有關(guān)呼吁和平的作文（通用17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的呼吁和平的作文17篇，歡迎大家分享。
呼吁和平的作文 篇1
盡管有的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了歷史的車輪，然而就在推動(dòng)了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親，
多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢？
大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國(guó)飛機(jī)在上空盤(pán)旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無(wú)數(shù)的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時(shí)才能真正消失呢？
為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國(guó)家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰(shuí)？是誰(shuí)給與了我們的權(quán)力？
不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘睿且粋�(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口，尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水，一個(gè)五彩的生命，又因?yàn)槿祟悾チ擞肋h(yuǎn)生存的機(jī)會(huì).許多家庭也是如此，家庭的紛爭(zhēng)，沒(méi)有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。
人類為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢？和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎？
要是一切和平該多么美好啊！家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該多溫馨。人類之間，各國(guó)之間，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。
到那時(shí)，世界沒(méi)有了傷心的淚，到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧！維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起，我們祈求和平，和平解決一切！
呼吁和平的作文 篇2
現(xiàn)在，人們的生活越來(lái)越好，吃的、喝的、穿的，都是最好的，要什么有什么。可同學(xué)們，你們?cè)?jīng)想過(guò)發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎？
硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子，一個(gè)還不會(huì)走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一名記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無(wú)人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個(gè)和平、幸福的童年啊！可戰(zhàn)爭(zhēng)把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開(kāi)歷史，哪一頁(yè)不侵染這戰(zhàn)爭(zhēng)的血跡？據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成了巨大的災(zāi)難，損失的財(cái)富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)仍然沒(méi)有消失。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，使百萬(wàn)人喪生，其中60多萬(wàn)名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數(shù)字，心中那個(gè)愿望就越來(lái)越強(qiáng)烈：如果我能變成一個(gè)法力無(wú)邊的和平天使，該有多好啊！哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，我就飛到哪里。只要輕輕揮動(dòng)魔棒，所有的武器全部消失，和平的陽(yáng)光啊，就會(huì)灑滿地球的每一個(gè)角落！
呼吁和平的作文 篇3
戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷，帶走了多少條無(wú)辜的鮮活的生命，風(fēng)掃過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰(zhàn)場(chǎng)，另一種寒酸涌上心頭，有一種說(shuō)不出的苦在心中盤(pán)旋。
戰(zhàn)場(chǎng)上另一種氣息蓋住了風(fēng)，一陣陣撲鼻而來(lái)的血腥味洋溢在鼻里，不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶著沉重再次掠過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。
風(fēng)雨無(wú)情掃過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨后總希望有陽(yáng)光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會(huì)有明媚的陽(yáng)光呢？風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著。
呼吁和平的作文 篇4
提到戰(zhàn)爭(zhēng)，人們總會(huì)想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰(zhàn)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對(duì)。你相信嗎？
說(shuō)實(shí)在話，人信也不會(huì)全信。但是我們這卻是思想上的斗爭(zhēng)，嘴皮子的戰(zhàn)斗。誰(shuí)都想在不經(jīng)意間找到一個(gè)對(duì)方的岔，來(lái)趁機(jī)訓(xùn)斥他（她）。
戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來(lái)是我在看電視。她說(shuō)：“你就天天知道看電視，啊？你要能把這股勁換成學(xué)習(xí)就好了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，把電視關(guān)了！”姐姐斬釘截鐵地說(shuō)，怒氣滿面。
我扭頭一看，原來(lái)是她。我瞪著眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著我這1000分貝的聲音肯定能給我那臭老姐嚇個(gè)半死。可是，姐姐的獅吼功更加厲害。“我就管你了，怎么了，我是你姐，有管你的權(quán)利。不向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說(shuō)：“我向你學(xué)習(xí)？你好好反省反省你自己吧？”原來(lái)姐姐正在打電腦游戲。結(jié)果是我們兩個(gè)人都被媽媽訓(xùn)斥了一頓，乖乖地看書(shū)了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒(méi)發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺(jué)到自己像一個(gè)無(wú)辜的小孩一樣。可是，過(guò)了一會(huì)兒，我的精神就為之轉(zhuǎn)變了。走到姐姐跟前，原來(lái)她也準(zhǔn)備好了要對(duì)我說(shuō)些什么。我們互相道歉，都搶著幫對(duì)方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對(duì)快樂(lè)的姐弟倆！
音樂(lè)好幫手
我可是名副其實(shí)的公鴨子腔，唱歌老跑調(diào)。姐姐音樂(lè)美術(shù)可是她最拿手的。要音樂(lè)考試了，音樂(lè)課本上還有很多歌不會(huì)唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂(lè)考“優(yōu)”了我請(qǐng)你客。”“好吧，一言為定。”姐姐欣然答應(yīng)，開(kāi)始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數(shù)也數(shù)不清。這些戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的事呀，就是一部又一部的戰(zhàn)爭(zhēng)片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛(ài)我這快樂(lè)的童年時(shí)光——這些“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”。
呼吁和平的作文 篇5
雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平啊！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么希望世界能會(huì)和平啊！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂(lè)的美好世界！
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭(zhēng)端和民族沖突，又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn)，隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立，迎來(lái)了美國(guó)為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心，新的東西方冷戰(zhàn)的時(shí)代是否會(huì)重新來(lái)臨。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷 戰(zhàn)結(jié)束后，世界愛(ài)好和 平人們的力量不斷強(qiáng)大，阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。
呼吁和平的作文 篇6
開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌，從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始爆發(fā)。
“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)。“哼！我做完作業(yè)整死你。”我在心里暗罵道。“你給我等著！”我繃著臉不懷好意地說(shuō)。
“呵，做完了！”劉豪杰舞動(dòng)著身子，得意地笑，“來(lái)呀！你來(lái)呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死啊！”說(shuō)完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉(zhuǎn)，五指像鋼針一樣狠狠地一掐。看著劉豪杰扭曲的身子，嘴里還憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個(gè)小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點(diǎn)，姑奶奶，行行好！”于是我松開(kāi)了手，得意地說(shuō)：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見(jiàn)不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候。“戚晨瀅，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著一道數(shù)學(xué)題，可憐巴巴地問(wèn)，一雙大眼睛滿含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽(tīng)好了……”耐心地講解之后，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對(duì)他說(shuō)。他一邊瞪著眼惡狠狠地說(shuō)著“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜埽覀兙褪沁@樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”，時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想：我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的時(shí)光。
呼吁和平的作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上很多人因?yàn)樗鵁o(wú)辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。
1937年8月28日，這天風(fēng)和日麗，上海火車南站和往常一樣，人來(lái)人往，川流不息。站臺(tái)上，人們滿懷期望地等待列車。一個(gè)可愛(ài)的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，日本侵略者開(kāi)始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿地的碎片，到處是一片片狼藉。轟炸過(guò)后，廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著，他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿身血污，哇哇的大哭著，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執(zhí)著，好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì)來(lái)救護(hù)他，這個(gè)無(wú)家可歸的孩子，在祖國(guó)的大家庭中會(huì)茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó)，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛(ài)和平吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平，為了我現(xiàn)在的和平，為了永久的和平，讓可怕的.戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!
呼吁和平的作文 篇8
第二次世界大戰(zhàn)的前夕，人們四處逃亡。可。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。
我，這個(gè)國(guó)家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因?yàn)槲抑溃还芴拥侥模际菦](méi)有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著大地，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始……
太陽(yáng)漸漸地從地平線上升起。，
漸漸上升……漸漸的……
就在這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)。爆發(fā)了。
震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧?kù)o的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù)……
為了國(guó)家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去，無(wú)數(shù)的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開(kāi)了。
突然，別國(guó)的勇士沖了上來(lái)。
那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái)，可一劍都沒(méi)有刺中我，別國(guó)的勇士換兵器了。
一把長(zhǎng)箭向我射出……
我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，長(zhǎng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，之后，我就再也沒(méi)有醒過(guò)。
呼吁和平的作文 篇9
前不久，我到東非的肯尼亞游覽，在那里有被譽(yù)為“上帝家園”之一的阿伯代爾國(guó)家公園、“觀鳥(niǎo)天堂”——納庫(kù)魯國(guó)家公園、非洲最大的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)——馬賽馬拉等著名的動(dòng)物天堂，親眼看到了以前只有在“動(dòng)物世界”等電視節(jié)目中才能看到的非洲五霸——大象、犀牛、獅子、獵豹、野牛，也親眼看到了關(guān)于動(dòng)物之間戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的精彩畫(huà)面。
藍(lán)天白云下，我們坐著敞篷越野車在非洲的原野上奔馳，欣賞著東非大草原的美麗風(fēng)光。突然，前方出現(xiàn)了幾只獅子，我們急忙停下車，開(kāi)始仔細(xì)地觀察。原來(lái)，它們是獅子一家——獅爸爸、獅媽媽帶著三只小獅子，它們趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)、目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，我們心里不免都有些緊張。時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，等到黃昏降臨，獅子一家全都站了起來(lái)，導(dǎo)游叔叔說(shuō)它們準(zhǔn)備出去捕獵了。只見(jiàn)五只獅子兵分四路，從四個(gè)方向慢慢地向前逼近，朝著前方正在緩慢行進(jìn)的斑馬包抄過(guò)去。它們似乎并不急于求成，走幾步便停下來(lái)觀察一番。它們的毛色呈土黃色，和附近的草色很相近，所以斑馬似乎一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)出危險(xiǎn)正在向自己逼近，我真想大聲地對(duì)斑馬說(shuō)“有獅子，快跑！”這時(shí)候，獅子似乎知道了我的心思，突然飛快地朝著它們狂奔，而斑馬此時(shí)也好像聞到了獅子的氣味，就像離弦的箭一樣向前飛奔……最后，憑著自己的腳上功夫，斑馬終于“獅”口逃生，保住了性命，而我也大大松了一口氣。
不過(guò)，并非所有的動(dòng)物都能這么幸運(yùn)，我們就曾親眼看到大草原上一群禿鷲在爭(zhēng)食一頭野牛的腐尸，導(dǎo)游叔叔說(shuō)那是獅子捕食后吃剩下的野牛尸骨；我們還曾親眼看到馬拉河里四條鱷魚(yú)在撕咬一只角馬，它除了頭部還算完整外，身體差不多已剩一副骨架，我猜想是在角馬橫渡馬賽馬拉河的路上，一只角馬累了，想休息一會(huì)兒，不料卻被鱷魚(yú)一躍而起拖下水去，它拼命掙扎可還是無(wú)濟(jì)于事，鱷魚(yú)先咬斷它的脖子致其命喪黃泉，然后再分而食之，最后只剩下一副骨架……這就是動(dòng)物之間血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
然而，動(dòng)物之間不僅有血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)，也有綠色的和平。斑馬和角馬就是一對(duì)形影不離的好朋友，在每年的動(dòng)物大遷徙中它們總是在一起和睦相處、互相幫助。它們是怎么樣互相幫助的呢？原來(lái)，斑馬具有“GPS”的神奇功能，它能認(rèn)路而不會(huì)迷失方向，所以每當(dāng)角馬大遷徙時(shí)都是斑馬領(lǐng)頭帶路；而角馬也有著自己的特長(zhǎng)——尋找水源，當(dāng)斑馬口渴的時(shí)候，角馬可以幫助它們找水喝，它們的配合真默契啊！
雖然動(dòng)物之間的弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是自然界不可更改的法則，但我還是希望在它們的世界里也能多一點(diǎn)和平，少一些戰(zhàn)爭(zhēng)！
呼吁和平的作文 篇10
一提“橋”字，許多人立刻會(huì)想到雄偉的港珠澳大橋、見(jiàn)證英國(guó)幾百年歷史的倫敦塔橋、神奇的美國(guó)金門(mén)大橋。但我會(huì)首先想到我們和平小組，在完成主題研究課時(shí)，合力做的那座“和平大橋”。
你可能會(huì)問(wèn)，為什么叫“和平大橋”呢？這是因?yàn)椋覀冇?jì)劃讓這座大橋從廈門(mén)起跑，跑到澎湖列島后，轉(zhuǎn)個(gè)方向再跑，與高雄連接。模型的底座是海藍(lán)的，代表臺(tái)灣海峽蔚藍(lán)的波濤。模型中的三個(gè)橋墩分別代表廈門(mén)、澎湖和高雄，三地通過(guò)大橋親密地聯(lián)系在一起，象征著和平。這座橋?qū)⒔ǔ蓛蓪樱蠈幼咂嚕聦优芑疖嚒０阎袊?guó)現(xiàn)有的兩種最現(xiàn)代化的陸地交通工具合二為一，用當(dāng)前世界上最快的火車——復(fù)興號(hào)代替慢悠悠的輪船，讓本來(lái)需要幾個(gè)小時(shí)才能走完的臺(tái)灣海峽，變成一個(gè)小時(shí)的“穿越之旅”。
橋的最高處設(shè)計(jì)了一面鮮艷的五星紅旗。這面國(guó)旗和五顏六色的燈光，將成為臺(tái)灣海峽晚上一道絢麗的風(fēng)景。橋墩中設(shè)計(jì)了水力發(fā)電機(jī)，用綠色能源照亮星空中的“和平大橋”。
我們和平小組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體。設(shè)計(jì)和制作模型過(guò)程中，大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，各展所長(zhǎng)。精通電路的王嘉瑞，精心安裝了火車軌道上的彩燈；慷慨大方的何安遠(yuǎn)購(gòu)買(mǎi)了制造模型的路燈、汽車和海紋紙，并完成了它們的安裝；心細(xì)如發(fā)的郁明赫認(rèn)真地完成了路邊裝飾與鐵軌剪貼；憨厚樸實(shí)的王墨揚(yáng)，為斜拉橋繃上了銅絲，并且跑前跑后，給伙伴們提供了良好的工作環(huán)境；生病在家的張伯賢，也給我們出了好多主意。我呢，作為組長(zhǎng)，盡可能發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，只是做了一些把大家做好的零部件粘起來(lái)之類的小事而已。
雖然我們的和平大橋，還有許多需要改進(jìn)的地方，但我認(rèn)為那不是最重要的。最重要的，是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光。
呼吁和平的作文 篇11
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里，生活著一個(gè)幸福的家庭，一對(duì)中年夫婦靠著種地養(yǎng)著兩個(gè)孩子，大兒子已經(jīng)有十四歲了，十分聽(tīng)話懂事，能幫助父母干許多的家務(wù)活。小兒子才三四歲，她可愛(ài)活潑，小嘴巴經(jīng)常紅的周圍人十分開(kāi)心。她是大家的掌上明珠。一家人生活的隨便富裕，但十分開(kāi)心。
可是，炮火的爆炸聲打破了這個(gè)小村寨的靜謐——戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，丈夫被捉去當(dāng)了兵，妻子則被帶去做飯，只留下兩個(gè)孩子。從此生活的重?fù)?dān)全部壓在了小男孩身上。他開(kāi)始出去找工作，后來(lái)終于在一家面包房里找到了一個(gè)給面包師傅打下手的工作，他每天就用那少得可憐的工資來(lái)維持生計(jì)，他心里一直有一個(gè)信念，父母會(huì)回來(lái)的。
另一方面，小男孩的父親每天在炮中，出生入死，隨時(shí)都有犧牲的可能。他厭倦了這種生活，思念自己的家人，但他逃避不掉，小男孩的母親隨著部隊(duì)做了許多路，部隊(duì)做到哪里，她就的跟到哪里，一樣十分危險(xiǎn)。
小男孩每天在面包房里工作，小女孩在家看門(mén)，晚上回家做飯干活，照顧妹妹，生活十分艱苦，他絲毫沒(méi)有退縮。終于有一天，噩耗傳來(lái)，付清在戰(zhàn)斗中犧牲了，這個(gè)消息是小男孩雪上加霜，但這并沒(méi)有擊垮他，他想終有一天母親會(huì)回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了，他沒(méi)兄妹倆變得又黑又瘦，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，面包房的生意越來(lái)越差，小男孩的工錢(qián)越來(lái)越瘦少，終于有一天，面包房的師傅也應(yīng)征入伍了，面包房關(guān)門(mén)了，小男孩也失去了原來(lái)僅有的收入，盡管他努力地去找工作，但沒(méi)有一個(gè)地方能收留他，這天晚上已經(jīng)一天一夜沒(méi)有吃東西的兄妹倆蜷縮在床上，又冷又餓的感覺(jué)一陣陣襲來(lái)。
第二天早上，要告訴小男孩母親犧牲的消息的人去了他家，在家里卻發(fā)現(xiàn)兩具早已僵硬尸體，小男孩的手指便留下了他最后的遺言——他用盡最后的力氣可在床頭板上的兩個(gè)字——“和平”。
每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給人民帶來(lái)最大的災(zāi)難，無(wú)論是戰(zhàn)勝過(guò)還是戰(zhàn)敗國(guó)，都會(huì)有一些諸如此類的慘狀，那為什么還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？難道和平的社會(huì)不好嗎？
呼吁和平的作文 篇12
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。新的世紀(jì)將是一個(gè)什么樣子的呢？今天，我們何不來(lái)暢想一個(gè)綠色的夢(mèng)！
新世紀(jì)我們?yōu)?008年奧運(yùn)而自豪！2008年北京奧運(yùn)會(huì)將是一個(gè)綠色的世界。“綠色”這兩個(gè)字，代表著和平，代表著寧?kù)o，展示環(huán)保。綠色奧運(yùn)不知包含了多少人的渴求，寄托了多少人的希望！
曾經(jīng)我們錯(cuò)失了2000年奧運(yùn)會(huì)。那是因?yàn)槲覀兊奶爝�不夠藍(lán)，空氣還不夠新鮮，環(huán)境還不夠優(yōu)……
2008會(huì)是一個(gè)和平、寧?kù)o、永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。那一天，全世界100多個(gè)國(guó)家的小朋友，手捧潔白的和平鴿，來(lái)到北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，共同放飛。放飛希望，放飛每一個(gè)人的愛(ài)心，讓全世界處處充滿和平。
我們有一個(gè)綠色的夢(mèng)，一個(gè)綠色的和平世界，讓奧林匹克精神代代相傳。
呼吁和平的作文 篇13
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我和我的同學(xué)感覺(jué)到身體就感覺(jué)到微微的震顫。
“到底發(fā)生了什么事呀？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)道。
“誰(shuí)知道呢？會(huì)不會(huì)又地震了呀。”另一同學(xué)答道。
“不會(huì)吧，我估計(jì)肯定是哪個(gè)火山又爆發(fā)了吧，我們還是趕快逃命吧。”
不覺(jué)大家都被逗笑了。
只有身為隊(duì)長(zhǎng)的我沒(méi)笑，我總感覺(jué)地球上有什么事發(fā)生了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著微行的哈勃望遠(yuǎn)鏡向地球看，突然他大叫道：“隊(duì)長(zhǎng)，你快過(guò)來(lái)看呀，地球到底發(fā)生了什么事呀？”我聞聲趕來(lái)，拿起望遠(yuǎn)鏡一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)美麗的碧藍(lán)的地球已經(jīng)變成了灰色，到底發(fā)生了什么事呢？我迅速來(lái)到“諾亞”飛船里，對(duì)著呼叫機(jī)大喊：“喂，我們是探月小組，聽(tīng)到請(qǐng)回答。喂，我們是探月小組，聽(tīng)到請(qǐng)回答……”都沒(méi)有應(yīng)答。
“我們還是回去看看吧。”有個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“對(duì)呀，我們還是回去看看吧。”大家都異口同聲的說(shuō)。好說(shuō)走就走。“5、4、3、2、1發(fā)射。”不一會(huì)兒，我們就回到了地球。下了飛船，看到我們可愛(ài)的家園已經(jīng)變成了一片的荒涼。
“為什么會(huì)變成這樣，我們只是到月球進(jìn)行了一次考察而已。”我們大家大叫道。忽然我聞到了一股很刺鼻的氣味。“快帶上防毒面具，這是核爆炸造成的。”“這里的一切都沒(méi)有了，我們的老師，爸爸媽媽……和所有人……”我們大家都哭了起來(lái)。哭聲在寂靜的夜里回蕩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了地上的一張寫(xiě)滿字的紙，我才發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)橐粓?chǎng)意外的核戰(zhàn)爭(zhēng)造成的……
我啜泣的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)我們要振作起來(lái)，我們要重建我們的家園，我們要愛(ài)好和平……
愛(ài)好和平在這寂靜的夜里回蕩……
呼吁和平的作文 篇14
是！我是很激動(dòng)！利比亞竟然暴發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)!我心中的怒火在不停的燃燒、憤怒、氣惱，真搞不懂他們到底想干什么？是有著一顆火熱的心的人還是如彈片般的冰涼！
現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)似乎是不可能的事了，追溯古今，“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，甚至于被無(wú)情的硝煙牽至其中的無(wú)辜百姓，皆麻木地認(rèn)為是家常便飯！在那些年代，想要停止戰(zhàn)爭(zhēng)似乎都已成為人們的一個(gè)“滑稽”的妄想！
· 烽煙四起，而那發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的狠心領(lǐng)袖們，和“反和平”的追隨者，看到因自已的欲望而挑起的爭(zhēng)斗，在“您”口中稱為“敵人”的對(duì)手“無(wú)奈”的殺戮!那個(gè)時(shí)刻，血流成河，曾經(jīng)對(duì)“您"微笑致敬過(guò)的國(guó)民發(fā)出呻吟時(shí)，"您”是否在責(zé)怨，或美其名曰的說(shuō)一句“為了 國(guó)家的尊嚴(yán)，只能'舍小家顧大家’了！”，是嗎？難道“您”喜歡血流成河、慘不忍睹的悲壯場(chǎng)面嗎？盡管有競(jìng)爭(zhēng)就有沖突，可是，現(xiàn)在我才領(lǐng)悟———“人類的欲望是無(wú)止境的”，這句以前我只是隨口說(shuō)說(shuō)的話了！
· 和平，多好！孩子的笑聲蕩漾在那里，迎面而來(lái)的是大人們的微笑；早出晚歸，忙忙碌碌，平平靜靜，再普通又怎樣？可它也有股熱愛(ài)生活的味道......那一群潔白的鴿子在碧藍(lán)的天空下自己飛翔，或許它們的一切都無(wú)法是完全自由的，可它們的心是自由的；況且誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物就沒(méi)有志向了，它們心中的方向就是飛，飛向遠(yuǎn)方，能永遠(yuǎn)的在藍(lán)天下飛翔；盡管有時(shí)會(huì)想停下去歇歇腳。但是，信念還是堅(jiān)定的 ，因?yàn)樗鼈兊纳磉呌屑胰恕⑴笥眩M管挫敗了，它也會(huì)擺手微笑著便好。
·如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和諧生活著的每一只白鴿恐怕都是如此吧，純潔又有顆不被束縛的心，而不是整天只能在戰(zhàn)火中望著夕陽(yáng)下殘破的窗簾等待、呻吟！！
· 是啊，愿世界人如此鳥(niǎo)，純潔又歡躍自由，......可淚卻落下來(lái)了，是感動(dòng)還是什么，真希望我們的心靈還能繼續(xù)自由下去，因?yàn)檫�想繼續(xù)歡笑下去。
呼吁和平的作文 篇15
在3014年，我是宇宙和平空間“雷火號(hào)”的總指揮，擔(dān)任維護(hù)宇宙和平，與其他星球的朋友和睦相處的重任，3月15日，我接到世界總統(tǒng)的通知，命我與“雷火號(hào)”炮手張建空去地球拜訪“獅子星號(hào)”基地負(fù)責(zé)人。午后2時(shí)30分，我們準(zhǔn)時(shí)從和平空間起飛，開(kāi)始了有一次的和平之旅。
在宇宙中的飛行，是一件最有趣的事情，透過(guò)宇宙飛船的大屏幕，你可以看見(jiàn)銀河系的美麗的景象，又神秘又可怕的宇宙黑河。熊熊燒燒的太陽(yáng)，清幽靜謐的月球，美麗迷人的土星，無(wú)數(shù)的星系在你眼前閃爍，在深藍(lán)的宇宙的襯托下，顯得更加的漂亮。我被這些美麗的景象深深地吸引住了，一時(shí)間忘了自己的使命。
突然，一陣刺耳的尖叫聲將我從陶醉中拉了出來(lái)。原來(lái)是雷達(dá)儀監(jiān)測(cè)到了敵人的蹤跡。是老對(duì)手“S暴龍星”的飛船！我立刻命令張建空改變飛船的行駛路線，想躲開(kāi)他們的強(qiáng)大火力。可是，敵人卻緊追不舍，似乎想把我們滅在宇宙里。我的腦子飛快的思考著，“看來(lái)我們必須回?fù)羲麄兞恕保易匝宰哉Z(yǔ)。我命令炮手發(fā)射了2枚“激光射線彈”，想炸掉他們的飛船，可丟人卻狡猾地躲開(kāi)了，并用“激光盾”把自己的飛船保護(hù)起來(lái)，我改變了作戰(zhàn)路線，暗中發(fā)射了一只“病毒蟲(chóng)”去破壞對(duì)方的電腦程序。這一招果然很有用，敵人的飛船開(kāi)始失去控制。我抓緊機(jī)會(huì)，發(fā)射了4枚“原子核炮”轟炸對(duì)方的飛船，經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰(zhàn)斗。我們成功的消滅了敵人，取得了有一次的勝利。
又經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行，我們?cè)谕砩系竭_(dá)了地球。見(jiàn)到了老朋友“獅子星號(hào)”的負(fù)責(zé)人。我們?cè)谝黄鸾涣鞴ぷ髑闆r，一起開(kāi)心的聊天，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
回想起在宇宙空間發(fā)生的戰(zhàn)斗，我的心情久久不能平靜，我知道，宇宙和平需要我們一起努力來(lái)維護(hù)，我們身上的擔(dān)子很重很重。
我看著夜空，心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)用自己的雙手來(lái)保護(hù)我們美麗的宇宙，讓和平出現(xiàn)在每一個(gè)星球上！
呼吁和平的作文 篇16
一天，鉛筆和橡皮與文具盒三個(gè)小伙伴約著要去玩。他們走到半路，文具盒忽然拍了拍腦袋：“我怎么這么糊涂！連去公園的門(mén)票都忘帶了！但我?guī)Я撕眯╁X(qián)。”“那我們就去反斗樂(lè)園吧！”橡皮建議道。要知道，橡皮可是蹦蹦床高手呀！“好吧！”鉛筆說(shuō)，“我也帶了點(diǎn)錢(qián)，正好可以購(gòu)買(mǎi)三張門(mén)票。”“好耶！”三個(gè)小伙伴一起叫道。
到了反斗樂(lè)園，鉛筆盒把錢(qián)交給收門(mén)票的圓珠筆阿姨，說(shuō)：“請(qǐng)給我們?nèi)龔堥T(mén)票。”圓珠筆阿姨一邊把門(mén)票給鉛筆盒，一邊夸她：“你懂禮貌！”
到了蹦蹦床那里，三個(gè)小伙伴遇到了三個(gè)敵人：彩筆，直尺，三角尺！
鉛筆盒先來(lái)個(gè)“泰山壓頂”！彩筆出了個(gè)“五彩跟斗”橡皮又來(lái)了個(gè)“超級(jí)彈簧”直尺……快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間兩隊(duì)就要“撤退”了。A組說(shuō)：“我們和好吧！”b組也說(shuō)：“我們和好吧！”兩隊(duì)約定：2010年3月10日星期三再會(huì)！
呼吁和平的作文 篇17
普京說(shuō)：“俄羅斯國(guó)土雖大，卻沒(méi)有一寸是多余的。”對(duì)于中國(guó)又何不是這樣。古有揮舞上帝之鞭橫掃歐亞大陸的成吉思汗，今有大刀闊斧百萬(wàn)裁軍卻收回港澳的鄧小平，亮劍還是和平，中國(guó)到底該如何崛起？
和平，何為和平？和平就是一只白鴿，它從不在戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火間停留，唯有芬芳的花朵，蒼翠的樹(shù)木才能吸引它的目光；它也從不在人情冷漠如冰的社會(huì)駐足，唯有洋溢微笑，溫情如陽(yáng)的地方才是它的棲身之所。
戰(zhàn)后哪有太陽(yáng)？
你只看到清政府腐敗無(wú)能而痛失國(guó)土，你批判它的懦弱，卻沒(méi)有看到戰(zhàn)爭(zhēng)中死去戰(zhàn)士的凄慘結(jié)局，你只看到新中國(guó)熱血反擊，守衛(wèi)主權(quán)，你贊揚(yáng)它的勇猛，卻沒(méi)有看到戰(zhàn)爭(zhēng)后家園的創(chuàng)夷。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的不會(huì)是人類的歡呼而是接踵而至的戰(zhàn)后矛盾與人們?cè)跓挭z中的慘痛回憶。
張揚(yáng)帶來(lái)的哪是陽(yáng)光？
曾挾二戰(zhàn)之威，瓦解前蘇聯(lián)，而后憑海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)立威于世界的美國(guó)，使中國(guó)的和平崛起面臨挑戰(zhàn)。兩個(gè)大國(guó)之間也許只隔著一層窗紙，捅破了引起的可能就是戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)要保持“霸主”地位勢(shì)必進(jìn)行一些措施來(lái)遏制中國(guó)，而中國(guó)要做的就是在急風(fēng)駭浪中保持安靜，穩(wěn)步前進(jìn)，不張揚(yáng)，不挑爭(zhēng)端。
崛起，如何崛起？國(guó)家的崛起靠的是民族蔚然成風(fēng)的正氣！一個(gè)沒(méi)有信仰的民族是可怕的，一個(gè)有信仰的民族同樣也是可怕的，有信仰的民族會(huì)有凝聚力，會(huì)出人才，才能有崛起之基。
作為新生代的我們所應(yīng)該做的不是辦一張西方綠卡，而是恢復(fù)中國(guó)文化底色，重建中國(guó)文化魂，打造中國(guó)文化人，重新找回中國(guó)人的靈魂籍貫，這才是中國(guó)崛起所要做的第一步——精神崛起。五十年后，應(yīng)該有崛起的中國(guó)文化，去“中化”世界，為世界文明做出貢獻(xiàn)。
文化與人才的崛起才是陽(yáng)光的普照！
要想崛起，關(guān)鍵的還是綜合國(guó)力的崛起，更是人才的崛起，崛起的中國(guó)需要像錢(qián)學(xué)森先生一樣的科技人，需要像劉文典先生一樣的文化人，更需要像鄧小平一樣的改革人，人才崛起了，中國(guó)的實(shí)力才能真正崛起！
如果世界充滿戰(zhàn)亂，我們?nèi)砸推剑蝗绻澜绯錆M衰敗，我們?nèi)砸娜会绕穑蝗绻澜绫缓诎笛蜎](méi)，我們要的依然是陽(yáng)光！
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