實用的學習的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的學習的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個人他只是一位普普通通的戰(zhàn)士，他做事總是不求回報總是默默奉獻著。他的名字就是--雷鋒。一個中華民族響當當?shù)娜宋铩?/p>
下面我就給大家介紹一下這個很有名氣的人物吧！
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣（現(xiàn)長沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)）一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，
你叫什么名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！�
雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽的軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡。通過報紙。電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
看看雷鋒這種精神吧！我從小時候就聽媽媽講這些故事，從三月份起老師就讓我們學習雷鋒這種的釘子精神。我一開始沒在意但……
一次一位小朋友再過馬路時不小心摔倒了，這一幕正好讓我看到了，于是我就跑過去把她扶了起來，我一看，呀！她的膝蓋被擦破了，鮮紅的血直往外流我看見了對她說：“你沒事吧！疼不疼？不要緊吧？我?guī)慊丶野�！你家在哪？”她用微弱的聲音對我說：“我……家在景龍花園！”我扶著她一步一步的走著。她走得很艱難，我看她很難受就把她背了起來，我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。
她媽媽說：“謝謝你�！蔽衣犃说靡庋笱蟮�。但當我氣喘吁吁的趕到學校時，已經(jīng)上開自習了。但老師聽了我的經(jīng)過后不但沒有批評我反而表揚我。使我感到了做好事的結果與心情！那就是興奮不已，得意洋洋！
同學們，還記得嗎？雷鋒曾說過的名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。讓我們永遠向雷鋒同志學習！讓世界上的雷鋒多一些吧！
學習的作文 篇2
我有一個愛學習的姐姐，她長得高高的，鼻梁上戴著一副大眼鏡，一張大嘴巴能說會道。姐姐平時很喜歡看書，常常廢寢忘食。
記得有一次，姐姐正在專心致志地看書，我和小伙伴見了，想讓她和我們一起玩捉迷藏，可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一個好主意，搬來幾張凳子，把它們疊起來，然后我用力地把中間的那張凳子一踢。只見凳子劈哩啪啦地倒了下來，我以為姐姐會嚇一大跳，可是姐姐好像沒聽到似的，還在認真地看書。
姐姐不僅看書時很認真，寫作業(yè)也全神貫注。有一天，晚飯過后，大人們都在聊天，還不時傳來歡歌笑語。可是坐在旁邊寫作業(yè)的.姐姐一點察覺也沒有，還寫得津津有味。我見了就問道：“姐姐，旁邊這么吵你為什么還能靜心寫作業(yè)呢？”姐姐聽了，笑著說：“只要你用心地學習，深入地思考，周圍的事是不會影響到我們的�！蔽衣犃它c了點頭。
我多么為自己有一個愛學習的姐姐而自豪！
學習的作文 篇3
漢字在我國已有四千多年歷史了，經(jīng)歷了漫長的演變過程。漢字越來越受到各國的珍愛，它之所以受寵，就是因為它那悠久歷史和有趣神奇。歇后語，生動形象，風趣幽默；字謎，讓人撓頭思考；諧音笑話，能讓對方捧腹大笑……我也曾經(jīng)與漢字發(fā)生過一件趣事。
一天夜里，我們吃過晚飯，一家人坐在沙發(fā)上看電視。突然，媽媽提議讓我背一首古詩，檢查我最近的學習情況。說到背詩，我可是能手，無論是詩的含義還是思想感情，我都能倒背如流。于是，在家人熱烈的掌聲下，我自信的站到了大家面前。我清了清嗓子，搖頭晃腦地開始背起我最熟悉的《春夜喜雨》來：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重《chóng》錦官……”背到這兒，我被打斷了，家人們忽然哄堂大笑。媽媽笑得直不起腰來；爸爸一邊笑著一邊抹眼淚；就連平時最嚴肅的爺爺也都邊笑邊捂肚子……我把疑惑的眼光投向他們，問：“你們笑什么呀？難道我背錯了？”“沒有背錯，只是念錯了一個字！”媽媽邊笑著邊說。十分鐘過去了，爸爸止住了笑，用嚴肅的神情看著我，說：“最后一句，再念一遍�！薄皶钥醇t濕處，花重（chóng）錦官城。”我又念了一遍�！板e了！查查字典�！庇谑牵艺襾砹俗值淅蠋熛蛩埥�。經(jīng)查找，“chóng”音的解釋為：重復，層；“zhòng”音解釋為：分量重，程度深，數(shù)量多。經(jīng)比較，我認為讀“zhòng”音更恰當。我不好意思地摸了摸腦袋，說：“對不起，我念錯了�！薄昂⒆�！”爸爸語重心長地對我說，“你以后要吸取教訓，千萬別念錯了埃外國人有把“銀行”看成“很行”的，古代人也有“琵琶”與“枇杷”之分，可見中國漢字多么有趣。你以后有不懂的字或詞，要虛心向他人請教。”在爸爸的糾正下，我又重背了一遍：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生……”我一背完，一陣熱烈的掌聲響了起來，我不好意思地鞠了鞠躬。經(jīng)過這件糗事，我終于領略到了漢字的有趣與規(guī)范。一點、一筆、一字、一音之差，能讓多少事物發(fā)生改變。
快來呀！我們旅行社的“漢字王國之旅”就要出發(fā)了！快快與我們一起體驗漢字的神奇有趣，一起探索漢字的悠久歷史吧！
學習的作文 篇4
以前，我從來都沒有煩惱，可是，這幾天我卻在學習上有了煩惱。
有一天，我在做一道數(shù)學題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開始算了起來，結果，好幾次都沒有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細思考，我終于思考出了答案。我非常開心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內容，因為我不會，老師叫我畫一個等腰三角形，而我卻畫的歪歪扭扭的，老師把我給訓了一頓，我很難過，決定以后一定改掉這個壞習慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫三角形，我畫的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫得都不怎么樣，我看見別人寫的都不錯，我很難過，決定一定把作文寫好。從此一到作文課，我都認真聽老師講作文，漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學們非常驚奇，為什么他的作文原來不怎樣，現(xiàn)在就突飛猛進了呢？不過，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進的心，想方設法戰(zhàn)勝困難，煩惱就會離你越來越遠。
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