學習雷鋒好榜樣作文（精選51篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學習雷鋒好榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習雷鋒好榜樣作文 篇1
一天下午放學后，我蹦蹦跳跳唱著歌，走在回家的路上，看見一位拉車的叔叔，他拉著一大車蘋果，上坡的時候顯得非常吃力，車子一點一點的向上移動。我心想：“我是一個少先隊員，應該助人為樂，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學習呢！”
我急忙跑過去幫忙，在車子后面推，我和叔叔很快就把一大車蘋果運上了坡。他回過頭來一看，呵！發現是我在后面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車上拿來兩個大蘋果，硬是要我兜里塞。叔叔說：“小朋友，謝謝您，你真是一個好孩子�！蔽覍κ迨逭f：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂。媽媽也教我，不能隨便要別人的東西，所以我不能吃你的蘋果�！笔迨逭f：“謝謝你了，小朋友。”“叔叔再見！”我向回家的方向跑去。
回到家，我臉上充滿了笑容，媽媽看見了我，對我說：“今天什么事情啊！怎么高興�！蔽覍寢屨f：“我今天做了一件好事��！”“你今天做什么好事啦！”媽媽問。我對媽媽說：“我今天幫一位叔叔把一車蘋果推上了坡，叔叔給我兩個蘋果我沒有都沒有要了，你不是教我不能隨便要別人的東西嗎？”媽媽直夸我是一個好孩子，我聽了媽媽的夸獎，心里樂呵呵的。
我今后遇到別人有困難，仍然會幫助他們的，要做一個名副其實的小雷鋒。小朋友們，聽了我的故事，你們也要當一個小雷鋒哦！
學習雷鋒好榜樣作文 篇2
3月5日是學雷鋒日，作為少先隊員的我，是不是應該做些什么......
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看鐘，“呀！現在都已經5-28分鐘了！我應該去外婆家里了�！蔽襾淼�21路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛21路，抬頭一看21路車上人來人往，不時還有小嬰兒的哭叫聲……
我趕緊來到一個位子上坐了下來，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個眼睛朝外，沒有一點兒發現我的感覺。過了2站，一位白發老爺爺上車來了，售票員阿姨又對大家說：“大家哪位為這個老爺爺讓個座位？”我舉起手，笑瞇瞇地說道：“我愿意�！崩蠣敔斦f：“不用了，小朋友，謝謝你。”“不用謝”。這時，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點兒也不在乎這個老爺爺，又過了5站，旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了�！昂美溲�！”我情不自禁地說到。我不禁打了一個寒戰。朝阿姨坐的地方看了看，原來，阿姨旁邊的窗戶上有一個大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風，為我們取暖。
下車了我正要買早餐的時候，我看見了一個小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢？我走進一看，原來，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀小，可是，她那精神比她年紀大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球將是一片愛.......
我希望能夠將愛傳遞，世界到處灑滿愛的種子，讓世界充滿愛的氣息。
學習雷鋒好榜樣作文 篇3
大家聽過“窮則獨善其身，達則兼善天下”嗎？可有這樣一個人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。
一個貧窮的人，無論怎樣也不會舍得把自己攢了一個月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時候覺得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細一想，能發現他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒有得到一點相應的回報。普通人如果遇到這種問題，一定會很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒回報？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨特的品質。
其實，幫助別人，快樂自己 ，例如一個乞丐就在你面前，你狠狠心，轉身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過不去。
是的，幫助別人不只給了他東西，還給了自己一份心情，如果人人都像雷鋒一樣，把愛傳遞下去，這世上，哪兒還有不和諧的道理？
我 讀了《雷鋒日記》這本書，認為樂于助人，不求回報的雷鋒，是我們學習的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠屹立在我們的心中。
學習雷鋒好榜樣作文 篇4
“學習雷鋒，好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律，讓想起默默無聞、無私奉獻、不求名利、為人民服務的雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否……”“人的生命師有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”……雷鋒的經典語錄很多。雷鋒雖然逝世，但他的精神永存，人們永遠銘記于心。我們身邊，也有這樣那樣的“活雷鋒”。
小濱是班上一位默默無聞的同學。他總是默默地學習，默默地幫助同學……一次，他的同桌不太舒服，上課時，突然嘔了。一股惡臭襲面而來，周圍的同學紛紛捂住口鼻，接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝，輕輕拿出一包紙巾遞給他，接著起身去拿拖把去清理散發著惡臭的嘔吐物。同學們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物，他沒有埋怨。在他的影響下，幾個同學也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級……
學雷鋒活動月，我們學校組織了一系列的學雷鋒活動。在“我愛我校，清潔校園活動”中，我們發起了清理校園死角行動。小濱十分積極地參于此項活動，認真洗刷著每一片瓷磚。你看，干得大汗淋漓也顧不上擦。正當大家干得熱火朝天，忽然傳來尖叫：“呀！小濱手流血啦！”大家關切地問候，他輕輕一笑說：“沒事，沒事�！庇谑�，他換了左手，繼續工作著……
小濱就是學雷鋒的好榜樣。學習雷鋒，從生活的小事做起，讓雷鋒精神，永存我們心中！
學習雷鋒好榜樣作文 篇5
今天，我們迎來了一年一度的學雷鋒月。雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是為了人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中�！边@句話說得好，我們也要做好事了，3月12日下午，我們要全體清潔校園。
下午到了，我們冒著小雨來到了樓梯旁的墻邊，開始清潔墻壁。放眼望去，一個個又黑又大的腳印沾滿在墻上，于是大家挽起袖子開工了，擦的擦，刷的刷，干得熱火朝天，一只只小手被冷水凍得紅通通的，但是大家依然努力地干著。我旁邊的一位女同學，是負責擦柱子的，雖然下著小雨很涼，但是她的額頭上已經有大滴大滴的汗珠順著臉流下來，可她絲毫沒有在意，仍然先用清潔劑噴在墻上然后拿鋼絲球使勁擦，干凈后會有發黑的泡沫，又用毛巾濕水擦干凈，擦完了還在遠處仔細觀看，看一看還有沒有臟東西，我提醒她：“做完了就可以了，不用要求那么嚴格�！钡齾s說：“不，要做就要做到最好！”
我們在勞累中度過了一個快樂、充實的下午，學雷鋒活動也告一段落了，但雷鋒叔叔的那種為了別人服務的精神卻會永遠留在我們心中。
學習雷鋒好榜樣作文 篇6
早就知道雷鋒是一個值得讓人去學習的好兵，有不少人都在學習他的可貴的品質和精神，并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天，我從武進區文化藝術中心圖書館借來了一本《學習雷鋒好榜樣》，這本書講述了一些學習雷鋒活動中涌現出來的好人好事。每一個感人的故事都給我留下了深刻的印象，他們幫助別人的目的不是要求德回報，也不是為了得到獎賞，他們只是想做一個和雷鋒一樣的好人，做一個有益于社會和人民的好人。
這本書個給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個叫姜秀秀的行走不便的同學，在許蘭英、胡慧云等同學的幫助下，每天都能來上學，并順利的讀完了中學。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學生。再一次以外的車禍中我的左腳受了傷，行動非常不方便，但我們班里有一些同學總是不嫌麻，每次下課都會積極的幫助我去到衛生間，幫我倒開水等。別的同學在上室外課的時候，她們怕我孤獨，特意請假留下來配我說話，下棋……中午飯時，還紛紛搶著幫我送飯，當我想要出去走走的時候，她們又是七手八腳的把我抬出去……，在那段時間里不，我的到了那么多熱心腸的同學的悉心照顧與幫助，使我籠罩在一片片溫暖之中，濃濃的同學之情使我沒有因傷痛而塌下一節課，也沒有因傷痛而不快樂。你看我不就像是《學習雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎，而我的同學們不就是那活生生的“許蘭英”嗎？
是呀，雷鋒精神天下皆知。讓我們學習雷鋒精神，把幫助別人看作是一個人最大的幸福和快樂，人人爭做個活著的雷鋒。
學習雷鋒好榜樣作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”每當唱起這首歌，我總會想起一個人——我市見義勇為的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上，我就能感受到雷鋒精神。
2月14日上午，顧桂華駕駛著一輛三輪車行駛至大劉路3號路口時，發現一輛轎車斜著栽進了路邊的河里。他連忙脫下羽絨服往河里沖，冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛，前后4次跳下水，從車里前后救出了4個人。他換好衣服后立即駕駛著三輪車離開事發現場。他雖然立即離開了事發現場，但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。后來采訪時，他說：“當時真沒多想，遇到這種情況，誰都會去救的�！�
顧叔叔平時工作很認真，不穿好衣服，不在別人面前炫耀自己。他的行為讓我想起了巴金爺爺說過的一句話：“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”
顧叔叔這種助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，干一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神，不正是我們所要學習的嗎？
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強……”每當我唱起這首歌，我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習的念頭就越高。同學們，讓我們攜起手來，向雷鋒叔叔、向顧叔叔學習，將二小的每一個人都成為一個個小“雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣作文 篇8
3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
我們要向雷鋒學習，他是我們的好榜樣。
學習雷鋒好榜樣作文 篇9
“學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著，我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時，一轉頭，我發現身后不遠處站著一個老爺爺，他大約七十多歲，白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴，問我：“你叫什么名字?”我靈機一動：“我叫少先隊員!”
事后，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”是的，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個讓別人喜愛的人。
學習雷鋒好榜樣作文 篇10
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“學習雷鋒好榜樣，我是小小志愿者”的活動，學習雷鋒好榜樣 。我們的活動口號是：愛護家園，從我做起！活動內容是：刷牛皮癬。
放學后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地——獅子橋步行街及居民區。到了步行街，媽媽發給我們一人一套工具：裝有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚沒過多久就發現了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒，我爸爸說：“你們不要聚攏在一起，要通過自己的眼睛去發現牛皮癬�！蔽覀冇X得爸爸講得很有道理，于是個個都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處，我發現了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對準有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發現了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。
由于張智揚要去上課，所以我們不得結束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀，我們相約，只要有時間我們就經常開展這樣的活動。通過這次活動，我想對人們說：只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”， 必會以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會！
學習雷鋒好榜樣作文 篇11
3月5日是學雷鋒紀念日，看著小區里臟臟的樓道，我決定把它們清理干凈。
周六，我帶上掃把、畚斗開始清理樓道。只見樓梯各個角落都灰蒙蒙的，像鋪上了一塊灰黑的毯子。我從六樓開始往下掃，沒掃了幾級臺階，就有很多灰塵揚了起來，我不禁皺起眉頭，心想：灰塵滿天飛，不僅掃不干凈樓道，自己反而要“中毒”，這樣可不行，我得想個辦法先治治這些灰塵。于是，我學著媽媽掃地的樣，先在地上灑了些水，再用掃把輕輕地掃著，把灰塵、塑料紙、小球、面包屑等很多垃圾一一掃進畚斗里。
掃到三樓時，垃圾急劇減少，我覺得這是個好兆頭，但出乎意料的是扶手很臟。我趕緊從家里拿來抹布，用力地擦呀擦，不一會兒，干凈的抹布就被我染了色。我又趕緊跑回家洗干凈，然后跑到樓上繼續擦，盡管那冰冷的手已經快擦不動了，但我想：既然做了，就不能半途而廢，一定要清掃干凈才行。便繼續擦著，掃著……
經過一番努力，整個樓道被我打掃得一塵不染，扶手也擦得干干凈凈的，成功的喜悅在心中蕩漾著，原本冰冷的手也溫暖起來了。
“學習雷鋒好榜樣”，雷鋒叔叔，向您致敬，向您學習！
學習雷鋒好榜樣作文 篇12
“學習雷鋒好榜樣……”這首傳唱數十年的歌詞，如今落到我們這一代中學生身上。短短的三月即將結束，但我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止，不管現在、將來，雷鋒都是我們學習的好榜樣。
在我家附近住著一位孤寡老人，她85高齡，子女在外工作，一年中偶爾回家幾次。她頭發花白，皺紋布滿整張臉，一看就知道她歷經風霜。每年她過著樸素的生活，經常一個人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅……每到冬天，她都會邀請我一同欣賞臘梅，嗅醉人的花香。
今天，我又來到了這熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連忙叫我坐下。我笑著說：“奶奶，我來是想幫你做一些力所能及的事情，希望能同意�！彼犃�，嘴角浮現出一絲微笑。于是，我拿起掃把仔細地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關于雷鋒的故事，還不時的叫我休息一下。我從未看見她這么開心，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔。在她們那一輩，雷鋒的精神給她們留下了深刻的印象。
在這老人家里，我盡情地打掃著，擺弄著……直到她翹起拇指。
雷鋒精神永存我們心中，并且將延續下去，無論何時何地，只要在你需要的時候，雷鋒就會出現在你眼前。
此時，又讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學習雷鋒好榜樣作文 篇13
說起雷鋒，大家都會不約而同地想到為人民服務。我們所做的一些好事對于雷鋒來說，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學習，多做好事。
今天我們很榮幸地被學校選中，到五角廣場撿拾垃圾，綠化城市。一路上我們走得很累，但想到是出來做好事，就大踏步前進。一到目的地——五角廣場，同學們立即變得生龍活虎，四處尋找
垃圾。我特意從地上撿了根枯樹枝，把草叢中的方便袋全都勾出來，然后在草坪上撿起垃圾，垃圾各式各樣，如：水果皮、方便袋、廢紙、包裝袋垃圾越多，我們的勁頭也就越足。
高亞兵撿到三元錢，毫不猶豫地交給老師。老師夸他拾金不昧�？蓜Ⅸi鑫竟在背后罵高亞兵是個二百五，高亞兵對劉鵬鑫的話不屑一顧，繼續埋頭撿拾垃圾。你們認為誰對誰錯呢？
看著這垃圾銳減的五角廣場，同學們心里非常高興。老師提議讓我們在此玩上一把，同學們立即像潮水一樣四散開去。
這樣的活動真有趣，既撿了垃圾，保護了環境；又鍛煉了身體，放松了一下。真所謂一舉兩得��！
學習雷鋒好榜樣作文 篇14
放學一見到媽媽，我就急著問：“媽媽，你中午把那位阿姨送到家了嗎？”媽媽拉著我的手，笑著說：“當然送到了呀，你還不放心？”看到這里，我想大家都不明白我們對話的來由，請聽我慢慢道來。
中午媽媽送我上學的路上，路邊有一位年齡較大的阿姨招手問路，我們慢慢停下車。這位阿姨看著很著急，原來她要去老區康樂園附近，可是因為站錯了路口，等了好長時間沒見到4路車，想問問我們還有別的車可以到達康樂園附近嗎�？粗⒁讨钡臉幼�，媽媽開了口：“這里只通4路車，別的車更遠了，別著急，你上車，把孩子送到學校，我送你到要去的地方。”阿姨顯然高興起來，但是卻問了一句話：“你要多錢？”我看到媽媽愣了一下，緊接著說：“我還能要你的錢嗎？”
阿姨坐上車，在她和媽媽的交談中，我聽出來這位阿姨家住盧氏，來親戚家，因為對靈寶北區的道路不清楚，一時迷了路，和家人打電話也說不清準確地址，只知道坐4路車可以到兒子家，正在著急中遇到了我們。
在學校門口我下了車，看著媽媽開著車遠去的影子，我真想大聲喊一句：“媽媽，我愛您！你真是個活雷鋒！”我真為我的媽媽感到自豪，媽媽，您是我的好榜樣！
媽媽心語：沒想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來，并且告訴我說：“媽媽學雷鋒，我要學媽媽”。學習雷鋒正當時，看來，身教大于言傳。
其實當時我并沒有想那么多，只是想幫助一下那位著急的大姐。可就是這樣一個小小的決定竟然令用心的兒子這樣在意�？梢�，這就是榜樣的力量！
學習雷鋒好榜樣作文 篇15
同一年的出生，我的好朋友。
大家遇見雷鋒的那種精神嗎？在生活中處處存在雷鋒做好事的事情，雷鋒值得我們去學習他。
學生們：我們要向他人學習，學習做好人，學習樂于助人，學習樂于幫助人等等我們要學習他毫無自私自利的精神，對于我們來說：學習就是他的好榜樣！我們也可以呀！
同學們，老師向你們布置一個任務好嗎？時間越來越快，我們一個星期又過去了。我的話題是《幫助》這個話題你就有點不懂了吧！讓你星期六至星期日回家就給父母干活。我們要向雷鋒學習呀!我的話題以講完請各位同學，你們一定要做到。
名言：一個聽話的孩子，一定會有他的想法。好人有好報壞人有報應。
星期六的早晨，我幫助母親干活。在這天我做了許多好事，當我每作一件好事的時候我都對自己說：“向雷鋒學習，加油！做好一件事是可以的，臥們只有做了。這天真是累得滿頭大汗，我感到自己非常的累。我堅持作下去，回顧一天的勞累。真是讓我感到自己的父母不容易呀！
星期日的早晨，我又做了一件好事：幫助自己家澆菜園，一桶一桶的水潑在地里濕呀第2個星期就長了一點吧！在澆完地我真正感到：累呀！無論如何我要堅持到底，當我每一次累的時候！我會向雷鋒那樣的堅強勇敢。
兩天的收獲，我幫媽媽減少了一點負擔，讓我感受到：自己的事自己負責，要不然誰也幫不了你，當我每天放學回家后，我幫助自己的父母作一點事情。同學們，我們已經長大了。不需要把自己的父母當成奴隸人，因為我覺的一個人在世界上不配吃喝。我們要向雷鋒學習這種榜樣！
學習雷鋒好榜樣作文 篇16
雷鋒，一個時代所有人學習的榜樣。他堅強，樂觀，有責任心。他曾說過，要做一顆永不生銹的螺絲釘，是的，他用實際行動證明了這句話，他確實是一顆永不生銹的的螺絲釘。
學習雷鋒好榜樣，學習他的孝心。說到孝心，就不得不提到偉人恩格斯的故事，恩格斯作為家中長子完全可以擁有父親逝世后的遺產，可他的弟弟們毫不講理要求他放棄遺產，當時恩格斯的母親身患重病，恩格斯怕母親得知后會有精神壓力便主動放棄了繼承權。我們不會去因財產糾紛而孝順父母，我們要做的就是在他們疲勞時為他們捶捶背，在他們辛勞時為他們分擔一些勞累。
學習雷鋒好榜樣，學習他的愛心。有一個事跡大家也許都知道，一個名為邦瑟的七旬老人得知自己的血液中有抗體時，便經常去獻血，幾年里，邦瑟的血液使三萬多個生命與死神擦肩而過。三萬，這是一個多么令人震撼的數字��！而邦瑟卻不以為然，認為獻血是應該的，人們不應該去驚訝。邦瑟的愛是不求回報的，是無欲之愛，是大愛！這不禁讓我想起了前天帶四歲弟弟去書城的事情—— 十一長假，街上人山人海，車水馬龍，出于對安全的考慮，便去坐公交車。誰知公交車上也十分擁擠，我和弟弟只好堵在門口，但還是有人為我們讓座，我一一謝絕了他們，這真的讓我很感動，這個社會，還是有好心人的。
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的責任心。在今年5月份，有一位司機的事跡傳遍大江南北，這個司機是誰呢？他叫吳斌。他的事跡使多少人為之動容：在高速公路上。吳斌駕駛著大巴朝目的地駛去，突然一塊鐵塊從車玻璃外飛來，撞碎了玻璃，剎那間砸向了吳斌的腹部。腹部血流不止，疼痛折磨著他的心，第一時間，他從容地疏散乘客，將大巴停下，1分多鐘，乘客毫發無傷的走下來，而吳斌，卻永遠的走了······帶著一車人的感動，帶著全國人的祝福，走了。吳斌用一個人的生命換來全車人的生命，他用那種敬業精神詮釋了他所具備的責任心。我們要向他學習這種對工作的態度。或許我們不會面對社會的職業崗位，但我們要把每一件事認真對待，爭取做到最好！從一份作業開始，從一期黑板報開始······不求做的多，只求做的好。
這個時代，我們身旁有許多活雷鋒，他們默默無聞地為祖國，為社會而奉獻。他們用實際行動告訴我們：愛，無處不在，它是甘霖，可以滋潤苦干的心田；它是明燈，可以照亮前行的方向；它是港灣，可以停泊倦歸的航船。那么，讓我們一起做一個有愛心，有孝心，有責任心的新一代中學生！
學習雷鋒好榜樣作文 篇17
“學習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動，好似一陣春風拂過，滋潤了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經不在了，但是他做過的事卻一直被后人所稱頌。
在現實生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著車來接我去水電站。記得當時烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車停在馬路的正中間，而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個叔叔的輪胎漏氣了，便二話不說停下了車。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個小時，車終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我問爸爸為什么要幫他？你們兩個人認識嗎？爸爸說他倆認識，可當我向爸爸詢問那位叔叔的姓名時，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學們，學習雷鋒好榜樣。
學習雷鋒好榜樣作文 篇18
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里，我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、不求回報的精神。一直說“雷鋒月”、“雷鋒月”，到底誰是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務，有一副熱心腸。他說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中�！�
我們班也有很多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。
李多多幫助過我。有一次，我把我最心愛的水杯弄丟了，當時急得都快哭了！她看到之后說：“我來幫你找吧！”我們在地上、桌兜和失物招領處找，但都沒找到。我有點泄氣，而李多多卻建議回班里再找找，最后我在午托的包里找到了！
何筱禾在課間的時候，會主動撿起地上的紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力為班級爭光，值得我們學習。
我也幫助過別人。前幾天，我上完課，有一個外賣小哥不認識路，他問我：“小朋友，請問A1在哪里��？”我說：“就在小花園旁邊。”他對我說了聲謝謝就迅速趕去了。
我心里為什么那么高興？是因為我幫助了他人，正所謂“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。
學習雷鋒好榜樣作文 篇19
三月，飄香的季節里，陣陣涼風吹拂過了臉面。我們不但引來了這個美麗的季節，還引來了我們的榜樣：雷鋒。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去�！边@句話不時地在耳邊回蕩。雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！22歲的短暫生命，卻結成了無限的為人民服務。在雷鋒十幾年的為人民服務中。還記得那一次，一位老太太，換車吃飯時，車票丟了，雷鋒聽了他的情況，沒有三言兩語，直接給他補了一張車票，老太太剛要道謝她，他已經不見了。所以人們親切地用一句話來形容他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！雷鋒雖然只有短暫的22歲，確有上千件好事值得我們學習。還記得那次，雷鋒出差，早上帶了五個饅頭，就出發了。路上看見了一位婦女，抱著兩個孩子，腳下還有兩個，他二話沒說，走過去抱起孩子幫她，婦女很詫異，但很快明白了，雷鋒問了婦女去哪，好巧，剛好和他出差的地方一樣，便和她一起走，到了中午婦女和孩子都餓了，雷鋒看他們剛好五個人，就把他的饅頭拿出來給他們吃。當婦女問他的姓名時，他已經走了。也許這只是小事，但你可曾知道：如果我們每個人邁出一小步，社會會邁出一大步呀！
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！人間處處有真情，真情時時暖人間。毛主席的：“向雷鋒同志學習�！苯o后人留下了不朽的深印。我們也知道，雷鋒是一位偉大的共產黨員，是一位偉大的榜樣！
新時代的我們，是雷鋒的接班人。我們是少年，是祖國的花朵與希望！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
人們啊，請相信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。雷鋒走了，但他的“釘子精神”沒有走。他的精神是值得我們每個人學習的。
學習雷鋒好榜樣作文 篇20
3月5日的中午，我們全校同學進行了清除小污點的活動，用實際行動向雷鋒叔叔學習。
我和柴子淵等四位男同學負責三樓西邊走廊墻壁的清潔。拿著小臉盆、刷子、鋼絲球等工具，我們信心十足地來到了包干區，仔細一看，都傻眼了。這墻面上怎么“應有盡有”啊？水彩筆畫的小動物、鉛筆畫的不規則的圖形，甚至還有大大小小數十個黑色的腳印……“是誰這么不講公德啊？”我們幾個同學一邊埋怨一邊拿出刷子和鋼絲球，蘸上洗潔精對著墻壁一陣“猛攻”。
第一輪清理結束，我們用抹布把墻上的泡沫擦干凈�？墒�，那墻面上水彩筆的印子還清晰可見。怎么辦呢？我們面面相覷，一籌莫展�！霸囋囅词忠喊桑俊蔽异`機一動，想起了在書上看到過的去除水彩筆的.方法。說干就干，大家拿起刷子、鋼絲球蘸上了洗手液對著水彩筆的印子開始了第二輪“猛攻”……果然，彩色印子漸漸淡了、慢慢不見了，墻壁又恢復了原來的整潔，就像剛剛粉刷過一樣！
做任何事情，只要肯動腦筋，就一定能做好！
我為清除污點出了好主意！我真了不起！
學習雷鋒好榜樣作文 篇21
“學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒·······”每當這首歌回蕩在我耳旁時，我的心中總會蕩起激動的漣漪。雷鋒曾說過：要做一顆永不生銹的螺絲釘。他用實際行動驗證了這句活。雷鋒，是我們所有人學習的榜樣�！@是我在讀了《與愛同行》后最深的感觸。
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的責任心。
在今年5月份，有一件轟動全國的事跡。這件事之所以能傳遍大江南北，是因為故事的主人公，一位名叫吳斌的司機。他在高速公路上遇難，76秒內鎮定自若地疏散乘客，犧牲了自己，換取乘客的毫發無損。
吳斌真的是一位現實中的活雷鋒，我們學習的榜樣。他舍己為人，用個人的生命換來了24個人的生命。他值得全國人民為他祝福，被他感動。吳斌用行為詮釋了他的責任感，相比之下，有一件事讓我無地自容。
一個課代表的職責主要體現在每天早晨的交作業�；蛟S課代表們都會有同感:每天利用等于小于10分鐘的時間收無數樣作業會很累，甚至有些時候時間不夠。一開始，我還挺負責的，但漸漸地，認為有一個時間不夠的理由，便松怠了下來。日復一日，一次語文老師偶然說了一句“十班的組長責任感真差，作業都收不齊”，我的臉上真的是火辣辣的，當時真想挖個地洞鉆進去。或許老師是無意的吧，可說者無心聽者有心啊，后來，我負責的科目抓的比誰都緊。
這次，看過了吳斌的事跡，我對責任的理解更深了。看來，責任心在我們生活中占了很大比例，我們要像吳斌學習這種責任心，認真對待每一件事情。這樣才能驕傲的向人們宣布：我是一顆永不生銹的螺絲釘！
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的愛心。
一個名為邦瑟的七旬老人所獻的血使三萬的生命與死神擦肩而過。事后，媒體來采訪這位老人時，老人卻不以為然，認為人們太過關注了，本就是件小事，不應去驚訝。邦瑟的愛是無欲之愛，是大愛!
我小時候是住在那種類似大雜院的地方，我們家和鄰居相處的挺好，每次下雨時只要看見鄰居不在便幫他收衣服。在大雜院里，不是親人勝似親人，今天我幫你，明天說不定就是你幫我，這件事人與人之間最美好的情感:愛！
雷鋒精神猶如螺絲釘，深深扎入我的心。這個時代，我們身旁還有許多活雷鋒,他們默默無聞的為祖國，為社會而奉獻!他們，用行動告訴我們愛的含義。
“學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒·······”這首歌，仿佛又縈繞在我的耳畔，激勵著我時時刻刻要與愛同行······
學習雷鋒好榜樣作文 篇22
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！睆奈叶麻_始，雷鋒叔叔的這句話就一直淌漾在我的心中，雷鋒叔叔做得每一件好事更是深深地刻在了我的腦海里。
有一次，雷鋒外出執行任務，在沈陽火車站換車，在檢票口，發現一群人圍看一個中年婦女，婦女的背后還背著一個小孩呢。這個婦女坐在地上嚎啕大哭，雷鋒上前詢問怎么回事，這女的才哭哭啼啼說了事情經過，原來她娘家在山東，可她不小心將火車票丟了，身上又沒錢，已經在車站餓了一天。雷鋒一聽，趕緊去買了一張去山東的火車票塞到大嫂手里，還順帶著十元錢。大嫂激動的說：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。這是我最熟悉的一個故事，幾年前我就聽老師講過。
你們瞧，雷鋒就是這么實在的一個好人，做好事還不留名。他高尚、善良、助人為樂、他的精神永駐我們的心頭！讓我們共同創造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務！
學習雷鋒好榜樣作文 篇23
雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！笔茄�！偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。
此刻，讓我們把目光轉向我們的學校。一位同學撿到了一個裝有幾百元錢的錢包，當我們都以為他會私吞的時候，他卻主動把這些錢交給了老師，讓失主找到了錢。我想，他把錢交給學校的那一剎那，他本身都“不知道”這樣做是為什么，也許這就是雷鋒精神，使他做了這一切。
今天，是20xx年大年初一，因為看春晚，睡得比較遲，直到媽媽在客廳不停的催促著要去姥姥家拜年，才懶洋洋的起床。匆匆吃完早飯，我們一家三口就準備出發了，來到樓下，映入眼簾的是一片狼藉，原來是昨晚大伙為慶祝新年而燃放鞭炮產生了的垃圾，由于是春節期間，小區物業估計是人手不夠，一直沒人來及時清理。
爸爸打開車門，拿起車內的撣子忙著清理車身上的“外衣”，我趁這空隙，飛奔上樓，找來把掃帚，開始打掃起來，媽媽見了，對我投來贊許的目光，放下手里為外公外婆準備的禮物，不知從哪里也找來把笤帚，和我一起干了起來。
不一會兒，清理完車身的爸爸，也加入進來，我們喊著整齊的口號，一下一下的認真掃著，口號聲驚動了樓里的人們，一個個探出頭來觀望，又一個個的縮了回去。突然，我發現剛才那些觀望的人們，陸續走下樓來，手里提了把掃把，默默地加入我們的隊伍，口號聲越來越大、干凈的道路越來越長……
經過一番努力，很快，小區變得更干凈了。我榮幸，我驕傲。心動不如行動，讓我們一起為我們的“家圓”做點貢獻吧，讓它更美、更整潔……
學習雷鋒好榜樣，讓我們一起發揚雷鋒精神，讓我們的生活更加美滿、幸福！
學習雷鋒好榜樣作文 篇24
雷鋒，一個愛助人為樂的解放軍戰士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災區人民獻款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說：“最美鄉村醫生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車的經歷，讓我明白了助人為樂的意義……
3月9日，我和補習班的同學一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個哥哥或許會以為他太累了，就說：“叔叔，你坐吧�！笔迨宀缓靡馑迹骸靶∨笥�，你坐吧，我不累�！蹦莻�哥哥頑皮的說：“沒事，叔叔，我馬上下車呀�！闭f完，他就站起來走了�？墒牵]有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學說：“他可能是故意這么做的�！蔽液退瑫r沉默了起來，回憶著剛才發生著的一幕幕情景。我同學下車后，我在車廂內靜靜的思考了起來：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒想到呢？“讓座”，一件很簡單的事，卻體現了一個人素質的高與低，也略微的體現了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的哥哥不是為了得到表揚，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會向他學習！想著想著，就到站了，我從座位上站起來走下車，我突然發現，那個座位居然現在還是空的，這就說明了大家都是有愛心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關注的、被捧的，世上還有千千萬萬個好人�？傊�，讓我們記住一句話：學習雷鋒好榜樣！
學習雷鋒好榜樣作文 篇25
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒有意義的，他給了無限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
但是，同學們，你們到底有沒有學習雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺得很容易，不就是捐點錢給災區、少花錢、義務勞動、勤儉節約嗎？對，這些是學習雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在于他堅持不懈地做好事，所以毛主席說過“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！�
雷鋒獻出了自己寶貴的生命，為人民服務，連我們偉大領袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學習！所以也有人說，做好事太難了，我身邊也沒什么好事可做。其實，你一個小舉動就能是學習雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社區植樹，捐一兩塊給班上經濟困難的同學，為學習困難的同學輔導，不亂花錢、勤儉節約……非常多的事，又容易，怎么會沒好事做呢？
我們小學生，應該好好學習，天天向上，長大報效祖國，為祖國的科學獻出一點力量。這樣，也是學習雷鋒好榜樣。
同學們，我們不要因為一件好事太小而不愿意去做，而是要養成遵守紀律，隨時做好事的習慣，這樣，我們的地面上就不會有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個文明的環境中了。
學習雷鋒好榜樣作文 篇26
寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經過。近日曾有附近居民向學校反映：職教中心的個別學生，在路經時直接將垃圾丟到了地上，造成了環境污染。職教中心的個別學生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時也有損學校的形象。
與此同時，職教中心高一四班的班主任正計劃著一場自發性的活動：準備出動班級六十四名學生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現了少有的晴天。
機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領下，高一四班全體學生整裝出發。
正巧的是，三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。
剛出校門口，同學們早已高興不已，但是等到進入“戰場”之后，同學們都有點發愁，那坑坑洼洼的泥土路經過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個個小水坑里積滿了黃色的泥水，人走在上面發出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進入了撿拾垃圾的“戰斗”中。
在班主任的指揮下，同學們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次，同學們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺，開始用手中的工具對垃圾進行清除，無論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學們。
偶爾抬頭，看著這條泥土路上晃動的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動。
歷時一個半小時，當垃圾桶“滿載而歸”時同學們臉上露出了快樂的笑容。
回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時充滿了歡聲笑語。
學習雷鋒好榜樣作文 篇27
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當春風吹遍大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召——“向雷鋒同志學習”。雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。
雷鋒，一個平凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內涵豐富。意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優秀品德，閃耀著社會主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。在我們這個有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數。在這幾年中涌現了許多值得我們大家贊美的事，學習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但卻失去了雙腿。農家子弟曾慶香和中央電視臺年輕記者劉薇，于2010年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻出寶貴的生命。中國最美媽媽——吳菊萍，用愛創造了奇跡，她不顧個人安危的驚人一抱，挽救了一個幼小的生命。12歲女生夏娟在發生火災時臨危不懼，沒有選擇獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發也十分有個性，穿著奇裝異服……從現在做起，從小事做起，從點滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手�！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋兀咳绻闶且痪�陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，做一個有道德的人，學習雷鋒好榜樣！
學習雷鋒好榜樣作文 篇28
每當我看到“雷鋒”這兩個字時，便想起了最熟悉的旋律，最動聽的歌曲：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
自從我觀看了雷鋒事跡后，我覺得學習雷鋒，是每個人最基本要做到的事。
雷鋒在他的日記中寫到：“生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”這個寒假里，我就做了很多有意義的事，感觸最深的就是當小保姆了。有一次鄰居阿姨有事，便把她三歲的女兒托給我照看，在這兩個多小時里，我要給她泡奶粉，逗她開心還要給她換尿褲，真是難為死我了，半天下來，忙得我團團轉，也累得夠嗆！雖然鄰居阿姨和媽媽都表揚了我，但我仍然覺得這個保姆不好當。今年，我還搬了新家，我經常利用空余時間打掃我們的公共樓道，物業的老大爺可喜歡我啦，經常表揚我，我也樂在其中。
其實做好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒他每時每刻都記著，自己活著是為了讓他人活得更美好，也為了讓自己活得更快樂。同學們，讓我們從 現在開始學習雷鋒吧！學習他的品質，學習他的精神，學習他為了人民利益而活著，為他人的服務精神！ 雷鋒認為，黨是母親，所以他為黨而生為黨而死。雷鋒一直想去看毛主席，可是他沒等到這一天，因為他英勇犧牲了，不過，卻得到了一個士兵的最高榮譽！
時光匆匆，春華秋實，雷鋒已經離開我們五十年了，不過，他還是永遠活在我們心中，讓我們也把“雷鋒”這兩個字，印在我們腦海的最深處！
學習雷鋒好榜樣作文 篇29
盡管旅游車離景點還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來為老年朋友們當小導游。這可是我第一次來為大家講解景點！
一路青山，一路綠水……伴著這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來到了紅梅公園，準備著開始介紹紅梅公園。
沿著小路我便開始了我的講解之旅。
“我們現在處于常州最大的一個綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒讀錯。
來到了紅梅閣，接著我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”
此時，老人們聽得津津有味，情不自禁地頻頻點頭：“常州真是一塊風水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著一位拄著拐杖的老爺爺的手：“這里便是嘉賢坊……”我的話語雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會拍著我的肩膀說：“這孩子，好樣的！”大家此時完全沉浸于我們那優美的講解中和那綠草、綠樹如蔭的公園里。也許有的老人會睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會夸口不絕，覺得常州真是個文化之鄉；也許有的老人會借景抒情，想起了遠在天邊的子女……他們繼續參觀著景色。聞著芬芳的花香，聽著老人們的故事，看著美麗的風景，我變得豁然開朗，不再害怕的我繼續敘說著那美麗的景色，古老的神話與悲慘的遭遇。
這時，一位老奶奶突然問起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風’的意思嗎？”我的解說詞中并沒有這段簡介，我當時并沒有害怕，從容地指著這八個鏗鏘有力的字：“我覺得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風范。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念�！彼犃巳粲兴迹骸班牛诲e。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點了點頭。
這次的活動，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到了無比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……
學習雷鋒好榜樣作文 篇30
冬去春來，隨著最后一絲寒風的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步，輕輕地來了。
在這陽春三月，全國正趕上學習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會神地讀了起來：
……不經歷風雨，長不成大樹。
……人的生命是有限，而為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我，在日記中，我看到了一個舍己為人，樂于幫助，努力學習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優秀品質，看到了他……
時間過得飛快，當我讀完這最后一句時，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬千，凝視著遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說什么，勇敢去做吧，人人都來當“活雷鋒”！
輕輕地打開書本，聞著久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠方。
學習雷鋒好榜樣作文 篇31
三月的學雷鋒日過去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過不了。但是，我時不時會有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎？
從小我就有聽過雷鋒叔叔所做過的事情，我也從小勵志要向他學習。
我記得就在上周就我剛上課回來�？匆娨晃皇迨澹咧咧X包就掉來了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會找不著了，肯定會很著急的�！彼晕伊ⅠR跑過去撿起來，并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺得奇怪，他笑著說：“小妹妹怎么會拿著個給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對我說謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說什么就一個勁的點頭還有一個勁的說不用謝不用謝。
星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費�？墒俏医诲X的時候突然發現，那五百元錢怎么那么無緣無故，不翼而飛的消失了呢？接著我用火箭似的速度沖出去找錢，由于一直找不見的關系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個勁的出太陽，還越來越大。所以，我這汗不僅是因為著急出的還有因為這太陽曬得，所以啊，我這汗簡直可以用雨來形容了，這不就正應了那個詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說；“小妹妹，這是你掉的錢嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說著我拿出20元，想說謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手里就走了。但是時間關系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來都不求回報了。因為這其實就像一個生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過別人的幫助�？墒�，我只知道無論無何我都得像雷鋒叔叔學習。
學習雷鋒好榜樣作文 篇32
學習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動。
3月3日，何梓昊在小區門口看到一張尋人啟事。那個走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬達廣場玩，竟一下子就認出了那個孩子。
小男孩的走失牽動著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉變成了激動和喜悅。低調的何梓昊并沒有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開了，一如既往地上學、放學……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過就若無其事了。何梓昊，憑著一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點兒不馬虎，成績在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學們的好榜樣。他熱愛班級，幫助同學，待人溫和謙遜。他是當之無愧的“小雷鋒”。
愛心閃閃發光的，它照耀著每一個人的心靈。在成長的道路上，我們應該充滿愛心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛的橋梁！
學習雷鋒好榜樣作文 篇33
一個眾所皆知的名字，而真正的，卻始終在我們身邊�！}記
你知道雷鋒嗎？肯定知道，但是你能告訴我雷鋒是什么嗎？恐怕不能。
也許你會說，雷鋒是一個紅軍戰士，但是你錯了，雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰士，他可以是一種精神，一種象征，一種榮譽，說不定也只是日常生活中的一個小小的動作，
在你看到徘徊在馬路一邊的老人，能扶他過去也好，在你看到一個陌生人車子壞了，能自主上前幫忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能夠拾起來扔進垃圾桶也好，也許你不會相信但這都是雷鋒，盡管你會覺得這不太現實，但卻是對的。
回想起09年春晚那個有關雷鋒的小品，還會禁不住笑起來，但仔細揣摩小品背后創作者的內心，其實他是想體現出“社會還是好人多”的意義，小品中的送傷者到醫院的人，其實他不僅僅活在小品種，他只是一種象征性的人物，真正社會中像他那樣的人可不只有一個，社會中，遇到的“雷鋒”也不計其數，只是他們用坦誠和善良讓你沒有發現，說到這兒，你可能明白了，雷鋒只是對社會上大多數人的一種可親可敬的稱謂，而這些人身上，同樣懼有一種樂于助人的精神，這種精神，同樣可以謂之“雷鋒”，“雷鋒”可以很簡單，也可以很“復雜”。簡單的讓你意想不到，復雜得讓你力不能及，能被別人稱為“雷鋒”是幸運的，代表著你已被周圍的人所認可。
說句不好聽的話，雷鋒早死了，你會說我什么？太悲觀？太傷人心？太犀利？還是太不像活了？這是一種事實，但這無關盡要，重要的是雷鋒并沒有完全死去，為什么這樣說？雷鋒的軀體也經死了，這是無法改變也無法不認可的了，但是他的靈魂卻自始自終都活著，他的靈魂用他的方式感染著我們讓我們人中獲取一種責任感，一種義務。他死了，但他的精神仍在，并且這種精神在我們之間傳遞著。
作為一名初中生，學習也許是首要任務，便是雷鋒精神仍然感染著我們，當我們像雷鋒一樣做好事不留名時，或許我們才能說，雷鋒我與你在一起。
學習雷鋒好榜樣作文 篇34
雷鋒這個名字，想必大家都不會陌生，他不單是一個人的名字，也是一種精神的名字，一種值得每一個人學習的精神。雷鋒出身于一個貧窮的家庭，出生于一個戰爭的年代，年幼時飽受的欺辱，讓他對黨的栽培和教育很是感激，全心全意為人民服務為共產主義奮斗，有一次，他在車站發現許多人圍著一個中年婦女，聽到這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了時，連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！碑敃r的雷鋒是這樣回答的。
他就是這樣，全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。在現實生活中也涌現出許多像他這樣的人。煙臺最美女孩刁娜，用一條腿換取了一條生命，讓我們感受到了善良的價值和重量；最美吳菊萍，用左臂接住一個從10樓向下墜落2歲女童，但巨大的沖擊力，使其手臂骨折，這是一位善良對一個陌生孩子的本能反應和愛，讓在場的人無不落淚；還有來自開發區的一位曲阿姨，這些年來默默無聞的資助了幾位大學生，還常常到孤兒院里看望那些孩子們，孩子們都親切的稱呼她“曲”。她們都只是一些再普通不過的人，沒有顯赫的地位，沒有萬貫的家產，但她們卻能夠盡自己的微薄之力，為那些需要她們的人帶來溫暖和愛，就好比里的陽光，并不刺眼，卻明亮，暖暖的照耀在心田，使人不自覺的彎起嘴角，開始微笑起來。
雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的消費者。
學習雷鋒，讓我們做一個有道德的人！這并不困難，請伸出你的雙手，幫助那些需要你幫助的人！不要只想著收獲和永不停歇的汲取，每一個人都背負著一個屬于自己的使命，一個只有你才能夠完成、獨一無二的使命，相信你可以用你微薄的力量，讓全世界都為你微笑！
學習雷鋒好榜樣作文 篇35
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時，我都會被雷鋒的一件件好事所打動。
當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過一片建筑小學的工地時，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學習雷鋒呢？是的，我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時，放學之后袁玉梁發現沒帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國發現后，跟上袁玉梁，說：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說：不用了，你的心意我領了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當時，袁玉梁看見：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘，我想：我也要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網上查出課件，給老師分憂；在社會上，我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學習雷鋒，我們全世界一起共獻愛心，雷鋒精神就不會out，我們的世界將成為一個美好的大家庭。
學習雷鋒好榜樣作文 篇36
雷鋒的精神永放光彩，這是我看了《雷鋒故事》這不書出自內心的真實感受。雷鋒叔叔是個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，他把遠大的理想和日常工作生活緊密地結合起來，表現出一個公產主義廣闊的胸懷和高尚的品 鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為《小雷鋒圖書館》，他幫助同志學習知識，他的戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手的教他識字，學算術，戰友在夜里出車中棉褲被燒幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針的把褲子補好，輕輕的蓋在戰友的身上，自己一宿沒有睡。
雷鋒練習扔手榴彈時，由于個自小體質弱，他費盡力氣總是不及格，雷鋒心里十分不安，他想我一個人不及格會影響全班成績，更重要的是連一個手榴彈都扔不遠，怎么保衛祖國?十幾天過去了沒有白練終于超過了及格標準。
我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他不怕困難，助人為樂，讓自己成為勇敢自信的學生。
學習雷鋒好榜樣作文 篇37
一個時代的精氣神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。
作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去的優秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業，助人為樂，自強不息。
時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動，在各行各業蓬勃展開，學雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內涵，越來越多的干部群眾，參與到學雷鋒活動當中。我區各地活躍著的志愿者，就是一個個雷鋒精神的傳承者，各行各業的勞動模范、道德模范、身邊的好人，就是一個個雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動學雷鋒活動常態化，形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮，就要著眼于當前社會生活發展的新變化，著眼于精神文明道德建設的新要求，把學雷鋒活動的時間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，把學雷鋒的境界，升華到道德文明建設與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動社會文明不斷進步與道德水平、人文素質的全面提高。
在經濟社會深刻轉型時期，思想價值觀念多樣復雜，生活方式千姿百態。如何學雷鋒、怎樣學雷鋒，是把學雷鋒活動常態化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實質，才能夠使學雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化，實現知與行的有效結合；觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷，才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動起來，大力弘揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個時代的雷鋒精神新篇章。
學習雷鋒好榜樣作文 篇38
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣�！笨墒抢卒h卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經常發生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發已經變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時候嗎？想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這�！�
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學習雷鋒好榜樣作文 篇39
我們知道有這樣一個人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么，他到底是誰呢？他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個人笑著回答：“不客氣，我應該做的�！�
當你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當你幫助別人后，你就會有一種發自內心的說不出的快樂。
一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題�！蔽乙豢诖饝讼聛�。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了�！肮Ψ虿回撚行娜恕保涍^我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
學習雷鋒好榜樣作文 篇40
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去�！边@一句話相信大家都很熟悉吧，這就是雷鋒叔叔說過的話。
雷鋒叔叔這一生都在干好事，每一個人都為雷鋒的助人為樂的精神所感動。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事，看似微不足道，可是卻讓人不經意的感動。
我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子，一邊還要教我們。盧老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的，老師課外還要指導我們，有時老師還要幫我們熬夜打復習資料，甚至有時為了我們幾天幾夜不睡覺熬夜改作業并思考改怎么講課我們才能明白，甚至因為要幫助我們而忽視了小寶寶。盧老師是一個為我們著想的好老師；是一個有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。
另一個也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個盡責任的好老師。黃老師對待每一個學生都是平等的。黃老師也是一個為學生著想的好老師。老師對我們比較嚴格，但是我們知道，黃老師雖然嚴格，但是也是為我們好，希望我們不要養成一種壞習慣，所以對我們比較嚴格。但是我們還是喜歡黃老師，因為是黃老師，才讓我的作文有了進步；才讓我的語文理解能力有了進步。老師，您是勤奮的園丁，我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你，黃老師。
雷鋒精神無處不在，只有我們善于發現，善于學習雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。
學習雷鋒好榜樣作文 篇41
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗？”多少年過去了，你還記得他嗎？
對了，他就是雷鋒叔叔！雷鋒叔叔為了救人，犧牲了自己年輕的生命，22歲對任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人，把他的愛心、善心……都展現出來了，雷鋒把孝、愛、善、美、責任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。
雷鋒最可貴的是他的奉獻精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實，在生活上也有許多例子：“最美司機”吳斌叔叔，因為高速路上飛來鐵塊，吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客，犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨，因為一個2歲的小妹妹從10樓墜落，吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命。可讓吳阿姨的手沖擊過多過大，撞成了粉碎性骨折。
學習雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人，還可以從我們自己身邊做起，從小事做起，比如：看見老爺爺，老奶奶要過馬路，我們應該幫助他們，扶他們過馬路。在坐車的時候，看見有老爺爺或老奶奶，帶小孩子的乘客的時候都要讓座�？匆娛迨灏⒁虃兊臇|西掉了，就要撿起來再給他們。在學校里，看見跑步摔跤的同學把他們扶起來，看見有的同學忘帶東西我們要借給他們用。在家里，給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務。
我們要向雷鋒叔叔學習，幫助他人，為社會做一個有貢獻的人。學習雷鋒，與愛同行，同學們，讓我們做一個小雷鋒吧！
學習雷鋒好榜樣作文 篇42
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對��！
說起這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。在校園里，大家主動撿垃圾；在公交車上，主動給老人婦女兒童讓座；到購票口，主動排隊，并勸說他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路；在圖書館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位愿意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學習雷鋒好榜樣作文 篇43
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵，為什么會贏得滿身榮譽？他的事跡為什么會引起黨和領導人的高度重視？在中國老百姓的心中，他為什么會有如此崇高的地位？讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因為雷鋒具有強大的人格魅力，無時不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國家建設活動中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時，他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時，雷鋒為了助戰友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現嗎？作為少先隊員的我，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
暑假里，我和同學看見墻上有許多小廣告，就像長滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進行“戰斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對它發起了“進攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了�！昂煤⒆�！”“學雷鋒，做好事！”這時，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的�！皯鸲贰苯Y束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里，我們不應該只是個無窮盡的索。
學習雷鋒好榜樣作文 篇44
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽到這首歌時，對雷鋒叔叔的敬佩之感便油然而生。今天當我一口氣讀完《學雷鋒，做一個有道德的人》這本書后，腦海里就浮現出很多雷鋒式的人物：最美女教師張麗莉；最美司機吳斌；最美媽媽吳菊萍……這些平凡而偉大的人都是我們的好榜樣。
我先不說這些出名的人，就來說說我們的班主任范老師吧。范老師在平凡的崗位上做著不平凡的事。由于我們學校地處城鄉結合部，很多同學的父母都到大城市打工了，所以班級有許多留守兒童。這部分同學不僅成績差，而且行為習慣也很不好。范老師便利用午休時間免費幫他們輔導功課，和他們談心，幫助他們養成良好的習慣。每當他們進步時，范老師便微笑著拍著他們的肩膀，說：“有進步，再接再厲，老師相信你會做得更好。”每當他們退步時，范老師便語重心長地教導他們：“不要灰心，失敗是成功之母�！�
上個月，我班的姚重陽在學校跌骨折了。范老師聽到消息后，二話不說，一個箭步走向教室，帶著他去醫院，直到天黑才到家。日后，范老師又帶了許多營養品、日用品到醫院去看望他，他的病好了，范老師心中的大石頭才落了地。在她的關懷下，我班許多長期缺少母愛的留守兒童，又感受到了家的溫暖。范老師正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生，她不正是雷鋒的傳人，我們的榜樣嗎？
范老師的言行使我耳濡目染，在她的影響下，我也跟著做起了小雷鋒。記得暑假里的一天，我在小區的花叢中撿到一部嶄新的iphone4。哇！這么好的手機。這可是我媽媽看了很久，但一直舍不得買的手機。我想把這部手機拿回家送給媽媽，可是…… 一低頭，我的目光落到了胸前的紅領巾上，仿佛打開了記憶的大門，范老師的言行一遍又一遍出現在我的腦海中。我豁然開朗，決定趕緊把這部手機還給失主。我從手機里找到失主親人的號碼，聯系上失主后立刻把手機還給了失主。失主連聲謝我，還拉我去她家喝茶，說帶我去超市買好吃的東西。我摸了摸自己胸前的紅領巾，說：“少先隊員做好事是不求回報的�！边@件事我一直記在心里，雖然沒有收到什么禮物，但心里卻比吃了蜜還甜，因為我幫助了別人。
雷鋒離開我們了嗎？不，雷鋒就在每個人的身邊，也在每個人的心中，他的精神永遠激勵著我們。讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，從點滴小事做起，用實際行動學雷鋒，做一個有道德的人。
學習雷鋒好榜樣作文 篇45
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個怎樣的人了！
“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病�！边@斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過馬路。當他看到前方沒有車時就飛快的向前跑去，就當他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車，可能是汽車剎不住車，然后就準備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來了一個大人，大人抱著小海疾速的一轉身，車過去了，小孩沒事了，可大人的腳卻被車的后輪壓到了，車主下車一看，見大人抱著小孩還不放，腳卻已經滴血淋淋，車主為之而感動得霎那間說不出話，就在這時小孩的媽媽來了，見到媽媽的小孩，哭著跑過去撲在媽媽的懷里，車主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護車趕來了，把大人接上了車，而后小孩和小孩的媽媽來到醫院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。
最后我倡導看到此文的人，都來向雷鋒同志學習。
學習雷鋒好榜樣作文 篇46
“學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著，我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時，一轉頭，我發現身后不遠處站著一個老爺爺，他大約七十多歲，白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴，問我：“你叫什么名字?”我靈機一動：“我叫少先隊員!”
事后，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”是的，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個讓別人喜愛的人。
學習雷鋒好榜樣作文 篇47
雷鋒，一個熟悉的名字，是的，他就是我們的榜樣——愿做一顆螺絲釘的雷鋒叔叔！“我要把有限的生命投入到無限得為人民服務中去�！边@句話是雷鋒叔叔說的，正是這句話，改變了許多人。
雷鋒叔叔從1940年走到了1962年，他的生命是短暫的，如煙花綻放一般。可他在這22年里，做了無數好事，數不盡數，雖然雷鋒已經逝去，但雷鋒的精神是永存的！在現在，也有許多“活雷鋒”，這些活雷鋒傳遞了雷鋒的精神！
在現在活雷鋒無處不見，有一次，爸爸媽媽帶我去了南山公園，我很想喂魚，找媽媽要了錢，就飛奔到商店買了一小袋魚食，回到那兒，我驚訝的發現爸爸媽媽不見了，我又飛快的跑到南山公園的大門前，發現我加的車也不見了，我想：難道是爸爸媽媽不要我了？哼！不帶我回家我就自己回家！我在馬路邊跑著，尋找回家的路。這時，一個戴眼鏡的大姐姐騎著自行車來到我面前，有些驚訝的問我：“小妹妹，你怎么一個人跑在馬路上呀，這多危險！是和爸爸媽媽走丟了嗎？”我不敢答理陌生人，就什么也沒說更飛快的跑了，那個姐姐就推著自行車來追我，邊追我邊說：“小妹妹！別跑啦！小心汽車！”那個大姐姐說完，正好一輛車從我前面飛馳而過，嚇我一跳，那個大姐姐一直保護著我，知道吧我護送到家里，我真要感謝那個姐姐呢！可那個姐姐卻不見了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守著生活的崗位……讓我們學習雷鋒，一起傳遞雷鋒精神，讓雷鋒精神永存！
學習雷鋒好榜樣作文 篇48
三月，是一個春暖花開的月份，也是一個名字響亮的月份。這個名字，是好人好事的代名詞，是助人為樂的代名詞，更是艱苦樸素、為人民著想的代名詞。這個名字，叫做雷鋒！
雷鋒的光輝照耀著大地，我們學校也響應了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下，我們開展了“學雷鋒，再出發”活動，號召同學們當一回“小雷鋒”。
我為自己定的任務是幫助社區的老爺爺老奶奶過馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路，哪里有許許多多白發蒼蒼的老人家，他們有的是從外地來的，我們的目的就是扶他們過馬路。
扶老人們過馬路的流程大概是這樣的：先確定目標（扶哪位老人），然后走過去詢問是否需要幫助，接著有一只手攙扶著老人，另一只手示意車輛慢行，有老人要過馬路，最后和他們告別。在幫助的老人中，有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺，姓許，來自溫州，有一個兒子和一個女兒。出去買東西時遇到我們，結果他以為我們是他的同鄉，就跟我們說起溫州話。我很想對他說：大爺！我聽不懂��！，不過覺得這樣不禮貌，所以就沒說。事到如今，只能出殺手锏了：打了個電話call奶奶出來（奶奶也是溫州的），用兩三分鐘說明情況后就送他回家了。最后，他拿了兩包醬鴨舌給我（溫州特產），說了聲謝謝就走了。
學習雷鋒好榜樣作文 篇49
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。
不知不覺， 又到了明媚的三月， 三月百花爭艷， 三月鳥語花香， 三月楊柳吐翠， 三月春風輕拂， 三月彩蝶紛飛， 三月……
談起三月里， 有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海里。腦海里浮現出一個人，一個年少英俊的少年——雷鋒。
說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒” 但我總覺得不夠，今天我只不過是為環保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺得這是我們應該做的。
今天，同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛生，同學們都干得非常有勁，決定把每一個角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績不怎么好，但是在勞動方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習榜樣，其它同學也不差，一個勁地猛干，雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在一邊歇著，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動中 ，同學們都很想當新一代的“小雷鋒” 大家一起，讓我們一起向雷鋒學習吧， 學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
學習雷鋒好榜樣作文 篇50
3月5日是學雷鋒活動日。3月2日下午，學校組織了12個“學雷鋒”小隊分頭行動。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長的帶領下，到人民廣場地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內的區域是乘客在等候時不能站的范圍，綠線內的區域是是乘客的候車范圍。如果有人超過黃線或不在綠線內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過了半小時，隊員們引導的次數已經超過50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動很快就會結束，要是我再不行動，那就太沒意義了。終于，我見到了一個沒有站在規定區域的人，我打算上去勸說，可始終邁不開步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導時卻緊張萬分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話音剛落，我的心中松了一口氣。誰知那阿姨說：“不用站得那么規矩吧？又不會被車撞�！闭f完，又低頭玩手機了。唉，失敗！——我垂頭喪氣地站回原位。這時，經驗豐富的吳欣雨過來了，和我一起繼續勸說阿姨，阿姨終于聽從了我們的引導。有了這次成功的經歷，我頓時信心百倍，成功地引導了幾個外國游客。
一個半小時過去了，我可沒感到累，腿也不酸。這次活動，不僅為游客的出行帶來了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
學習雷鋒好榜樣作文 篇51
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@就是說，不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
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