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    成長中的我作文

    時(shí)間:2021-06-27 09:13:37 成長

    成長中的我作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長中的我作文,歡迎閱讀與收藏。

    成長中的我作文15篇

    成長中的我作文1

      母親,十分平常,但身上卻有著不平常的愛;母親,十分樸素,但體內(nèi)卻擁有著不一般的魂;母親,不起眼球,但心里卻裝滿著太陽的光芒。母親,母親!一個(gè)我今生值得感謝的人。

      你有月亮的皎潔,孕育著我簡單的愛,你有太陽的光芒,盛滿我淳樸的心。在我心中,您就是春天里的鮮花,給我?guī)矸曳迹荒褪窍奶炖锏娘L(fēng)扇,給我?guī)頉鏊荒褪乔锾炖锏臈魅~,染紅了我的世界;您就是寒冬里的一縷陽光,給我?guī)頊嘏?/p>

      從我呱呱墜地開始,您一直照顧著我。洗臉時(shí),我大哭大叫;撒尿時(shí),我撒到身上;睡覺時(shí),我東拉西扯。我一次一次考驗(yàn)?zāi)愕哪托模椭宰右淮我淮谓邮堋?/p>

      從我從我能說能走開始,您一直關(guān)懷著我。玩球時(shí),我容易被打到;瘋跑時(shí),我容易被摔倒;跳躍時(shí),我容易站不穩(wěn)。我一次一次滑倒摔跤,但您一次一次給予我關(guān)懷。

      從我明白世間情仇開始,您一直鼓勵(lì)著我。考差時(shí),我容易哭泣;實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),我容易放棄;被老師批評時(shí),我容易失去自信。我一次一次失敗,但您一次一次鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

      從我擁有獨(dú)立思想開始,您一直感動著我。做文章時(shí),我不容易表達(dá)情感;發(fā)言時(shí),我不容易組織語言;唱歌時(shí),我不容易唱出感情。我一次一次犯下錯(cuò)誤,但你激勵(lì)我發(fā)現(xiàn)生活。

      在我呱呱墜地時(shí),您已用你的心血給我編制羽衣;在我能走能說能做“傻事”時(shí),您已用你的雙手保護(hù)著我;在我懂得世界是多么的大、世間的愛恨情仇時(shí),您已用溫馨的話語鼓勵(lì)激發(fā)著我;在我有自知之明、獨(dú)立思想時(shí),您已用你那智慧的眼睛教會我發(fā)現(xiàn)生活。十月懷胎的辛苦之后,又是把我們培養(yǎng)成人的無數(shù)日子,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

      母親,母親!母親不必說,你的愛我早已知道,真的不必說。我想如冰心奶奶為你寫詩;我想如作者把母愛寫得細(xì)致又細(xì)致;我想把魚頭里的七種味與母親一同分享!我會折一只丹頂鶴,讓它承載著我對母親的愛,飛向遠(yuǎn)方……

    成長中的我作文2

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的的時(shí)候。可是童年里的那些歡樂時(shí)光還會再來嗎?我留戀地回憶著往事,確認(rèn)了童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返。時(shí)光總是要流逝的,只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過去的一幕幕,一場場成長的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。

      五歲的我還是一個(gè)幼童,對世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩和兒歌,認(rèn)了很多字,我慢慢喜歡上了文學(xué)。喜歡上了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。

      七歲那年,是我最快樂的一年。那一年,我正式成為了一名小學(xué)生。剛報(bào)名時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,一切環(huán)境對于我都是陌生的,也是新鮮的。但沒過幾天,我認(rèn)識的人慢慢多起來了,我有了溫哲君,楊蕓等好伙伴。我們在課間時(shí)一起寫作業(yè),課外活動時(shí)一起玩耍,學(xué)校就像家一樣溫暖,一樣幸福。當(dāng)我手捧免費(fèi)的教科書時(shí),我的心中默默作文地念著“我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。”又是一個(gè)星期一的早晨,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時(shí)候,我們齊聲唱著國歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長城,時(shí)刻想著為中華民族的偉大復(fù)興夢想貢獻(xiàn)自己的一份力量。”我感覺到我們生活得無比幸福和快樂。

      十歲的時(shí)候,我升入四年級,隨著年級的升高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學(xué)習(xí)的重要,知道了什么叫競爭。于是我苦讀勤學(xué),在刻苦學(xué)習(xí)的過程中,我也嘗到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績來之不易。因此,我考試成績提高了,我從不驕傲,成績下滑時(shí),我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂成長。

      我似乎看到了自己成功的成長道路在不斷延伸,看到自己正快樂地走向充滿希望的遠(yuǎn)方。

    成長中的我作文3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十二年過去了,如今,我從一個(gè)幼稚可笑的小毛孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的好少年。

      成長中的我,是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事,無論多小,我都會認(rèn)真去完成,不留遺憾。

      成長中的我,是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣,朋友見了,都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在,我都會去寬容別人,就算他是有意的,我也會原諒他。有一次,一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子,她連忙向我不停地道歉:“對不起,對不起,我不是故意的。”我本想破口大罵,可一想到她不是故意的,就原諒了她。我拉起她的手,微笑著說:“沒關(guān)系,不要緊的。”最后,我們成了無話不談的好朋友。

      成長中的我,是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,我還是老師的小助手,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心。

      成長中的我,是一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要,我都會盡自己最大的努力去幫助他。

      成長中的我,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過酸甜苦辣,但是,我相信:只要奮斗,就一定能進(jìn)步,成功。我愛成長中的我。

    成長中的我作文4

      我,一個(gè)大大的腦袋,一張圓圓的臉,閃閃發(fā)亮的眼睛,愛說話的小嘴巴和高大的身材。這就是大名鼎鼎、聰明機(jī)靈上小學(xué)四年級的我。

      說起小時(shí)候的事,我很慚愧,真有點(diǎn)讓我臉紅。那時(shí),我十分貪玩,好奇心還很重。偶爾還會到鄰居家弄弄這弄弄那。這下可惹火了鄰居們,都紛紛來告狀,弄得家里雞犬不寧。父母為我操碎了心。而且我穿著名牌卻從不愛惜,都不知錢得來不易,父母為此也批評過我。

      俗話說得好:“水往低處流,人往高處走。”這兩年來,我的變化可真不小。以往不上進(jìn)的我和課外書交上了朋友。每天睡前是非要看幾頁不可,否則就睡不著覺。以前粗心的我,學(xué)習(xí)也不再馬虎了,認(rèn)真仔細(xì)地做每一道題。也學(xué)會了關(guān)心他人,有一顆寬容的心。

      讓我悄悄地告訴你,我現(xiàn)在的習(xí)慣可比以前好多了。以前上課時(shí),我都不舉手,現(xiàn)在我都能大膽舉手發(fā)言。老師都表揚(yáng)我,我心里美滋滋的。

      哈哈,如今,我還是班級中的好干部一個(gè),做老師的小幫手,也為班級做出許多貢獻(xiàn),越來越多的人喜歡我了!

      我的人生格言是“事在人為”。每天做好今天的事,認(rèn)真完成當(dāng)天的任務(wù),努力為明天做好準(zhǔn)備。我的明天會更好!

    成長中的我作文5

      記憶中,總有一雙溫?zé)岫彳浀氖郑瑺恐遥W著光的幸福之家……那雙手,就是媽媽的手。

      一、兒時(shí)喜悲(勇敢)

      小時(shí)候,我,是一個(gè)渴望嘗試新事物的孩子,對一切都是那么的好奇。有一天,我看見一個(gè)小朋友在學(xué)自行車,我也向媽媽嚷嚷想學(xué)自行車,媽媽故意吃驚地問:“你?別騙人了,恐怕四輪的都不敢騎吧?”我的自尊心促使我昂起高高的頭:“沒有輔助輪的車,我也敢騎!”

      推著媽媽新買的自行車,慢慢跨上去,媽媽扶著車子,任由我到處騎,突然,媽媽松開了手。我正玩得開心時(shí),跌倒在地。那種樂極生悲的感覺使我哭了起來,但望著媽媽遠(yuǎn)處那“得意”的神情,我又一次爬起來。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起來了多少次,我終于學(xué)會了!遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我揮手,似乎比媽媽自己成功了還要高興呢!

      二、豆蔻青春(自信)

      彈指間,我漸漸升入初中了。剛?cè)氤跻唬瑢W(xué)習(xí)還行,但隨著時(shí)間越來越長,學(xué)的知識越累積越多,我漸漸覺得自己無法吸收這些知識,老師講課的速度也越來越快,學(xué)習(xí)成績慢慢下滑,望著別人喜悅的神情,我不禁暗然神傷,自信一天天逝去。漸漸地,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化。她,輕輕拉住我的手,對我說:“孩子,你也長大了,有些事要自己解決。尤其是學(xué)習(xí)上,必須馬上調(diào)整,千萬不可疏乎。你要自強(qiáng),要有自信心。學(xué)習(xí)中的挫哲數(shù)不勝數(shù),雖然委胸,戰(zhàn)勝它也是一件或難或易的事,一切只在于你自己的心態(tài)。”我的心中充滿了力量,因?yàn)槲颐靼讒寢尩哪请p手在牽扯引著我,引導(dǎo)我走出迷惘的困境。

      一次又一次,在成長的路上,媽媽牽扯著我的手,給予我自信和勇氣,讓我朝著廣闊無垠的天空盡情飛翔但,無論飛得多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不會忘記,在成長中,媽媽牽扯著我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!

    成長中的我作文6

      每個(gè)人成長的故事有很多,每天都會發(fā)生大大小小的事。我挑一個(gè)記憶深刻的說一說。

      從今年四月份開始,媽媽為了讓我多掌握一門技能,就鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)書法。一開始,我的心一直靜不下來,覺得要寫好一手字實(shí)在太難了,因此不愿意主動練習(xí)。認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好學(xué)校里的功課就行了,練習(xí)書法沒什么用處。

      記得我第一次寫的時(shí)候筆都握不好,把紙寫的亂七八糟,寫著寫著就會不耐煩。媽媽不僅沒有罵我,而且還給我講道理、鼓勵(lì)我。在媽媽的監(jiān)督下,我終于堅(jiān)持下來了。每天的練習(xí)從剛開始的被迫寫變?yōu)橹鲃訉懀彝ㄟ^練習(xí)書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病,變得越來越有耐心了。

      10月18日,我去參加了少兒書法考級。別人要練習(xí)一年才具備考試能力,我只練了半年就能參加考級了,我感到非常的驕傲和自豪。

      從這件事中我懂得了:“世上無難事,只要肯登攀”這句話真正的含義。同時(shí)也祝愿自己首次考級成功,取得更大地進(jìn)步!

    成長中的我作文7

      成長就像一條路,走過它,就會嘗盡人情冷暖,世態(tài)炎涼。必須經(jīng)歷許多事,才可以在這里堅(jiān)強(qiáng)走下去。

      這一天,我們?nèi)胰ド轿髀糜危覀冊谄竭b古城游玩。這里可真美啊!城墻又高又大,上面還有一些古代士兵作戰(zhàn)的銅像,真是栩栩如生,我站在上面眺望著遠(yuǎn)處的房屋,不知什么時(shí)候起了霧,大地白蒙蒙的,倒也別有一番風(fēng)味。我在上面看了十多分鐘,這才過頭來。

      這一下可當(dāng)緊,我差點(diǎn)沒出了一頭的冷汗,爸爸他們?nèi)疾灰娏耍?/p>

      我急忙去四處搜索,可那兒除了絡(luò)繹不絕的游人就是茫茫的白霧。

      我突然想起書上看到過的,便在那兒不動,時(shí)日近正午,猛烈的太陽驅(qū)散了白霧,空氣中卻還涼絲絲的,我喝了一口水,定了定神,臉上緩和了許多,心中卻是無限的焦急與悲傷。

      又過了一會兒,我急得開始跺腳了,怎么回事,我?guī)缀踅^望了。這個(gè)時(shí)候,我隱隱約約聽到有人在叫我,我一股腦兒站了起來,的確有兩個(gè),其中一個(gè)還指著我,我手搭涼棚,一望,哎呀,一定沒錯(cuò),果然是爸爸和哥哥呀,這一次讓我記憶猶新,想起那種感覺,我再也不敢亂走了。

    成長中的我作文8

      以前,我在原來學(xué)校時(shí),成績一直都不太理想,經(jīng)常放學(xué)之后不能準(zhǔn)時(shí)回家。

      在一個(gè)星期二,是我們英語老師的晚托班。英語老師默寫,我得了0分,老師對一些不及格的同學(xué)們嚴(yán)肅地說道:“不及格的不許回家,這一頁要抄完5遍再重默到100分后才能回家!”我聽了,嚇了一身冷汗。因?yàn)樘焯於际前职謥斫游业模溃以诩依锟墒亲钆掳职值牧恕N倚睦锇蛋档南耄喝绻尠职种牢冶涣粝聛淼脑挘欢〞蛭业难健粫䞍海冶銖拇皯舻囊唤且姷搅税职值纳碛啊N翌D時(shí)嚇得魂飛魄散。不知不覺中,爸爸已在我的身后了。原來,他已向我的英語老師問清楚了緣由。我一轉(zhuǎn)身,見到爸爸正氣憤地瞪著我!我驚呆了,因?yàn)榘职謴奈从眠@樣的眼神瞪過我。心想:這下我要完了。爸爸對我說道:“今天,你就自個(gè)兒走路回家吧!我不會”聽到這句話,我的眼淚奪眶而出。于是,我立即抄起了那可怕的5遍英語……等我通通完成準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我想起了爸爸說的那一句句令人刺耳的話。于是,我一邊哭泣一邊理書包,邁著沉重的步子走回了家。在我回家的路上,我忽然醒悟了:這一切都是我自己的錯(cuò),我當(dāng)初要是能夠認(rèn)認(rèn)真真的把每一課英語都背得滾瓜爛熟的話,我今天也不會默0分的啊。我不禁留下了充滿悔恨的眼淚。但我明白哭是沒有任何用的,我一定要痛改前非,從此要在學(xué)習(xí)上一絲不茍,如此,才會得到比較理想的成績。

      回到家,我便向爸爸誠懇地承認(rèn)了我的錯(cuò)誤,并將我的一份新制的學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)地向他說了一遍。爸爸語重心長地對我說:“依依呀,我不是存心讓你自己走回家來的。我實(shí)在是恨鐵不成鋼啊。”“爸爸放心,我明白,我今后一定好好學(xué)習(xí),再也不讓你操心和傷心了!”我暗暗握緊了拳頭,一字一句地向爸爸作出了承諾。

      自從經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我再也沒有在學(xué)習(xí)上耍過一丁點(diǎn)的小心眼了。因?yàn)槲疑钪环指乓环质斋@,為了對爸爸的承諾,為了我自己的未來,咬緊牙關(guān),努力向知識的頂峰攀登。

    成長中的我作文9

      成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。

      在成長的過程當(dāng)中,會有許多挫折與困難,我不需要替我面對這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!

      父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我可以不畏險(xiǎn)阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程,陪伴是不離不棄的守護(hù)。

      成長一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會變得無堅(jiān)不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來,那是陪伴的魔力啊!成長中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會發(fā)現(xiàn)成長的每一個(gè)腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢晕覀円銐虻挠職馀c力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻,去勇敢的展翅飛翔。

      成長中的我需要陪伴!

    成長中的我作文10

      十年前,總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上,覺得自己漂亮多了,卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。

      十年后,卻喜歡素面朝天,開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

      十年前,總是喜歡穿短裙、連衣裙,覺得自己美若天仙。

      十年后,總是嫌裙子礙事,開始愛上牛仔褲……

      十年前,總是喜歡穿媽媽的高跟鞋,呵,我多高!

      十年后,卻喜歡穿平底的運(yùn)動鞋,啊,多舒服!

      十年前,總是喜歡和小伙伴玩“過家家”,多高興!

      十年后,卻喜歡獨(dú)自安靜地看書,享受讀書的快樂。

      十年過去了,十年的變化真大啊!媽媽常說:“你怎么那么孩子氣,總是長不大似的,像一個(gè)小孩子。”

      不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,鞋子變小了,衣服變窄了時(shí),我知道我長大了;當(dāng)我知道汽車為什么能跑,燈泡為什么會發(fā)光時(shí),我覺得我長大了;當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí),我覺得我長大了……

      雖然依然向往王子和公主的故事,但我知道,愛情不一定都是幸福的;雖然我和父母之間的話少了許多,和父母一起逛街的時(shí)間也少了,但我依然能感受到父母的辛苦、偉大,依然能感受到父母對我的愛;雖然很討厭那一堆堆的作業(yè),但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待;雖然我覺得書包中的書太多、太重,壓得人喘不過起來,但是我能從這些書中體會到知識的重要性;雖然整天和語政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,但我和它們相處的還不錯(cuò),這是因?yàn)槲议L大了。

      我在父母、老師的愛中成長,他們的愛滋潤著我的心。這就是我,一位女孩的成長心語。

    成長中的我作文11

      世界很小,人們難免會發(fā)生沖突;人心很大,能包容一切。寬容,歷代被人們歌頌。

      中華上下五千年,處處顯寬容:春秋時(shí)期,鮑子牙不計(jì)前嫌舉薦孫叔敖是寬容;戰(zhàn)國時(shí)期,藺相如三讓廉頗是寬容;三國時(shí)期,諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事,讓我在成長路途中獲益頗多。

      一節(jié)科學(xué)課上,我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒,手一撐桌子,就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響,小林的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰。

      你小林氣急了,半天說不出話來。

      我我吞吐了半天,不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。

      這時(shí),老師聞聲走了過來。小林見老師過來,指著我,大聲喊道:是他把我的模型弄壞的`!

      我也急于辯解,漲紅了臉,說道:我又不是故意的!

      老師聽了我們的爭辯,看著氣急敗壞的我們,一語不發(fā)。她俯下身子,拍拍小林的肩膀,親切地說:小林,我覺得他不是故意的,你覺得呢?

      嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭,卻依然鼓著腮,一副委屈的樣子。

      老師見了,又說:你們平時(shí)關(guān)系那么好,怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢?人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,原諒了就還是好朋友。

      小林和我都不說話了。周圍突然安靜了,空氣似乎凝固了,滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著。不知不覺間,幾分鐘過去了

      小林和我都緩緩抬起頭,緊鎖的眉頭松開了,我們互相望了望,會心一笑。

      我對小林說:對不起,我下次會小心的。

      沒事,小林笑著說,我們一起把模型修好吧。

      于是,我和小林一起合作,修好了模型。

      這就是寬容,它比大海更遼闊,比高山更巍峨,我在寬容中不斷前行,不斷進(jìn)步,不斷成長。

    成長中的我作文12

      童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶;童年,宛若星空,又藍(lán)又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住農(nóng)村,她養(yǎng)了很多雞。有一天,姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個(gè)人扔在家里,我很生氣,心想,他們怎么這樣,出去也不帶我。

      在屋里閑著沒事干,便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去,只聽“砰”的一聲,一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦!熱熱的、濕濕的。這時(shí),一個(gè)念頭冒了出來,心想,雞會生蛋,那雞舍中所有的雞一定都會生了,要不掏雞蛋吧,姥姥回來看到這么多的蛋,還不夸獎(jiǎng)我,沒準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢,對,掏雞蛋!

      想完,我不管三七二十一,抓起一只雞就掏,那只雞好像知道自己的命運(yùn)似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,死抓著雞爪不放,看是它厲害還是我厲害,掏了半天沒掏出來,怎么回事,怎么掏不出來,難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒有了嗎?我偏不信,這只掏不出來就掏另一只吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞,那些雞看見我走來,一個(gè)個(gè)上躥下跳,好像老鼠見了貓一樣,拔腿就跑,我呢,就是不放手,一個(gè)勁去抓雞,這不,還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了,好不容易抓住一只雞,我上手就掏,掏的那只雞“嗷嗷”直叫,又沒掏出來,在抓一只……掏的這只雞直吐白沫,我又……姥姥他們回來了,看到我的狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因,姥姥不僅沒夸我還訓(xùn)了我一頓,后來,我才知道除了雞舍中的那只母雞外,剩下的全是公雞。

      這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光,我在這樣的時(shí)光里快樂地成長。

    成長中的我作文13

      光陰似箭,日月如梭。在我的腦海里往事如星辰一般,似昨天剛發(fā)生過的一件事,歷歷在目,其中有一件刻骨銘心的事情。

      那是一個(gè)夏日的黃昏,害羞的夕陽躲在青山背后。我興致勃勃的向爸爸提議:“爸爸,你教我騎車好嗎?”“好。”爸爸爽快的答應(yīng)了。于是,我和爸爸推著自行車來到了小路上。開始騎了,我先坐到車座上,爸爸在后面推著我,推了一會,爸爸松手了,我一時(shí)掌握不了平衡,左外右拐,蛇形前進(jìn)。走了一段路后,我差不多會騎了。突然,前面出現(xiàn)了一塊石頭,我想讓車子繞過它,可車子就是不聽使喚,車子一下子撞上了,我也摔在了地上。這時(shí)爸爸跑過來對我說:“不要緊吧,騎車要坐直,眼睛要看著前方,還要保持平衡。”我按照爸爸的化去做,果然成功了。

      通過這件事,我明白了挫折鑄就成功,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見到彩虹,也只有經(jīng)歷了種種磨難之后,我們才能茁壯成長。

    成長中的我作文14

      熱情立刻降為了冰點(diǎn),我頓時(shí)心灰意冷。媽媽看到我這幅模樣鼓勵(lì)我“:在成功的人也會有失敗,就像學(xué)騎自行車這件事一樣,并不在于你成沒成功,而是在于你有沒有堅(jiān)持下來。堅(jiān)持到最后的人才會成功!”我聽了媽媽的話,逐漸有了信心,打算堅(jiān)持到最后。我又開始練習(xí)了。第一次、第二次、第三次 我都沒有成功,我對自己有點(diǎn)失望了。媽媽說:“騎自行車需要掌握技巧,平衡和技巧也一樣重要,你在掌握平衡的時(shí)候同時(shí)也要掌握技巧,兩不耽誤才是最好。”我聽了媽媽的話,按她說的去做,果真進(jìn)步不少。功夫不負(fù)有心人,在第六次的時(shí)候我成功了,雖然在騎出了十來米遠(yuǎn)。

      通過這件事我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持下去,你就會取得成功。失敗,其實(shí)沒有那么可怕,只要你有戰(zhàn)勝它的決心,勇敢面對,你就會取得屬于你的成功!

    成長中的我作文15

      已是深夜,我仍然在燈下用功。他悄悄推開房門,走到我身邊,我甚至沒有察覺。他用他平日最為溫柔的聲音對我說:“喝杯牛奶吧,休息一下,別太累了,早點(diǎn)睡。”說完他把牛奶放在桌子上,又輕手輕腳地走了出去。于是我奇怪起來,他什么時(shí)候變得這樣細(xì)心,這些事平時(shí)都是媽媽在做呀!我都記不清了,是從什么時(shí)候開始,他突然深沉起來,全然沒有了小時(shí)對我的親昵。

      小的時(shí)候,他經(jīng)常把我抱起用胡子扎我,并且告訴我,我在他眼里永遠(yuǎn)是最美麗最可愛的。他出差時(shí)總是給我?guī)ФY物,并給我一個(gè)長長的吻。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)成績與進(jìn)步時(shí),他都要迫不及待的炫耀。

      可是后來,隨著我的長大,他也漸漸對我疏遠(yuǎn)了。

      到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來,放學(xué)也非常晚,尤其是在秋天和冬天。每天放學(xué),天已經(jīng)完全黑下來。每當(dāng)我想著一個(gè)人怎么走回家路上那條黑暗的胡同時(shí),他總是出現(xiàn)在校門口。我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,經(jīng)常要學(xué)到很晚,媽媽經(jīng)常值夜班,所以他也慢慢學(xué)會了照顧我。于是我問自己,這是一種什么樣的父愛呢?

      在這十幾年來,他牽著我的手,伴我走過無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我失敗時(shí),他總是在背后默默鼓勵(lì)我,當(dāng)我快樂時(shí),他總是打心底里與我一起高興,我的情緒牽動著他的情緒。但是,我誤解了他,我以為他不再與我親近是因?yàn)樗柽h(yuǎn)了我,我以為他永遠(yuǎn)不再愛我,關(guān)心我。不是的,我錯(cuò)了,那是因?yàn)樗研r(shí)候?qū)ξ业哪欠N愛在我長大后轉(zhuǎn)化成了默默的愛。

      現(xiàn)在我終于知道了,這種父愛是含蓄不善表達(dá)的,是那樣深沉感人。

      其實(shí)在我成長中,他一直牽著我的手。

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