雨給我的啟示作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的雨給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨給我的啟示作文1
在人生路上,避免不了有許多困難,或大或小,有的自己可以可以克服,有的困難卻超出了自己的能力范圍。對于超出能力范圍的困難我們該如何應對呢?
還記得那一天晚上,天空似刷了一層墨水一樣黑,不見一顆星星。我約同學去打籃球,我7點就去了,答應打一個小時就回家,因為今天晚上要下雨。誰知打著打著,我們便來了勁,完全忘了時間。不知過了多久,籃球場上的人早已不見蹤影,只有我們在打。“回去吧,要下雨了。”我說。“沒事，在打一會兒。”他顯得毫不在意，不一會兒，爸爸來了，又催促我們趕緊回家“快點回去，都9點了，早過了一小時了。”“再打十分鐘，就十分鐘。”我哀求道。“好吧”爸爸終于同意了，與我們打了起來。剛開始打了一會兒，我突然聽見隱隱約約的“嘩嘩”聲。難道......容不得我細想，大雨便像洪水般從天而降。“跑啊”我心想。便向家的方向開始狂奔。可家離這兒有一段距離只好跑跑走走，終于到家門口了，我一回頭，吃了一驚，其他人去哪了，我抖了抖那濕透了的'衣服向遠處望，可能他們走的慢，我便先回家了，過了好久，老爸還沒回來，走的也太慢了吧。我想。不一會兒，雨停了，爸爸也回來了“你呀，這么大的雨就跑，結果淋濕了吧，這么大的雨不會下太久的，我們都去躲了。結果一點也沒被淋濕”我恍然大悟。原來爸爸去躲雨了，只有我一個人冒著雨沖回來。
這場雨就像人生中自己克服不了的困難，盲目的面對只會傷痕累累，而暫時的退讓等待自己有能力解再面對可以使困難迎刃而解。
雨給我的啟示作文2
人們常常看到湛藍的天空，萬里無云，一望無際的遠方，便情不自禁的想到“寬廣”兩字，偶然看到烏云密集的云層，心里油然而生，瞬間心里面就會產生一種壓抑的感覺，眼前的一幕，正是下雨給予人最好不過的啟示。眾人厭惡黑暗將光明吞沒，卻無法阻擋風雨的到來，無不唾吐雨帶來的壞處。面對這樣自然現象，很少有人會想過它來到這世界將會給人間帶來一點什么好處。
也許這一刻，傾盆大雨從天而降，正散落在世間每個角落，只要你稍微留意，就會注意到街道中的行人，平時那從容不迫、緩步而行的步伐早已不見蹤影，取而代之的大家匆忙急促加快的身影，她們在街頭上不會顧及別人，只會在乎自己是否瞬間就成為他人取笑的“落湯雞”。在風雨中，總是瞻前顧后，尋尋覓覓地尋找著一處沒被雨打濕的凈地，以便停下匆忙的腳步，躲避外面那一場略無止意的雨，因為誰也不能說清楚，它究竟會在何時才能停止這個無意的動作。
雨，這樣的舉動，究竟是什么？難道無聞的付出，不顧自己的感受，還要背著千千萬萬人那無事生非的褥罵，仍心甘情愿，俯首為世人辦事，且不說得與失、好與壞、就這樣奉獻精神，早已深入人心。
沒有雨，這世界就會少幾分色彩！人類看不到雨跌落時，濺起的花朵，再也欣賞不到富有節奏的聲音。
雨給我的啟示作文3
雨，淅淅瀝瀝得來了，和那些雷陣雨比起來，它顯得那么悄聲無息、神秘莫測，讓人根本察覺不到它是從什么地方來的，又是從什么時候走的……
雨，默默地干著自己該干的事，那對于它來說是生命的意義，但對于人來說這是微不足道且理所當然的事。細密的雨絲像一根根透明的繡花針，編制著自己的未來。微風撫摸著雨絲們，引誘著它們跟著自己跑，與其說是跟著微風跑，不如說它們是在追逐自己的理想，自己的追求，它們的理想和目標是什么？沒有人能說得準，也許連它們自己也不曾猜透過，風是它的領導者，風往哪兒吹，它們就必須跟著它。落在哪兒哪兒便是它們的歸宿，也許命運好的可以路在地上，暫不退去，命運不好的，也許就落在花臺草叢見，被無聲的吸收了，也失去了僅有的生命，但不管結果如何，每一滴雨絲都奮力的向前向前，它不知道目標在哪里，但它知道跟著風兒跑，這是它的命運，是它單純的理想，就像它本身那樣純潔、透明……
試想，雨絲它不能抉擇自己的最終目標，但它知道它有理想，那是它生命的意義，不論結果好與壞。但我們可曾想過，我們和雨絲比，是不是我們比它們更加自由呢？至少，我們可以抉擇自己的目標，而它們卻做不到，它們即使不知道自己接下來的命運，卻依然堅持不懈的跟著微風跑相比之下，雨絲似乎并不知道這此旅途的危險和黑暗，只顧往前沖。
再試想，如果我們明確而堅持不懈得去追逐屬于自己的理想，我們是不是成功呢？至少，我們通過我們的努力不會白走一遭，甚至也有可能流芳百世，雨，它來到這世界上，不過是想盡自己最大的力量給人間增添一點滋潤，那我們人呢？更應該接進自己所能付出一些力量，來給社會、給全人類增添一絲色彩，也就不枉此生了！
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