在我的鉛筆袋里。
有一次我的同班同學(xué)邢一鳴鋼筆沒(méi)水了,我只好把這支鋼筆借給他,他說(shuō)很好用,他還問(wèn)我在哪兒買(mǎi)的,我說(shuō)是媽媽幫我在外地買(mǎi)的。
當(dāng)我每次用它寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),老師說(shuō)我寫(xiě)得字很好看。一次我打開(kāi)筆身,看見(jiàn)里面就幾滴墨水了,我想:大約只能用一會(huì)兒了。結(jié)果我把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,它還有墨水,真是很管用。這支鋼筆一直陪伴著我,我對(duì)它也是珍惜有愛(ài),倍加呵護(hù)。今天我就沒(méi)用鋼筆寫(xiě)作業(yè),回到家后我趕緊打開(kāi)墨水瓶蓋子,吸滿純藍(lán)墨水蓋上筆套,小心翼翼地把筆放進(jìn)了鉛筆袋里。
這支鋼筆陪伴了我好幾年了,成了我的一個(gè)不說(shuō)話的朋友,每次見(jiàn)到它我都很開(kāi)心,它到現(xiàn)在還沒(méi)用壞。
就這樣,它默默陪伴著我的童年,給我留下了美好的記憶。每次看到它,我就會(huì)想起同學(xué)們的夸贊,想起它對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,想起它伴著我的成長(zhǎng)進(jìn)步……這就是我不說(shuō)話的朋友。
不說(shuō)話的朋友作文10
“太棒啦!”今天,爸爸請(qǐng)了幾位小魚(yú)朋友到我們家做客,我興奮的把這幾位客人請(qǐng)到陽(yáng)臺(tái)上的魚(yú)缸里,加上水,看著這幾位新來(lái)的伙伴。
“給你們?nèi)(gè)名字吧!庇袃蓷l小魚(yú)長(zhǎng)得很奇怪:白色的身子,頭上長(zhǎng)了一個(gè)紅紅的“肌瘤”,大概是小時(shí)候調(diào)皮,撞到魚(yú)缸壁上了吧?那就叫你們“小紅帽”吧,它們好像很喜歡這個(gè)名字,開(kāi)心的在魚(yú)缸里游來(lái)游去,顯得格外興奮。還有兩條小魚(yú),長(zhǎng)的挺英俊瀟灑,就是顏色很怪,遠(yuǎn)看是紅色,近看就成了金黃色,像是刷了漸變色的小魚(yú)汽車(chē),那就叫你們?yōu)椤靶∑?chē)”吧,它們好像也很喜歡這個(gè)名字,擠過(guò)來(lái)像是向我表示感謝。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)遞給我魚(yú)食,我對(duì)小魚(yú)們講:“‘小紅帽’,‘小汽車(chē)’過(guò)來(lái)吃飯啦。”它們好像能聽(tīng)懂我的話,紛紛擠了過(guò)來(lái),用那小眼睛一直看著我。聽(tīng)說(shuō)小魚(yú)只知道餓,不知道飽。所以它們見(jiàn)到美味,就會(huì)不停地吃,直到吃撐死的。果然,我一撒下去,它們就爭(zhēng)前恐后的大口大口的吃著,這使我更喜歡它們,也使我更擔(dān)心。因此我要少少地放,我可不想讓我的小魚(yú)寶寶離開(kāi)我。
多了幾個(gè)小魚(yú)朋友,我就更忙碌了。每天放學(xué)回家,都要忙著給小魚(yú)們換水,喂食,見(jiàn)到它們津津有味地吃著,我也感到很開(kāi)心……
現(xiàn)在小魚(yú)們已經(jīng)長(zhǎng)大了,于是我決定把它們回到大自然的懷抱中。再見(jiàn)啦,“小汽車(chē)”,“小紅帽”,我會(huì)一直想你們的。
不說(shuō)話的朋友作文11
在我的身邊,有許多不說(shuō)話的“朋友”,其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小,它的用處可大著呢!在我要寫(xiě)字的時(shí)候,它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng),不一會(huì)兒就寫(xiě)出了一篇文章;當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候,我就把它漂亮的外套脫下來(lái),重新給它換另一個(gè)“肚子”……
它陪伴我一年多了,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)著,不像人一樣,服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次,不知怎么了,我的“朋友”居然不見(jiàn)了,我不知所措,拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一會(huì)兒,我的“朋友”還是不見(jiàn)蹤影,我急得哭了起來(lái)。頓時(shí),不知摸到了什么東西,一看是我的“朋友”興奮得跳了起來(lái),一直抓著“朋友”不放,不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí),一直陪著我的“朋友”還是沒(méi)有“拋棄”我,仍然握在手里,幫我寫(xiě)出一篇篇好文章。
都已經(jīng)這么多年了,不知道該如何報(bào)答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身邊。
不說(shuō)話的“朋友”就是水性筆,是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我,一直和我度過(guò)美好的童年。
不說(shuō)話的朋友作文12
在我們的生活中,有許許多多“不說(shuō)話的朋友”,如:院子里的花草,超市里的水果,堆高樓的磚頭,玩游戲的小汽車(chē)等。我身邊“不說(shuō)話的朋友”是書(shū)包里的文具—一支鋼筆。
它全身白色,上面有幾條黑色條紋,上面寫(xiě)著“六角帽”,它的質(zhì)量很好,寫(xiě)起來(lái)很順,但是很貴。我天天都把它放筆袋里。
有一次,我的同學(xué)薛寶坤鋼筆沒(méi)墨了,我只好把鋼筆借給他,他說(shuō)很好用,在哪買(mǎi)的?我說(shuō)是我媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)的。
一次我打開(kāi)筆身,看見(jiàn)只有幾滴墨了,我想:大概只能用一會(huì)兒了,結(jié)果,我居然把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,它還有墨水,真是管用,這支鋼筆一直陪著我,我對(duì)它也是有愛(ài)的,更是呵護(hù),每次寫(xiě)完作業(yè)我都是小心翼翼把它放回筆袋。
它陪伴了我好幾年了,成了我“不說(shuō)話的朋友”,每次見(jiàn)到它我就很開(kāi)心,它到現(xiàn)在都沒(méi)有被我用壞。
不說(shuō)話的朋友作文13
在我的童年金夢(mèng)中,我有兩個(gè)可愛(ài)的“朋友”,它們是我的寵物——小雞魚(yú)魚(yú)和米米,他們一直刻在我的腦海中,直到今天也沒(méi)有被我忘記。
魚(yú)魚(yú)和米米是我過(guò)生日時(shí)姐姐送我的,當(dāng)我得到他倆時(shí),就給他們起名,和稱(chēng)“魚(yú)米(玉米)”。
開(kāi)始魚(yú)魚(yú)米米對(duì)我有點(diǎn)生,很害怕,所以不敢挨近我;但漸漸地,它倆發(fā)現(xiàn)我不傷害籠子里的鸚鵡,便大膽起來(lái),從籠中往外跳。我發(fā)現(xiàn)了,用手摸了摸他們,并說(shuō):“小苯苯,跳不出來(lái)的。它倆啄了啄我的手指,并又高興的跳了起來(lái)。
魚(yú)魚(yú)米米和我結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我回到家時(shí),我總?cè)タ此鼈z,給它們吃食物,并讓它們出去玩玩。
漸漸地,它們長(zhǎng)大了。原先的籠子它們能跳出來(lái)了,頭上長(zhǎng)出了雞冠,并長(zhǎng)出了翅膀和小尾巴,走起來(lái)比以前更快了,并且長(zhǎng)漂亮了。
快樂(lè)被一件事打消了。在一次放它們時(shí),我沒(méi)有注意,其中的一只雞——米米被一個(gè)小孩拿走了。我少了一個(gè)伙伴,魚(yú)魚(yú)也十分不高興,我暗下決心,一定要把米米從哪個(gè)“小偷”的手里拿回來(lái)。
魚(yú)魚(yú)長(zhǎng)大了,陽(yáng)臺(tái)放不下它了,被我送到了奶奶家,可另一件事讓我悲傷——魚(yú)魚(yú)被殺了。在奶奶家時(shí),,媽媽殺了那只小雞,做成了雞肉。我大哭了一場(chǎng)。吃飯時(shí)我默默看著盤(pán)中的雞,一直不動(dòng)一下。
這就是我的朋友,令我終生難忘。
不說(shuō)話的朋友作文14
我有一個(gè)“不說(shuō)話的朋友”,它給我留下了一段美好的回憶,它就是我奶奶家的小狗——雪球。
雪球長(zhǎng)的十分可愛(ài),那一身像雪一樣潔白的皮毛非常柔軟,讓人愛(ài)不釋手。它的眼睛像顆黑寶石,忽閃忽閃的,叫人一看就覺(jué)得它是一只沉著機(jī)智的小狗。身后的一條小尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去,像是在拍馬屁。
雪球不僅長(zhǎng)相討人喜歡,做起事來(lái)更是讓人捧腹大笑。有一次,我吃完飯就出去了,忘記給雪球倒食物。它見(jiàn)食盆里什么也沒(méi)有就急得亂竄,到處找我。我這才想起來(lái),趕忙跑去給它添食物,它也急急忙忙跑了過(guò)來(lái)。突然“啪”的一聲,雪球因?yàn)榧敝詵|西,絆了自己一下,弄得它一頭栽進(jìn)了飯里。我看著它那滑稽的樣子,一邊捂著肚子大笑一邊想:看來(lái)做事要慢慢來(lái),因?yàn)椤靶募背圆涣藷岫垢。再看看雪球,嘿,它倒不管三七二十一,不一?huì)兒就若無(wú)其事地將飯菜掃蕩完畢了。它那悠閑的神情,讓人看了就想開(kāi)懷大笑。
瞧,這就是我的雪球,它可是我人生中第一個(gè)“不會(huì)說(shuō)話的好朋友”哦!
不說(shuō)話的朋友作文15
我書(shū)桌的抽屜里有一個(gè)小巧精致的筆筒,那是媽媽在我八歲生日時(shí)送給我的。
你們瞧,這個(gè)筆筒是美人魚(yú)形狀的!懊廊唆~(yú)”的頭發(fā)是金黃的,尾巴紅中透黃,“細(xì)嫩”的手捧著一個(gè)小“籮筐”,不用說(shuō),這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小,它“胃口”可大了,十幾支筆都放不滿。如果我文具盒里的哪一支筆要“退休”了,筆筒里的筆就要來(lái)“上班”。
這筆筒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,而且還能當(dāng)我的玩具呢。你看,把“美人魚(yú)”的兩只小手從“籮筐”上拿下來(lái),“籮筐”就掉了,這時(shí),我就可以把我的玩具“小馬”拿出來(lái),讓“美人魚(yú)”坐著“騎馬”。有時(shí)不開(kāi)心,我又可以拿出“美人魚(yú)”來(lái)擺弄。每當(dāng)這時(shí),我就仿佛會(huì)看見(jiàn)“美人魚(yú)”坐在海邊的巖石上向我招手,這樣我可就開(kāi)心多了。
精致的“美人魚(yú)”筆筒,你是我無(wú)聲的朋友!在我沒(méi)筆寫(xiě)作業(yè)時(shí),你是我的“救生圈”;在我不開(kāi)心時(shí),你就是我的“開(kāi)心果”,讓我破涕為笑!
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