【精華】敘事作文匯總六篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
家是什么，家是溫暖的殼；家是受傷時的“藥膏”；家是用磚一塊一塊砌起來的愛的城堡；家還是父親的王國，母親的世界，孩子的天堂。
我的家雖然沒有別墅那樣富麗堂皇，但里面卻有我最愛的人！
每當我生氣時，家就成了我的出氣筒、調(diào)味料：“媽媽！——媽媽！氣死我啦！”我氣呼呼地喊道。扔下書包，只聽見“咚”的一聲，書包被摔得“鼻青臉腫”，連連叫疼。我哭喪著臉，投入媽媽的懷抱，哇哇大哭起來。“怎么了？”媽媽問。“今天，男同學們又說我了，”我擦了擦眼淚，委屈哭訴道：“他們罵我——罵我是“齙牙”！可我并不是呀，只不過是牙齒不齊罷啦！”沒事的'，寶貝，就讓他們說去吧，又不礙我們什么事。我覺得你是天底下最美的女孩！”聽了媽媽的話，我的心里也好了很多，回房間寫作業(yè)去了。
家就是這樣，能讓你撒氣，也能讓你感到溫暖。
每當我開心時，家就成了錄音機：我會把高興的事講給我最愛的人聽，使他們也能夠開懷大笑。這使我感受到了分享的快樂！
家，世界上唯一用愛將人性的缺陷和失敗掩蓋起來的地方。而我就是那能遮風擋雨屋檐下的一頭無拘無束的小豬！家也是我幸福的港灣！
我愛我家！
敘事作文 篇2
今天是星期六，萬里晴空，我們期盼已久的家校活動終于來到了。一路上同學們都很興奮，想象著蛋糕的美味，轉眼間就來到了活動現(xiàn)場。
到了御品軒，吉祥物蘭蘭給大家講解了御品軒的'故事，讓我們了解了蛋糕的歷史。接著我們品嘗了小點心，下面是最讓我們期待的時刻—做蛋糕！大家換上了糕點師的服裝，看著擺在桌子上的那些材料，便情不自禁的伸手想要去摸。
下面我們就要開始做蛋糕啦：我們先是把一層蛋糕胚放在轉盤上，然后抹上奶油，再放上水果；接著再放上兩層蛋糕胚，同樣抹上奶油，擠上果醬，放上水果和巧克力片，最后擠上奶油小花，這個蛋糕就大功告成了。看著做好的蛋糕，我特別激動，迫不及待地想要嘗一口。
接下來我們還看到了糕點師們精心雕琢的蛋糕和面包：有萌萌的凱蒂貓蛋糕，憨態(tài)可掬的大白蛋糕和美麗的紗裙蛋糕……它們都非常精致，就像3D打印出來的藝術品。
這次活動不但讓我大飽口福，而且大開眼界，這真是一次有意義的家校活動！
敘事作文 篇3
今天，鬧鐘一響我就起床了。因為和同學約定好今天要去公園看表演，我馬上從床上爬起來，穿衣洗漱。匆匆吃完一頓早餐后就馬上趕往了約好的地方見面。
到達約定好的地點，一看，公園的人真多啊，大人牽著小孩子來玩的，也有稍微大點的.學生結伴出來玩的，還有老人出來散步的，人來人往的，別提多熱鬧了。
等了好一會兒同學都還沒來，我只得找個地方坐下，再慢慢等了。突然，我聽到一陣哭聲，是從一旁的長椅上傳來的。一個小男孩正坐在椅子上哭，一副很無助的樣子。我走過去，蹲下遞給他一張紙巾，試圖安慰他：“小弟弟，怎么了，怎么坐在這里哭呢？”他揉了揉淚眼，說：“姐姐，我把我媽媽弄丟了。”聽到他的話，我哭笑不得，看樣子是和媽媽走丟了呢，我摸了摸他的頭，說：“沒事的，媽媽只是走開一小會兒，姐姐陪你在這等媽媽好不好，你別哭了。”他大概是覺得有個伴兒了，漸漸地止住了哭聲。我嘗試說幾個笑話逗他笑，讓他漸漸平靜下來。
過了好久，一個婦女跑過來，小男孩看到了，也跑過去，嘴里喊著：“媽媽！”看樣子小男孩的媽媽已經(jīng)來了，“嘿！原來你在這里呀，我找了你好久。”肩膀被人拍了一下，原來是我同學已經(jīng)到了。我笑著跟小男孩道別，跟著同學走了。
敘事作文 篇4
三歲。
那時候的我還是很調(diào)皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔心得眉毛擰成啦一粒鈕扣，下一秒又在庭院里傻笑著玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出啦一朵波斯菊。她說，向日葵在逐日。果然，旋轉的太陽花承接啦夏陽的光芒，以及那個無憂歲月的小小暢想。
嘴中包著糖塊含混不清的話語，樹葉濾過陽光灑滿一地細碎的金，整天咧開的嘴角從不曉得去合上，時光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠啦。
六歲。
我是天真的小學生，脖子上圍著皺皺巴巴卻無比鮮艷的紅領巾。張著一口缺牙的嘴用力地吼著“a、b、c、d”，只為啦老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細地涂上一個又一個數(shù)字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看著他撇著嘴委屈的樣子。
調(diào)皮的男孩子上課時風馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時小姑娘眼中淌出啦兩道清澈的小溪，時光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠啦。
九歲。
那時候我已經(jīng)略略開始懂事，會在課堂上認真做筆記，也會在走神時在書上畫一個個漫畫小人，會因為老師的.一句批評而噤聲半天，也會叉著腰開始和周圍的人鬧別扭，理不直氣不壯時一努嘴大吼一聲：“我不跟你好啦。”不過一節(jié)課后又開始絮絮叨叨地談論些話題。
體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光著胳膊，粗著嗓子吼著誰也聽不懂的話語，大呼小叫地在草坪上奔波，為啦搶球不惜摔上一跤，時光就在那膝蓋上的泥土中，一前一后晃遠啦。
十二歲。
十二歲的我在初中，在空曠的校園里背著長長的英語詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做著一疊又一疊的習題。在考試之前打著哈哈說著大話，結果出來之后遺憾地捶胸頓足大呼郁悶。消停啦幾天后，我們興高采烈的背影又在操場上出現(xiàn)。
上課時我們各異的坐姿，休息時我們不厭其煩的嘮叨，跑步時我們通紅的臉頰，時光就在那晶瑩的汗水中，～點一滴流逝啦。
人生中有很多個三歲，每三歲都是一個里程碑。我們在歡笑中成長，在淚水中經(jīng)歷，在汗滴中努力，在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就像影子一樣跟在我們背后，記錄著成長的點滴，它們就是我們成長的最好見證。
敘事作文 篇5
呀！怎么辦？快要遲到了，這公交車怎么還沒來呀？
我等得心己經(jīng)碎了的時候，我開始生氣了，等了這么久怎么還不來呀，完了，只差十分鐘就要上課了。突然，一輛車子開了過來，里面的人，我似乎在哪里見過，白衣黑褲，他到底是誰？
我準備上車的時候，突然想起媽媽的話，不要上陌生人的車，這時我腦里出現(xiàn)了兩個精靈，一只白，一只黑，那時白的輕輕地很溫柔地說：“不要上，如果上了，他有可能不是什么好人。”黑的大聲說：“別人好心幫助人，你還不上去嗎？”我覺得他們說的`都很對，我再想了想。
兩只精靈紛紛大吵起來，我大聲一聲：“算了，我還是上去吧！”
我坐在車里覺得有些不安，怕他會把我?guī)У绞裁吹胤饺ィ矣幸稽c開始擔心，也開始緊張起來了。
過了一會兒，他把我送到了。那時我特別地輕松，我什么話都不說，一直在說謝謝。
這時我才知道原來好的陌生人有很多，但是那些壞的陌生人也是有的，所以要有防備之心。
敘事作文 篇6
毛衫，相信大家都知道吧！這應該是在普通不過了吧。那么你們知道這舒適的毛衫是如何做成的嗎？要經(jīng)過多少工序嗎？要多少部門的團結協(xié)作嗎？相信許多人都和我一樣吧，對毛衫文化就像搟面杖吹火——一竅不通吧！這次我們采訪了爵派爾，走進了毛衫文化，對毛衫文化有了更進一步的了解。
接到通知后，同學們陸續(xù)來到。在老師的帶領下，我們有序地排成一隊，踏上了去往爵派爾的路。同學們個個興高采烈的，唧唧喳喳的討論著到了目的地的事兒。盡管烈日烤著我們稚嫩的身體，但仍然抹不去我們興奮的心情。
火辣辣的'太陽向西悄悄地挪移了幾步，而我們，仍然走在去往爵派爾的途中。“看！快到了！”有幾個同學指著前面一座藍色的、長長的房子。我們加快了腳步，慢慢地靠近著爵派爾。
當經(jīng)過爵派爾的傳達室時，帶相機的同學爭先恐后地拍著這里的一草一木。我們幾個也蹲下休息了一下。啊，我們走了這么長的路，終于到了！
一位阿姨帶領我們走向了二樓。我們走向了第一個參觀的工作室。哇！好多縫紉機啊！一眼望去，茫茫一片都是縫紉機，真是縫紉機的海洋啊！我湊到一個正在工作的阿姨旁邊一看，那縫紉機正好玩，可以一停不停地釘。
緊接著，阿姨又帶我們參觀了套口間。那些機器上有數(shù)以百計根小針，還有一個個小點點，我也不明白那是干什么用的。只見干活的阿姨將布片圍在上面，在做了些小動作，就套好了。咦？嘿嘿，真奇怪啊。
幾個拍照的同學真是忙啊，這兒沒拍完又該換個地方了。現(xiàn)在我們在看整燙衣服。只見幾個叔叔拿著熨斗燙著羊毛衫。那些羊毛衫燙的真平整啊。真好玩，真想拿來玩玩。
雖然燙整羊毛衫很好玩，拉橫機才更好玩呢！不信？跟著我來就知道了。
兩間很寬敞的房間，機器聲嘩嘩的響，雖達不上震耳欲聾的程度，卻足夠讓人心煩。走進門去，很多阿姨們握著桿子，左右不停搖擺著，那布卻逐漸多起來。電腦橫機更棒！沒有人搖，一樣可以動，并且更好、更快。
看著最后的羊毛衫，那一步步工序，一個個過程，深深地烙在我的心頭。別看這只是一件普普通通的羊毛衫，在它手上，要經(jīng)過多少人的努力，凝聚了多少心血啊！
這次的采訪，讓我對一問三不知的毛衫文化有了更進一步的了解。使我受益匪淺，知道了毛衫的制作過程，和團結協(xié)作力量大的精神。毛衫文化并不乏味，只要我們用心去體驗，總會有所發(fā)現(xiàn)，有所了解，有所領悟。你們有沒有對毛衫文化有所了解？
毛衫文化如此豐富多彩！讓我們走進毛衫文化，去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！
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