我與成功的距離作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我與成功的距離作文，歡迎大家分享。
我與成功的距離作文1
和你的距離有千年，然而我卻癡心未改，站在時光的岸邊，遠看你像是渲染了一層素墨的薄涼，我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記
我追尋著你的腳步，仿佛我們之間只相隔一個酒家。那年清明微雨，聽見你說：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。于是我隔著酒家看你，有春天竹子的清冽，粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣，如在世之蓮，凈心素雅，不污不垢，淡看浮華。
我們之間的距離仿佛能讓我觸手可及，卻又是一片渺茫。在那時，你意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬的年紀(jì)令人艷羨，我聽見樓上女子的幾聲琴弦，幾句和唱，而倚欄的公子卻是含笑神色帶著落寞，我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎？你是走在雨中孤獨的旅客，所以詩里的悲涼無人懂。不，我看到的是你在疏朗風(fēng)流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的悲慨中，也有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的調(diào)笑，即便是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的蒼涼。
是了，即使是相隔千年又怎樣，我們之間相近的是我懂你的`憂傷，你看到我的執(zhí)惘。我走過你走過的古村，那長亭長，短亭短，九曲回腸皆是離殤，你說“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名”，是調(diào)笑的話語，而你看到是淡煙暮靄，孤江的漁火，遠寺的梵唱。你說“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。這時，你如此落寞，卻仍在為這個飄搖的帝國擔(dān)心。花一樣的文字，水一樣的飄零，我也只有這般通過字里行間與你相遇，時光不能成為距離，我想穿越千山終會和你相遇，不為在你的詩詞中醉去，只為在人間和你相對相遇，我們之間心的距離近了，我看清你眼中的滄桑，而我的心卻在那一刻砰然碎去，從此一地淚光。
我與成功的距離作文2
成功，誰都想要。可是許多人都不知道什么是成功，卻已經(jīng)以為自己失敗了。
今年的期末考試，當(dāng)我以萬事具備的心態(tài)來到考場時，當(dāng)一場考試結(jié)束后，當(dāng)同學(xué)們互相較對答案時，我發(fā)現(xiàn)：我與成功的距離越來越遠。
這次考試是我一直盼望著的，準(zhǔn)備著的。我本以為我的成績會在前100名，就是因為數(shù)學(xué)讓我在知識的海洋里落隊，我一直想努力的往前沖，但是我也已經(jīng)精疲力盡了。哎，當(dāng)你對一次考試充滿信心，以為可以考個好成績，當(dāng)考試成績公布時，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想完全是一個天上，一個地下。我十分傷心，寒假里我也過的累累的。
昨天上網(wǎng)聊QQ時，有人發(fā)來了一句話“希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好”
現(xiàn)在我懂了，成功和失敗的保質(zhì)期只有一天，只要你做到“今天的自己比昨天的更好”就說明今天成功了；“做到明天的自己比今天的更好”這就說明明天成功了，雖然今年的考試沒有考好，但是還有明年，加油，為明年的今天的快樂而努力。
希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好。
真真正正的成功，不是自己發(fā)現(xiàn)的，而是被人發(fā)現(xiàn)的，或許成功對于每一個人來說都很重要，但是當(dāng)你覺得成功時，其實你是失敗了；但當(dāng)你覺得失敗時，可能就是成功，（失敗乃成功之母）
現(xiàn)在我懂了，我與成功和失敗的距離相同。但以后我與成功的距離會越來越短的。
加油！加油！
我與成功的距離作文3
努力是成功的橋梁，可能你努力了也沒有成功，但是它會讓你與成功的距離拉近。努力不一定會成功，可是你不努力就一定不會成功的，成功只給那些努力的人。我從小就對數(shù)學(xué)感興趣，在上了初中之后，我的數(shù)學(xué)是最好的，我在班級中也有“數(shù)學(xué)學(xué)霸”之稱。同學(xué)問我：‘“你為什么數(shù)學(xué)這么好，我對他們的回答只有兩個字——努力。”
我也想過我的數(shù)學(xué)為什么會這么好，我的家人也沒有教數(shù)學(xué)的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數(shù)學(xué)補課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒有人會做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒有幾個人算對，在這30人中只有我和我后桌的一個男生做對了。我好像找到了規(guī)律，于是，我又要求老師出一道類似的題，并且讓老師變一下符號，因為前兩個是一樣的符號兒，我想變一個號兒，看一下規(guī)律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒有一人算對，其他同學(xué)都很沮喪，而我卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，因為我感到自己找到方法了！
我開始總結(jié)規(guī)律，老師在上面講題，我在下面演算，老師講了些什么，我什么也沒有聽見，像一個聾子一樣，更像一個只會算數(shù)的呆子在那兒奮筆疾書，我寫了四張紙，無數(shù)次的重算無數(shù)次的失敗，可功夫不負有心人，我找到了其中的規(guī)律。而且算了多遍，答案都正確，我異常興奮。因為我成功了，我的方法很簡單，我給了周圍的人看，他們都會了，我有一種成就感。因為全班只有我先推算出來，發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的是的。
我開始和同學(xué)們一樣不會做數(shù)學(xué)題。可是，我學(xué)會了努力，學(xué)會了堅持，學(xué)會了思考，朋友請相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。
我與成功的距離作文4
每個人，做什么事，都無疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母，做一件事，可能不管你怎么努力。失敗的機率總是大于成功。也許，你僥幸成功了，或者，從沒成功過。可能是你天資聰慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行，將面臨你的，又是一次承重的打擊。
我和成功的距離，不能說遠，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個細細的絲線，只要稍不注意，它就會從你手中劃過，留下一點遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗，做好充分的準(zhǔn)備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經(jīng)過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗，還是……
后來，在老師的一次演講中，他說：“人的價值不是只有生命與貢獻，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當(dāng)一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
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