我的青春的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春的作文1
悄悄地，成長(zhǎng)的腳步無(wú)聲無(wú)息地帶著了兒時(shí)的懵懂，那隱藏不了的單純幼稚的心。留下的只有回憶，迎接的又將是一片藍(lán)藍(lán)而又廣闊的天空。
我曾是一株小草花，每天睜開眼睛的那一刻只知道天空好藍(lán)好藍(lán)，自踏入校園的那一刻起，又知道了那藍(lán)天白云的后面還有一個(gè)神秘而又燦爛的地方，青春的彼岸。
漫步校園，這是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方，這里培育了一批批時(shí)代的驕子，夢(mèng)幻的寵兒，在這里，我們這些蓬勃的少年看到的又是另一個(gè)世界，一個(gè)充實(shí)身心的世界，這個(gè)世界里風(fēng)也清爽，云也悠閑，花也爛漫，我們的心也蓬勃起來(lái)。驀然間，有一個(gè)叫夢(mèng)想的東西裝在了心中，于是我們這些小草花有了擁抱春天的激情。
在課堂上，我們追求太陽(yáng)的壯麗，在課下，我們尋找星星的閃爍。在青春的時(shí)光里，我們也許會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，但我們會(huì)把握群星。
學(xué)習(xí)中的我們，不再是荒廢時(shí)間的孩子，為了我們心中的夢(mèng)想，我們珍惜每一個(gè)日升日落。
在校園里，我們歡樂(lè)，我們成長(zhǎng)，我們用屬于我們的鮮花點(diǎn)綴著夢(mèng)想的世界，用我們青春的含量奮斗、拼搏、向上。并不是每一朵花開，都是為了收獲成功的果實(shí)，青春之花，綻放在花開的過(guò)程中，為了給成功留一份回憶。
校園，只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎？不，不是，它也是一個(gè)讓我們放飛希望與夢(mèng)想、收獲的地方。
青春年華里我們學(xué)會(huì)感悟，感悟信念的偉大，感悟磨難中的堅(jiān)強(qiáng)，感悟超越中的快樂(lè)，感悟尊嚴(yán)中的榮辱，感悟友情中的甜蜜。
我們的青春年華是彰顯個(gè)性的時(shí)候，并不是每一片葉子都相同，不同的個(gè)性塑造了一個(gè)又一個(gè)精彩的中學(xué)生。
我的校園充滿歡樂(lè)，我的青春在飛揚(yáng)，舞動(dòng)著二十一世紀(jì)夢(mèng)想的精彩！
我的青春的作文2
“我的青春不是夢(mèng)，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”每當(dāng)聽見這一首歌，我的情緒異常激動(dòng)。激動(dòng)的手舞足蹈，忘了自我。
我一直都在堅(jiān)信，我有的是青春的時(shí)間。未來(lái)的路途便會(huì)更加清晰，不在迷茫。只要青春沒(méi)過(guò)，自己還會(huì)有希望。便可以盡自己最大的努力，在青春上灑下汗水。讓自己不會(huì)留下遺憾。至少自己奔跑過(guò)，努力過(guò)。我堅(jiān)信我的前途是美好的、甜蜜的，就好像一杯美酒。
我覺得我的前途就像天上飛翔的金雕，它有著一身金燦燦的閃著金黃色的羽毛。身長(zhǎng)一米多，尖銳的雕爪可以抓起一匹貪婪的餓狼。它的眼睛炯炯有神，它傲視群雄，冷若冰霜，有著鳥類中王者的氣勢(shì)。生活在懸崖上，不能跟那些低級(jí)的小鳥比。它驕傲、它孤僻。它的未來(lái)，前途定會(huì)輝煌。
我覺得我的前途很像森林中的猛虎。在它身上有著一身黑黃的皮衣。頭上有一個(gè)王字，它的爪子異常鋒利，能夠輕易抓破動(dòng)物的皮，它還有著尖利的牙齒，可以輕易的從動(dòng)物身上撕下一塊肉。它最愛吃動(dòng)物的內(nèi)臟，它在森林中自由的穿梭著、奔跑著，自由自在，沒(méi)有動(dòng)物可以讓它停下來(lái)，它在森林中，橫沖直撞，無(wú)人能擋。它是森林中的霸主，一生幾乎是沒(méi)有天敵的，跟金雕一樣的性格，動(dòng)物們躲著它。
我的前途又像一把火。它把周圍照的火亮，它跳動(dòng)著，招展著。仿佛是一個(gè)美人。它溫柔，靜靜的燃燒著自己。它暴躁，點(diǎn)起一把大火，造成火災(zāi)，將人家趕盡殺絕。野獸們也懼怕它，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心生畏懼，兇殘的老虎也怕它。
唯有青春，唯有前途，唯有機(jī)會(huì)。我應(yīng)該努力的向前奔跑。只要我努力過(guò)，我相信上帝不會(huì)虧待我，我相信我是與眾不同的，我更相信我自己。
我的青春不是一場(chǎng)夢(mèng)，而是堅(jiān)硬的水泥路，我將踏著堅(jiān)硬的水泥路向前奔跑。
我的青春的作文3
我的人生倏忽過(guò)了十幾載，并無(wú)什么不同。
我的青春正當(dāng)年，這使我感到生活還有很多的驚喜。有人說(shuō)，他的青春都給了“那些年我們一起追的女孩”；有人說(shuō)，他的青春在浩瀚的題海中遨游；有人說(shuō)，“我的青春喂了狗”。
我至今不清楚到底什么是青春，所以我以為如今的我就是青春著的。每天早上五點(diǎn)半起床、晨跑四百米、早讀背政史地、上課認(rèn)真聽、中午睡午覺、晚自習(xí)做作業(yè)……我正在堅(jiān)持著這些事，我的生活因此變得豐滿充實(shí)。我為我的未來(lái)而努力，我想這就叫做青春吧。這是我現(xiàn)在的生活日常。
曾經(jīng)的我是個(gè)不怎么樣的女孩。不怎么樣的臉蛋、不怎么樣的人品、不怎么樣的成績(jī)……那時(shí)是我對(duì)生活不抱任何積極態(tài)度的高峰期，直到現(xiàn)在我還是不太愿意想起。我荒廢著我腳下的每一塊良田，我不懂得怎樣使它豐收；我干涸著我身邊的每一條河流，我不明白怎樣讓它奔流不息；我揮霍著屬于我的每一分時(shí)間，我不清楚怎樣讓它不會(huì)從我身邊溜走；我鄙視著身邊每一個(gè)人對(duì)我的緊張和關(guān)愛，我是一個(gè)還值得被你們唾棄的人。如今我卻再也無(wú)法挽回或彌補(bǔ)成長(zhǎng)中的傷痛，越成長(zhǎng)越懷念，我想這也叫作青春吧。
即將到來(lái)的高考，緊緊壓迫著高三學(xué)子們的神經(jīng)。一想到我將要升上高三，也終會(huì)走上這樣一天道路，有時(shí)我會(huì)感到害怕。可是轉(zhuǎn)念一想這又是什么大不了的事呢，畢竟這是我自己的道路啊，我曾為了它而努力啊，我的青春曾經(jīng)為了夢(mèng)想燃燒過(guò)啊。
雪萊說(shuō)：“希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值堋！蔽业那啻翰⒉凰瀑F族晚宴那樣盛大而雍容華貴，也不似澎湃汪洋那樣無(wú)限寬容，它像是一株小花小草正在慢慢抽枝發(fā)芽，它使我看得到無(wú)盡的希望，它在迎接春天的到來(lái)。我來(lái)了。
我的青春的作文4
青春是一首歌，悲傷只是偶爾飄過(guò)的旋律；也許它會(huì)觸及心瓣，但卻能為你帶走心頭上的塵埃。
——題記
炎炎的夏風(fēng)吹拂著滿樹綠葉，在一棵參天聳立的大樹下，有一張被綠葉裝飾著的美麗石凳。我坐在石凳上，在杳無(wú)人煙的夜里，晚風(fēng)勾起了我對(duì)往事的回憶……
記得那是一個(gè)細(xì)雨紛飛的日子，學(xué)校舉行了講故事比賽，那是我曾經(jīng)寄予信心與期待的日子，可是我卻幾乎是摸索滾爬著回來(lái)。
這個(gè)陌生而又殘忍的擂臺(tái)，它仿佛布滿了鋒利的劍，毫不留情地望著向我刺來(lái)。那一刻滾燙的淚水在我眼眶中沸騰，我，被淪落在這絕望的卑微的角落，任由它一遍又一遍沖擊著我疲憊的心。
我拖著沉重的腳步走出這個(gè)比賽場(chǎng)地，外面依舊是綿綿細(xì)雨，是在為我哭泣嗎？我回到教室，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)，此時(shí)的教室正空無(wú)一人。放下筆后，我自然地趴在了桌子上，獨(dú)自咀嚼這屬于我的悲傷。“不要傷心，失敗并不可怕，只要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，戰(zhàn)勝失敗……”那宛如繁花盛開的聲音促使著我好奇而又驚訝地抬起頭，那一刻。我發(fā)現(xiàn)老師正站在我身旁。那一次，在老師的幫助下，我終于鼓起勇氣面對(duì)失敗！
是啊，我真正要朗誦的故事不是別人的風(fēng)花雪月，而是要朗誦感觸自己的活力青春！的確，生活給了我失敗，但失敗卻開化了我的蒙昧。
金色年華的青春，不該讓荒涼填充它，我要用活力去追逐明天的成功，我要用實(shí)力去開創(chuàng)輝煌的未來(lái)，我不再畏懼失敗，因?yàn)樗幌Ｍ易⒁獾剿坏也粫?huì)被失敗沉浸。在這個(gè)五彩紛呈的青春里，我的心始終是熱的，正如太陽(yáng)的光芒燃燒了整個(gè)夏季一樣，我要用我的熱情去定格我的未來(lái)！
我的青春的作文5
自從畢業(yè)后，我常常會(huì)忽然想念你。那天中午陽(yáng)光正好，我望著窗外，仿佛回到了春天的一個(gè)午后，那天也是燦爛的陽(yáng)光灑在青麗的樹葉上，微風(fēng)拂過(guò)，我回頭看見你趴在課桌上睡著了，眉眼溫和。
認(rèn)識(shí)你兩年了，如果不了解你，我一定以為你是個(gè)兇巴巴的角色——你總在班里打打鬧鬧，想要制霸全班；你板起臉來(lái)簡(jiǎn)直“兇神惡煞”；你最不愛聽人說(shuō)教；你總喜歡叫我白癡……還好，和你做朋友，讓我看到你最溫柔的一面。
你數(shù)學(xué)很好，我數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科，可平日里幾乎都是你問(wèn)我問(wèn)題，我卻不敢向你請(qǐng)教。我時(shí)常難以放下我的羞恥心，害怕自己太笨浪費(fèi)別人時(shí)間。直到一次數(shù)學(xué)老師布置任務(wù)，必須在放學(xué)前完成所有題。你早早完成，我獨(dú)自冥思苦想，實(shí)在是想破腦袋也解不出最后一題，才硬著頭皮問(wèn)了你。
沒(méi)想到你的表情竟是那么開心，你笑著接過(guò)我的筆說(shuō)：“你可算是來(lái)問(wèn)我了，平時(shí)都是我問(wèn)你，我還以為你嫌我蠢呢！”我猛然搖頭：“我哪兒敢嫌棄你啊？”心中的大石也算放下了。
事實(shí)證明我的確是笨，前兩遍我想直接聽完全過(guò)程，卻發(fā)現(xiàn)自己聽了后面就記不住前面。問(wèn)的時(shí)間久了我的焦慮又浮上心頭，你似乎看出來(lái)了，輕聲安慰我：“你安心聽我講吧，我平時(shí)就等著人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題滿足我的虛榮心呢。我給你一步一步地講吧。”于是你每講完一步就問(wèn)我聽懂沒(méi)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，你才繼續(xù)講下一步。
你花了大半節(jié)課的時(shí)間終于使我明白了這道題，我有點(diǎn)不好意思也有點(diǎn)意外：“你竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)叫我白癡？”你推推眼鏡故作深沉地回了一句：“白癡。”我們倆笑做一團(tuán)。
你是直升生，而我要參加中考，有段時(shí)間我們沒(méi)能見面。中考的前一天，很久不在社交賬號(hào)上冒泡的你竟然把個(gè)人簡(jiǎn)介改為“祝白癡中考一切順利”，當(dāng)時(shí)我真切地感受到了一股暖意由心底萌生。
同學(xué)們說(shuō)你和我的相處模式像貓和老鼠，總是你追我趕但早已習(xí)慣了彼此。
我最好的朋友，感謝你的溫柔盛裝蒞臨我的青春。
我的青春的作文6
“所有生命的本質(zhì)都是碳水化合物，但它們擁有億萬(wàn)種方式展現(xiàn)自己的自由。”埋首于密密麻麻的練習(xí)題中，猛然聽到老師的話，抬頭看到幻燈片上各類碳水化合物，心中油然升起異樣的感受。
在驕陽(yáng)似火的年紀(jì)，每一張稚嫩而明媚的面孔，都洋溢著青春蓬勃的氣息，因?yàn)橛袎?mèng)，所以青春才更精彩飛揚(yáng)。
沒(méi)有像“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的夢(mèng)一般豪情萬(wàn)丈，一些或真或假的夢(mèng)常在忙碌后浮現(xiàn)。看著天邊被濃艷色彩潑過(guò)的云彩，一輪紅日漸落，我手握一疊試卷，不禁感嘆，青春易逝，這些夢(mèng)也會(huì)隨之而去，在學(xué)業(yè)下麻木地度過(guò)年華，是有多少可哀。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相交替，夢(mèng)的美好和現(xiàn)實(shí)的冷酷，似乎不能完美地交融在一起，那么又有多少人愛做夢(mèng)，夢(mèng)做著做著就成真了呢?“不吃苦，要青春來(lái)干嘛?”開學(xué)初，校長(zhǎng)喊出這樣一句話，我站在臺(tái)下，心緒有點(diǎn)亂，甚
至有些不知所措，就似夢(mèng)很多的夜里，月光寧?kù)o，抑制了躍出海面的魚群。
在青春中，我有許多次機(jī)會(huì)改變自己，以在未來(lái)展現(xiàn)自己，這一場(chǎng)屬于我的青春，我是主宰，我想演繹出我夢(mèng)中的美好，那么我就只能抓住歲月的尾巴，青春的肩胛，在如花美眷，似水年華中，用汗水澆灌夢(mèng)中花，讓夢(mèng)成真。
因?yàn)橛星啻海詨?mèng)才更有機(jī)會(huì)成真。在繁忙學(xué)業(yè)里，夢(mèng)才顯珍貴，似點(diǎn)亮遠(yuǎn)方一盞孤燈。時(shí)光匆匆流逝，不容我過(guò)多在夢(mèng)中流連，可我能將夢(mèng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，把握時(shí)間，將青春的分分秒秒灌注努力，在燦爛的秋天，收獲果實(shí)。
我的青春，如我的夢(mèng)。
我的青春的作文7
仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說(shuō)，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個(gè)個(gè)閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個(gè)區(qū)域的空白，不會(huì)讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過(guò)灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。
有一天，我的生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍(lán)色的天空。
我的朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅(jiān)定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語(yǔ)，無(wú)止境的的歡樂(lè)。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個(gè)角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。
于是，我就這么肆無(wú)忌憚的笑了。沒(méi)有惶恐，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有害怕，因?yàn)槲疑磉呌幸浑p雙堅(jiān)定的眼睛。
時(shí)間飛逝，不可否認(rèn)，我們都在慢慢成熟，或許已經(jīng)不會(huì)偏激的與父母吵架，總會(huì)有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃，發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有失落。因?yàn)槲疑砼杂懈改笢嘏拇笫帧?/p>
或許生活就是這樣，越長(zhǎng)大就越貴于簡(jiǎn)單，不需要用哲學(xué)家深沉的目光來(lái)感知青春，用一顆簡(jiǎn)單的心去微笑面對(duì)，一切就海闊天空。
如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。
我的青春的作文8
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見，沒(méi)有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主！
新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)初二：馬xx
我的青春的作文9
青春如畫，畫出三千繁華；青春如詩(shī)，寫出盛世年華；如畫如詩(shī)，此名青春。
都言青春是最美的年華，流逝最快的時(shí)光，我這庸人自然也不例外，但我的青春卻能有你的存在，實(shí)謂三生之有幸。
你如我喜歡的所有東西一樣，讓我盡情陶醉于其中。有時(shí)，你會(huì)是一本書，一本古樸苦澀的古書也好，一冊(cè)清新脫俗的詩(shī)集也罷，我愿意雙手捧著你，找一個(gè)寂靜的角落，一個(gè)安靜的池塘，嘻嘻的品味，品味你所帶給我的，那最美的青春贊歌，我或躺或坐，或仰或俯，不管怎樣的姿態(tài)，此時(shí)我心中只有你，只有你所言的青春……
有時(shí)，你會(huì)是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，不論精彩萬(wàn)分的籃球，還是獨(dú)自一人的長(zhǎng)跑，我都想要行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)籃球場(chǎng)地，一個(gè)環(huán)形跑道，一群親密無(wú)間的摯友，一個(gè)人孤獨(dú)的背影，我都愿意付諸行動(dòng)，我喜歡這熱血沸騰的感覺，我喜歡那大汗淋漓的感受，我喜歡你所言的青春。
青春，你有時(shí)會(huì)是一場(chǎng)電影。不論毛骨悚然的恐怖片，還是令人開懷大笑的喜劇片。我都會(huì)在屏幕之前認(rèn)真一觀。和你一起品味青春的樂(lè)趣。也許恐怖片中那一幕幕恐怖的場(chǎng)景會(huì)讓我們汗毛豎立，可能喜劇片中那一幕幕搞笑的畫面會(huì)讓我們捧腹大笑。可我就喜歡這樣的使人害怕的刺激，喜歡那令人發(fā)笑的樂(lè)趣。更喜歡你在我耳邊說(shuō)：“這便是青春。”
我感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的“愛好”。即使你無(wú)形無(wú)色，虛無(wú)縹緲，可你讓我的青春更加多彩起來(lái)，你如一位帶著神奇畫筆的畫師，就在那一筆一畫中，我的空白的青春畫紙便豐富多彩起來(lái)，你讓我的青春畫紙獨(dú)一無(wú)二，也向其他人宣告著這是我的青春朝。對(duì)啊，就是我的青春王朝，我就愛夜里讀書到三更的感覺，我就喜“瘋瘋癲癲”大汗淋漓的感受。
失去你的青春，不叫青春。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)黯然無(wú)色、無(wú)魂無(wú)魄的青春。經(jīng)歷那樣的青春，所能留下的除了遺憾我不知還有什么可形容的。我是幸運(yùn)的，正因?yàn)槲夷苡鲆娔悖谇啻旱哪耆A遇見你，此生至此已無(wú)遺憾。
感謝，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
我的青春的作文10
夢(mèng)――青春的前奏
青春開始于多夢(mèng)的季節(jié)，因?yàn)槲覀兡贻p，愛幻想，所以我們愛做夢(mèng)。夢(mèng)的季節(jié)我們手挽手一起歡唱，唱出我們的心聲，唱出我們的希望。看，那夕陽(yáng)西下的操場(chǎng)上，有我們矯健的身影；靜靜的課堂上，有我們渴望知識(shí)的目光；在演講比賽中，有我們心中那純真的夢(mèng)。我們會(huì)執(zhí)著地追求這些夢(mèng)，因?yàn)閾碛星啻海覀兏谊J.敢拼.不畏懼放棄，哪怕頭破血流，也不后悔為自己的夢(mèng)所付出的辛勞。
朋友――青春的高潮
朋友是那個(gè)總是問(wèn)你借半塊橡皮的人，是那個(gè)總超過(guò)”三八“線的人，是那個(gè)與你在凌晨?jī)牲c(diǎn)還在講悄悄話的人。朋友是那個(gè)同你一起闖禍而挨老師罵的人，是那個(gè)看你從頭到尾都不順眼切又離不開你的人，是那個(gè)只剩下一個(gè)饅頭也要和你分享的人，是那個(gè)因?yàn)槟憧鞓?lè)而快樂(lè)，因?yàn)槟惚瘋瘋娜恕ｋm然青春短暫，但朋友切會(huì)使我們的青春豐富多彩，充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)。盡管青春的道路布滿荊赫，然而朋友會(huì)用他那真摯的友情幫助你，關(guān)心你，愛護(hù)你，伴你走向生命的高潮，使你的青春更加輝煌燦爛。
煩惱――青春的插曲
青春敏感心，總回泛起莫名的惆悵，面對(duì)火紅的楓葉，轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，青春的心靈也會(huì)變得傷感，把那份“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈緊鎖眉頭，
那倦怠的愁容會(huì)我們深感頹唐。但煩惱不是青春的主旋律，因?yàn)闊⿶啦粚儆谀贻p的我們。
青春不需要哀嘆，你若在夕陽(yáng)西下時(shí)候惆悵，就無(wú)法看見夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。青春需要磨練，溫室中的小苗總需要沐浴陽(yáng)光。青春不需要封存，你要敢于闖蕩，走出自己狹小的空間，莫讓生命之舟停泊在風(fēng)平浪靜的港灣，而應(yīng)在一望無(wú)際的大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，用滿腔熱情點(diǎn)燃青春的火炬。我們可以實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
青春是首歌，需要你我用心去譜寫，不管這首歌是否優(yōu)美，只要我們無(wú)愧于心，那么你我的青春之歌將是一首最質(zhì)樸.最純真.最動(dòng)人的歌。
我的青春的作文11
歲月，在時(shí)間長(zhǎng)河中匆匆而逝。驀然回首，原來(lái)，我的青春，有過(guò)你的足跡。——題記
時(shí)間這東西，有時(shí)覺得它過(guò)得很快，卻有時(shí)覺得它過(guò)得很慢。青春呢？在我的記憶中，它永遠(yuǎn)保持著它的美好，只因?yàn)椋业那啻海羞^(guò)你的足跡。我出從來(lái)不會(huì)喜歡一個(gè)人，可以是小說(shuō)看多了的原因，讓我覺得，喜歡一個(gè)人，很辛苦。他是我的同桌，給人的第一印象往往是——一位溫文爾雅的好學(xué)生。畢竟，他成績(jī)好，聽課認(rèn)真，作業(yè)完成得一絲不茍，他曾和我的一位閨蜜傳過(guò)緋聞。有一次老師換座位，我和他同桌了。起初，我們兩個(gè)人井水不犯河水，到后來(lái)我們的談笑。不知不覺間，他的每一個(gè)舉動(dòng)，都觸動(dòng)著我的內(nèi)心……他笑，我陪著他笑;他受傷，我為他擔(dān)心。我不懂的題問(wèn)他，他細(xì)心的為我解答。雖然他為人有些輕浮，卻總能逗我開心。
只是，三年時(shí)間過(guò)得何其之快，分離，來(lái)得也是這么快。高考的結(jié)束，我們的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的初次分離。你去了廣州讀書，而我，卻只在湛江逗留。你我之間，就好像隔了一條無(wú)形的屏障。多年以后那天下著雨，那一天，是我們的重逢之日。同學(xué)聚會(huì)，你一身西服，站在我的面前，氣質(zhì)和以往不同了，你對(duì)我們依舊，但是，我感覺卻有種恍若隔世的感覺。那天，你對(duì)我微微一笑，“同桌，好久不見。”對(duì)啊，好久不見了。若不是前幾天翻看畢業(yè)照，也不會(huì)記得，原來(lái)，我的青春有過(guò)你的存在……青春是個(gè)年華，我的青春，有你的痕跡，于我而言，便是最好的。
原來(lái)，我的青春有過(guò)你的存在，有過(guò)你的足跡。這樣，我的青春才是圓滿的。只因?yàn)椋业那啻河羞^(guò)你，有過(guò)那樣的你，我的青春，無(wú)悔……
我的青春的`作文12
操場(chǎng)旁的花兒開了，沾些許清晨的露珠，映射著我們的高中生活，映射著我們的青春。
初入高一，大家都帶著初中的稚嫩、陌生和靦腆。來(lái)剛經(jīng)歷完中招，大家口中仍掛著考試那些事兒，也避免不了吐槽和嫌棄這所學(xué)校。可誰(shuí)會(huì)知道，自己會(huì)深深愛上它呢？高一的一年，或樸素?zé)o華、或迷茫不前，這一年中，最令我難忘的是足球班賽。
班里從上到下沒(méi)有一個(gè)體育生，這就與其他班產(chǎn)生了差距。大家也就抱著娛樂(lè)的心態(tài)參加了。當(dāng)看完出場(chǎng)順序時(shí)，大家的心更是涼了一截，連踢四場(chǎng)沒(méi)有休息。但在同學(xué)的支持下，我和四位同學(xué)帶著力爭(zhēng)第二的信心開始了一場(chǎng)場(chǎng)比賽。一天接一天的踢，對(duì)大家的體能消耗十分大。第四天的時(shí)候，加上場(chǎng)上四人受傷的原因，我們輸了。前三天還在因戰(zhàn)勝了幾個(gè)體育生的班級(jí)而歡呼，今天，我們五個(gè)人默默的一瘸一拐的走到場(chǎng)邊，相互安慰著、鼓勵(lì)著。但我內(nèi)心卻極其自責(zé)，兩次單刀卻沒(méi)進(jìn)，本是勝局，可卻淪為敗兵，怎能甘心？場(chǎng)邊的同學(xué)向我走來(lái)，拿著飲料遞給了我。沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，但是從他的眼睛里我能看到一種力量，一種鼓舞的力量。
期末考試結(jié)束了，半決賽開始了，因?yàn)槭切〗M第二，對(duì)手是小組第一，但輸過(guò)一次誰(shuí)還想再輸。我們拼命斷球、盤帶，直到受傷倒地，看著對(duì)面前鋒一次次的過(guò)掉替補(bǔ)隊(duì)員，門將一次次的奮力撲救，我們以青春不留遺憾的決心，帶著傷痛，奮力守候著最后一道防線。從堅(jiān)持到堅(jiān)守，最終，哨聲吹響，我們終于贏了，終于在高中的足球賽場(chǎng)上拿到了第一次第一。抑制不住的興奮讓我們大聲歡呼、跳躍。
挑戰(zhàn)一切不可能，我們能做到。最美的青春綻放在綠茵場(chǎng)地，綻放在我們堅(jiān)毅的信心中。
我的青春的作文13
如果有人問(wèn)我：“屬于你的青春顏色是哪一種？”我會(huì)說(shuō)：“彩虹色。”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”我相信大家一定不陌生。青春就要五彩繽紛，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
“砰！”
膝蓋火辣辣地疼，傷口上都是細(xì)小的塵土。都分辨不清是血是肉了，手掌也磨破了皮。剛買來(lái)的自行車上滿是刮痕。實(shí)在是累到不行了，毫無(wú)形象可言地坐在地上。
一群小孩子經(jīng)過(guò)，還不忘嘲笑：“哈～哈，哪里來(lái)的丑八怪，不僅人丑，自行車還那么丑。穿的那么破，那么臟。”看看自己，雪白的上衣在自己所謂的努力下，變的黑乎乎的還多了幾個(gè)口子。
這時(shí)太陽(yáng)無(wú)情的照耀著，汗水像忘關(guān)了閘的水龍頭，拼了命的流著。雖然太陽(yáng)是那么大，但是我感覺我很冷。嘲笑、失敗在我腦海中揮之不去。
“啊！”發(fā)泄的吼了一聲，此時(shí)我的臉上早已分不清是淚水還是汗水。突然一位大哥哥問(wèn)：“怎么了？”我愣了一下，回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你不嫌棄我臟？”語(yǔ)畢，懊惱的拍了拍頭。都忘了不能跟陌生人說(shuō)話了。
他看著我的動(dòng)作，不禁大笑。我疑惑的看著他，說(shuō)：“笑什么？”“小妹妹，你不要都怕每一個(gè)陌生人嘛！陌生人也有好人，可以告訴我怎么了嗎？”他也跟我一樣席地而坐，我說(shuō)：“因?yàn)椴粫?huì)自行車，在學(xué)的時(shí)候把自己弄成這個(gè)樣子。還被別人嘲笑，連太陽(yáng)也來(lái)雪上加霜。”
他若有所思地問(wèn)：“所以你打算放棄了嗎？”我垂下頭來(lái)，他就有答案了。他說(shuō)：“就這樣認(rèn)輸了，那么之前的努力不就付水東流！不可以放棄，相信自己一定可以！先走嘍！”
看著大哥哥遠(yuǎn)離的身影，想了想。對(duì)呀，我為什么要認(rèn)輸！別人怎么看不重要自己太過(guò)在乎別人的想法了。站了起來(lái)，扶起自行車開始騎。
雖然我知道會(huì)摔倒，但是我相信我會(huì)從摔倒的地方站起來(lái)，不會(huì)放棄。經(jīng)歷了這件事，好像沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要你努力，不認(rèn)輸！
我的青春樂(lè)曲，不認(rèn)輸是主旋律。失敗算什么，只要不輕易放棄。失敗了從頭再來(lái)，總會(huì)看見彩虹！
我的青春的作文14
高花低草錯(cuò)落有致，朝陽(yáng)升起運(yùn)動(dòng)健身，晚霞灑下暢談娛樂(lè)，年齡撒下季節(jié)色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應(yīng)該是青春的季節(jié)吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢，很有洞察力哦。
少女們呢，通常是從包裝自己開始，買一個(gè)可愛的小卡子，不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞，戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘，劉海則會(huì)停留在眉宇和睫毛之間，一點(diǎn)都不敢馬虎呢；鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍(lán)的。可愛中夾雜著青澀，青澀中帶著成熟，還有一副唯我獨(dú)尊的樣子呢，從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈，還會(huì)找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，現(xiàn)在呢，有事不再找媽媽，只會(huì)用一把小小的枷鎖封閉起來(lái)，自己來(lái)解決，也多了一絲沉穩(wěn)，這個(gè)階段的女孩好像是云朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。
少女們都會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有一種新概念呢，成長(zhǎng)之完美猶如流星劃過(guò)天際之美，雖然終成塵埃或丑石，但青春的美麗永恒的鐫刻在空中，這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節(jié)我做主，我的青春我做主，充滿個(gè)性才是美，她們還會(huì)努力地為某個(gè)目標(biāo)而奮斗，因?yàn)椋瑠^斗是一個(gè)漫長(zhǎng)的，不計(jì)成本的投入，就像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，只有了愿望，才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長(zhǎng)途，因?yàn)閵^斗是少女們的標(biāo)志。
熱奔放是張揚(yáng)，噴薄的是活力；含蓄深沉是內(nèi)斂，闡發(fā)的是靜悟；凝然清新是老道，濃縮的是睿智；樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨(dú)尊哦。
我的青春的作文15
世界上與生命一樣珍貴的是什么？是青春，每個(gè)人的青春只有一次，它是人一生中的第一個(gè)十字路口，一個(gè)不小心，一個(gè)摔倒，都會(huì)將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這里徘徊。當(dāng)你猶豫不決時(shí)，青春又如手中的細(xì)沙輕輕滑過(guò)，你恍然大悟時(shí)卻無(wú)能為力。
用樹比喻人生，那么青春就是根，沒(méi)有一個(gè)扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹枝，哪有能歷經(jīng)風(fēng)雨的樹干。青春是一個(gè)重要的時(shí)刻又是一個(gè)能讓你的雙眼發(fā)亮的時(shí)刻，在青春的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會(huì)得到愛情的親睞，也能體會(huì)生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會(huì)教會(huì)你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因?yàn)檫@樣你就沒(méi)有了人生穩(wěn)定的籌碼。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“如果我們不吃苦，要青春做什么”對(duì)啊，按照佛教的說(shuō)法，人的一生會(huì)有來(lái)回，但是我們的青春是沒(méi)有來(lái)回的。青春只有一次，不在青春吃點(diǎn)苦，難道要到你病入膏肓?xí)r去哭著說(shuō)曾經(jīng)沒(méi)有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂(lè)的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收獲青春的果實(shí)呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠(yuǎn)，標(biāo)定不可能完成的目標(biāo)，其次我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達(dá)到我們的目標(biāo)，我的青春我做主。
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