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    微笑_

    時(shí)間:2021-06-28 09:04:01 微笑

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      正值青春年華的我們正在成長(zhǎng)的道路上前行。這路上有許多妖魔鬼怪,遇到坎坷、艱辛、困苦等,但我們不被打敗,全力擊敗,學(xué)會(huì)含著淚微笑,扼住命運(yùn)的咽喉,不斷成長(zhǎng),最終破繭成蝶。

      當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員遇不到像李清照“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的困苦,但也有說(shuō)不出的慘凄,初三就像一場(chǎng)大革命,而我們是犧牲在這革命中的炮灰,我每天教室操場(chǎng)家三點(diǎn)一線(xiàn),深刻體會(huì)到了學(xué)校是我家的內(nèi)涵,在革命壓迫的無(wú)奈下,我起義了,下個(gè)月是市運(yùn)動(dòng)會(huì),也迎來(lái)半期考,教練和老師兩頭催。我呆在家里鎖著門(mén),不去理會(huì),父親怒火沖天,將門(mén)敲得震天響,最后請(qǐng)了鎖匠開(kāi)了門(mén),免不了一頓打,我看著父親含淚的雙眼,氣得發(fā)抖的身子,也看見(jiàn)了不知什么時(shí)候跑到頭上的白頭發(fā)白得刺眼,刺得我的眼淚溢了出來(lái),我抿著唇,雙手緊緊捏著衣角,含著淚說(shuō),“爸,我錯(cuò)了......”

      也許是白頭發(fā)的刺激太大,也許是我的不甘心,我開(kāi)始拼命訓(xùn)練,每天的訓(xùn)練翻了倍,回家的時(shí)候雙腿軟得不像話(huà),好像不是我的腿了,時(shí)間一天天的流逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天接近,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我覺(jué)得我像孫悟空上身了,他是一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里,我是一個(gè)跨步800米,父親那天來(lái)了,穿著西服刮了胡子,好像早就知道他女兒會(huì)贏金牌一樣,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高處,脖子上掛著金牌,看著父親的白發(fā),我笑了,含淚的微笑。

      朋友,遇到困難不可怕,只要你敢你想你就一定會(huì)勝利,也許你的勝利的時(shí)候會(huì)哭,沒(méi)關(guān)系,含著淚微笑,這類(lèi)是代表你贏得勝利,是你勝利的象征,這笑定會(huì)是你最優(yōu)美的弧度。朋友,讓我們一起成長(zhǎng),含淚微笑。

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      一個(gè)人走在布滿(mǎn)青苔的小路上,無(wú)邊的寂靜,人心的落寞。天空中沒(méi)有一些光彩,陰沉得快讓人窒息,一陣涼風(fēng)卷過(guò),切身的含意。蹲下身,一群螞蟻從腳邊走過(guò),舉著這來(lái)之不易的食物,翻越過(guò)接連不斷的石子,走向它們的目的地,那么堅(jiān)定?粗鼈冞h(yuǎn)去的身影,輕輕撥弄了一下路旁的小草,瞬間的彎折又立即直立過(guò)來(lái)。嘆了口氣,站了起來(lái),又毫無(wú)目的地往前走。

      又失敗了,為什么失敗的總是我。我無(wú)休止地抱怨,眼角邊的怨意?偸且淮斡忠淮蔚赝陡宓侥羌倚膬x的報(bào)社,每次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投稿,而每次受到的回信都是“很遺憾……下次努力”。那無(wú)盡的失敗,讓我想放棄。我也總想快樂(lè)樂(lè)觀地面對(duì)每一次的失敗,但是卻是無(wú)盡的失望。

      隨意地踢了一下腳邊的石頭,腳的疼痛卻無(wú)暇顧及,看到石頭漸漸遠(yuǎn)去,突地,停在另一雙陌生的腳的旁邊。愣,默然的眼神漸漸朝上看去,對(duì)上的卻是熟悉的眼神。那樣充滿(mǎn)暖意與快樂(lè)的神情。

      “對(duì)…對(duì)不起…”我生硬地說(shuō)道。

      “不要緊的!彼α,朝我微笑道,輕輕拍了拍腳邊的塵印。

      “要快樂(lè)!睆奈疑磉吔(jīng)過(guò)時(shí),突然對(duì)我說(shuō)了那么簡(jiǎn)單的三個(gè)字。猶如風(fēng)從耳邊拂過(guò)一般,卻住進(jìn)了我的心靈,留下的只是表情的詫異,支柱般地停在了原地。

      這樣的微笑,這樣的語(yǔ)句。讓我重拾回信心,那快樂(lè)又從嘴邊揚(yáng)起。

      空氣中彌漫著若有若無(wú)的溫暖,讓人依戀。

      我要的只是這簡(jiǎn)單的源于微笑的快樂(lè)。

      試著對(duì)每一個(gè)人微笑,不管是陌生的還是熟悉的,那么快樂(lè)的是每一個(gè)人。

      微笑,快樂(lè)的秘訣。

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      當(dāng)你將垃圾放入垃圾筒,文明正對(duì)你微笑;當(dāng)你向老師問(wèn)好,文明正對(duì)你微笑;當(dāng)你不睡地吐痰,文明正對(duì)你微笑。

      在學(xué)校,在公共場(chǎng)所,在世界的任何一個(gè)角落,都需要文明。文明只需:動(dòng)動(dòng)腳,堅(jiān)持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進(jìn);動(dòng)動(dòng)手,撿起地上的垃圾并放入垃圾筒;動(dòng)動(dòng)口,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。文明,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!

      在《西游記》中,有一次,豬八戒深山探路,見(jiàn)到了一個(gè)村婦,說(shuō):“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。后來(lái),孫悟空變做一和尚上前施禮道:“這位大嫂有請(qǐng)了,前面這條路是什么去處?”正是悟空文明待人,才方能得村婦的指點(diǎn)。現(xiàn)在也是一樣的。

      幾天前的那一幕,讓人十分難忘:有一次,我坐公交車(chē)去上作文課。由于車(chē)上只有最后一排那一個(gè)座位,我就走過(guò)去,坐下。又過(guò)了幾站,一位老奶奶上了車(chē),可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)座位了。司機(jī)見(jiàn)了,就按了幾下提示語(yǔ)鍵。女播音員的聲音在車(chē)廂里回蕩:“請(qǐng)給老弱病殘讓座……”可是,乘客們都無(wú)動(dòng)于衷,仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的:有的低著頭玩手機(jī),有的與朋友聊得正起勁;有的看著窗外的景色發(fā)呆。沒(méi)有一個(gè)讓座。我站了起來(lái),正想讓座,卻被一個(gè)懷里抱著個(gè)洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來(lái),奶聲奶氣地說(shuō):“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶說(shuō):“不了,小孫女,你坐吧,我?guī)渍揪偷健!薄安恍胁恍,我老師說(shuō),要給老弱病殘者讓座的`。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見(jiàn)了,都紅著臉,偏過(guò)頭去。

      為了祖國(guó)的明天會(huì)更好,就讓我們共同努力,共同建設(shè)文明的祖國(guó)!

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      微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。

      在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂(yōu)郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!早晨起來(lái),對(duì)自己微笑,自己帶著一天的好心情出門(mén);夜晚歸來(lái),對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

      生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚,(.)報(bào)之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,生活會(huì)更美好!

      工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑,會(huì)使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑,會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好,更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會(huì)使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個(gè)

      微笑,工作會(huì)更輕松。

      學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后,母親端來(lái)杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個(gè)微笑,母親會(huì)很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。

      微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。

      微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!

      給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸,陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!

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      微笑,對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常普通。每個(gè)人都能夠做到。可是這樣普通的微笑卻具有不可思議的力量……

      微笑,是一種肯定。我曾經(jīng)在電視上聽(tīng)過(guò)這樣一件事。有一名新人演員經(jīng)過(guò)多次的海選被導(dǎo)演選中去拍電影。剛開(kāi)始,這名演員在排演時(shí)因?yàn)樾判牡牟蛔愠33鲥e(cuò)。后來(lái)電影正式開(kāi)拍了,這名演員雖然多次給自己加油,給自己打氣,可是無(wú)濟(jì)于事。于是拍了一次又一次,其他的演員都累了,攝影師也厭煩了,可是導(dǎo)演卻沒(méi)有提出換人,他仍然相信自己的眼光,贊許的看著這名演員,想這名演員露出微笑,好像在說(shuō):“你是我千挑萬(wàn)選挑出來(lái)的,你在那些選手里一定是最棒的!倍@名演員對(duì)于導(dǎo)演的微笑先是一驚,然后定了定,抬起頭胸有成竹地演起來(lái),后來(lái)的結(jié)局就不想而知了。

      微笑,是一種理解。一個(gè)星期六的上午,我和我的好朋友萍萍約好去買(mǎi)書(shū)?墒峭馄艆s要我在家里照顧妹妹,好讓她去買(mǎi)些菜回來(lái)煮飯?墒俏液推计技s好九點(diǎn)鐘不見(jiàn)不散,這可怎么辦啊!我可不能做一個(gè)不守信用的人吧!但是妹妹總不能把她一個(gè)人扔在家吧!她才兩三歲啊,出了事怎么辦啊!沒(méi)辦法,我只好等外婆回來(lái)。到了九點(diǎn)半了,外婆終于回來(lái)了,于是我馬上沖了出去。等我趕到時(shí),萍萍已經(jīng)在那恭候多時(shí)了,我跑的上氣不接下氣,休息了一會(huì)兒,剛想解釋?zhuān)计季臀⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“走,去買(mǎi)書(shū)吧!”我先是一愣,接著也跟著笑了笑……

      微笑是多么美好!它使人充滿(mǎn)自信,使朋友更加友好,使人們更加團(tuán)結(jié)!

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      微笑,能溝通人與人之間的友情,消除人與人之間的摩擦,使人們相處得更融洽,更友愛(ài)。

      一次,我去口腔醫(yī)院看病,就診的人真多,哪個(gè)不希望早點(diǎn)看病?但由于病人多大夫少,就難免不盡如人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等得不耐煩了,“霍”地站起來(lái),三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前,對(duì)值班護(hù)士嚷道:“怎么還沒(méi)輪到我?”說(shuō)著,把左腕伸到護(hù)士面前,右手指著手表說(shuō):“張大夫約我九點(diǎn)就診,你看看都九點(diǎn)半了,你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢(shì)他決心要鬧一場(chǎng)了,我想。但這位護(hù)士沒(méi)有立即說(shuō)話(huà),而是面帶微笑地站了起來(lái),那微笑是那么親切、自然,那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒(méi)開(kāi)口,我就知道這一“仗”是打不起來(lái)了,因?yàn)槟俏⑿?shí)在太動(dòng)人了。她說(shuō):“對(duì)不起,同志,今天人實(shí)在太多了,我去看看!闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然,火氣大的叔叔立刻安靜了下來(lái)。

      不一會(huì)兒,護(hù)士出來(lái)了,說(shuō):“同志,輪到您了,請(qǐng)您進(jìn)去吧!碑(dāng)叔叔就診完出來(lái)時(shí),卻沒(méi)有立即離開(kāi),而是微笑著到值班護(hù)士面前說(shuō):“同志,對(duì)不起,剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了,請(qǐng)?jiān)!弊o(hù)士依然微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽翌A(yù)料的一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣在雙方微笑中平息了。

      怎么樣?你相信微笑的作用了吧?當(dāng)你去商店買(mǎi)東西,售貨員微笑著接待你時(shí);當(dāng)你乘車(chē),售票員微笑著給你報(bào)站名時(shí);當(dāng)你走馬路,行人或認(rèn)識(shí),或不認(rèn)識(shí)的都像你投以微笑時(shí),你也會(huì)用微笑向他們致意,此時(shí),你難道沒(méi)有意識(shí)到你正生活在愛(ài)之中嗎?愿世間多一份友愛(ài)與理解,多一份微笑!

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      我的喜怒哀樂(lè)決定了我的態(tài)度,但微笑卻改變了我生活。

      微笑是人與人之間相互信任的符號(hào);微笑是吹散心頭的一陣風(fēng);微笑是傳遞快樂(lè)的一種方式。

      在以前的一次期中考試后,我的成績(jī)不是很理想,所以,我整天都不和他們說(shuō)話(huà),甚至有時(shí)還會(huì)罵他們,雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友,但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì)莫名其妙的發(fā)起脾氣來(lái)。作文

      我的好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來(lái)一張紙條:

      ××,他們平時(shí)和你一起玩,一起探究題,和你多好啊,你為什么要朝他們?nèi)鰵猓磕悴灰谝膺@次成績(jī)了,找回原來(lái)那個(gè)活潑、自信的你,好嗎?作文

      “你是誰(shuí)啊,憑什么要教訓(xùn)我?”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽(tīng)到后便氣呼呼的離開(kāi)了,以后,她再也沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒(méi)考好卻還能如此放得開(kāi),我為什么不能。過(guò)了好久,我想和好朋友道歉,卻遲遲不敢開(kāi)口。反而,好朋友卻又給我寫(xiě)了一封信。信的大概意思是讓我高興起來(lái),她是這樣對(duì)我說(shuō):××,人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎坷,這一次的成績(jī)證明不了什么的,如果你一直這樣下去,你將會(huì)這樣?以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,你又該怎樣?笑一笑沒(méi)什么大不了,讓我們重拾友誼,做好朋友,好嗎?

      看完后,我抬起頭正看見(jiàn)她在沖我笑,我也很尷尬對(duì)她笑了一下?晌野l(fā)現(xiàn),正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼;正是這一笑,讓我重新找到了原來(lái)的自己。

      我突然明白了,在人與人的交往中,微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾,用微笑去安慰他人。

      微笑改變了我的生活,使我的空間里五彩繽紛;微笑,是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活,微笑讓我越來(lái)越快樂(lè),使我學(xué)會(huì)寬容與理解。

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      在生命中,我們可以選擇贊許和欣喜,但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默,但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落,但不能拒絕微笑。微笑無(wú)語(yǔ),蘊(yùn)含的意境卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),卻可以帶給我們很多希望與勇氣!

      記得在體育課上,我們幾個(gè)女生,叫上幾個(gè)男生打籃球,我們打累了,坐到籃球架旁休息,男生們還在打著籃球。我們?cè)诨@球架旁津津樂(lè)道。突然,男生們的喊聲嚇到了我們,原來(lái),是籃球朝我們,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是我;@球像一顆流星一樣,向我飛來(lái),速度那么快,明顯拋球的人用了不少力氣,一個(gè)籃球直沖沖的向我這里飛來(lái),真的是第一次,忘記了用手去接,忘記了站起來(lái)去躲,只是愣在那里,看著籃球沖過(guò)來(lái)。三,二……馬上就要砸到我了,就在那么一秒,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,可是,已經(jīng)晚了,我已經(jīng)來(lái)不及躲球或接球了,就在我閉上眼睛等待疼痛降臨時(shí)候,?時(shí)間仿佛靜止了,我什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。一秒,兩秒,想象的疼痛卻沒(méi)有降臨,慢慢睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)萱把球扔回去,還喊了一句:“砸到她你們就完了!”然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),面對(duì)我蹲下,笑著說(shuō):“怎么了?嚇傻了?嘻嘻,沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,你怎么接住這球的?”我實(shí)在想象不出,一個(gè)跑四百米都跑不下來(lái)的萱是怎么接下來(lái)這一球的,不對(duì),我翻開(kāi)萱的手,看了看,都紅了,有的地方還蹭破了點(diǎn)皮,看得我有些心疼!吧笛绢^,我被籃球砸也不是一次兩次了,多砸一次也沒(méi)關(guān)系啊,你干嘛要接啊,都不知道疼是么?”萱把手抽回去,沖我眨了眨眼睛,微笑著說(shuō):“沒(méi)事的,接都接完了,難道你還要時(shí)間倒退,被砸一次不成?”一瞬間,我看著萱天真的微笑,純真的面孔,竟然不知道說(shuō)什么好。?我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚,歌唱生活的美好,讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾,一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力,讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞,釋放塵世的要旨!人,活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

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      微笑點(diǎn)綴生活,如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情,夕陽(yáng)燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽。

      “風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁!痹(shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊,無(wú)論遇到了什么困難,請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄(xiàn)上那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈不息的陽(yáng)光,更是一份難得的曠達(dá)與美好。

      生活給你快樂(lè)的享受,那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠(chéng)的一面;生活也會(huì)給你難言的痛苦,那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天,就在這樣的兩極之間交替延伸,而它延伸的每一個(gè)區(qū)段,喜劇與悲劇同生,幸福與困難共存。

      無(wú)論享受快樂(lè)還是經(jīng)歷痛苦,我們都要時(shí)時(shí)提醒自己,微笑吧!是在樂(lè)觀中采擷一份坦然,你的面前就會(huì)盎然多彩;痛苦嘆息,則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子,只能瓦解你積攢的力量。

      不要忘記了,當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí),有老師微笑著為你分析講解;當(dāng)你人生路上遇到挫折時(shí),有父母微笑著來(lái)為你鼓舞分憂(yōu);就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾,老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確,生活中的微笑處處可見(jiàn),但人人需要。

      留一個(gè)微笑給傷痛,它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去;留一個(gè)微笑給失敗,它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗,它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過(guò)去的一切,會(huì)成就你美好的將來(lái)。

      學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí),它給人們陽(yáng)光般的亮堂;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們靠山般的慰藉;炎熱時(shí),它給人們涼爽的清風(fēng);寒冷時(shí),它給人們溫暖的爐火!

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      行路難!行路難!多歧路,今安在?”

      這不是詩(shī)人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個(gè)短句,表現(xiàn)了詩(shī)人進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理。當(dāng)時(shí),他在政治道路上遭遇艱難,激憤情緒不可抑制;但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想,仍然希望有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂(lè)觀豪邁的氣概,充滿(mǎn)了積極浪漫主義的情調(diào)。詩(shī)人在彷徨和感嘆之后,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕,激流勇進(jìn)。李白的頑強(qiáng)與自信,著實(shí)令我欽佩。

      其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),他都會(huì)有人生路上的“難行時(shí)”。面對(duì)困難,我們應(yīng)該給自己一個(gè)堅(jiān)定的微笑,就像他們這些人:

      ——司馬遷。他堅(jiān)持正義卻被陷入獄,接受原不屬于他的殘酷刑罰,蝸居在陰冷潮濕的牢獄中,卻能堅(jiān)持進(jìn)行他偉大的創(chuàng)作,直到《史記》問(wèn)世。

      ——巴金?v使遭遇生活的種種磨難,他仍然心懷對(duì)真善美的向往,完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。

      ——愛(ài)迪生。他經(jīng)歷那么多次的失敗,度過(guò)那么多的不眠之夜,仍堅(jiān)持自己的信念,反復(fù)實(shí)驗(yàn)。終于有一天,當(dāng)他輕輕地按下開(kāi)關(guān)時(shí),世界不再黑暗。

      ……

      是的,只要有堅(jiān)定的信念在心間,沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的,往往會(huì)讓“我”更堅(jiān)強(qiáng);只要相信自己(當(dāng)然不是盲目自信),相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,能擁有屬于自己的一片天;只要不斷竭力前進(jìn),沖破黑暗,就會(huì)有光明傾泄而來(lái),照亮我們生命的每個(gè)角落。

      吟誦著《行路難》,心中充滿(mǎn)的不是惆悵,而是希望。它讓我有了全新的人生態(tài)度,當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”般的無(wú)奈情形時(shí),我們一定要持久地微笑,堅(jiān)定地微笑。

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      夏去秋來(lái),遍地紅花,昨天的我們還迷惘于中考考場(chǎng),今天便已走上人生新的篇章。雖然我還一時(shí)感到前路茫茫,但,六十多天炎炎烈日已經(jīng)過(guò)去,如今我們迎來(lái)和煦陽(yáng)光。

      他們說(shuō)20xx很美,一半初中,一般高中。微涼的秋風(fēng)拂過(guò),飄下第一片樹(shù)葉,我靜靜凝視。昨日中考緊張、嚴(yán)肅的課堂止于腦海,今日一掃沉重又恢復(fù)了輕松與歡樂(lè)。是什么時(shí)候意識(shí)到自己離初中越來(lái)越遠(yuǎn)了?嗯……大概是在新發(fā)的作業(yè)本上猶猶豫豫不敢確定地填上“高一”?是站在陌生的公交車(chē)站牌前?是一個(gè)人背著書(shū)包看著身旁來(lái)來(lái)往往行色匆匆的路人?亦或者,是當(dāng)老師走上課臺(tái),卻還不清楚是上什么課?我不知道,不知道這樣的生活是好是壞,不知道下一步該踏向何方,就像我不知道前桌的頭發(fā)為什么長(zhǎng)長(zhǎng)短短,不知道窗外的青鳥(niǎo),要捎信給何方。但,這些都不重要了,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗來(lái),當(dāng)深夜的最后一聲蟬鳴散于耳際,當(dāng)我又一次望向不知名的遠(yuǎn)方,我知道,是時(shí)候了,我該起航。

      桐華在《那些回不去的年少時(shí)光》中寫(xiě)道:生活總是喜歡逗弄我們,在你絕望時(shí)閃一點(diǎn)希望的火花給你看,惹得你不能死心;在你平靜時(shí),又會(huì)冷不丁地顛你一下,讓你不能太順心。我想,或許是這樣吧,從《自信》到《這一次,我要贏你》,從《越古探今》再到《玫瑰公館》,我遭遇了很多,想了很多,也寫(xiě)了很多,不同的心境造就了我不同的路。我沒(méi)辦法確定如今我走的路就一定正確,但,奮斗,我在路上。

      當(dāng)秋風(fēng)拂起你最?lèi)?ài)的長(zhǎng)發(fā),親愛(ài)的姑娘,請(qǐng)你別再愁?lèi)澝糟,睜開(kāi)你的雙眼,世界在你面前。新的征程,請(qǐng)你微笑起航!

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      曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:一位獨(dú)居的小姐聽(tīng)到敲門(mén)聲后打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的人正惡狠狠地盯著自己:“交出錢(qián)來(lái)!”她靈機(jī)一動(dòng),微笑著說(shuō):“朋友,你真會(huì)開(kāi)玩笑!是推銷(xiāo)菜刀吧?我喜歡,我要一把”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋,接著說(shuō):“你真像我過(guò)去認(rèn)識(shí)的一位好心的鄰居,看到你非常高興,你要喝咖啡還是茶”本來(lái)臉帶殺氣的歹徒慢慢變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō):“謝謝,哦,謝謝!”故事最后,她真的買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著錢(qián)遲疑了一下走了,在身離去的時(shí)候,他說(shuō):“小姐,你將改變我的一生!”

      聽(tīng)完這個(gè)故事,我不禁會(huì)心微笑。是的,微笑就是有這樣的力量,能縮短彼此的距離,使人與人之間充滿(mǎn)信任與感激。我相信微笑的力量,在任何時(shí)空,都直抵心靈。

      曾經(jīng),我是一位平庸無(wú)比的學(xué)生。

      那是一次考試,我的成績(jī)?cè)僖淮蜗陆,被老師叫到辦公室“喝茶”。那時(shí),天空是黑暗的,心里空空的。我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我。孤獨(dú),寂寞,失落將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。推門(mén)而入,眼前的景象令我大吃一驚:老師端著一杯咖啡,悠閑地坐在位置上注視著我的考卷。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,竟然微笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐吧!”這,老師有沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人了?強(qiáng)忍著心中的疑惑,坐在老師旁邊,心情竟然不可思議的放松下來(lái)。那個(gè)傍晚,老師微笑著教會(huì)了我許多道理,我不再沮喪,而是充滿(mǎn)斗志,變得想要讀書(shū)。老師微笑的話(huà)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了巨大的影響,讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!

      微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任,微笑更能激勵(lì)斗志、頑強(qiáng)拼搏。讓我們彼此問(wèn)候:今天,你微笑了嗎?如果沒(méi)有,我們一起來(lái)微笑吧!

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      忘不了你的微笑,忘不了你的一言一行,您,我最敬,最?lèi)?ài)的好老師。

      “下面請(qǐng)張慧琳同學(xué)上來(lái)演講,同學(xué)們歡迎!”

      掌聲中,我騰騰幾大步邁上講臺(tái),當(dāng)我要開(kāi)口時(shí),大腦竟然一片空白,我立刻傻住了。“怎么了?不是準(zhǔn)備得好好的嗎?開(kāi)頭是什么來(lái)著?”可是越急就越想不起來(lái)。

      我有點(diǎn)呆,我呆呆地站在講臺(tái)上,大家不明白是怎么回事,一個(gè)個(gè)露出疑惑不解的樣子望著我。

      這時(shí),我急于見(jiàn)到的當(dāng)然是您了,老師,是的,老師,您正端坐在班級(jí)同學(xué)的后面,看到我的樣子,您對(duì)我微微一笑。

      您的笑似乎對(duì)我有什么魔力,我腦中靈機(jī)一閃:“有疑惑的地方,往往就是極具魅力的所在之處!

      “同學(xué)們,我的呆相,就是要你們產(chǎn)生疑惑,有了疑惑,也就有了魅力。所以我今天演講的題目就是:疑惑的魅力!”

      我倒吸一口涼氣,現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲,那掌聲那樣持久,那樣的響!我穩(wěn)定了心神,繼續(xù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮下去,老師您說(shuō)過(guò)的,讓現(xiàn)場(chǎng)熱烈起來(lái),演講就成功了一半!

      “誰(shuí)知道,牛頓那個(gè)蘋(píng)果的故事……”一旦有了開(kāi)頭,我就不怕了,從容地發(fā)揮下去,是的,我成功了!這成功,離不開(kāi)您的微笑,是您的微笑屢屢?guī)Ыo我鼓舞,也帶給我智慧!

      從小我就膽小,靦腆,上課也極少有發(fā)言的機(jī)會(huì),是您一次次鼓勵(lì)我:“呵呵!張慧琳你行的!不要害怕!要自信起來(lái),要有一種舍我其誰(shuí)的勇氣!

      上課時(shí)您總是說(shuō):“讓張慧琳來(lái)說(shuō)說(shuō),她一定有別的說(shuō)法!”……是的,是您的微笑,讓我走出靦腆,我一天比一天自信,F(xiàn)在回想,這次的演講如果放在以前,我怎么敢呢?誰(shuí)知,演講時(shí),還是慌了,要不是您的微笑,恐怕我就呆呆的站在講臺(tái)上,等著同學(xué)們一次次的嘲笑……

      是的,是您的微笑拯救了我,您的微笑給我智慧,也給了我成功,我永遠(yuǎn)忘不了那種特別的微笑。

      我的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你,忘不了你對(duì)我和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我的好老師!謝謝您!

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      考試的失利,心情的困乏,隱藏的眼淚讓我再一次悲傷,遙望天空,似乎是黯淡的,朵朵烏云攏聚在心頭,眉目間不能綻出快樂(lè)的笑容。

      過(guò)馬路時(shí)一個(gè)拄著拐杖的女孩映入眼簾,她吃力地向?qū)γ孀咧,一輛輛汽車(chē)在她的旁邊停下,仿佛靜止般默默等待著女孩的行程。我到女孩身邊,輕輕地問(wèn)了一句:“需要幫忙嗎?”女孩送給我一個(gè)俏皮的微笑:“有用的,我會(huì)過(guò)去的!”想要轉(zhuǎn)身就走,卻又不放心,默默地拌著她,一直陪到路邊。

      我很詫異,為什么女孩對(duì)每個(gè)人都報(bào)有美麗的微笑?

      我們停下了,坐在街旁的椅子上,她仍然笑著看我。由于好奇,我問(wèn)她:“你為什么總是微笑著面對(duì)每個(gè)人呢?”她驚異地望著我,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō):“難道在你的生活中沒(méi)有微笑嗎?”我無(wú)言以對(duì),但是望望了她的腿!澳闶遣幻靼诪槭裁次彝葔牧耍矔(huì)笑吧?”她看透了我的心思!笆堑,我腿壞了,但并不表示我一定要悲傷,反而在生活中微笑可以給我?guī)?lái)力量,讓我不自卑,不懈氣。生活需要笑!”一雙大眼睛眨了幾下。而我突然領(lǐng)悟到了許多……是啊,生活需要微笑。

      人生在世,有幾分不稱(chēng)意?大家皺著眉頭挺過(guò),但有誰(shuí)可以以微笑面對(duì)?生活中需要微笑。在你考試失利而傷心時(shí),為何不以微笑面對(duì)呢?并且努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好,。當(dāng)你為上臺(tái)演講而緊張時(shí),為何不微笑著對(duì)自己說(shuō):“我能行!”增加幾分自信,送給觀眾一個(gè)微笑,讓大家對(duì)你肯定。

      朋友,微笑著面對(duì)生活,生活需要微笑,讓微笑給自己自信,讓微笑給自己力量,讓微笑綻出自己的生活。

    微笑_600字15

      在達(dá)芬奇的筆下,曾誕生了一幅世人皆知的名作——《蒙娜麗莎》。蒙娜麗莎的微笑是迷人的,朦朧而神秘,總讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。生活中也并不缺少微笑,在我看來(lái),有美麗的,有優(yōu)雅的,有讓人為之振奮的,更有讓人豁然開(kāi)朗的微笑,而我最喜歡的微笑是——我最尊敬的何老師的微笑。

      她雖然沒(méi)有西施般傾國(guó)傾城的容貌,但她的微笑,卻是真誠(chéng)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的,沁人心脾的,讓人感到溫暖。好似和煦的春風(fēng),撫過(guò)我的心田。平日里,在學(xué)校,我總能發(fā)現(xiàn)何老師那忙碌的身影,上課、備課、改作業(yè),還要苦口婆心地對(duì)某些同學(xué)進(jìn)行思想教育……她為了我們,為了工作而日夜操勞著。但是,當(dāng)何老師轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)我們時(shí),臉上始終是微笑,將那份辛苦疲憊埋藏于心底。

      我喜歡何老師的微笑,開(kāi)心時(shí)就露出一副孩子似的模樣,看見(jiàn)我們獲得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),她便欣慰地展現(xiàn)慈母般的笑容。俗話(huà)說(shuō):“笑一笑十年少!钡拇_如此,那滿(mǎn)面的笑容,消除了時(shí)間的痕跡,讓何老師和我們一樣,變成活潑開(kāi)朗的“孩童”。何老師的微笑,更是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。有一段時(shí)間,我上課開(kāi)小差,跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),成績(jī)也有所下降。何老師及時(shí)找我談話(huà),我以為何老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,可沒(méi)想到何老師只是微笑著對(duì)我說(shuō):“紹文,這兩天上課你有專(zhuān)心聽(tīng)講嗎?有沒(méi)有開(kāi)小差?”剛開(kāi)始我還想猶豫要不要撒謊,但看到何老師真誠(chéng)的微笑時(shí),我誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道自己錯(cuò)了。何老師看我如此誠(chéng)實(shí),再次向我綻放出會(huì)心的微笑,并溫和地對(duì)我說(shuō):“很好,老師很高興你能如此誠(chéng)實(shí)地承認(rèn),我相信你也一定馬上改正的,對(duì)嗎?”聽(tīng)到何老師的對(duì)我的肯定和看到那帶著鼓舞力量的微笑,我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,課堂上我再也沒(méi)有開(kāi)小差講悄悄話(huà),成績(jī)也越來(lái)越好。

      微笑,不僅是一種表情,更是一種信念。無(wú)論遇到怎樣的困難,都要用微笑去面對(duì)。如果世上多一份微笑,我們的生活就會(huì)多一份和諧,多一份美好。微笑,讓我?guī)е@份信念,去努力學(xué)習(xí),走好人生的每一步。

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