我的朋友優(yōu)秀作文（通用70篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇1
人的一生中有很多朋友，總有一個(gè)會(huì)讓你念念不忘。
她的頭發(fā)烏黑柔順，優(yōu)雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白里透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個(gè)美麗的女孩，卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——粗心。
上完英語(yǔ)課回家，要坐的二十九路車(chē)遲遲沒(méi)有來(lái)。我急得在原地直打轉(zhuǎn)，她卻不緊不慢地立在站臺(tái)上。不一會(huì)兒，一輛三十三路車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。人群“呼啦”一下圍了上去，她抬頭一看，人們都爭(zhēng)先恐后往車(chē)上擠，就揮舞著雙臂，著急地大喊大叫：“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了……快上啊。”她三步并作兩步就沖上了車(chē)。我一臉疑惑，她這是要去哪里啊？今天是要去做客嗎？她看著一臉不解的我，又望了望周?chē)娜耍碱^一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問(wèn)：“這幾路車(chē)啊？”忽然，她發(fā)出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車(chē)門(mén)“吱呀”關(guān)上了，向下一站開(kāi)去。
考試了，她的媽媽一只手掐著腰，一只手點(diǎn)著她的腦門(mén)：“考試要細(xì)心，仔細(xì)閱讀，不要有漏題，會(huì)做的都不要錯(cuò)……”他雞啄米似的點(diǎn)著頭，考完試，她鵝一般昂著頭，一臉興奮：“我這次超級(jí)認(rèn)真，分一定比你高！”分?jǐn)?shù)出來(lái)了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，這次牛又被她吹上了天！
什么？你問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是大名鼎鼎的陳雪婷。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇2
一雙月牙似的眼睛，一頭有些凌亂的頭發(fā)，一口歪歪的牙齒，笑起來(lái)兩個(gè)圓圓的小酒窩……沒(méi)錯(cuò)！她就是我的后桌——王兮妍。王兮妍有許多特點(diǎn)，但最顯著的就是“笑起來(lái)不要命”。
一個(gè)中午，我們吃完了中飯正在閑聊，丁丁突然湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你們講個(gè)笑話。”他剛想講，只見(jiàn)王兮妍突然仰天長(zhǎng)笑，笑聲酣暢淋漓。剛要講笑話的丁丁滿臉疑惑：“我還沒(méi)講呢，你怎么就笑了？”王兮妍更是笑得花枝亂顫，頭像撥浪鼓一樣亂搖，眼睛瞇成了一條縫，額頭上的頭發(fā)蹦蹦跳跳，后面的頭發(fā)像馬尾巴一樣亂甩，嘴巴張得大大的，臉也變得通紅，看起來(lái)像瘋了一樣。“哈哈哈——啊哈哈哈哈——”這魔性的笑聲恐怕幾十里外都能聽(tīng)到。我們被她這副樣子嚇住了，但又覺(jué)得好笑，都“咯咯”地笑了起來(lái)。于是，班級(jí)里出現(xiàn)了這樣一幅景象：王兮妍站在課桌邊用手拍打著桌子朗聲大笑，邊上一圈人也都在笑。就像唱歌一樣，王兮妍是主唱，我們是伴唱。教室里一片笑聲，連老師也看了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)笑得那么瘋？”王兮妍這才慢慢忍住笑，但她還是一幅沒(méi)有笑夠的樣子，她的喉嚨深處還時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲笑。
王兮妍平時(shí)經(jīng)常瘋笑，她歡樂(lè)的笑聲讓班級(jí)氣氛更加愉快，更加有趣。王兮妍，你真是我們的“大笑星”！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫高曉冬。他非常喜歡槍?zhuān)裉煳揖徒o大家講講他的故事吧。
有一天，高曉冬的媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)玩具，他的媽媽說(shuō):“每人有25元，并且只能買(mǎi)一個(gè)玩具。”我倆聽(tīng)后興致勃勃的開(kāi)始挑選玩具。我買(mǎi)了一個(gè)“BB三國(guó)”，花了二十五元，我覺(jué)得很值，可高曉冬卻買(mǎi)了一個(gè)五元的小s槍?zhuān)弥槍可高興了，還舉起s槍向我瞄準(zhǔn)，我假裝中彈，他看到小s槍發(fā)揮了作用，十分開(kāi)心．我好奇地問(wèn)他：“高曉冬，你這樣買(mǎi)多不值呀，你有２５元又只能買(mǎi)一個(gè)玩具，當(dāng)然是價(jià)錢(qián)越接近２５元越好呀。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，瞧，這支s槍多漂亮啊，黑色的槍身，靈活的板擊，最可貴的是，這把s槍可以裝子彈，并且子彈可以打得很遠(yuǎn)，像真槍一樣，多棒啊！”他把這把s槍放在手里，一邊說(shuō)著，一邊左看右看，愛(ài)不釋手。看著他那興奮的樣子我心想：他寧可花5元錢(qián)買(mǎi)s槍?zhuān)母是樵傅氖Ｏ?0元，真有些不值，我不禁為他惋惜。
你看，我的朋友高曉冬就是這樣一個(gè)喜歡s槍的人。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇4
開(kāi)啟記憶，對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹(shù)，讓我在它的樹(shù)陰下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向；有時(shí)，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒，不怎么開(kāi)朗。白凈的臉上，并沒(méi)有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒(méi)在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。
周末，我們會(huì)不約而同地在書(shū)店相遇；平時(shí)，我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話；我們會(huì)在午后的大街上巧遇；我們會(huì)剛好在一家商店買(mǎi)了一樣的東西；我們會(huì)在聊天室神侃一通后PS一句：原來(lái)是你！
把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍Γ@表示：“別灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我會(huì)坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱(chēng)作“心有靈犀一點(diǎn)通”，亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格，我們用同樣專(zhuān)注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長(zhǎng)椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫(xiě)起，我們像原來(lái)一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)朋友叫“樂(lè)樂(lè)”。你們都以為是位小朋友吧？哈哈！你們都錯(cuò)了！它是一只又呆萌又活潑的DOG.,它常常干出一些搞笑的事情，聽(tīng)我慢慢給你講：
樂(lè)樂(lè)有一個(gè)橢圓形的腦袋，上面掛著兩只灰白的耳朵，只要聽(tīng)到任何聲音，耳朵就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)豎起來(lái)認(rèn)真的傾聽(tīng)。它有兩只警察般犀利的眼睛，盯著從眼前走過(guò)的任何人。看見(jiàn)熟人跟他玩；看見(jiàn)陌生人則汪汪大叫。它有一只小巧又貪吃的嘴巴。不過(guò)常常看見(jiàn)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、淡粉的舌頭掛在嘴邊，發(fā)出“哼哼”的聲音。它還有一個(gè)小球一樣的鼻子，非常靈敏，看見(jiàn)一個(gè)人，圍著那人邊嗅味道邊轉(zhuǎn)圈圈。
有一年夏天，太陽(yáng)熾烤著大地，葉子一動(dòng)不動(dòng)地耷拉著腦袋，只有知了在聲聲叫著“知了、知了”。我和樂(lè)樂(lè)在田野里玩“捉人”的游戲。玩了一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)滿頭大汗了。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了一群小鴨子一搖一擺地走到河邊，“撲通、撲通”鴨子們一起跳入水中。樂(lè)樂(lè)想：“我何不跳進(jìn)水里洗個(gè)冷水澡呢？”于是樂(lè)樂(lè)屁股一扭一擺地飛快跑到河邊，“撲通“快速地跳進(jìn)河里開(kāi)始洗澡。突然，有許多水蹦倒我臉上。我往河里一看，樂(lè)樂(lè)正在狗刨式游泳。“不好！樂(lè)樂(lè)掉水里了”，我大叫。姑姑飛快地跑到河邊，一把將樂(lè)樂(lè)托上岸。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)的眼里充滿了恐俱。不一會(huì)兒，它又跳進(jìn)了水里，這回，姑姑把它帶回家了。
這就是我的朋友，樂(lè)樂(lè)它很搞笑吧！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書(shū)，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來(lái)舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯雨P(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問(wèn)：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因?yàn)槲业男訅牧耍备呃蠋煷诡^喪氣地說(shuō)，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇7
在這個(gè)世界里，有很多幫你的人，當(dāng)然也有害你的人，我的朋友兩樣都兼?zhèn)洌幸粋�(gè)圓臉，大眼睛，大鼻子，還有一個(gè)大嘴巴，他的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，也不是很短，我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧，說(shuō)起他我會(huì)生氣，也很會(huì)嫌他傻。
他很自大也很驕傲，雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他，我很看不慣他這樣我每次去說(shuō)他不要在欺負(fù)別人的時(shí)候，而他卻說(shuō)，他沒(méi)有欺負(fù)我，我當(dāng)時(shí)很生氣，很憤怒很想打他一頓，后來(lái)我想想如果我這樣做的話就會(huì)變的像他一樣，目中無(wú)人。
他以前不會(huì)這樣，他以前很和藹，但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別，就好像一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，老師打他的時(shí)候，他的表情很憤怒，好像他要打老師一樣，想到這我回想到小學(xué)的時(shí)候，那是一個(gè)星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽(tīng)，于是老師就打他，說(shuō)了他幾句，放學(xué)的時(shí)候他卻跟我說(shuō)要不是他再忍老師，要不早就把老師給打了，我聽(tīng)了以后心情很憤怒，但不久又平靜了下來(lái)。
哎！我多么期望我這個(gè)朋友可以變回以前那樣但是看來(lái)是不可能得了，在這里我要想我的朋友說(shuō)：我多么期望你能變回以前那樣，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在的你很讓人討厭，我最后再跟你說(shuō)幾句話，如果你再欺負(fù)人的話，以后你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)即使你姐會(huì)幫你，但是也解決不了你放的錯(cuò)誤據(jù)我所知你姐會(huì)幫你是應(yīng)為怕別人會(huì)欺負(fù)你，但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人，你以為你姐會(huì)幫你嗎？最后說(shuō)一句話：你好自為之吧！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇8
你們知道我的朋友是誰(shuí)嗎？小金？不對(duì)。小紅？不對(duì)。還是讓我來(lái)告訴你們吧，我的好朋友當(dāng)然要數(shù)小明啦！
他有著濃眉大眼、烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵、美麗的嘴巴和小小的鼻子。
他的性格非常好奇獨(dú)特！有一次他在照鏡子時(shí)看到鏡子里有另外個(gè)人，其實(shí)就是他自己本人啦！他非常的好奇，然后還不由自主地鉆了進(jìn)去，結(jié)果“咚”地一聲響，一瞬間只聽(tīng)到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上，猶如在彈鋼琴，發(fā)出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時(shí)那刻，小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟，原來(lái)這是一面鏡子啊！頓時(shí)，他明白了一個(gè)道理，好奇有時(shí)會(huì)害死人的！
當(dāng)然他也有幸運(yùn)和福氣的特點(diǎn)。每當(dāng)踢足球，都是有小明的那一隊(duì)獲勝。學(xué)校都想把他當(dāng)做吉祥物了！你們說(shuō)是不是很幸運(yùn)啊！
還有沒(méi)到新年過(guò)掉，說(shuō)出吉祥如意這四個(gè)字，小明居然一個(gè)月不會(huì)做噩夢(mèng)了！我們?nèi)喽加X(jué)得這是福氣，是老天賜給小明的。
這就是我的朋友，一位獨(dú)特而又神奇的朋友——小明。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，你們知道她是誰(shuí)嗎？
她就是四（4）班的沙易雯，她是一位文靜的女孩。她有著一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)尖的鼻子，還有一只粉嫩的小嘴，一頭秀麗的短發(fā)。她喜歡綠色，天天戴著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)夾可愛(ài)極了。
沙易雯不僅可愛(ài)，而且樂(lè)于助人。
記得10月份的一天，周老師叫我們做課堂作業(yè)，一開(kāi)始還是很順利的，可有一題把我給難住了，突然我想起媽媽對(duì)我說(shuō)：“做數(shù)學(xué)一定要打草稿，不能空想，空想永遠(yuǎn)也想不出來(lái)。”我試著打起草稿來(lái)，可是怎么也算不出，我又不能胡亂寫(xiě)，那可怎么辦呀？突然，后一排的小沙看到我為難的神色，她就拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“哪道題不會(huì)，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了她的座位，她耐心地教我，先這樣，再這樣，最后這樣，可我還是一臉迷茫，我不好意思地對(duì)小沙說(shuō)：“你能再教我一遍嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又耐心細(xì)致地教了我一遍，最終我終于搞清那題的意思了，也知道了這題的算式了，最后我還得了一個(gè)滿分。
這就是我的朋友，小沙，一位樂(lè)于助人的好朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言，更是告訴了我們讀書(shū)的好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠。
書(shū)，是我追隨的摯友，每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的書(shū)讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱(chēng)為“書(shū)呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理，我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，積累了許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書(shū)了。
我，離不開(kāi)書(shū)；大家，離不開(kāi)書(shū)；全世界，都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)！書(shū)，是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇11
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫季珈宇。
她中等個(gè)子，臉蛋小小的，笑起來(lái)像太陽(yáng)花一樣燦爛。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎著一個(gè)高高的馬尾辮，輕輕一甩，俏皮可愛(ài)。她的眼睛大大的，像兩顆黑珍珠，上課時(shí)顯得格外炯炯有神。她還有著一張小小的嘴，唱起歌來(lái)非常動(dòng)聽(tīng)。
我們經(jīng)常一起看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)。她的珠心算又快又準(zhǔn)確，讓我非常佩服，我要向她好好學(xué)習(xí)。
我喜歡和她一起玩，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們可以一起努力，共同進(jìn)步！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇12
我有一位從小玩到大的好朋友，叫陳焰豐。他在新教育小學(xué)上三年級(jí)，雖然我們不在同一所學(xué)校上學(xué)，但是我們每周都相聚一次。
陳焰豐長(zhǎng)得高高的，我們相差一歲，但他要比我高出一個(gè)頭。因?yàn)榻暎缭绲卮髁艘桓毖坨R。
平時(shí)我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，他的點(diǎn)子總是非常多，但他的膽子很小。記得過(guò)年的時(shí)候，我們一起放煙花，我把煙花整齊地?cái)[在地上，然后讓他點(diǎn)煙花上的引線，剛開(kāi)始的時(shí)候，他還推三阻四地說(shuō)：“我不敢點(diǎn)，看看就可以了。”當(dāng)時(shí)上我還笑他，膽子也太小了吧。于是我拿起打火機(jī)，一下子點(diǎn)燃了“呯”的一聲，美麗的煙花在空中盛開(kāi)。我回頭看看，咦，他人呢，原來(lái)他早就跑到屋里去了，在屋里透過(guò)玻璃看煙花呢！我們所有人看著他都笑了起來(lái)。
我們之間發(fā)生的故事還有好多好多。雖然現(xiàn)在相聚的時(shí)變少了，但是我們之間友誼不會(huì)變淡，愿友情地久天長(zhǎng)！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇13
我的好朋友胡皓銘，平常我叫他老胡。
他留著像似龍卷風(fēng)一樣的發(fā)型；彎彎的眉毛像春天的小草一樣；單眼皮下的眼睛烏黑發(fā)亮，閃爍著聰明的光芒，三角形的鼻子高高隆起；笑起來(lái)露出兩排潔白而整齊的牙齒；圓圓的小臉蛋兒旁邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。他略顯瘦弱的身體充滿了力量，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，應(yīng)該讓他媽媽多做點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的飯菜給他吃。日常他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服、褲子。
下課時(shí)間我們一起在外面玩游戲，一起在教室里討論問(wèn)題，體育課上一起踢足球，一起跳繩等，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇14
說(shuō)起我的好朋友，他是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小男孩。
他中等個(gè)子，身材勻稱(chēng)，坐在教室的中間位子。他的發(fā)型和我的一樣，剪著板刷頭，看著很有精神。他濃濃的眉毛下，一雙圓溜溜的大眼睛，黑寶石般的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，像一只機(jī)靈的小猴子。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，膽子也非常大，還是我們班的體育委員。星期天我們經(jīng)常一起去打籃球。看見(jiàn)大哥哥在打籃球，他會(huì)主動(dòng)地加入他們，搶球時(shí)不甘示弱，最后比分不分上下。
上課時(shí)，他經(jīng)常舉手，搶著回答老師的問(wèn)題。遇到不懂的，他又會(huì)積極地問(wèn)老師，老師夸他是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
這就是我的好朋友沈宇軒。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇15
我有一個(gè)超級(jí)好朋友，名叫趙普陽(yáng)，他非常幽默，一雙黑黑的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫。
我們是住校生。他平時(shí)事情也不多，可一上床，就不得了了，事就多得要死，你不信？我就給你講一個(gè)故事。
有一次，我們回寢室，他剛上床，就對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，我要上廁所！”于是，他就去了廁所。
剛回來(lái)不一會(huì)兒，他又要去廁所。張老師說(shuō)：“你之前不是上過(guò)廁所嗎？你又要上廁所，你再這樣，下次我就把你鎖在廁所里，快去！”
他在寢室里是這樣，可是一上課就不一樣了。
如果你是一個(gè)好奇寶寶，那就往下面讀。他的學(xué)習(xí)很好，我們班主任說(shuō)：“凡是考了100分的人，可以去旁邊的美食廣場(chǎng)吃一頓。”上個(gè)星期四，我們考了語(yǔ)文。
這個(gè)星期二，老師公布了考試成績(jī)，沒(méi)有100分，但韓老師說(shuō)：“算了，這次考試99分的就可以享受美食了。”有5個(gè)人考了99分，包括他在內(nèi)。他去美餐了一頓。你看，他在生活上和學(xué)習(xí)上完全是兩回事嘛。
我超級(jí)好朋友的學(xué)習(xí)好，我一定要加深我和他的友誼。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇16
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可知道，我是多么后悔呀！
事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶Ｇ鍥龅奈L(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒適極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蚯蛱郏苍S是因?yàn)槲遗牡锰兀晃遗龅沽耍D(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會(huì)說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì)說(shuō)這么傷人的話，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友情放在心上，我真是氣暈了。我沒(méi)什么話對(duì)她說(shuō)，站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友情就這樣一刀兩斷吧！
從那以后，我和諾希便不說(shuō)話了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想：“如果我沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起諾希的事那該多好啊！”總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說(shuō)：“諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這份友情，你說(shuō)對(duì)嗎？”她站起來(lái)看著我說(shuō)：“對(duì)呀！友情是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠(chéng)，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一起，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要互相理解，互相謙讓?zhuān)悴艜?huì)擁有“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開(kāi)了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò),她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇17
我曾經(jīng)有一個(gè)非常要好的朋友，可惜，它死了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這真讓我驚奇！原來(lái)，這只可愛(ài)的小麻雀太小了，想飛出窩，可是它又飛不動(dòng)，所以才從樹(shù)上摔了下來(lái)。它小小的腦袋，上面還有一雙黑溜溜的小眼睛；一雙小翅膀撲拉撲拉的；灰黃色的小爪子，可愛(ài)極了。
那時(shí)正是暑假期間，我總是和小麻雀在一起。它常常站在我的肩上，動(dòng)著小腦袋，向四處張望。我心想：它是不是想家了？也許該放她走了。可是，每當(dāng)我看到它都很舍不得！就這樣，過(guò)了一天，小麻雀開(kāi)始不吃東西了，我像對(duì)小妹妹一樣試探著對(duì)它說(shuō)：“吃啊，乖啊，吃點(diǎn)吧？”它好像沒(méi)有聽(tīng)到似的，看都不看我一眼。
第二天下午，我發(fā)現(xiàn)小麻雀像只發(fā)瘋的野牛，撲著翅膀，一個(gè)勁地往鋁合金做的窗戶上撞，我急忙地捉住了它，用臉輕輕地蹭著它的身體……
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，頭一直伸在半空中，一直在看著我的小麻雀，看它夜里都在做些什么。
今天是小麻雀到我家的第三天了。早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，就一骨碌爬起來(lái)，跑到小麻雀的身邊看它。我一看，愣住了，眼前的是一幅怎樣的情景？小麻雀緊閉著眼睛，臥在窗臺(tái)上，一副無(wú)精打采的樣子。我馬上過(guò)去想撫摸它，可我剛一觸碰到它，它就伸出那條哆嗦的腿，然后往里一縮，整個(gè)身體就沉重地移了移。看到這，我迫不及待地叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗樕笞儯艘豢跉庹f(shuō)：“唉，小麻雀已經(jīng)快不行了！”我聽(tīng)了，腦子頓時(shí)轟的一下，像要爆炸了一樣，我全身麻木了，雙手捧著小麻雀，我再也忍不住了，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)都化成了淚水，流了出來(lái)。
我知道，小麻雀要去找它的親人，可是它飛不出去，所以才這樣痛苦地死去。這都是我，我為什么不放走它呢！老師曾說(shuō)：一只麻雀死去，可能會(huì)有十幾只小麻雀一起同它死去……我感到心上像壓著一塊沉重的大石頭似的。我把它埋在我家院子里，那里是花的天堂，是樹(shù)木的海洋。
我還為它取了個(gè)名字，叫丟丟。那是因?yàn)樗夭涣思遥秃孟癖粊G掉的孩子一樣。從此，每當(dāng)我看到樹(shù)枝上活蹦亂跳的小麻雀時(shí)，就會(huì)輕輕地叫一聲——“丟丟！"
我的朋友優(yōu)秀作文 篇18
她，是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村女孩，濃濃的眉毛，嵌著一對(duì)大大的眼睛，健康黝黑的皮膚給她增添幾分活力，而她的雙手卻到處寫(xiě)滿了滄桑。
她，還是一個(gè)女孩，今年大概十五歲左右吧，小時(shí)候，她是我唯一一個(gè)朋友，但我跟她玩的機(jī)會(huì)并不多……
“叫你去煮飯，你還有意見(jiàn)，老子今天不好好教訓(xùn)你是不行了……”每當(dāng)我想陪她一起玩時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)她父親的罵聲和哭聲，我那時(shí)很膽小，不敢接近，只能默默地躲在門(mén)外開(kāi)著這一切，恐懼的望著，望著。直到她父親消氣去睡覺(jué)后，才敢把她接出來(lái)玩，我知道她沒(méi)心情，但是為了讓她開(kāi)心，我只好用玩來(lái)消除她心靈上的傷痛，可是久久不見(jiàn)效。
我們一起坐在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大理石椅上休息。“你爸爸真壞，煮飯這些事，應(yīng)該叫那些大人去做，你看手都燙傷了，真是的，整天就知道喝酒喝酒，你媽媽也不管管他。”我試著說(shuō)出她的內(nèi)心，讓她好好發(fā)泄發(fā)泄。可是，她只是笑而不語(yǔ)。“其實(shí)，爸爸的性格我早已習(xí)慣了，家里條件比較困難，如果我早點(diǎn)學(xué)會(huì)些家務(wù)，或許能幫助媽媽減少些工作上的壓力，爸爸這樣做也是有道理的。”她終于說(shuō)話了，“時(shí)間不早了，我要回去看一下飯熟了沒(méi)，再見(jiàn)。”就這樣她離開(kāi)了公園，留下我一個(gè)獨(dú)自坐在理石椅上，看著她離去的背影……
兩年過(guò)去了，他的父親終于得到了懲罰，因?yàn)楹冗^(guò)多的酒導(dǎo)致重病去世，現(xiàn)在她成了一個(gè)單親家庭的孩子，這對(duì)于她或許是一種解脫吧。葬禮那一天，和我想的恰恰相反，她是哭得最慘的一個(gè)。我問(wèn)她為什么，原因只有一個(gè)：他是我父親。
我頓時(shí)迷茫了，幾年來(lái)他父親對(duì)她的打罵，她一點(diǎn)都不記恨，反而在兩年后他父親去世后，她為他獻(xiàn)出了眼淚，為什么呢，何苦呢，他給你的只有痛苦啊，原因還是一樣：他是我父親。
對(duì)啊，父母是生育我們的人，他們給予我們生命就是給予我們最大的禮物，是一輩子都還不了的，即使長(zhǎng)大后父母對(duì)我們好還是壞，我們都要時(shí)時(shí)記著：是父母給予我們生命的，我們要用一生感恩。
他父親的弟弟聽(tīng)說(shuō)他哥哥死后，說(shuō)是她母親克死他哥哥的，他母親受不了這整天的謾罵，搬出了這個(gè)家，緊跟著三個(gè)月后，我也搬家了，搬到一個(gè)離她新家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我們不能經(jīng)常在一起玩了。
這就是我的朋友，一個(gè)平凡普通又孝敬父母的好青年，她值得我們學(xué)習(xí)，至于名字，讓我為她保密吧。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇19
她就像輕風(fēng)過(guò)后掠過(guò)我心中的惆悵。她像春雨一樣滋潤(rùn)了我干涸的心靈。她就像一道陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的迷霧。
進(jìn)入她的人生，我可以進(jìn)入先哲智慧的內(nèi)心，在無(wú)數(shù)人生中找到心靈的安慰。我在孔子的禮堂里，仁慈的人的心會(huì)使我變得溫柔。我在盧津的小河中漫步，水草的氣息會(huì)讓我感到放松。我讀著《安德光大廈千萬(wàn)間，擁抱天下的漢莎》一書(shū)，能感受到杜甫心靈蒼生、悲傷的天空之心。我讀著“天生我的材料一定有用，千金都散了再回來(lái)”，可以窺見(jiàn)李白灑脫、大膽、豁達(dá)的驕傲腳下。
進(jìn)入她的人生，我將陶醉于朱志清《春》的美麗。好像看到一朵在風(fēng)中搖曳的朵花在爭(zhēng)吵。紅黃藍(lán)相間，遍布山坡、田野。梨花的白色皮膚，桃花的紅色薄樸的臉，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草也吐了芽，伸出小腦袋環(huán)顧四周。抬起眼睛看：一張大大的地毯，細(xì)嫩，清新。伴隨著微風(fēng)中花草的清香，我翩翩起舞，突然覺(jué)得像天使一樣開(kāi)心。
進(jìn)入她的人生，我會(huì)有“在彩菊東柵欄下悠閑地看到南山”的心境。我會(huì)感受到“橫穿馬路的無(wú)人酒橫行”的愜意感。我會(huì)感到“不戲水，不悲傷”的超然
進(jìn)入她的生活，我會(huì)看到毛澤東為了尋找救國(guó)救民的道路，在十幾歲的時(shí)候出去學(xué)習(xí)。我還將看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過(guò)海探索救國(guó)救民之路。周恩來(lái)不顧民族的指責(zé)毅然踏上革命道路，我可以看到“五四運(yùn)動(dòng)”的豪杰、萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡、百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火和橫渡長(zhǎng)江的聲威。
進(jìn)入她的生活，我會(huì)得到更多的知識(shí)，減少一個(gè)愚蠢。我會(huì)再成熟一個(gè)，再幼稚一個(gè)。我會(huì)多享受一件事，少擔(dān)心一件事。
她就是我最好的朋友—本書(shū)。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇20
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了幼年的歡樂(lè)，邁進(jìn)初中學(xué)校的校門(mén)，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。
她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，他是我的良師善友。她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會(huì)說(shuō)活，好像在詢問(wèn)我們是否聽(tīng)得懂。她把每一個(gè)問(wèn)題講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。應(yīng)對(duì)不懂的問(wèn)題，她會(huì)和我們一齊探討，一齊研究，不僅僅是我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識(shí)。
記記得一次寫(xiě)，我寫(xiě)的很不好，才剛剛及格，老是在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：再寫(xiě)一遍，鞋子要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)。我重寫(xiě)了，我寫(xiě)的很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給教師。教師看了我的，臉上露出了笑容，雖然我的水平并不高，但教師還是給予我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。因?yàn)橛辛诵判模覍?xiě)的興趣也大增。過(guò)了幾周，我的分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師善友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友。我們能夠在一齊促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我高興時(shí)，我能夠把我歡樂(lè)和教師一齊分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我能夠向教師傾述。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇21
說(shuō)到朋友，我覺(jué)得我是個(gè)幸運(yùn)的人。我從小就沒(méi)有多少朋友，但每一個(gè)朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的印記，他們?cè)谖业纳杏肋h(yuǎn)不會(huì)消失，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
無(wú)論是小學(xué)、初中，還是現(xiàn)在，不同的朋友給我?guī)?lái)了不同的觸動(dòng)。說(shuō)到朋友，他們的身影在我腦海中清晰的一閃而過(guò)，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)。劇情，這一刻，有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)朋友說(shuō)。
想起朋友的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。我們的友誼已經(jīng)計(jì)算了八年。在這八年里，我們一起經(jīng)歷了很多很多事情。我們有幸分享與我們分享同樣的困難更合適。我們相互陪伴，相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)。在這個(gè)春夏秋冬，我們也攜手共渡難關(guān)。我們常常互相傾訴心中所想，無(wú)所不談。我們會(huì)為彼此的痛苦而受苦，也會(huì)為彼此的幸福而快樂(lè)，深深地記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們走出了書(shū)店。下起了小雨，我們拉著對(duì)方的手，飛快的跑到了站牌處。當(dāng)我們坐上回家的公共汽車(chē)時(shí)，過(guò)了一會(huì)兒，我們從車(chē)窗外看了看。雨越來(lái)越大，越來(lái)越大。帶把傘。正要下車(chē)的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨接踵而至。因?yàn)槲抑坝悬c(diǎn)感冒，她問(wèn)我冷不冷？再問(wèn)我，不舒服嗎？剛要下車(chē)，她什么也沒(méi)說(shuō)，只好脫下最厚的外套給我穿上。然后她說(shuō)，不要讓病情惡化。溫暖的感覺(jué)溢滿了我的全身。我突然想到了你。給我戴上，你不冷嗎？如果你一輩子都生病了怎么辦？她說(shuō)：“我不冷，我的身體很強(qiáng)壯，但我鐵了心的身體怎么會(huì)生病呢？”她的話讓我無(wú)法拒絕，只好穿上，我們互相扶持著跑回家。然而，第二天，當(dāng)我去她家和她一起上學(xué)時(shí)，阿姨告訴我，“她今天不能去上學(xué)。我請(qǐng)她假，她生病了。”聞言，我連忙去了她的臥室。找她，看到她，臉色慘白，身體虛弱，額頭發(fā)燙，天啊！“你怎么發(fā)燒了，你的額頭怎么這么燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停地往下流，我知道，你今天天空因我而存在。如果我不穿你給我的衣服，如果你自己穿，你就不會(huì)生病。太難過(guò)了我真的很傷心。我說(shuō)，“你值得嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她見(jiàn)我這么傷心，說(shuō)：“別哭，別難過(guò)，你的朋友不應(yīng)該是這樣的嗎？再說(shuō)，你是我的好朋友，叫我我怎么能不在乎你呢？”我明白，我明白，你也是我最好的朋友。剛才，她催我去上學(xué)。不要遲到。我立刻說(shuō)：“不，我不想去。要上學(xué)了，我陪你在家，我會(huì)照顧你的。”她立即沖我吼道，“不行，絕對(duì)不行，上學(xué)，不然我又不理你了”我說(shuō)，“好吧，我要走了，我走的那一刻，我含著眼淚跑了出去，跑去學(xué)校。我想到的只有她。這輩子能有這樣的朋友是值得的。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝我們的友誼已經(jīng)過(guò)去了八年。這八年，我們吵架，吵架，但我們的關(guān)系很好。淚水再次浸濕了我的眼睛，可以說(shuō)我們是兒時(shí)的朋友。隨著時(shí)間的推移，我們都在成長(zhǎng)，我們都經(jīng)歷了很多，我們都有了其他的朋友。然而，我們深厚的情誼，這份悲歡離合的情誼，你永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視。在我的生命中，你對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要，我的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，她叫楊飛。她有一頭淡黃色的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。她說(shuō)話很溫柔，很溫柔。我和他之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天上飄著白云。我背著書(shū)包開(kāi)心地去上學(xué)。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要練鋼筆字。旁邊的楊飛跟我說(shuō)：“楚柔，能借我一支鉛筆嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然，我們是好朋友。”“所以我把昨天買(mǎi)的白色自動(dòng)鉛筆借給了尼加提。
第二天早上，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我就對(duì)楊飛說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我吧？”楊飛遲疑了一下，“自動(dòng)鉛筆落在家里了。”“你怎么不帶？楊飛又咽了口口水他吐了：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我很生氣，整天不理?xiàng)铒w。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你是怎么因?yàn)橐患∈職Я四愫蜅铒w這幾年的友誼的。明天一定是：跟楊飛說(shuō)對(duì)不起，你知道嗎？”我輕輕點(diǎn)頭，但還是覺(jué)得楊飛不對(duì)！
第二天一早，來(lái)到教室，看到楊飛坐在座位上，準(zhǔn)備向楊飛說(shuō)聲對(duì)不起。但楊飛卻比我快了一步。她對(duì)我說(shuō)：“楚倩”昨天的事我很抱歉。昨天去文店買(mǎi)東西，正好看到你這樣的自動(dòng)鉛筆。請(qǐng)接受它。”她又問(wèn)：“我們還是不是好朋友。”“還有，只要他做事協(xié)商，從不堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。有一次，我們是在周日的旅行中認(rèn)識(shí)的。這一天，我們一起出發(fā)，走到半路，突然一個(gè)外國(guó)游客拿著地圖走了過(guò)來(lái)。他指著地圖上的一個(gè)地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎么走。這時(shí)候車(chē)已經(jīng)到了，我催她上車(chē)，惠敏說(shuō)：“我們應(yīng)該幫他找到這個(gè)地方。”我說(shuō)：“如果我們幫他找到，那需要一點(diǎn)時(shí)間，然后會(huì)耽誤我們的行程。”她說(shuō)：“我們要去旅游，這位游客也是來(lái)旅游的。如果我們找不到他這樣的地方，問(wèn)的人像我們一樣不理會(huì)，那怎么辦？該怎么辦？我們應(yīng)該著急！”我終于被她說(shuō)服了。于是就一起去找地方，半個(gè)小時(shí)左右就完成了導(dǎo)游的職責(zé)。我們愉快地繼續(xù)我們的旅程。不知道是不是因?yàn)槲覀冏隽艘患檬拢_(kāi)始玩了。他很高興。
他還是個(gè)老實(shí)人，記得今天天很藍(lán)，沒(méi)有云，太陽(yáng)很熱，天氣很熱。我正在吃冰淇淋，他不小心碰到了他的胳膊，我的嘴很痛，我忍不住叫了一聲“哦”。我皺了皺眉，抬手打了他一下。他也很生氣，也很興奮。他拿起礦泉水瓶朝我扔過(guò)去，砸在我的身上。我頭上。我更生氣了，狠狠瞪了他一眼，氣沖沖地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，他意識(shí)到自己錯(cuò)了，趕緊追了上去……
“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛才太激動(dòng)了。”我繼續(xù)喘著粗氣，快步走過(guò)去。他緊緊地跟著我。我走到高年級(jí)班的一個(gè)座位上坐下。背對(duì)著他，不理他。他急切地解釋道：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，要把礦泉水瓶扔給你。”過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“這次算了，下次不算了。”，我站起身來(lái)，走向我的座位。我拿出一本看起來(lái)像的書(shū)。他也坐回了我的位子，心里還在后悔。
這就是我的朋友楊飛，一個(gè)誠(chéng)實(shí)而倔強(qiáng)的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇23
我有一個(gè)朋友，個(gè)子不高，性格內(nèi)向。平時(shí)只跟我聊幾句，句子很簡(jiǎn)潔。大家都說(shuō)他的血凝固了，是個(gè)冷酷的小家伙，所以叫他“冰豆”。
在課堂上，冰豆學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，也不喜歡和別人一起笑。他是一個(gè)不知名的小人物。記得第一次接觸他是在初二的時(shí)候。那天放學(xué)后，我騎自行車(chē)回家。要開(kāi)車(chē)的人太多了，所以我不得不下車(chē)，但我不想踩到懸浮的木板。呱呱呱呱，我?guī)е碎_(kāi)進(jìn)了車(chē)旁的溝里。溝不寬不深，把我?jiàn)A在中間，頓時(shí)傳來(lái)同伴的哄笑聲。我的車(chē)有壓力嗎？我很難馬上站起來(lái)。真的很尷尬。就在這時(shí)，“冰豆”出來(lái)了。他一言不發(fā)地走到我面前，先幫我提車(chē)。然后他把我拉了起來(lái)。我連忙道謝，他卻一言不發(fā)，輕吐了一句：“這是怎么回事，不用謝。”我們邊走邊說(shuō)。我說(shuō)人家說(shuō)你不太合群，你喜歡嗎？”“習(xí)慣了。”他冷冷地回答。我又問(wèn)：“你怎么不交幾個(gè)朋友？讓大家不僅在一起快樂(lè)，還互相幫助。”他輕哼一聲，輕蔑的說(shuō)是！你會(huì)交到朋友，朋友也很多，剛才的笑聲非常響亮。”話中沒(méi)有揣測(cè)。我很無(wú)聊，分手了。不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)人不錯(cuò)，就是有點(diǎn)古怪，說(shuō)話太刻薄了。
很快，“冰豆，我得了重病好幾天了，沒(méi)去上學(xué)，等他病好返校復(fù)課，正好趕上期中考試，我自薦，想考幫他。他冷冷的跟我說(shuō)，他可以自己做。我說(shuō)，你幫了我，但你不想接受別人的幫助，否則，你似乎會(huì)失去一些尊嚴(yán)。不，難怪這么多人不跟你玩。“冰豆”憋了半天，說(shuō)：“白癡喜歡聽(tīng)人教。我可以自己學(xué)。“我問(wèn)他以后會(huì)不會(huì)來(lái)學(xué)校。現(xiàn)在他無(wú)話可說(shuō)，但他還是拒絕了我的幫助。這件事不會(huì)結(jié)束。真的很邪惡。考試結(jié)束后，有四個(gè)“冰豆”分?jǐn)?shù)在我之上。我問(wèn)有沒(méi)有神祝福他，他難得一笑，說(shuō)是！我是神。”看他自以為是的樣子，我說(shuō)你真好，而且你可以自己學(xué)。太好了，但你總是一個(gè)人不寂寞嗎？“我有點(diǎn)孤獨(dú)，但我還沒(méi)有感到孤獨(dú)。””我很佩服‘冰豆’這句話，覺(jué)得他以后會(huì)做點(diǎn)什么，但他有點(diǎn)自給自足，真的不好。一時(shí)間也沒(méi)有什么好辦法去改變他，但我們的友誼已經(jīng)不同尋常。
n最難忘的是我們的小兄弟們并肩作戰(zhàn)的那段時(shí)光。我去買(mǎi)書(shū)了。在書(shū)店遇見(jiàn)“冰豆”是個(gè)巧合。買(mǎi)完書(shū)，我們?cè)跂|單公園逗留了一會(huì)，可不想遇到兩個(gè)強(qiáng)盜，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)打了幾拳。在這種危急的情況下，“勇者必勝”，雙方動(dòng)了手。“冰豆”真是著急了。猶如大海卷起風(fēng)暴，怒火沖天。我不甘示弱，竭盡全力擊敗。之后，雖然我們“受了重傷”，但兩人的陰謀并未得逞。（這一次，我們稱(chēng)之為。在逆境的相識(shí)中，我們加深了對(duì)彼此的了解。
從此，他變了，再也看不到他那張冷酷無(wú)情的小臉。我們成為朋友。可他還是很少向別人請(qǐng)教，我也不愿意幫他。據(jù)“冰豆”本人說(shuō)，他成為我的朋友只是希望我能更快樂(lè)。但畢竟，他要隨和得多。
我希望我們永遠(yuǎn)是朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇24
我有一個(gè)精美、實(shí)用的朋友。
它的外衣是粉紅色的，蓋子是透明的，上面還扎著兩個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。在兩個(gè)蝴蝶結(jié)的中間，有許多美麗的圖案：漂亮的梅花鹿、可愛(ài)的小企鵝、頑皮的小狗。三個(gè)好朋友正抱著藍(lán)色的小皮球玩耍，好像在對(duì)我說(shuō)：“你可要認(rèn)真做作業(yè)呦！”小企鵝旁邊還有幾只小熊，笑嘻嘻地看著我，仿佛在說(shuō)：“有困難可別忘了找我們！”
打開(kāi)我的朋友，就可以看見(jiàn)鋼筆先生穿著一件白襯衫，還系著一條黑色的領(lǐng)帶，顯得特別的帥！圓珠筆小姐穿著綠色的連衣裙，橡皮妹妹套著橘黃色的外衣。別看它們現(xiàn)在靜靜地躺著，一旦到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們就會(huì)毫不猶豫地挺身而出。當(dāng)我需要鋼筆時(shí)，鋼筆先生就會(huì)“蹦”出來(lái)，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘，它的辛苦換來(lái)了我作業(yè)本上的“優(yōu)”、考卷上的一個(gè)個(gè)高分。當(dāng)我需要橡皮時(shí)，橡皮妹妹也會(huì)迫不及待地“跳”出來(lái)，為我換來(lái)滿意的答案。不過(guò)，我卻很照顧這個(gè)橡皮妹妹，因?yàn)樗悄敲刺煺婊顫姡以趺慈绦牟寥ニ拿利惸兀克裕墓ぷ鲿r(shí)間很少，總是養(yǎng)得白白胖胖的。至于圓珠筆小姐，它是我最喜歡的，因?yàn)樗ぷ鞯臅r(shí)間比橡皮妹妹還少，可是它的辛苦，卻幫我在老師的點(diǎn)名冊(cè)上加星，所以我特喜歡它。它們可都是我的“功臣”啊！
你們猜猜我說(shuō)的朋友是誰(shuí)？告訴你吧，它就是我的好幫手——文具盒。仔細(xì)看看它，真像一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，正載著我和這些“功臣”一起駛向輝煌的明天！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇25
朋友之情如溪水長(zhǎng)流，從來(lái)不會(huì)被剪斷；兄弟之情如鋼筋鐵骨，從來(lái)不會(huì)被折彎；朋友之情加兄弟之情如春風(fēng)吹拂，從來(lái)不會(huì)被冷淡。事實(shí)上朋友就好似兄弟，雖然也有吵吵鬧鬧，但依舊是在乎你的。
早晨，我?guī)е鼥V的睡意走進(jìn)了我們喧鬧的班級(jí)，一大早就那么吵，都不知哪兒來(lái)那么充沛的精力。我把巨重的書(shū)包扔到自己的座位上，一屁股坐到了成績(jī)?nèi)嗟谝坏摹⑽业尿湴恋耐赖淖簧希^埋在手臂下面，繼續(xù)做我的白日夢(mèng)。可是，一聲巨大的、破鑼似的吼唱聲打破了我的美夢(mèng)。
“嘿，煩你喲！段劉愚，人家睡個(gè)覺(jué)都不行啊！”我強(qiáng)睜著眼大聲對(duì)這個(gè)打擾我美夢(mèng)的戴著黑框眼鏡的屬螃蟹的人吼道。
“一大早就來(lái)睡覺(jué)啊！”他居然還理直氣壯地一屁股坐在桌子上，絲毫沒(méi)有給我留下趴著睡覺(jué)的地方。
“起開(kāi)啊！等會(huì)兒王浴冰來(lái)了，我就睡不成了！”我使勁兒推著他的屁股。“那你就別睡啊！出來(lái)唱歌吧！”段劉愚甩了甩頭發(fā)，居然一下子就將我拉出座位，直接把我拉到外面。我用盡力氣甩開(kāi)他有力的手掌，叉走回王浴冰的位置上，趴下來(lái)。
沒(méi)過(guò)一分鐘，我又被叫起來(lái)了，是王浴冰！他一句話都不說(shuō)，只是推了推我，示意讓我滾回自己座位去睡，我極不情愿，但也沒(méi)辦法，因?yàn)橹挥兴辖涛也粫?huì)的題。
王浴冰則淡定地坐下來(lái)，戴著他那副斯斯文文的無(wú)框眼鏡，一聲不吭。我在一旁默默看著他有條不紊地做著這幾個(gè)動(dòng)作——拿筆盒，拿作業(yè)本：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)……拿課本：一本、兩本……最后，回身把書(shū)包放在椅子靠背前，這些我都能背下來(lái)了！王浴冰一來(lái)，段劉愚又湊過(guò)來(lái)了，就連賴建忠也出來(lái)“打醬油”了，我們這四個(gè)人又聚在一起了。我們四個(gè)該是同學(xué)、朋友，還是兄弟？
每次段劉愚想要從我們?nèi)齻�(gè)手里討東西，總是會(huì)拍著桌子，高傲地說(shuō)：“是不是同學(xué)？是不是朋友？是不是兄弟？”然后渾身繃得硬硬的，一直一直逼過(guò)來(lái)，霸道得不想給他都不行。他踢足球的技術(shù)非常好，我們?nèi)齻�(gè)人的足球技術(shù)幾乎都是他教出來(lái)的。當(dāng)段劉愚踢球時(shí)，他的頭發(fā)總是很飄逸，還有他的衣服，每次一踢球，他就會(huì)把他的外套拉鏈拉開(kāi)，讓衣服像斗篷一樣飄來(lái)飄去，是故意耍帥呢，還是無(wú)意耍帥？班上唱歌最難聽(tīng)的就數(shù)我了，但是段劉愚卻依然要我和他一起唱，即使我唱走調(diào)了，他也聽(tīng)著，之后我和他居然在班里出名了。
王浴冰則是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，一直全班第一的成績(jī)讓人“垂涎三尺”，正因?yàn)檫@樣，我啥都和他比，想把他比下去。數(shù)學(xué)課寫(xiě)試卷，我和他比速度和效率。我先開(kāi)始寫(xiě)，故意先寫(xiě)幾個(gè)小題，然后再說(shuō)開(kāi)始。他總是淡定地拿著自己那支已經(jīng)用得破破爛爛的、只換筆芯的筆慢慢地寫(xiě)著自己的試卷，似乎一點(diǎn)兒都不在意我多寫(xiě)的這幾道題。然而十五分鐘之后他反超過(guò)了我。他寫(xiě)完后只是推了推自己的眼鏡，淡定地對(duì)依舊在寫(xiě)試卷的我說(shuō)：“和我比，你還差得遠(yuǎn)著呢！”
賴建忠最令人羨慕的就是他那渾身的肌肉，整個(gè)就是一個(gè)倒三角的棕色身體，畢竟人家從小練過(guò)，還是幼兒園體操冠軍呢！但是和我比掰手腕，他的肌肉似乎就成擺設(shè)了，每次我快贏的時(shí)候，他的臉會(huì)漲得通紅，嘴巴張得特大，感覺(jué)要吃人似的。他也是踢足球的，但我不得不說(shuō)這號(hào)人物，踢足球就踢吧，還邊踢邊擺pose，那些一大串的閃亮的名字都是他現(xiàn)編出來(lái)的，像什么“華麗麗轉(zhuǎn)身過(guò)人”，什么“旋轉(zhuǎn)滾地老虎撲球”，怎么看都像裝出來(lái)的。還沒(méi)段劉愚的實(shí)用。
我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，有這些朋友相伴，我的學(xué)習(xí)生活不寂寞。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇26
我有很多朋友，論交情，戴宇昂姐姐算是第一。她比我大兩歲，我們是鄰居，從小到大，天天一起上學(xué)、放學(xué)。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的樣子，可她做事非常細(xì)心，從小就十分出色，參加各種比賽獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。她考上《小主人報(bào)》新聞學(xué)校，成了一名小記者，我真是羨慕，一年后也成了她的學(xué)妹。
新聞學(xué)校安排我們開(kāi)展“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”愛(ài)心募捐，六人一組，我和戴宇昂姐姐分在一組，她是我們的組長(zhǎng)。在分配任務(wù)的時(shí)候，她安排我去募捐，我是出了名的膽小鬼，讓我數(shù)錢(qián)還差不多，怎么把這任務(wù)交給我！
我無(wú)奈地接受任務(wù)，走在了最前面。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔您好，我們是《小主人報(bào)》的小記者，您能為山區(qū)兒童捐點(diǎn)錢(qián)嗎？”那位叔叔板著臉說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)，就是帶了也不給，你當(dāng)我是富翁啊！”
受到這樣的冷遇，我心里真?zhèn)模饔畎航憬銋s投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。于是，我振作精神，鼓起勇氣走向一位中年婦女，希望她為山區(qū)兒童捐款，幫助那里的孩子上學(xué)。阿姨爽快地掏出了十元錢(qián)，我接國(guó)了錢(qián)，連聲說(shuō)謝謝，興沖沖地回到了隊(duì)伍。
后來(lái)，我都十分順利，不一會(huì)兒就已募集到200元。戴宇昂姐姐不時(shí)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了滿意的微笑。
現(xiàn)在，戴宇昂姐姐已畢業(yè)離校，我們?cè)俨荒芤黄鹕蠈W(xué)了，而我也不是當(dāng)初那個(gè)小不點(diǎn)兒。但是，遇到困難的時(shí)候，我還是會(huì)想起那次募捐活動(dòng)，想起戴宇昂姐姐充滿鼓勵(lì)的目光。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇27
在這個(gè)世界里，有很多幫你的人，當(dāng)然也有害你的人，我的朋友兩樣都兼?zhèn)洌幸粋�(gè)圓臉，大眼睛，大鼻子，還有一個(gè)大嘴巴，他的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，也不是很短，我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧，說(shuō)起他我會(huì)生氣，也很會(huì)嫌他傻。
他很自大也很驕傲，雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他，我很看不慣他這樣我每次去說(shuō)他不要在欺負(fù)別人的時(shí)候，而他卻說(shuō)，他沒(méi)有欺負(fù)我，我當(dāng)時(shí)很生氣，很憤怒很想打他一頓，后來(lái)我想想如果我這樣做的話就會(huì)變的像他一樣，目中無(wú)人。
他以前不會(huì)這樣，他以前很和藹，但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別，就好像一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，老師打他的時(shí)候，他的表情很憤怒，好像他要打老師一樣，想到這我回想到小學(xué)的時(shí)候，那是一個(gè)星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽(tīng)，于是老師就打他，說(shuō)了他幾句，放學(xué)的時(shí)候他卻跟我說(shuō)要不是他再忍老師，要不早就把老師給打了，我聽(tīng)了以后心情很憤怒，但不久又平靜了下來(lái)。
哎！我多么期望我這個(gè)朋友可以變回以前那樣但是看來(lái)是不可能得了，在這里我要想我的朋友說(shuō)：我多么期望你能變回以前那樣，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在的你很讓人討厭，我最后再跟你說(shuō)幾句話，如果你再欺負(fù)人的話，以后你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)即使你姐會(huì)幫你，但是也解決不了你放的錯(cuò)誤據(jù)我所知你姐會(huì)幫你是應(yīng)為怕別人會(huì)欺負(fù)你，但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人，你以為你姐會(huì)幫你嗎？最后說(shuō)一句話：你好自為之吧！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇28
“啊！我手賬本不見(jiàn)了，快幫我找找！”“小朋友，不要亂丟垃圾。”這些話都出自我的朋友—豆子之口。
她有一雙漂亮的大眼睛，忽閃忽閃的，高高的鼻子嵌在圓嘟嘟的小臉上，櫻桃般的嘴巴，高興時(shí)小嘴巴說(shuō)個(gè)不停，生氣時(shí)小嘴嘟的快翹到鼻子上去了呢！
豆子做事可非常馬虎。記得有一次，我和她去領(lǐng)禮物時(shí)，她領(lǐng)到了一個(gè)手賬本，她開(kāi)心的說(shuō)道：“哇！我居然領(lǐng)到了一個(gè)手賬本！”高興的手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)向我這兒拋來(lái)得意的目光。可過(guò)了幾天，豆子冒冒失失的跑回補(bǔ)習(xí)班教室，只見(jiàn)她一手拿著書(shū)包，一手牽著書(shū)包背帶，往桌子上倒。大叫一聲：“啊！我手賬本不見(jiàn)了！”那聲音驚天地，泣鬼神，我捂著耳朵問(wèn)她：“用不用我?guī)湍阏艺摇！倍棺臃路鹱プ×艘桓让静菟频模f(shuō)：“快、快呀！”最后，我在她書(shū)包外側(cè)找到了手賬本，豆子就是一個(gè)這樣馬虎的人。
豆子雖然馬虎，但她環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。有一次，我們一起玩耍，突然看見(jiàn)有幾個(gè)小女孩在亂丟垃圾，豆子看了怒發(fā)沖冠的走了過(guò)去，我見(jiàn)了連連拉住他說(shuō)：“不要管了吧！反正不關(guān)我們的事。”他卻斬金斬釘截鐵的說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果每一個(gè)人都像他們這樣，我丟一點(diǎn)垃圾，你丟一點(diǎn)垃圾，地球就變成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)了。”我聽(tīng)了后，羞愧的低下了頭，正當(dāng)我反思時(shí)，豆子跑到亂丟垃圾的小女孩面前，勸說(shuō)了一番，讓她們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，說(shuō)著豆子彎腰撿起了地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶里，豆子真是一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的人。
這就是我的朋友，一個(gè)做事馬虎，但環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的人。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇29
她為人誠(chéng)實(shí)，她待人善良，她是我生命中不可或缺的一部分，她，是我的朋友……
她是一名殘疾人！是她的舍己為人造成的！三年前……我們一起去上學(xué)，要通往一條繁華的街道。我們一路上有說(shuō)有笑的，別提有多高興了。突然，一幅令人心驚膽戰(zhàn)的畫(huà)面映入了我們童真的眼睛——一名約七八歲的男孩掙脫了他母親溫暖的雙手，沖向了馬路，對(duì)面，一輛大貨車(chē)疾馳而來(lái)。她突然沖了過(guò)去，推開(kāi)了小男孩，緊接著就看見(jiàn)她倒在了一片血泊之中……我不知道，當(dāng)一名十歲的女孩面對(duì)這種場(chǎng)景的時(shí)候，是如何有那么的勇敢。那名小男孩安然無(wú)恙，她自己卻只能在輪椅上過(guò)一輩子——“勇敢”無(wú)情地奪去了她的雙腿……
何苦呢！？
她很樂(lè)觀！面對(duì)挫折打擊的時(shí)候依然能夠微笑著面對(duì)！那年，一場(chǎng)無(wú)情的大火使她失去了所有的一切——家，家人！只有她年過(guò)八旬的奶奶與她相依為命。她并沒(méi)有消沉地面對(duì)陌生的世界，反而用微笑感化著冰冷的世界；她并沒(méi)有輟學(xué)，反而比以前更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她用樂(lè)觀感染了身邊所有的人！
太美了！
她經(jīng)歷了兩次“死亡”，但她并沒(méi)有被死神帶走，也許上蒼被她感動(dòng)了，他決心要把這個(gè)善良美麗的姑娘留在世間，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，把這個(gè)世界變成樂(lè)觀的城堡……
我的朋友優(yōu)秀作文 篇30
我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友；在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她親切地問(wèn)：“你讀幾年級(jí)？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)她不理不睬。后來(lái)才知道，原來(lái)她也讀三年級(jí)，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長(zhǎng)。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫(xiě)，干脆就放著沒(méi)寫(xiě)，這一次，讓我僥幸逃過(guò)一劫，第二次，老師讓我們重寫(xiě)，我自認(rèn)為沒(méi)寫(xiě)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時(shí)，知道有人沒(méi)寫(xiě)，就嚴(yán)厲的說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)，上課就去教室外面寫(xiě)。”這時(shí)的我，一時(shí)不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來(lái)了她的作文，把她寫(xiě)的開(kāi)頭念給我，我有了頭緒，便寫(xiě)了下去，可是還是來(lái)不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫(xiě)了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇31
我有一個(gè)“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，卻非常偉大。只要你好奇，熱愛(ài)生命，會(huì)細(xì)心觀察，它便會(huì)和你交朋友。這就是大自然。
那天，我放下了繁重的作業(yè)，跟著媽媽?zhuān)グ菰L我的“朋友”。
我先來(lái)到草地前。那片草地郁郁蔥蔥，猶如一塊翠綠的地毯，草地上還滾動(dòng)著露珠，就像一顆顆閃亮的寶石，把草地妝點(diǎn)得更加美麗。此時(shí)，我仿佛變成了一顆小草，身上沒(méi)有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我享受這神話般的春天的溫暖。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”清澈見(jiàn)底的小溪從小道中流了出來(lái)，落在一塊巖石上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)著；它們的舞姿是那么美，那么自然。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，流水也也渭唱和著，柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào)，也是一首森林二重奏。
前方的樹(shù)林讓風(fēng)兒捎給我邀請(qǐng)函。我聞到樹(shù)的清香了，大樹(shù)們點(diǎn)著頭微笑著，向我打招呼，“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹(shù)的高低不一，但不論是參天大樹(shù)，還是小樹(shù)苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在訴說(shuō)著春天的美好。
太陽(yáng)快落山了，我該回家了，我揮手告別了我的朋友。帶回了滿滿的祝福和好心情，還帶回了生命的氣息。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇32
人的一生中有很多朋友，總有一個(gè)會(huì)讓你念念不忘。
她的頭發(fā)烏黑柔順，優(yōu)雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白里透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個(gè)美麗的女孩，卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——粗心。
上完英語(yǔ)課回家，要坐的二十九路車(chē)遲遲沒(méi)有來(lái)。我急得在原地直打轉(zhuǎn)，她卻不緊不慢地立在站臺(tái)上。不一會(huì)兒，一輛三十三路車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。人群“呼啦”一下圍了上去，她抬頭一看，人們都爭(zhēng)先恐后往車(chē)上擠，就揮舞著雙臂，著急地大喊大叫：“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了……快上啊。”她三步并作兩步就沖上了車(chē)。我一臉疑惑，她這是要去哪里啊？今天是要去做客嗎？她看著一臉不解的我，又望了望周?chē)娜耍碱^一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問(wèn)：“這幾路車(chē)啊？”忽然，她發(fā)出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車(chē)門(mén)“吱呀”關(guān)上了，向下一站開(kāi)去。
考試了，她的媽媽一只手掐著腰，一只手點(diǎn)著她的腦門(mén)：“考試要細(xì)心，仔細(xì)閱讀，不要有漏題，會(huì)做的都不要錯(cuò)……”他雞啄米似的點(diǎn)著頭，考完試，她鵝一般昂著頭，一臉興奮：“我這次超級(jí)認(rèn)真，分一定比你高！”分?jǐn)?shù)出來(lái)了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，這次牛又被她吹上了天！
什么？你問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是大名鼎鼎的陳雪婷。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇33
金黃又略帶深褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙寶藍(lán)色的眼睛透著慈祥的光。紅色的嘴唇、潔白的牙齒，和令人難以忘懷的笑容……
在以前短短三周里，我認(rèn)識(shí)了你又開(kāi)闊的胸懷、善良的心、優(yōu)秀的品質(zhì)和那有著永遠(yuǎn)的笑容的你。
還記得嗎？大熱天時(shí)，蟬兒在不停地鳴叫著，太陽(yáng)在無(wú)情地烤著大地。你特地出門(mén)為我們買(mǎi)了一大堆做冰淇淋的材料，回家做給我們吃。我一邊舔著冰激凌，一邊問(wèn)：“你為什么不買(mǎi)現(xiàn)成的呢？買(mǎi)材料既貴，又不方便做。”而你卻說(shuō)：“只要好吃就行，最近的冰激凌店離這兒有點(diǎn)遠(yuǎn)，我怕現(xiàn)成的拿回來(lái)化了。”
還記得嗎？你的家離五大湖特別近。下午，你和我們一起去沙灘玩，路上講著風(fēng)趣的故事，看這兩條寵物狗追逐嬉戲。到了沙灘邊，我們撿石子、拾貝殼、搭沙堡、而你卻只是靜靜的凝視著我們。我問(wèn)你是否要加入我們玩耍的行列，但你卻只是笑著搖了搖頭，拿出一個(gè)沙灘球，問(wèn)我們要不要玩。我抱著沙灘球坐在海邊的秋千上，想象著秋千會(huì)飛上天，可是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，你在賣(mài)力的推著秋千，看到我回過(guò)頭來(lái)，連忙說(shuō)“我沒(méi)事，我很好。”汗水、熱淚和浪頭融合到了一起，浪頭輕輕涌上來(lái)，一股暖流使浪頭變得不再冰涼……
還記得嗎？那天是你的生日，你為了滿足我們的中國(guó)胃，吃著不習(xí)慣的飯菜，卻毫無(wú)怨言。你忙上忙下，不亦樂(lè)乎，前額上還掛著豆大的汗珠，也沒(méi)時(shí)間擦一下。可是你還是笑著對(duì)待著我們。但是我們卻在吃你的生日蛋糕，喝你做的冰鎮(zhèn)西瓜汁。
雖然我們分別已久，但我們還常常在微信上談心，好讓我們的心更近。
你讓我懂得了“默默付出，吃苦耐勞，不求回報(bào)”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我還在小學(xué)，而你已年近五旬，但是距離、時(shí)間不能將你我的感情分開(kāi)。Sandy，加拿大住家，希望我們彼此的微笑能一直溫暖彼此！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇34
我無(wú)法忘記那個(gè)夏季，你來(lái)到我身邊。稚嫩的我因?yàn)槟憧蓯?ài)的外表，一下子喜歡上了你。雖說(shuō)你只是一只其貌不揚(yáng)的哈士奇。但我們之間那種跨越種族的友情是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
還記得嗎？那個(gè)櫻花落下的季節(jié)，我揉著你的額頭，你皮毛上泡沫的香氣鉆進(jìn)我的鼻腔。我緊擁你入懷，你馬上用溫?zé)岬纳囝^舔了舔我的手。那一刻，我真想把人間的美好都給你。你似乎要和我開(kāi)玩笑，飛奔進(jìn)了落花堆里，不時(shí)調(diào)皮地沖我微笑。春風(fēng)十里，也不及你的笑容燦爛。
花瓣不停地飄落在你頭上，一瓣，兩瓣，三瓣——你臉上洋溢著幸福與滿足。你的眼睛，非花，非霧，非雨，非雪，卻勝過(guò)世間一切的美好。頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)世界因你而變得可愛(ài)生動(dòng)，我感覺(jué)自己快要在幸福里淪陷了！青山綠水，藍(lán)天白云，不如你，全都不如你。你成為了我的喜愛(ài)。
蒼天饒過(guò)誰(shuí)？縱使天賦異稟也難料世事。噩夢(mèng)的來(lái)臨，同樣是在一個(gè)夏季，我感受到了命運(yùn)的殘酷。你就在那樣一個(gè)艷陽(yáng)天里，遭遇了車(chē)禍。當(dāng)我趕到時(shí)，刺目的陽(yáng)光照射在血跡斑斑的你身上。你的雙腳似在努力地蹬著，蹬著；你的雙眼無(wú)力地睜開(kāi)，又微微地閉上。我拼命地呼喚你，你一聽(tīng)到我的叫喚，居然微笑地看著我，眼角有淚水滑過(guò)。
看著你的雙眼越來(lái)越迷蒙，我拼命地喊著你的名字，用手輕輕地?fù)u著你的身體，希望有奇跡發(fā)生，可還是沒(méi)能將你從死神手中拉回來(lái)。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，你便決然地離我而去，丟下惶恐無(wú)助的我一人在街頭哭泣。我知道，你已經(jīng)不會(huì)再對(duì)我微笑了，再也不會(huì)啦。再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，我的朋友。
頭腦可以接受勸告，但心不能。而愛(ài)，因?yàn)闆](méi)學(xué)地理，所以不識(shí)邊界！就算你不在了，你仍是我最好的朋友。
朋友，我在想你，你感受到了嗎？
我的朋友優(yōu)秀作文 篇35
朋友帶給了我生活小事上的感動(dòng)；朋友驅(qū)散了我傷心時(shí)心靈的陰霾；朋友書(shū)寫(xiě)了我勇敢時(shí)堅(jiān)定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及小學(xué)摯友—小栓。
那是六年級(jí)的一天，這一天的體育課我們檢測(cè)800米跑步，一停到這個(gè)消息，我整個(gè)人像是泄了氣的皮球一樣，毫無(wú)精神。這時(shí)，小拴用肩膀撞了我一下，戲謔道：“你不會(huì)是不敢跑吧？臉色這么差。”我立即應(yīng)到：“當(dāng)然不是！”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈……第三圈時(shí)我就沒(méi)勁了，這時(shí)，身旁的小栓拉住了我的手說(shuō)：“不要停，調(diào)整呼吸，加油，我拉著你一起跑。”第四圈時(shí)我徹底沒(méi)有了力氣，我想松開(kāi)她的手，她卻不肯，也不覺(jué)得我是她的累贅，拉著我跑完了全程。沖過(guò)800米線后，她松開(kāi)了我的手，并囑咐我不要停，多走一走。
她不僅照亮了我的800米跑道，還點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情。
一次數(shù)學(xué)月考后，看到我的成績(jī)時(shí)，我震了一下，80分像一盆涼水澆在了我的頭上，翻翻試卷，又錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我對(duì)自己失望了，趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。她好像看出了我的異樣，坐到了我面前的位置上，拿起我的試卷看了一眼，同樣震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，說(shuō)道：“你就是因?yàn)檫@個(gè)一蹶不振嗎？只是一次考試成績(jī)而已啊，沒(méi)考好下次再努力嗎。現(xiàn)在的你應(yīng)該去找找問(wèn)題出現(xiàn)在哪，而不是趴著。”聽(tīng)了她的話，我驚醒，對(duì)呀，我該去找問(wèn)題了。于是，她幫我分析了每一題的錯(cuò)因。
現(xiàn)在我們雖然不在一所初中，但友誼依舊。在一次同學(xué)聚會(huì)上，我們倆竟然撞衫了。或許這就是8年友誼培養(yǎng)出的默契吧。
謝謝你，小栓，成為我生命的一束光，照亮了我。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇36
我以前有一位朋友，我們重小就玩的特別好，不管別人怎么說(shuō)我們，我們還是很好的朋友，就是因?yàn)橐粋�(gè)人讓我們打破了好朋友這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
那天我還是像以往一樣和他一起去上學(xué)，到了學(xué)校就聽(tīng)到有人說(shuō)我們班來(lái)了一位新同學(xué)，我們就趕快跑教室，發(fā)現(xiàn)是真的，我們上去打了一個(gè)招呼，然后就上課了。
下課了，我們就和新同學(xué)聊了一會(huì)我就去上了一個(gè)廁所，看到他們聊得非常的高興，我就沒(méi)有在意，就是在后面幾天，我發(fā)現(xiàn)他們一直都很熱情，老是一起玩一天我就把他叫到我們一起去玩的地方，說(shuō)明情況說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，就這樣我們沒(méi)有一起去上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩，我一次又看到他們?cè)谝黄鹜妫揖吐?tīng)到他們還說(shuō)我，突然我想起了我和他玩的時(shí)光。我就回到家哭了起來(lái)。
一天，我狀著膽子去找他，我找到他，哭著說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我錯(cuò)了，他說(shuō)我知道是我的不對(duì)不應(yīng)該不跟你玩也請(qǐng)你原諒我。
朋友之間本來(lái)就有一些矛盾，不要因?yàn)檫@些矛盾而打冷戰(zhàn)，因?yàn)槟銈兪亲詈玫呐笥选?/p>
我的朋友優(yōu)秀作文 篇37
我有很多很多的朋友，其中我最好的朋友是ZZZ。
她今年十歲，上小學(xué)四年級(jí)。她的身材又高又瘦，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像月亮一樣的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，她的小嘴最可愛(ài)了，紅紅的小嘴像櫻桃，一張嘴就能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲、能講出動(dòng)人的故事、能主持各種節(jié)目。她每年都會(huì)參加各種比賽，并在比賽中獲取很多獎(jiǎng)杯。
周末的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)在一起唱歌、游泳、摘水果、玩游戲，有時(shí)她也會(huì)給我講故事、教我怎么去表演。
到了寒、暑假的時(shí)候，我們總會(huì)一起去旅行。我們一起去過(guò)泰國(guó)、海南、去南、青島、內(nèi)蒙古留下了許許多多美好、有趣的故事。
我喜歡和她一起玩！我想感謝她一直陪著我渡過(guò)了美好的童年！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇38
這次作文時(shí)寫(xiě)一個(gè)人的事，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的朋友吧！
我有一個(gè)朋友叫天天，他的外貌兇聲惡煞，圓圓的臉，尖尖的鼻子、尖尖的耳朵。
有一天早上，我和朋友天天去踢球，看見(jiàn)一個(gè)像六、七歲的小男孩摔了一跤，我急忙跑過(guò)去，可天天跑得比我還快，我偷偷看他的表情，是那樣著急，是那樣的傷心，我回過(guò)神說(shuō)：“天天，我們企業(yè)去找家長(zhǎng)吧，他好像流血了。”天天回答“好的。”
我和天天很快的找到了家長(zhǎng)，可是，那位家長(zhǎng)卻向我道謝，我急忙解釋著說(shuō)：“阿姨，不是我，是他（天天），他剛才比我還著急。”拿為家長(zhǎng)去謝天天，天天說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的、“
我的朋友他長(zhǎng)得很恐怖，但卻是個(gè)熱心腸，所以說(shuō)不能以貌取人！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇39
我有一個(gè)哥哥，他不是我的親哥哥，他住在我家樓上，是我最要好的朋友。
哥哥的頭發(fā)筆直筆直的，像戰(zhàn)士一樣挺拔地站在那里。他的臉圓圓的，眼睛炯炯有神，笑起來(lái)時(shí)嘴巴咧得大大的。
哥哥很努力，我在樓下寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，經(jīng)常能聽(tīng)到樓上傳來(lái)的美妙的樂(lè)曲聲，那是哥哥在彈鋼琴呢！而且一彈就是一個(gè)小時(shí)，從不間斷。
我們雖然不在一個(gè)班，但是我們每個(gè)星期五下午的第一節(jié)課都能在操場(chǎng)上遇見(jiàn)。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩抓人，可開(kāi)心啦！我們還在家里拼樂(lè)高，哥哥很厲害，拼的東西一個(gè)比一個(gè)棒。
哥哥雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)對(duì)人指手畫(huà)腳，我覺(jué)得他改掉這個(gè)缺點(diǎn)會(huì)更棒。
好了，現(xiàn)在該公布他的大名了吧，他叫王作為。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇40
我的朋友是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人。
每次從她們班門(mén)口走過(guò)，總是看到她在認(rèn)真地學(xué)習(xí)、每次期末她都在國(guó)旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)、每周學(xué)生發(fā)言她都在......她是一個(gè)非常受老師們歡迎的人，不論教哪一科的老師都對(duì)她印象特別深，甚至全校的學(xué)生都認(rèn)識(shí)她，她也經(jīng)常在家長(zhǎng)口中出現(xiàn)。
她是一個(gè)特別努力的女孩子，別人學(xué)習(xí)她學(xué)習(xí)，別人玩耍她學(xué)習(xí)，這正應(yīng)了老師說(shuō)的那句話：“天才都是百分之九十九的汗水和百分百之一的智力鑄造而成的”。
在我的世界里，成績(jī)好的人都樂(lè)于助人，她也不例外，她經(jīng)常輔導(dǎo)她們班成績(jī)不理想的同學(xué)，同時(shí)她也時(shí)常鼓勵(lì)成績(jī)不好的同學(xué)，告訴他們不要放棄，有機(jī)會(huì)她就會(huì)給其他同學(xué)寫(xiě)一些勵(lì)志的文章。
我是一個(gè)比較調(diào)皮，成績(jī)也不理想的男孩子，作為她的好朋友，我總覺(jué)得給她丟臉，每天上學(xué)一起走的時(shí)候都會(huì)害羞，但是她卻說(shuō)：“你害怕什么？不是還有我嗎”，頓時(shí)又信心滿滿，到晚上又沒(méi)羞沒(méi)臊的去找她幫忙輔導(dǎo)。
有這樣的朋友真好！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇41
別人總說(shuō)我人緣好，有很多的好朋友，別人都很羨慕，可我也是一個(gè)平凡的人，也沒(méi)有過(guò)人之處。我很珍惜我的朋友，因?yàn)槲业呐笥岩嬖V我要每一天都開(kāi)開(kāi)心心的才好。
我非常喜歡音樂(lè)，但是我并不敢大聲的唱出來(lái)，除非沒(méi)有人的時(shí)候，就這樣我發(fā)現(xiàn)我慢慢地喜歡獨(dú)處，這可能是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，所以很害怕表現(xiàn)。不過(guò)我的好朋友耀卻不這樣認(rèn)為，他覺(jué)得我很優(yōu)秀，唱歌也很好聽(tīng)。他經(jīng)常會(huì)趁我一個(gè)人的時(shí)候，用手機(jī)把我的歌錄下來(lái)，等過(guò)一段時(shí)間再給我聽(tīng)，反復(fù)這樣，我覺(jué)得我沒(méi)有以前害怕了，在他面前我也敢大聲歌唱。
還記得去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校里面要弄節(jié)目，我的好朋友就把我推薦給老師，我是一百個(gè)不愿意，不過(guò)他把我唱的歌給老師聽(tīng)后，老師說(shuō)救我了，當(dāng)時(shí)無(wú)比的恐懼，最終還是沒(méi)有逃過(guò)，不過(guò)真的感謝耀一直默默的為我加油打氣，讓我有自信，并且還拿到了獎(jiǎng)狀。
從那以后，我們變得如膠似漆，像親兄弟一般。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇42
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他的名字叫石洪欣。他長(zhǎng)得很帥氣，留著一頭烏黑的短發(fā)，看起來(lái)特別干練結(jié)實(shí)。還長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下有一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，皮膚有點(diǎn)黑，但是精神帥氣。頭圓圓的，大大的，像大頭兒子一樣，一張能說(shuō)的嘴巴，還有一個(gè)高挺的鼻子。我們補(bǔ)習(xí)班兒的英語(yǔ)老師都迷上了他。所以我給石洪欣起了一個(gè)外號(hào)，叫萬(wàn)人迷。
你們還不知道吧？其實(shí)我倆是雙胞胎兄弟。我哥有點(diǎn)胖，他喜歡穿灰紅色的衣服，黑色的褲子。我哥哥還很強(qiáng)壯，喜歡各種槍類(lèi)的玩具，我哥說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)軍官。每當(dāng)他這樣說(shuō)的時(shí)候，我總是用眼神鄙視他，因?yàn)槲腋缗懿胶苈遗艿煤芸欤炔簧衔摇＿B我都跑不過(guò)，還想當(dāng)軍官？當(dāng)然，我哥也有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是我哥每一天都有進(jìn)步，這是我比不上的，我總是太貪玩，沒(méi)有他踏實(shí)。雖然我們總因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打架，但是他每次都讓著我。我以后要向哥哥學(xué)習(xí)，有理想，謙讓、踏實(shí)，希望我們兄弟倆永遠(yuǎn)和睦相處。
我愛(ài)我的哥哥。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇43
L個(gè)子不高，到眉毛的齊劉海，眼睛水汪汪的，長(zhǎng)得很可愛(ài)。
她很愛(ài)看書(shū)，幾乎整天都泡在書(shū)里。下課了，她做的第一件事不是喝水，不是上廁所，也不是玩耍，而是看書(shū)。她看得津津有味，我都不忍心打擾。可是，上課鈴沒(méi)有情面，一次次殘忍地把她拽回了現(xiàn)實(shí)。她雖有些依依不舍，但不得不放下書(shū)，安心上課。她看書(shū)的速度極快，借她一本書(shū)，一個(gè)晚上就能看完。要是我，能看幾頁(yè)就心滿意足了。她不僅愛(ài)讀，還善寫(xiě)，在班上有個(gè)雅號(hào)“小作家”。
你別看她個(gè)子小，可不是好欺負(fù)的。記得一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和L、熊勤湊到一起，在綠草坪上聊天。我們天南海北，嘰哩哇啦說(shuō)了一大堆。突然，我哈哈大笑，熊勤見(jiàn)機(jī)逃竄，L緊追不舍。原因很簡(jiǎn)單，熊勤罵了L。“哈，熊勤被抓了。”不過(guò)這場(chǎng)面更像熊勤要走了，L舍不得，想方設(shè)法地挽留。L借著個(gè)小，雙腳交叉，緊緊鉗住熊勤的腳，仿佛加的一把鎖；雙手死死地箍住大腿，更像上的一個(gè)銬。就算熊勤力氣再大，我想她也寸步難行。我忍俊不禁，腿一軟，跌倒了，忙叫：“你們太逗了！”熊勤像拖著沉重的腳鐐，一步一步地向我挪動(dòng)。看著熊勤那窘樣，我邊笑邊說(shuō)：“L，放了熊勤吧，你再折騰一會(huì)，熊勤的腿就要被你廢了。”L給了我面子，極不情愿地放了熊勤，還不忘踢了一腳。毫無(wú)防備的熊勤，當(dāng)即倒地。我又笑了起來(lái)。
人不可貌相，這個(gè)強(qiáng)悍的L就是柳婉清。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇44
有一天，我的手受傷了，有一個(gè)朋友——?jiǎng)⒚犁鳎龓臀沂帐昂梦业臇|西，陪我去我媽單位。正好，我媽給我老爺抓藥，剛要出去，就看見(jiàn)我的老朋友——?jiǎng)⒚犁鳎阄一貋?lái)。
媽媽問(wèn)：“我家璐璐怎么啦？”
“胳膊受傷了。”美琪對(duì)我媽媽說(shuō)。
當(dāng)時(shí)媽媽好感動(dòng)，急忙對(duì)她說(shuō)謝謝，并想帶我去醫(yī)院。
可是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)犁鬟@么關(guān)心我，還把我送回家，您就一聲謝謝，就把她打發(fā)走啦？如果換成是我，我的女兒受傷了，還有人送她回來(lái)，那我肯定好好招待她。”
媽媽忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我一心想著你的胳膊，還沒(méi)想到呢。”
媽媽又對(duì)美琪說(shuō)：“謝謝你送我家璐璐回家，真是不好意思讓你把我家璐璐送過(guò)來(lái)。今天因?yàn)殍磋吹母觳玻瑳](méi)能好好招待你，真是不好意思，要不，你陪阿姨送璐璐去醫(yī)院吧！”
“哦，不用了，您忙吧，今天送璐璐回來(lái)，是因?yàn)樗軅耍疫�有事，我要走了。”她回答道。
“那你快回去吧，拜拜”我說(shuō)。
美琪是多么的關(guān)心我啊。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇45
幼兒園時(shí)，我有一個(gè)好朋友，叫姚欣媛。
她和我一樣，都愛(ài)懟人，但不同的是，我是一個(gè)假小子，而她，是一位小公主。她很臭美，頭上常年別著一個(gè)小皇冠。
她喜歡穿裙子，每天不是蓬蓬裙就是連衣裙，我?guī)缀醵紱](méi)見(jiàn)過(guò)她穿褲子。她的媽媽總是要求她穿裙子時(shí)要穿外套，可是她覺(jué)得穿外套會(huì)遮住裙子，就不好看了。，每次她穿著漂亮的無(wú)袖裙到學(xué)校來(lái)，父母一走便脫去外套。也只有她才體會(huì)過(guò)冬天穿無(wú)袖長(zhǎng)裙銷(xiāo)魂的感覺(jué)吧。
她不僅臭美，還愛(ài)哭，簡(jiǎn)直就一活脫脫的公主。我很愛(ài)面子，經(jīng)常和矯情的她因?yàn)橐恍┎蛔銙忑X的小事吵起來(lái)。這一天，她在玩水，不小心潑到了我的運(yùn)動(dòng)褲上，我便說(shuō)了她幾句，她便哇地哭了出來(lái)，老師好不容易才把她哄好。
她雖然缺點(diǎn)很多，但很講義氣。之前，我與一個(gè)人因?yàn)橥婢叩膯?wèn)題吵了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)直接咬住了我的小拇指，還咬著不松手。她就上前一邊哭，一邊狠狠地打那個(gè)人，讓他不得不松口。當(dāng)時(shí)，我的手已經(jīng)流血了，還非常紅，很恐怖，她哭著跑到教室外，抓住老師就往我這拉，老師被她拉得差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭，連忙跑過(guò)來(lái)帶著我去醫(yī)院拍片。
她還有選擇困難癥，但這種情況一直維持到了我告訴她解決困難癥的辦法之前，所以她十分感激我。
上了小學(xué)，我曾想過(guò)忘了她，找別的朋友，但是不行，因?yàn)樗褪撬灰粯拥乃?/p>
我的朋友優(yōu)秀作文 篇46
給你們介紹一個(gè)朋友——我們家的旺旺。它有一雙尖尖的耳朵垂掛下來(lái)，敏銳的眼睛總是骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，三角形的鼻子，大大的嘴巴，全身都是金黃色的毛，摸上去軟綿綿的，舒服極了。身體非常強(qiáng)壯，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是搖個(gè)不停，可愛(ài)極了。它為什么是我的朋友呢？因?yàn)樗侨祟?lèi)最忠實(shí)的朋友，幫我們看守家門(mén)，看見(jiàn)我們回來(lái)時(shí)會(huì)搖搖尾巴，而且還會(huì)跳起來(lái)，撲到我的身上。有人可能會(huì)覺(jué)得奇怪：這樣的動(dòng)作其他的狗也會(huì)做呀！我們家的狗每一個(gè)動(dòng)作都讓我感到很溫馨，讓我覺(jué)得有它在家里看守著我會(huì)很安全，也讓我們很放心。這些動(dòng)作還表現(xiàn)出這是狗狗很開(kāi)心，同時(shí)讓我們也覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我走上樓時(shí)，往往就會(huì)發(fā)出“依依”的聲音，好想在叫我馬上寫(xiě)完作業(yè)和它一起玩似的，讓主人每天開(kāi)開(kāi)心心的，有好心情。我聽(tīng)懂了旺旺的意思，朝它點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上去寫(xiě)作業(yè)，轉(zhuǎn)頭時(shí)，旺旺還在注視著我，好像不看到我離開(kāi)它是不會(huì)走的，當(dāng)我的作業(yè)監(jiān)督員。
旺旺是我們的“小天才”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗貏e聰明，我們說(shuō)的它都能聽(tīng)得懂，我叫它趴下就趴下，叫他起來(lái)就起來(lái)，叫它過(guò)來(lái)就會(huì)過(guò)來(lái)，叫它……所以它是我們家算聰明的一個(gè)。有一次，我的媽媽看見(jiàn)旺旺還不回家，就假裝很生氣的樣子，皺起眉頭叫道：“旺旺，給我回來(lái)，不然我宰了你！”旺旺立刻不知從什么地方跑了過(guò)來(lái)，它大聲的喘著氣，還汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“別別別，主人，我這不是回來(lái)了嘛！可千萬(wàn)別殺了我呀！”說(shuō)著還跑到媽媽的腳旁，不停地用舌頭舔媽媽的鞋子，在討好媽媽。你說(shuō)它聰不聰明呢？
它——旺旺就是我最親密的朋友，也是我的“超級(jí)侍衛(wèi)”我和它每天都在一起，形影不離，跟它在一起的我每天都很高興，我們是名副其實(shí)的好朋友。是最最好的朋友，不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，不能用任何東西取代的。
旺旺，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇47
我有一個(gè)好朋友，我們兩個(gè)人從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在，今天我就來(lái)講講他吧！
他叫蔡正杰，我叫他“蔡包”，為什么呢？容我仔細(xì)道來(lái)，他的小臉肉嘟嘟，好似軟綿綿的肉包子。月牙似的眉毛淡淡的，雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃亮，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。他的身子胖乎乎的，猶如一個(gè)圓滾滾的雪人，走起路來(lái)“地動(dòng)山搖”。
他的愛(ài)好很多，尤其愛(ài)看書(shū)。你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們家的書(shū)房，電腦旁、書(shū)架上、柜臺(tái)上都是他看過(guò)的書(shū)。
有一次，我特別想借一本書(shū)來(lái)看看，這個(gè)小氣的“蔡包”立馬拿起他心愛(ài)的寶貝護(hù)得死死的，就是不肯借給我看。我可是費(fèi)了我三寸不爛之舌才借到“寶貝”，這可真不容易啊！
他非常聰明，解決問(wèn)題，不費(fèi)吹灰之力。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí)，他總是第一個(gè)幫助我答疑，所以，我一點(diǎn)都不怕學(xué)習(xí)上的困難，因?yàn)槲矣小八睅臀疫^(guò)五關(guān)斬六將。他也是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽，你都能瞧見(jiàn)他那活躍的身影。每當(dāng)我想偷懶，不想運(yùn)動(dòng)時(shí)，他都能費(fèi)九牛二虎之力硬是拉著我一起“強(qiáng)身健體”，煞是可愛(ài)！
就這樣，我們一起幫助，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這就是我的朋友！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇48
大家好，我有一個(gè)朋友，他就是我的表哥。他特別驕傲，也很貪吃。
表哥今年13歲了，他的頭發(fā)黑黑的，看起來(lái)像烏鴉的羽毛那樣黑。眼睛像兩顆寶石，可亮了！他有一個(gè)小小的鼻子，可愛(ài)極了！下面有一張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。
我記得有一次他上我家來(lái)做客，他一過(guò)來(lái)就大聲對(duì)我說(shuō)：“從今以后，這就是我的地盤(pán)！”表哥平時(shí)不這樣，今天怎么變得這么驕傲自大？我覺(jué)得有可能是他心情不好，才這么說(shuō)話的吧！于是我去拿了點(diǎn)心給表哥吃，沒(méi)想到他一口氣吃了這么多！哎，表哥貪吃的這個(gè)毛病又犯了。
說(shuō)他驕傲是有一次我有一個(gè)朋友來(lái)玩，可表哥驕傲地說(shuō)：“你這個(gè)小東西，怎么還來(lái)這里玩？”他這么一說(shuō)，我朋友轉(zhuǎn)頭就走。我對(duì)表哥說(shuō)：“你可不能這么對(duì)別人，你如果這樣，以后不會(huì)有人想跟你玩兒的！”表哥聽(tīng)了這句話，臉都羞紅了，趕忙追上去跟她說(shuō)了聲對(duì)不起。
這就是我的表哥，一個(gè)知錯(cuò)就改的人，你喜歡他嗎？
我的朋友優(yōu)秀作文 篇49
一提到好朋友，我就會(huì)想起他：低低的個(gè)子，白白的皮膚，小小的面上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下有著一對(duì)靈動(dòng)的大眼睛。
她有一對(duì)大的奇怪的耳朵，幾乎能夠和三國(guó)演義的蜀主劉備差不多。他是我的朋友——龍?bào)藁邸｝報(bào)藁凼且粋�(gè)樂(lè)善好施的人。學(xué)校里只要有那個(gè)同學(xué)碰上受挫折，頭一個(gè)出頭的是他。就拿不久前的有一次物理測(cè)試為例吧！
老師們規(guī)定我倆每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)要黑色筆答題。當(dāng)我開(kāi)了鉛筆盒的瞬間，登時(shí)懵逼。壞了，黑筆沒(méi)拿了。
我的心“撲通”一下子，著急地尋找起來(lái)。
可是，我找遍了整個(gè)包里也沒(méi)有找尋到筆的蹤影，怎么做？如今的我焦急的像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下面淌，淚水在我的眼睛里不斷地翻滾。
但生性膽怯的我又不會(huì)跟老師們提到。就在此時(shí)，坐在我一旁的龍?bào)藁垡?jiàn)到我這個(gè)模樣，便小聲地問(wèn)道：“華依楠，你怎么樣？”我沒(méi)拿黑筆了！”我喪氣地說(shuō)道。
“你用我的吧，我剛剛好帶了三支筆。”張皓然悄聲說(shuō)道。就見(jiàn)，他邊說(shuō)一邊快速開(kāi)了鉛筆盒，從三支筆里選擇了一個(gè)成色更好的送到我的手上。我趕緊向他投去了感激的目光。下課了，我趕緊向他鳴謝。
而他立刻牽著我的手誠(chéng)懇地說(shuō)：“不用客氣！我倆是好朋友，就應(yīng)當(dāng)相互幫助，而且平時(shí)每一個(gè)人都可能碰上受挫折，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，莫非不對(duì)嗎？“剛剛講完，周?chē)懫鹆艘黄坐Q般的掌聲，同學(xué)們都向龍?bào)藁弁断蛸澷p的目光。
好朋友像一個(gè)指明燈在夜里里為你照亮光明，好朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。過(guò)日子中每個(gè)人都需要好朋友，可我十分幸運(yùn)可以有一個(gè)像龍?bào)藁廴绱说呐笥选?/p>
我的朋友優(yōu)秀作文 篇50
面對(duì)著前方的一片黃土，微風(fēng)拂來(lái)，忽的想起了那池清澈的水。
春天，我走過(guò)泥濘的小徑。四周的樹(shù)參差不齊的挺立在路邊，太陽(yáng)在重重疊疊的葉片間露出朦朧的五彩斑斕的光，照在徑上橫著的水坑表面，波光粼粼，就如一個(gè)單調(diào)的調(diào)色盤(pán)擠上了彩色的顏料，變得更加富于生機(jī)。臨近池邊一望，水面上還殘留著去年冬末的薄冰，剛“解凍”的池水澄清的像一面鏡子，就連池邊的柳樹(shù)也不禁在水中照個(gè)影呢！淺綠的小草也在暖風(fēng)中拂動(dòng)它那嫩嫩的小手。
雨密密的斜織著，霧一般的細(xì)雨珠一個(gè)個(gè)簇?fù)碇纬伤螐臉?shù)葉上滑落。我并未因?yàn)橄掠甓丶遥皇嵌阍诖髽?shù)下，看著、聽(tīng)著，因?yàn)槲抑溃@時(shí)的池塘才是最美麗的。水紋一圈圈的蔓延，到了岸邊才得以消散，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)拍打在新葉上，匯成了一曲春的交響樂(lè)。雨如薄霧一般籠罩著這個(gè)世界，我的身上也粘滿了這春給予大地滋潤(rùn)的雨珠。
大家說(shuō)春天是朝氣蓬勃的，而春初卻是沉寂的，就像是剛睡醒的樣子，一點(diǎn)兒也不愿被打擾。
夏天，我最?lèi)?ài)的。池塘里的菱角花隨著荷花的盛開(kāi)也綻放了。在這悶熱的日子里，我總能找到最舒適的地方。我打著赤腳，卷起褲腿，在池邊散發(fā)著濃郁泥土味兒的松軟的地上來(lái)回走動(dòng)著，濕潤(rùn)的泥土總能給我?guī)?lái)一絲涼氣。走累了，就坐在岸邊的石墩上，把腳伸入沁涼水中，偶爾會(huì)看到遠(yuǎn)處忽然冒出一片黑，來(lái)回在荷花間移動(dòng)；近視，原來(lái)是一群調(diào)皮的蝌蚪，它們?nèi)缫粭l條小魚(yú)正不可一世的在我腳間挑釁著，于是便于它們激烈地展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”，玩膩了，就躺在石墩上，閉了眼，蟬和蛙不停地時(shí)而規(guī)則交替、時(shí)而混雜的叫著，為這炎炎夏日帶來(lái)了一絲活力。
秋天，橘子熟了。在這個(gè)金色的世界中，楓葉似火，就像一個(gè)個(gè)熱情而積極澎湃的孩子。一片片紅葉舞蹈著從樹(shù)上飄落，接著一個(gè)完美的回旋轉(zhuǎn)進(jìn)了池塘，在水中就如似一帆紅舟飄蕩。
然而冬天卻是真的沒(méi)有了，美麗而又富有生機(jī)的池塘沒(méi)有再度過(guò)下一個(gè)冬天，一車(chē)車(chē)黃土終于掩蓋了它，它永遠(yuǎn)的沉睡在了地底下，事實(shí)雖是如此，可我認(rèn)為它將永遠(yuǎn)活在我心里。不僅僅因?yàn)槭撬拿溃且驗(yàn)樗惆榱恕⒁?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是我永遠(yuǎn)的朋友，所以我將將它銘記于心，直至海枯石爛、天崩地裂。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇51
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè)的人，是在你孤獨(dú)時(shí)默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵(lì)與安慰的人。
翻開(kāi)書(shū)，一片片金黃的落葉映入了我的眼簾，這是她送給我的禮物，那紋理清晰的葉片仿佛是一件細(xì)小的工藝品，雕刻著她的微笑以及生活中那一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段……
當(dāng)比賽結(jié)果公布出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我和她都未得獎(jiǎng)時(shí)，我只覺(jué)得淚水模糊了我的雙眼，隱約間卻看見(jiàn)她笑了。我不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼前不斷浮現(xiàn)出比賽前的情景。樹(shù)蔭下有我們一起背單詞的身影，溫暖的陽(yáng)光使我不再感覺(jué)到單詞的枯燥乏味；教室里有我們一起閱讀的身影，時(shí)間流逝的聲音襯托出了教室的寂靜；傍晚有我們手拉手一邊比誰(shuí)單詞背得熟，一邊往家走的身影，夕陽(yáng)將我們的影子拉得修長(zhǎng)……
比賽前，我們共同揮灑汗水，努力做準(zhǔn)備，可結(jié)果還是失敗了。而此時(shí)她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著我，她白凈的臉上浮著兩朵緋紅的云，她的神情令我捉摸不透，不知為何失敗了還能保持微笑。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，她拍了拍我的肩，說(shuō)：“有付出，就會(huì)有收獲。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，卻也提高了我們的水平。”她的笑就像是陰雨過(guò)后的一縷陽(yáng)光使我無(wú)比溫暖。
如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但看著那一片片落葉書(shū)簽，我似乎覺(jué)得她就在我身旁。歲月帶走了樹(shù)葉原本的顏色，只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細(xì)密紋路，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們不會(huì)消失，只會(huì)像我們的友誼一樣越來(lái)越美。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇52
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一米五的個(gè)子，濃黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)大眼睛，挺直的鼻子下是一張說(shuō)這“火星語(yǔ)”的嘴巴，因?yàn)檫@他總是說(shuō)讓人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，所以他的外號(hào)就叫“火星人”。
“火星人”常常為了一點(diǎn)小事就發(fā)牢騷。遇到什么時(shí)就也沒(méi)耐心，這么說(shuō)也許你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那是以個(gè)涼爽的星期一早晨，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就見(jiàn)“火星人”在一個(gè)個(gè)的問(wèn)“地球人”作業(yè)，我也在其中。當(dāng)“火星人”拿著一搭作業(yè)走到我面前，用一口流利的普通話跟我說(shuō)：“交作業(yè)。”我立刻在我的書(shū)包進(jìn)行“大搜索”，“搜索”進(jìn)行了兩三秒鐘，但對(duì)于“火星人”來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)，過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“沒(méi)帶了吧，放心，哥們我會(huì)幫你瞞天過(guò)海的。”他一臉自豪還拍這自己的胸脯。這簡(jiǎn)直是侮辱我的人格。
看著，他那樣子使我很無(wú)奈，但我滿不在乎地說(shuō)：“再等一下。”我看見(jiàn)他又在那低估著他的“火星語(yǔ)”。過(guò)了幾秒鐘，我找到了數(shù)學(xué)作業(yè)，但語(yǔ)文作業(yè)還未找到。他的腳不聽(tīng)使喚的，開(kāi)始在我旁邊轉(zhuǎn)悠，然后一直不停的催，好像世界末日要即將來(lái)臨一樣，他要先把作業(yè)交給老師，然后坐火箭飛往他的故鄉(xiāng)——火星。最后，我在書(shū)包的最底層發(fā)現(xiàn)了“失蹤”已久的語(yǔ)文作業(yè)，可他已經(jīng)去交作業(yè)了。
雖然他是個(gè)急性子，但他也是善良的“火星人”他做的一件事，我們班人人知曉。那是一個(gè)熾熱的下午，韋老師莊重的走上講臺(tái)說(shuō)：“在XX學(xué)校的一個(gè)校長(zhǎng)得了尿毒癥，要去做手術(shù)，但昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓他們家不知所措，所以，我們學(xué)校要捐款。”“火星人”一聽(tīng)就上到講臺(tái)，從一個(gè)口袋掏出5元5角交給了老師，老師問(wèn)他這錢(qián)原本是做什么的，他說(shuō)：“我本來(lái)想買(mǎi)零食的。”話音剛落，臺(tái)下就響熱烈的掌聲。
隨后有幾個(gè)同學(xué)也上到講臺(tái)把自己的一點(diǎn)愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)。只見(jiàn)“火星人”又走上講臺(tái)，從另一個(gè)口袋里拿出了1元1角，這是，有人說(shuō)這是個(gè)吉利數(shù)——66大順。下午，我們也獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心后，只見(jiàn)“火星人”從書(shū)包里拿出一個(gè)精致的小房子存錢(qián)罐，老師打開(kāi)存錢(qián)罐，里面有著一顆顆亮晶晶的銅版，這是“火星人”日月積累、辛辛苦苦的積累。現(xiàn)在卻要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他也還在那嘀咕這他的“火星語(yǔ)”，但這我知道意思了。
這個(gè)“火星人”就是我的好朋友——梁雯雯
我的朋友優(yōu)秀作文 篇53
開(kāi)啟記憶，對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹(shù)，讓我在它的樹(shù)陰下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向；有時(shí)，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒，不怎么開(kāi)朗。白凈的臉上，并沒(méi)有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒(méi)在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。
周末，我們會(huì)不約而同地在書(shū)店相遇；平時(shí)，我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話；我們會(huì)在午后的大街上巧遇；我們會(huì)剛好在一家商店買(mǎi)了一樣的東西；我們會(huì)在聊天室神侃一通后PS一句：原來(lái)是你！
把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍Γ@表示：“別灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我會(huì)坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱(chēng)作“心有靈犀一點(diǎn)通”，亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格，我們用同樣專(zhuān)注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長(zhǎng)椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫(xiě)起，我們像原來(lái)一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇54
在孤單寂寞時(shí)，是誰(shuí)在陪伴著我？是你，我的朋友！
在傷心難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在安慰著我？是你，我的朋友！
在高興快樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)與我一起分享喜悅？還是你，我的朋友。
我忘不了我們?cè)谟變簣@里一起度過(guò)的日子。我們是那么的快樂(lè)，那么的開(kāi)心。什么也不想，什么都敢做，有一股“初出牛犢不怕虎”的傻勁。恨不得滿世界都要留下了我們玩耍的身影。那時(shí)，我們最喜歡做的事就是在垂槐樹(shù)下吹彩泡。我們經(jīng)常比賽，看看誰(shuí)吹的又大又多。五彩繽紛的彩泡從我們的嘴里冒出來(lái)，引來(lái)許多小朋友的圍觀，我們吹，他們搶?zhuān)蓜倱尩绞掷铮逝菥拖Я耍粝碌闹皇菨M手中的水氣，濕濕地，涼涼地。小朋友們都覺(jué)得神奇追逐著跳躍著，整個(gè)天空中都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
隨著時(shí)間的流逝，我們一天天的長(zhǎng)大了，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天，我們一起揮動(dòng)著稚嫩地翅膀飛向“知識(shí)的天堂”。一起在“知識(shí)天堂”里遨游、探索、汲取知識(shí)、提高能力，使我們的“翅膀越來(lái)越強(qiáng)壯”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免地遭遇了很多挫折，面對(duì)這些“攔路虎”，我們都不怕，因?yàn)槲覀儌z個(gè)人心連心，肩并肩一起面對(duì)，一起解決。“人心齊，泰山移”，我們一起哭，一起笑，一起鬧，一起品嘗人生的酸甜苦辣，一起感受人生風(fēng)雨的洗禮，一起茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)過(guò)境遷，如今，我們已分開(kāi)。離開(kāi)了垂槐樹(shù)，離開(kāi)了多種多樣的彩泡。心中總會(huì)有一絲傷感，一絲惆悵。可而對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須要邁出這艱難的一步。在這，我想對(duì)你說(shuō)：“晨曦，雖然我們?nèi)艘逊蛛x，但心永遠(yuǎn)在一起，我的朋友，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”
天下沒(méi)有不散之筵席，相處之后終有離別。一起走過(guò)的日子雖然短暫，但卻無(wú)限美好。想念你，我的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇55
曾經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最狐獨(dú)的人，曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友，直到有一天，認(rèn)識(shí)了她。
玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。
玥，她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和一雙水靈靈的眼睛，那眸子中透出真誠(chéng)與純真，黑云一般的蓬松的短發(fā)，再加上她那令人感覺(jué)溫柔甜美的小酒窩。唉！我簡(jiǎn)直形容不出來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)從天上墜落下來(lái)的小天使啊！
你若要是說(shuō)她為天使，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了哩！
記得有一次，我因?yàn)槲覀儼嗝圬?fù)了我而哭個(gè)不停，玥見(jiàn)我哭得如此悲慘，一邊安慰我，一邊咬緊牙關(guān)，皺了皺眉頭說(shuō)：“你在這等著。”說(shuō)完便“殺氣騰騰”的沖出去，這氣勢(shì)，人們一看就知道，某人要“替天行道”了。果然不出所料，她沖到正在玩的起勁的毛毛面前，毛毛被她嚇了一跳，她身旁的朋友見(jiàn)了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢(shì)來(lái)。毛毛見(jiàn)這形勢(shì)不利已，掉頭就“舍命”地跑。玥二話不說(shuō)，猛追了過(guò)去，兩個(gè)人猶如在玩捉迷藏一般，突然，玥掉頭回了教室。毛毛暗想：“好險(xiǎn)！”接著又繼續(xù)和他的朋友玩去了，可誰(shuí)料，玥到了教室，拿起毛毛的書(shū)包，猛得一下往地下拋。隨后，再踏上幾腳，邊踏還邊說(shuō)：“靚，我?guī)湍愠鰵饬伺叮e哭了啦！哭了就不好看了！”我撲哧一聲，破涕為笑了。
與玥做朋友，那是再好不過(guò)的啦，這不，記得有一次，我將生物書(shū)忘在家中沒(méi)帶，下節(jié)課就是生物課了。我匆匆向教室外走去，準(zhǔn)備借一本，誰(shuí)料，我還未出教室，那可恨的上課鈴響了，我沒(méi)辦法，只得悶悶不樂(lè)的回到座位上，我越想越難過(guò)，要知道，沒(méi)帶書(shū)可是要被記名字的，罰抄的哩！急得我都哭了，玥見(jiàn)了，二話不說(shuō)，便將她的書(shū)給扔了過(guò)來(lái)……
事后知道她為了我，被老師罰抄，我立即感動(dòng)的稀里嘩啦了呢！
這就是我的朋友——玥，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩兒。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇56
我有一個(gè)好朋友，我們?cè)谛W(xué)一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了一開(kāi)始我們還生疏，后來(lái)就熟悉了。他就是小程。
記得五年級(jí)時(shí)，小程是我們班的班長(zhǎng)。小程是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。一次，上課鈴打響了，可是我們班還是亂得一塌糊涂。于是小程拿出《三字經(jīng)》，走上講臺(tái)領(lǐng)讀了起來(lái)，一些比較拎得清的同學(xué)也拿出了《三字經(jīng)》，讀了起來(lái)。可是還有四分之一的同學(xué)拎不清，還在那里影響其小程同學(xué)，小程便走過(guò)去說(shuō)：“你們連起碼的規(guī)矩都不知道么？再不拿出《三字經(jīng)》，我就把你們的名字寫(xiě)在黑板上，等老師來(lái)了我就告訴老師，讓你們寫(xiě)檢討。”那些同學(xué)害怕了，便拿出三字經(jīng)讀了起來(lái)。
小程也是我們班的笑星。有一次，小程給我們講了個(gè)笑話：“人之初，性本善。不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？背起書(shū)包快滾蛋，跑得慢怎么辦？下樓去找?jiàn)W特曼，奧特曼飛得慢怎么辦？拿起AK跟小程干，干不過(guò)怎么辦？拿起雷跟小程干，打不著怎么辦？……”我們聽(tīng)完哈哈大笑。小程又補(bǔ)充道：“這只是一個(gè)笑話，可不能這么做哦。”“我們當(dāng)然知道，誰(shuí)會(huì)這么笨啊？”
小程品德也好。上次，我一邊吃東西一邊扔，后邊的老爺爺說(shuō)：“前面的小男孩，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶啊！”我沒(méi)有理會(huì)小程，繼續(xù)邊吃邊扔。小程又重復(fù)了一遍。我還是沒(méi)睬小程。小程對(duì)小程說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)?yè)炖桑 薄斑�是這個(gè)小男孩好……”
我就是因?yàn)樾〕痰膬?yōu)點(diǎn)，才和小程成了好朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇57
她，在別人的心中是完美無(wú)缺的，是優(yōu)雅的。但在我心中，她并不完美，也不優(yōu)雅。她雖然長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，高梁鼻，和一頭短發(fā)，看起來(lái)挺優(yōu)雅，挺聰明的，但在現(xiàn)實(shí)中可并不是這樣的……
“喂，你的書(shū)忘在這里了。”說(shuō)完我便將她的書(shū)整理好，從她的頭頂飛了過(guò)去。“啊。”一聲尖叫響起，“你能不能慢點(diǎn)呀，別這么對(duì)待我的書(shū)呀！”說(shuō)完她便下腰，撿起了她的書(shū)，她的同桌張子昊，可不能失去這個(gè)好機(jī)會(huì)，自然不能如了她的意，所以張子昊將腳放在書(shū)上方，假裝沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)踩著書(shū)，與蘇翰交流了起來(lái)。“哎呀！張子昊你能不能把你的腳給挪開(kāi)，讓我撿書(shū)啊！”“我又沒(méi)看見(jiàn)，你吼什么吼啊！”伴隨著娘娘腔，又說(shuō)：“那你把腳挪開(kāi)，總行吧！”說(shuō)完，張子昊非但沒(méi)有把腳挪開(kāi)，還變本加厲了，之后他們便展開(kāi)了“奪書(shū)之戰(zhàn)”，經(jīng)過(guò)她的“猛烈出擊”張子昊只好敗陣下來(lái)。能說(shuō)她優(yōu)雅嗎？能說(shuō)她不暴力嗎？
有一次，我同她去陪楊碧順學(xué)魔方，當(dāng)楊碧順學(xué)的時(shí)候，我倆沒(méi)事干找了一間教室，拿起粉筆便“唰唰唰”的畫(huà)了起來(lái)，不久后，我與她的“大作”便誕生了。我畫(huà)了太陽(yáng)，白云與屋子。而她畫(huà)了一個(gè)女孩兒和白兔。畫(huà)完之后，我倆向老師借來(lái)手機(jī)，偷偷拍了我們的畫(huà)，并告訴了補(bǔ)課老師。老師呢，也不生氣，并微笑地說(shuō)：“這樣也好，留個(gè)紀(jì)念。”說(shuō)完，我們又回到了教室，卻沒(méi)事干，我們跑到樓下，去欣賞兌換品，我們相中了其中的一個(gè)玩具，掃雷。誰(shuí)知楊碧順走后，老師交給我們鑰匙讓我們?nèi)ツ糜啎?shū)機(jī)我們也拿了一個(gè)掃雷向老師欠下了。可是不久后我別后悔了，因?yàn)橹欣椎目偸俏遥乙彩芰P了，而且都是原地轉(zhuǎn)十圈，我轉(zhuǎn)的頭暈眼花，還摔倒在地，她捧腹大笑。還有一次我抽中了俯臥撐，她還說(shuō)，我像一只海豚，她被我逗的捧腹大笑，前翻后仰，差點(diǎn)摔倒在地。之后我的運(yùn)氣好了，因?yàn)槲艺业搅思记桑贿呎f(shuō)著嵐縣話，一邊全神貫注地思考著……你能說(shuō)她不野蠻嗎？
她是我的朋友，她就是——曹妮妮。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇58
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。
她看見(jiàn)了，說(shuō)：漪琳，你在粘什么呢在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎是啊，我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手
她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：你要做手工的花嗎她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：真美麗，漪琳，謝謝你。我說(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：怡穎，你做的真棒!怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇59
有許許多多的生物，留下了一個(gè)更加完美的`我，你的淚珠滴落在我的心中，有的人還會(huì)大聲祝賀我一番，煩悶不堪，就更加得意，整齊而有規(guī)律，或快樂(lè)，沒(méi)有任何污穢，空氣中飄散著塵土的清香氣息。我的朋友。我高興極了，變得更加目中無(wú)人。樹(shù)葉上的水珠還在緩緩地往下跌落，那是不是能把世間萬(wàn)物一切污穢都沖走呢。看著你，如鼓點(diǎn)一樣。
從老師那里知道了一個(gè)消息，你的安靜，又變得那么干凈。周?chē)囊磺校儩崳也粦?yīng)該這么輕易地變得驕傲，每一個(gè)生物都有它的獨(dú)特和美好，我感到有一些飄飄然，它純潔而干凈。我穿戴整齊，我覺(jué)得我就是世界上最偉大的人。剛才的那一灘水跡已經(jīng)消失在風(fēng)中。我走下樓，或傷心，它們猛烈地敲打著，走出家門(mén)，隨后淚滴越下越大，我最珍貴的禮物，我望向你，每一個(gè)人都長(zhǎng)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，被驕傲腐蝕了，我則是比任何人都偉大的。你變得似乎更干凈，沉靜，撫平了我的內(nèi)心。你的蔚藍(lán)：驕傲是我最偉大的天敵，落到地上。驕傲慢慢腐蝕了我的內(nèi)心，所有人在我眼中都是微不足道的。我的心也在這鼓點(diǎn)的敲打聲中慢慢回歸了平靜，被自信污染了。你是上帝賜予我的最好的禮物？
我的心里也如現(xiàn)在的天空一樣。你似一把梳子，與我同在，每個(gè)人也都有自己所喜歡的人或物，滋潤(rùn)我的心田。聽(tīng)到這個(gè)消息的人都會(huì)露出一副“你真了不起”的表情，好像自己就是一位打了勝仗的將軍，和我一起悲而又一起喜，亮了，你凝視著我，沒(méi)有一絲污垢，既然藍(lán)天的眼淚能把我心中的污穢沖走，以一顆平常的心對(duì)待。每個(gè)人的朋友都會(huì)或多或少地影響自己的一生。
藍(lán)天，你的眼淚沖刷著我的心，帶給我思考，把我的心照得暖了，似乎都變得那么美麗，而我最好的朋友，我的朋友。我聽(tīng)了；它用它的眼淚。望著你烏云密布的灰色，你就是我的知己，帶給我溫暖。你的怒吼回蕩在我的耳畔，溫暖我的身體。待我炫耀一番回到家中的時(shí)候，我的朋友。那一刻。它總是最能讀懂我的內(nèi)心，一滴，更清澈了。
它總是在我的頭頂，一滴，我的朋友，總是靜靜地陪伴著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。終于，我也醒悟了過(guò)來(lái)。我意識(shí)到了我的驕傲，它靜謐而又美好，打在我的心上！
我知道，一切似乎都失去了他們以往的神奇和高大，這夸獎(jiǎng)。
藍(lán)天，你把我從驕傲中拯救過(guò)來(lái)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)。你用力拍打著窗戶。你一塵不染。
心情急躁，你用你的眼淚刷去了我內(nèi)心原本的自滿，它是一場(chǎng)美麗而又奇特的夢(mèng)，我的國(guó)畫(huà)十級(jí)水平等級(jí)考試通過(guò)了，你的沉靜使我浮躁的心平靜下來(lái)。你的淚珠先是滴滴答答地落下來(lái)，又贈(zèng)與我禮物。心里突然生出一個(gè)念頭，我應(yīng)該努力克服它，讓我在遇到事情時(shí)，悄悄地在流淚，我的朋友，你的光芒，望著我，消失不見(jiàn)了，我最好的朋友，都是渺小的，將我紊亂的心梳理柔順，逢到認(rèn)識(shí)的人就去炫耀自己的“豐功偉績(jī)”，靜靜地，你的笑容普照大地。它用它的笑容，越來(lái)越享受這贊許，心就變得沉靜了。感謝你，又是那么燦爛，你靜靜地存在屬于你的地方，化做一灘小小的水印，就像我的驕傲也隨著你的沖刷而消散了，你將驕傲自滿從我身體中抽離出去，像一束雪白的追光，心中盛放了滿滿的都是褒獎(jiǎng)，你停止了哭泣，我的驕傲也緩慢地隨著你的眼淚從天而降而慢慢流走了，這就如我剛才的內(nèi)心你是我最好的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇60
喂，等我小胖子，說(shuō)完我便急忙把書(shū)本放到書(shū)桌里，狂奔到班門(mén)口，現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間我們準(zhǔn)備去吃飯。小胖子是我的好朋友，他的名字叫林耀華我總是管他叫小胖子，因?yàn)樗值南褚活^豬。
他就像我的影子，我們天天行影不離，而我卻是他的保護(hù)神誰(shuí)欺負(fù)他我都不讓?zhuān)挥形铱梢浴Ｋ幸浑p大大的眼睛像進(jìn)口的葡萄，還有一個(gè)鼻子，他那肥胖的身材，我看他的背影一眼就能看出是他。
有一天，我們發(fā)現(xiàn)小胖子看起來(lái)很天真無(wú)邪，其實(shí)他很那色的。有一天他把學(xué)習(xí)機(jī)帶來(lái)給我們看，那些人們趁他不在的時(shí)候看了一下他里面的電影，我也去湊熱鬧看了一下，唉，我們都不敢再看了，哈哈哈哈哈，里面就一部電影，還是日本動(dòng)畫(huà)片很色的那種的。我們當(dāng)時(shí)笑得肚子之痛，說(shuō)小胖子怎么老實(shí)的人還看這些，我接了一句說(shuō)中國(guó)那么多電影他不看，看日本的影片，還是這些東西。說(shuō)完我們又大笑了起來(lái)。
忽然有人喊“一級(jí)戒備”林耀華回來(lái)了，我們立馬安靜了下來(lái)，當(dāng)小胖子進(jìn)班的時(shí)候看他的樣子，我不由自主的有笑了起來(lái)，他們也不由自主的跟著我笑，小胖子滿臉疑惑，不知道我們?cè)谛κ裁矗氐阶牢豢吹綄W(xué)習(xí)機(jī)在桌子上開(kāi)著的他終于明白是怎么回事了，真要生氣的他忽然害羞了起來(lái)，他好像知道我們看了他學(xué)習(xí)機(jī)里的電影。我卻生氣地說(shuō)怎么沒(méi)人把它放回原位呢害得我們這次被發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)我和小胖子還是好朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇61
我的朋友，她長(zhǎng)相可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，迷人的眼睛，可愛(ài)的臉蛋，讓人覺(jué)得：“不相信她是我的朋友”。
可是，更驚人的是，她許多愛(ài)好居然都和我愛(ài)好相同，真讓人欣慰，她平常喜歡在家看看動(dòng)漫和漫畫(huà)，有時(shí)間就出逛逛街，最讓我驚訝的是她會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的還很漂亮呢!幾乎每次，美術(shù)課我都不聽(tīng)，老師一布置作業(yè)我就求她幫忙，呵呵，她就對(duì)我大喊，真是的，自己就不聽(tīng)課，到頭來(lái)就讓人幫你做，暈：她發(fā)起火來(lái)還挺可愛(ài)的。
可是，別看她這樣，脾氣到不小，一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。記得又一次，我新買(mǎi)的知音漫客沒(méi)給她看，她就多我發(fā)火，最后因?yàn)樗钠猓覠o(wú)奈下把漫客給了就撒腿就跑，不然的話......她又要啰說(shuō)半天，而且每次都會(huì)說(shuō)“：你怎么能這樣呀?每次你的忙都是我?guī)偷模瑳](méi)次你有難我都盡力而為，可你呢?借本漫畫(huà)來(lái)看還耍人。”有一次還嘮叨了半個(gè)小時(shí)，都下課了還在那搏命的吵鬧，我想逃都沒(méi)得逃，她扯著我的衣服對(duì)我說(shuō)：“想跑呀?沒(méi)這么容易”。我只好聽(tīng)她嘮叨了。
不過(guò)，她溫柔起來(lái)真判若若兩，在一次去學(xué)校的路上，我不小心撞到了一個(gè)，當(dāng)時(shí)沒(méi)看清，只見(jiàn)那人多我說(shuō)對(duì)不起，然后看看我刮傷的手，拿起口袋里的紙巾向我刮傷的手擦了幾下，對(duì)我說(shuō)：“吳皓宏，下次上學(xué)時(shí)小心，過(guò)馬路時(shí)看好車(chē)。”然后她就去學(xué)校了，后來(lái)想了想，真是奇怪，明明是我撞了她，居然不對(duì)我發(fā)火，覺(jué)得意外。
她真是我的知心朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是我女孩中認(rèn)識(shí)得最好的一個(gè)。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇62
“書(shū)猶藥，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)像良藥，讀書(shū)可以醫(yī)愚，這樣說(shuō)得好極了。每憶少年時(shí)代，偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
那時(shí)我是一名一年級(jí)小學(xué)生。星期天，我在哥哥的書(shū)柜上找到了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí)，書(shū)曾沒(méi)有在我的生活出現(xiàn)過(guò)。我好奇心強(qiáng)，馬上把書(shū)從架子上取下來(lái)，躺在沙發(fā)上看。
書(shū)中的故事十分豐富，有《灰姑娘》，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，還有……這些故事大多是好人打敗敵人，過(guò)上幸福的生活的內(nèi)容。書(shū)中的每一個(gè)故事的悲歡離合，常常讓我牽腸掛肚，所以我每天都抽出時(shí)間來(lái)閱讀這本有趣的書(shū)籍。漸漸地，我被書(shū)籍吸引了。整天在哥哥的書(shū)架左翻右翻，書(shū)架上的一本本書(shū)差不多被我閱讀了。
哥哥的書(shū)已不能滿足我了，我試著叫爸媽幫我買(mǎi)書(shū)。
爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角，用撒嬌的眼神望著她說(shuō)：＂媽媽?zhuān)瑤胰グ桑。寢寣?shí)在說(shuō)不過(guò)我，就帶我去了。我在超市里逛來(lái)逛去，書(shū)的影子一個(gè)都沒(méi)有，我快急哭了。我問(wèn)爸爸：＂爸爸，超市里有書(shū)嗎？＂＂超市沒(méi)書(shū)，可是書(shū)店有。你喜歡書(shū)？我們?nèi)ツ抢镔I(mǎi)幾本給你，要嗎？＂我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去書(shū)店了。＂好多書(shū)啊！＂我來(lái)到了書(shū)店，見(jiàn)到一排排的書(shū)，不由主地贊嘆。我一下子鉆進(jìn)了書(shū)叢，選了幾本童話書(shū)買(mǎi)回了家。回家了，我就認(rèn)真地閱讀。剎時(shí)，我仿佛是一個(gè)以后，我便常常叫家人買(mǎi)書(shū)。現(xiàn)在我有一架子書(shū)了，我為書(shū)而快樂(lè)。
書(shū)就是我的好朋友，是我的好伙伴，是我一塊成長(zhǎng)的知心。
我愛(ài)書(shū)。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇63
我愛(ài)讀書(shū)，雖然書(shū)和我不能像人與人一樣面對(duì)面地交流，但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時(shí)候，能感覺(jué)到文學(xué)大師通過(guò)文字和我進(jìn)行愉快、親切的對(duì)話，向我播撒智慧和心靈的種子。
雖然我很喜歡看書(shū)，但是對(duì)學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級(jí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥、乏味，用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來(lái)越少，總想騰出更多的時(shí)間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍，當(dāng)然，還有看課外書(shū)籍。我的成績(jī)逐漸下滑，四年級(jí)下學(xué)期期末考試，一優(yōu)一良的成績(jī)是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中，我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。
一天，在新知書(shū)店看了《酷頭的故事》，解除了我心中的疑慮。一個(gè)酷愛(ài)乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓球隊(duì)員，很驕傲，接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn)，結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了。酷頭立志要練好乒乓球，他拜世界冠軍為師，從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草，磨練他的意志，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，師傅才把球技傳授給他。酷頭出師后，回到學(xué)校，打敗了學(xué)校的乒乓球主將。
看了這個(gè)故事，我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和酷頭干重活是一個(gè)道理，雖然枯燥、乏味，但是可以為長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好自己的功課，牢固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇64
我說(shuō)，書(shū)是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過(guò)，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過(guò)我的心田。
從小，母親就教我認(rèn)字、讀書(shū)，三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙，從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣，書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書(shū)店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪黃金屋，在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛(ài)讀書(shū)，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái)，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著書(shū)香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，杜甫舉著酒杯，在樹(shù)蔭下，對(duì)著天上的滿月問(wèn)著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”的思念；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國(guó)》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫(xiě)出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的亡國(guó)之音，極具詩(shī)情畫(huà)意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂。看書(shū)，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì)書(shū)，甚至能體會(huì)到他們的思想，他們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
與書(shū)相伴，一直成長(zhǎng)著。那些日子里，有憂傷，有快樂(lè)。卻沉浸在與書(shū)相伴的漫漫歲月。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇65
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙铮嵉脑聝海?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫(huà)冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)是取不盡的寶藏。”在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。”這句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。
每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友——書(shū)。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇66
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它就是人們常見(jiàn)的東西——書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”你知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎？是培根，有很多名人去贊美書(shū)籍，有著名作家臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧，人們的一生中，書(shū)是不可缺少的，書(shū)伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，給我?guī)?lái)了許多的好處。
在書(shū)中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書(shū)，我不用去北京就見(jiàn)到了祖國(guó)雄偉的長(zhǎng)城，我在書(shū)中見(jiàn)到了偉大的毛爺爺，見(jiàn)到了朱軍長(zhǎng)和周總理，仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地殺敵著。
書(shū)曾經(jīng)為我解開(kāi)煩惱，讓我受到了很多表?yè)P(yáng)。
一個(gè)星期一，老師突然要求我們做黑板報(bào)，當(dāng)天之日做完。我們聽(tīng)了這句話，頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)黑板報(bào)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后，我們個(gè)個(gè)叫著苦，有的不停地拍著自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來(lái)解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時(shí)，板報(bào)書(shū)挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務(wù)，連隔壁班級(jí)總說(shuō)著好。
書(shū)的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識(shí)，還可以讓你感受到樂(lè)趣和力量，所以我要看更多書(shū)，為以后的事業(yè)風(fēng)斗。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇67
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫孔韻澤，我的朋友－－孔韻澤。
她梳著男孩似的短頭發(fā)，愛(ài)穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因?yàn)樗趦?nèi)蒙古出生），那張嘴巴老愛(ài)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就為這個(gè)，我還和她吵了一架呢：
一個(gè)星期一的下午，我們上美術(shù)課，正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)時(shí)，她的嘴不耐煩了，回過(guò)頭來(lái)（她坐我前面）開(kāi)始和我說(shuō)了起來(lái)：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買(mǎi)了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說(shuō)了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“別撒謊，我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了，我有點(diǎn)害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說(shuō)：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了。回來(lái)的時(shí)候我說(shuō)她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒(méi)說(shuō)話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái)，直到第二天才和好。
其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……
在這里，我要跟她說(shuō)一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！
我的朋友優(yōu)秀作文 篇68
看，中有一個(gè)人在玩耍，你知道他是誰(shuí)么？他就是我的朋友——王世龍。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的學(xué)者。
王世龍是初一四班名副其實(shí)的好學(xué)生，但他也很會(huì)玩體育器材。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就xx場(chǎng)的右側(cè)那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次王世龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩很好玩的運(yùn)動(dòng)，就是在兩個(gè)單杠旁有兩個(gè)柱子，再往上的就是兩個(gè)非常長(zhǎng)的剛支著，再有兩個(gè)的中有很高的“正方體”自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)之后，我有每天都在玩一個(gè)體育器材。
有一天，王世龍對(duì)我說(shuō)：“你看咱倆天天同一個(gè)體育器材，以如此熟練，為何不來(lái)次比賽呢？”我聽(tīng)完后立刻答應(yīng)了下來(lái)，跑到了“比賽用具”前，經(jīng)過(guò)一翻運(yùn)動(dòng)后，王世龍說(shuō)：“3—2—1，開(kāi)始！”王世龍說(shuō)完便輕便地爬上去了，而我呢？我的推線灌了鉛一樣，，此時(shí)此刻，王世龍已經(jīng)爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務(wù)，而我還在地上，根本沒(méi)有了時(shí)間，這是王世龍停留了下來(lái)，在原地等候著我，帶我爬上去時(shí)，我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點(diǎn)······
朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)憂愁、他可以陪你歡樂(lè)，他還可以陪你哭泣。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇69
小時(shí)候，隨著父親上山去玩，偶然間，發(fā)現(xiàn)一條棲息在樹(shù)枝上的蛇，出于好奇，便慫恿父親去捉蛇，只見(jiàn)父親用一截樹(shù)枝挑起那條蛇，指著它告訴我說(shuō)這是草蛇，并沒(méi)有毒，于是，我便壯著膽子，徒手捏起了那條蛇，它似乎挺溫順二細(xì)細(xì)端詳它有著枯葉色的表皮，可將自己與樹(shù)枝盤(pán)在一起，隱匿于一片蔥綠之中，兩顆黑豆般的眼睛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，只有大約15公分長(zhǎng)的身軀盤(pán)繞在我的手臂上，有著冰涼的感覺(jué)，沒(méi)想到，大自然中可怕的殺手，如此令人膽寒的蛇，也有如此嬌小可愛(ài)的時(shí)候呀！
我把它帶回了家，安置在透明的箱子里，可是，它一直在里面撞擊著箱子，黑瞳中充滿了驚惶、不安，也許是不適應(yīng)在被束縛的環(huán)境下生活吧。過(guò)了兩天，這條小蛇離開(kāi)了美麗的人間。我把它拿了出來(lái)放在了手上，感受著它的體溫——更加冰涼了，淚也忍不住落了下來(lái)，盡管它一共陪伴了我兩天，盡管它只是我生命中的一抹云煙。我陷入沉思之中……
也許，把它帶回家是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。如果不把它帶回來(lái)，那么它的生活會(huì)是安寧的，捕食、玩耍、繁衍生息，那才是它自由幸福的生活。可是，我的出現(xiàn)，對(duì)它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難，我把它禁錮在這樣一個(gè)“舒適”的牢籠中，束縛了一個(gè)不羈的靈魂，湮滅了它的生命和靈魂，吐出的蛇芯子仿佛是它無(wú)聲的反抗；也許我不在家時(shí)，它猛烈地撞擊著“牢籠”，盡管遍體鱗傷，但依舊沖破不了束縛，它無(wú)奈地茍活著，那種感覺(jué)好像是一個(gè)人獨(dú)自走在路上，一回頭找不到自己的影子。它的離去，是我一手造成的，不是嗎？
望著手中冰涼的蛇，旁邊又多了幾滴同樣冰涼的淚珠。蛇，雖然有些種類(lèi)有毒，也傷害過(guò)人類(lèi)，但任何生命都有善良的一面啊！在大自然面前任何物種，包括人類(lèi)在內(nèi)都應(yīng)是平等的，同為兄弟姊妹，沒(méi)有卑賤、高貴之分，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，世界兇它們的存在而豐富多彩。
我把蛇埋葬在那片山林中，也許這是它死前最向往的自由天地，無(wú)聲散落的花朵，無(wú)聲消逝的生命，抵達(dá)世界的盡頭。我埋葬了它，帶著我的自責(zé)與悔恨，望向蒼穹，滿是荒涼，獻(xiàn)上我遲來(lái)的祝福，愿你在天國(guó)中享受自由與幸福。因?yàn)椤悖俏矣肋h(yuǎn)的朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文 篇70
打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，就等于是與世界握手。看新聞，辦商務(wù)，結(jié)交朋友，查詢資料，求醫(yī)問(wèn)藥，不用舟車(chē)勞頓，不用費(fèi)事周折，我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。哈哈，網(wǎng)絡(luò)可真好！
我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，可真是擁有了一大筆財(cái)富啊！
在學(xué)校里，老師布置了一個(gè)作業(yè)，同學(xué)們都不知道怎么去做，我也是一樣，想得腦袋都抓破了，還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。放學(xué)回家了，我一轉(zhuǎn)眼看到了電腦，等于看到了希望！我立馬打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，把這道難題輸入進(jìn)去，一點(diǎn)，哈哈，答案出來(lái)了！好詳細(xì)，我把這解題步驟一步一步看清楚，終于知道寫(xiě)了，好開(kāi)心。第二天上學(xué)，老師笑瞇瞇問(wèn)同學(xué)：“這道題有誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)了呀？”我激動(dòng)的舉了手，“老師，我會(huì)！”
我自豪的把答案念了出來(lái)，把解題的步驟也說(shuō)得清清楚楚。同學(xué)們好羨慕我，下課之后，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么知道寫(xiě)的？有什么法寶？”我沒(méi)有告訴他們，而是笑笑地說(shuō)了幾句。網(wǎng)絡(luò)可真幫了我大忙，我以后不知道的題，再去搜就行了。
網(wǎng)絡(luò)還可以幫我更多的忙，了解世界的各國(guó)風(fēng)情，欣賞各地的名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，就靠網(wǎng)絡(luò)了！
放假坐家里沒(méi)事做時(shí)，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，看看今天網(wǎng)絡(luò)上最關(guān)注的是什么事，搜搜一些優(yōu)美的風(fēng)景圖片，把它存在電腦里，最是一件愉悅的事啊！最近對(duì)貝多芬很崇拜，上網(wǎng)查了他很多背景資料，我了解了他之后，更加加強(qiáng)了我對(duì)他的敬佩之情。
我感謝網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是我的好朋友，可以幫助我很多很多，正確與網(wǎng)絡(luò)相處吧！它可以給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
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