【實(shí)用】六年級的作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
又一個五一勞動節(jié)來臨了，我哼著小曲，快樂的和媽媽去五泄游玩。那里的山，那里的水，使我深深的陶醉了……
帶著那份深深的陶醉和對美好山水的眷戀，我踏上了回家的路。我和媽媽來到站臺下等公共汽車。汽車終于到了，車門還沒開就忽地一下不知從哪里冒出了許多人，把車門給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，你推我擠誰也不讓誰，我和媽媽好不容易擠上了車，但已沒有座位，就站在了最后面。這時，我看見車門外有一位阿姨抱著一個四、五歲的小女孩始終擠不上車。終于等人們差不多上了汽車，那個阿姨和她的孩子才擠上了車門。忽然，坐在門邊位置上的一個小伙子站了起來說：“來，你們坐我的位置吧！”阿姨感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，那聲“謝謝”還沒說完，那個座位卻被后面一個中年人毫不客氣的占領(lǐng)了，人們用鄙夷的目光看著他，而那位阿姨卻沒有跟他爭吵，默默的抱著孩子站在車門前。一路上，汽車聲，人們說話聲，小鳥那動聽美妙的歌唱聲奏成了一首公路進(jìn)行曲。不一會兒，到了第一個車站，又?jǐn)D上來五、六個人，其中一個大媽長的特別高大，她的整個身體幾乎壓在了阿姨的身上，卻像沒事一樣。這時，我看到那位阿姨好像要支持不住了，終于她對幾乎壓在身上的大媽說：“大姐，請您站直一點(diǎn)，您幾乎整個人壓在我身上，我還抱著個孩子實(shí)在受不了了。”而那位高大的大媽說：“不是我壓著你，是他們壓過來，我往哪里站呀？”阿姨還沒接過話茬，只見座位上的中年人大聲吼了起來，“喂！你的腳壓在我的腳上已經(jīng)很長時間了，我不說你也不知道拿開，太不知趣了�！贝髬屢宦犃⒖虧q紅了臉，也大聲說：“我又不是故意的，車這么擠我有什么辦法，你要舒服就去坐小轎車好了�！本瓦@樣，兩個人你一句，我一句互相對罵了起來，一時車?yán)飦y哄哄的。有指責(zé)聲、有嘲笑聲、也有勸解聲，最后終于在售票員阿姨的勸解下才氣呼呼的平息下來。
我下了車，一直默默地回味著公交車?yán)锏哪鞘捉豁懬�；那位感人的小伙子始終出現(xiàn)在我的眼前，在那充滿污濁、自私的氛圍里，他用清澈的心靈勾勒出交響曲中優(yōu)美的音符，扣人心弦似一股清泉流入我的心田：正是他們的默默無聞和美好心靈使這世界變得更加澄然明凈。
六年級的作文 篇2
最近我讀完了《愛的教育》這本書，這本書讓我懂得了很多。
這本書講述了一個名叫安利柯的小學(xué)生的四年級生活，其中有一片令我十分感動。有一個小男孩叫許利亞，他和安利柯一樣都是小學(xué)四年級的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)。許利亞的父親在鐵路上做雇員，收入少，一家人生活得十分辛苦。因?yàn)榧依锸杖胩�，許利亞的父親只能晚上替別人抄寫文件來補(bǔ)貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚，許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個月，身體越來越差，學(xué)校里的老師也向許利亞的家長反映許利亞上課總是打哈欠，干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責(zé)罵他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后來有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫，才知道這幾個月來自己為什么抄的總是那么快的原因。
這本書教會了我要為別人著想，為別人付出。樂于助人后收獲的才是正真的快樂，如果只為了自己的利益而向別人索取，獲得的并不是快樂。
六年級的作文 篇3
我是一片楓葉，與眾多楓葉兄弟姐妹們生活在同一棵楓樹上。
春天，在春雨姐姐“沙沙沙、沙沙沙”的滋潤下，在風(fēng)婆婆柔聲柔氣地召喚下，我如一個剛出生的嬰兒，睜開了惺忪的睡眼，好奇地張望著聳立的高山，叮咚的溪流，傾聽著鳥兒的啼囀……而楓葉媽媽為了迎接我的到來，早已給我裹上了嫩綠色的襁褓，我的一生就此拉開了帷幕……
“知了、知了”夏日炎炎，蟬兒們停落在一旁的榕樹上，那不厭其煩的鳴叫聲，似乎在抱怨著“熱死了、熱死了”。我伸展著胳膊和腿，努力發(fā)散著身上的熱量。楓樹媽媽好像早就料到了我會怕熱，細(xì)心地為我準(zhǔn)備了碧綠碧綠的遮陽傘，有了遮陽傘，我就不用怕熱了。我低下頭，望著花兒、小草和小螞蟻，友好地與它們打著招呼。
“轟隆隆、轟隆隆”，這是雷公公在敲擊架子鼓，“唰啦啦、唰啦啦”這是秋風(fēng)的.奏鳴，“唧唧唧、喳喳喳”這是夜鶯盡情的歌唱。咦？樹林里怎么會如此熱鬧呢？原來是我們樹葉一年一度舉辦的楓葉“成年禮”要開始了！這預(yù)示著我們楓葉將會成為一片合格的楓葉了！在“成年禮”那天，所有楓葉都會換上火紅的霞衣出席，我也不例外。只是——我的這件霞衣怎么會破了幾個洞呢？我成了整個典禮的笑柄：“你看她的衣服，破了幾個洞呢！”“哎呀，真丑”……聽著她們議論的聲音，我羞愧得無地自容。秋風(fēng)“呼”地一刮，我便開始了短暫的旅程——離開樹媽媽的懷抱，與眾多楓葉姐妹一起飄飄悠悠地落到地上。我靜靜的躺著，人們走過，將地踩得沙沙作響，有人拾起我的一個同伴，小心翼翼地將它們夾進(jìn)書本里，制成精美的書簽�？粗磉叺耐�，一個個地被人拾走，而我卻因樣貌丑陋，受到了人們的冷落，心中有種說不出的悲傷！
“呼——”臘月，漫天飄雪，厚厚的積雪將我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我以為自己的生命將要走到盡頭了，便閉上眼，等待死亡的來臨。恍惚間，又聽見大地奶奶在呼喚我的名字：“小楓葉，別睡，你的任務(wù)還沒完成，快到奶奶懷里來，融入泥土吧！”是呀，我雖然不能像其他伙伴一樣被收藏，被制成書簽，但我也要為樹林盡一份力！展現(xiàn)出自我價(jià)值，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”我撲向了大地奶奶的懷抱。
六年級的作文 篇4
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有元宵節(jié).有春節(jié).有清明節(jié).有端午節(jié)等等，其中，我最喜歡的是春節(jié)。
除夕晚上，熱鬧非凡，大街上張燈結(jié)彩.燈紅酒綠.人山人海，有的人在猜燈謎；有的人在買鞭炮慶祝春節(jié)；有的家人團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯。
我.弟弟.爸爸和媽媽回到爺爺奶奶的家，剛想進(jìn)門，就聽見“噼里啪啦”的鞭炮聲，猶如鍋里炒著芝麻接連不斷。我們一家人坐在桌前吃團(tuán)圓飯，大家談笑風(fēng)生。忽然，我的腦袋里蹦出了一個問題：春節(jié)為什么要放鞭炮？于是，我問了媽媽這個問題，媽媽思索了一下，說：“從前，春節(jié)的時候，年獸會發(fā)出一陣響聲，所以，人類發(fā)明了鞭炮，來趕走年獸的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就拿起鞭炮，在門前玩起了鞭炮�！鞍�！糟糕！我一不小心，把奶奶最喜愛的藍(lán)玫瑰給少了，這下該怎么辦呢？”我焦急地說。奶奶在飯桌上聞到了鞭炮的味道，就走到了家門前，看見自己最喜愛的藍(lán)玫瑰被我燒了，和藹地說：“琦琦，不要玩鞭炮了，鞭炮很危險(xiǎn)的，你還記得有一次，你在玩鞭炮的時候，不小心把自己的衣服燒了一個洞？”“奶奶，我當(dāng)然記得了，那次我還被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一次�！甭犃四棠痰脑挘曳畔卤夼�，就去看春晚了。
六年級的作文 篇5
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動力，在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士，從小樹雄心、立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。從小到大，我的理想就是——成為藝術(shù)家。
小時候，我那理想的船只，就�？吭谒囆g(shù)家的岸邊。天真幼稚的我，常常走到一個琴行外，傾聽著里面老師彈奏的琴聲。那琴聲連綿不斷，有時輕松歡快，有時非常柔情，有時激情四起，有時有點(diǎn)狂暴……這些音樂個學(xué)生帶來了歡笑。小小的我打心眼里佩服那個老師，我多么想成為和這位老師一樣給人帶來歡笑的藝術(shù)家呀！
漸漸長大的我慢慢接觸到了電腦、電視和報(bào)刊，從中看到了許多有名的藝術(shù)家。他們的曲子是那么的引人入勝，聽完后讓人也覺得回味無窮，我聽了以后也是如此，而且有一種也要學(xué)一種樂器的沖動。于是，爸爸媽媽便給我買了手風(fēng)琴。我有了手風(fēng)琴后就一直努力練習(xí)，努力練習(xí)，就是希望有一天我也能出類拔萃。
今天的我已經(jīng)知道了，要想成為藝術(shù)家，還必須要用讓別人快樂的心情來彈奏，這樣才能使曲子更加優(yōu)美、動聽，并贏得聽眾的喜愛。今天的我更清楚，從現(xiàn)在開始，就要努力學(xué)好文化知識，為實(shí)現(xiàn)明天的目標(biāo)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，我相信總有一天，我那理想的船只一定會開到“藝術(shù)家”的岸上去。
六年級的作文 篇6
20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了新的一年。在這個元旦假期里，我們一家人翻開了相冊，尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著看著我的眼睛突然在一張照片上停了下來，那是20xx年3月份，我們?nèi)胰嗽诎氘�花田里拍的照片。
那是一次難忘的旅程，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香，第一次看到這么大面積種植的花，這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香，有許許多多的品種，顏色，比我在照片，圖畫上看到的還要鮮艷，有紅的，有黃的，有紫的，有粉的，有白的，還有那些還未開放的，呈綠色的花骨朵兒。看到這些爭相開放爭齊斗艷的郁金香，我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯，這五彩繽紛的郁金香看過去不就是像一個個各式各樣的酒杯嗎？
這一大片一大片的郁金香，我以前只在電視上看到過，現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香，近距離的看著它們，它們個個都像是一位亭亭玉立的少女，挺立在我們面前，對著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們，不是像我一樣低頭聞著花香，仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。
20xx 年是讓我感到幸�？鞓返囊荒辏篮玫臅r光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，在這新的一年里，希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲更多個第一！
六年級的作文 篇7
走進(jìn)校園，萬物復(fù)蘇，冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭；花壇里，蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開放，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)舒展開了美麗的花瓣，上面還有小水珠呢！
校園的南面有3課大樟樹，葉子綠得那么新鮮，沒有一點(diǎn)兒空隙，樹枝上還掛著一顆顆碧綠無暇的小珍珠，真惹人喜愛！校園真大啊！有1800平方米，還有一個面積400平米的操場，我們還分了，東方慧園、星火趣園等等。整個校區(qū)分為南北大樓，中間有個小花園，也是平時下課后同學(xué)們的游戲區(qū)。這個游戲區(qū)從高處往下看，它就像一個八卦圖，這個一個綠樹陰陰的八卦圖呢。
在校園的正南方，有一個我們?nèi)熒枷矏鄣牡胤?---農(nóng)耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進(jìn)農(nóng)耕園，一行行一列列金燦燦的向日葵隨風(fēng)飄蕩，好像是在向我們招手呢。只聽“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原來農(nóng)耕園里還有其他住戶呢，你瞧，有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢，真的是一派熱鬧的景象啊。
春天不像夏天那么炎熱，不似秋天那么果實(shí)累累，更不是冬天那樣銀裝素裹，在我眼里，春天的校園時最生動的校園！
六年級的作文 篇8
未來的房子比現(xiàn)在先進(jìn)的多。未來的臥室可厲害了。現(xiàn)在臥室里的床只能睡覺，這太沒意思了。還有枕頭只能在休息的時候枕一下而已。被子只能幫人們?nèi)∨�，這些東西很低檔，哪像未來的呀，這些東西都變高級了。床呢？可以讓你感到像是在云朵上輕輕地飄在空中。枕頭可以讓你做一些美夢，就像在旅游的時候讓你輕輕入睡。未來的陽臺也不簡單�，F(xiàn)在陽臺上的花必須自己澆水，太麻煩了。
還有曬衣服的時候遇著陰天下雨，衣服都曬不成。未來的陽臺有定時澆花的裝置，如果到了澆花的時間，它就會按時澆花，使花兒長得更加茂盛。在下雨的時候你也不用擔(dān)心，只要按一下一個特殊的按鈕，它就會自動把衣服熨干。沒有太陽的時候仍然可以用它。未來的廚房也很先進(jìn)。現(xiàn)在的廚房夏天做飯時很熱，還有做飯時如果忘記關(guān)火的話，那就會引起火災(zāi)。我們吃的油，在鍋里熱的時候總會啪啪啪的響，有時候會迸到人的手上使人很痛苦。這些困難在未來統(tǒng)統(tǒng)解決了，在未來有一套專一做飯時穿的衣服，穿上它夏天做飯時就不熱了。要是你一時疏忽忘記關(guān)火，電路會自動斷電，就不會引起火災(zāi)了。還有防烹油的手套呢!未來的客廳也棒極了�，F(xiàn)在的沙發(fā)坐著很舒服，但只能坐那休息，電視只能看動畫片，桌子呢？只能吃飯寫作業(yè)。
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