【熱門】我的六年級(jí)作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
童年是五彩繽紛的，隨著時(shí)間的流逝，很事件漸漸淡忘了，然而那一次親身體驗(yàn)卻讓我無法忘懷，深深刻在心里，還使我明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天，我上完最后一節(jié)體育課，走在回家的路上，我已經(jīng)熱得大汗淋淋，這時(shí)我想到了冰棒。于是我便來到一家食雜店買了一根美味的冰棒。我迫不及待地撕開包裝紙，我咬了一口冰棒，哇！好爽！一股涼意沁人心脾，剛才的炎熱瞬間消失了。這時(shí)，我隨手把冰棒的包裝紙一丟，冰棒包裝飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。我正想跑過去把它撿起來扔進(jìn)拉圾桶，這時(shí)轉(zhuǎn)念一想：不就是一張冰棒包裝紙嘛，沒什么大不了的。于是我便繼續(xù)往前走，過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)比我小五六歲的小男孩舉著一根冰棒向媽媽去，隨手也將冰棒包裝紙扔在地上，他媽媽看見了說：“孩子，土地公公也和你一樣愛干凈，如果你把它弄臟了，它一定會(huì)生氣的，那邊有一個(gè)拉圾桶，我們一起包裝紙扔進(jìn)垃圾桶吧！”說著，他們一起走到垃圾桶前，把這冰棒包裝扔了進(jìn)去，看到這一幕我的臉紅了，想想自己前亂扔的冰棒包裝紙，不但讓土地公公變得不干凈，還讓那些掃地的清潔阿姨辛苦地彎下一次腰清掃，太不應(yīng)該了，我又急忙倒回去，撿起那冰棒包裝紙，把它扔進(jìn)了拉圾桶。以后的日子里，我有時(shí)也會(huì)買一根冰棒吃，但我卻沒有讓冰棒包裝落在地上。
這件事情看起來很渺小，但我忘不了，但它永遠(yuǎn)在鞭策著我，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。
我的六年級(jí)作文 篇2
回憶，美好而甜蜜；展望，令人充滿幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎樣呢？
20年后，我以一個(gè)代課老師的身份來到汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那時(shí)候，人們出行只要走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”，就能不花時(shí)間地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方；如果你已經(jīng)遲到了，只要按幾個(gè)按鈕，“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”就能讓你回到應(yīng)該到學(xué)校的時(shí)間。這樣，所有人天天都能夠睡懶覺，還不耽誤學(xué)業(yè)，真是太好了。
20年后，人們上班只要帶一個(gè)能自動(dòng)識(shí)別主人的微型電腦。除非主人愿意，誰都無法見到里面的信息，無法操作電腦。學(xué)生用電腦考試時(shí)，別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷，考生也只能自己答卷。我?guī)е慌_(tái)存儲(chǔ)著全部教案和課本的一臺(tái)不到一斤重的微型電腦走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”，“嗖”的一聲，我已經(jīng)達(dá)了學(xué)校，代替到天狼星度假的大衛(wèi)老師上課。
我來到位于100層的小學(xué)六年級(jí)的教師辦公室，在那里可以欣賞到整個(gè)城市的風(fēng)景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強(qiáng)度玻璃制成的，比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上，屏幕上立即顯示了各個(gè)班的情況。那時(shí)候，教室里沒有黑板，取而代之的是一個(gè)大屏幕，我在辦公室里講話，學(xué)生就可以在教室里聽到并看到我講課，真是太妙了。
上課了，學(xué)生走進(jìn)教室，將自己的電腦插入桌子上校園通訊網(wǎng)的接口，他們的電腦屏幕上邊顯示出這節(jié)課要用到的課本，并翻到相應(yīng)的頁數(shù)。我在教室里講課，學(xué)生在教室里聽課。我如果要單獨(dú)與學(xué)生講話，只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下那個(gè)人就可以了，而學(xué)生要向我提問，也只需按桌上的一個(gè)按鈕。
不一會(huì)兒就放學(xué)了，同學(xué)們傳上昨天的作業(yè)。我讓電腦改作業(yè)，自己邊喝咖啡邊監(jiān)督這位“電腦老師”改得對(duì)不對(duì)，真是太輕松了。
我當(dāng)?shù)倪@個(gè)老師是不是很棒呢？
我的六年級(jí)作文 篇3
我有又黑又亮的頭發(fā)和又大又亮的眼睛，都很小
嘴，愛穿一身衣服，總愛安安靜靜坐著看故事書�！笆娼鹨愿駜�(nèi)向，話不多，不愛表達(dá)自己�！边@是我的老師和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我是這樣的人。
出了事，我把心事放在心里。我從來不在所有人面前展示它們。我只想在背后哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心里哭泣，以擺脫心中的陰霾。即便如此，我也怕被大人發(fā)現(xiàn)。
在課堂上，我最怕看到老師的臉，因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)谡n堂上主動(dòng)發(fā)言，我最怕舉手發(fā)言。每次老師讓我們舉手回答問題，我總是低著頭，怕老師叫我。老師一說“我點(diǎn)名了�！蔽业男拟疋裰碧�，直到老師停止尖叫才從空中落下。
有一次體育課，老師讓我們跳繩。輪到我的時(shí)候，我失望的心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔(dān)心平時(shí)不活躍的時(shí)候跳不起來。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲，我嚇了一跳，摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸，說：“快來我家，我給你開點(diǎn)藥。”其實(shí)老師很關(guān)心我們，所以我自己也很害怕。
我平時(shí)和其他女生一樣談笑風(fēng)生，但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發(fā)誓以“膽小如鼠”戰(zhàn)斗到底！
我的六年級(jí)作文 篇4
心愿就像一粒種子，一旦發(fā)芽了，就實(shí)現(xiàn)了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發(fā)光。
——題記
世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運(yùn)動(dòng)員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校，總統(tǒng)總想讓自己的國家更發(fā)達(dá)……而我的心愿，雖然平凡，但是對(duì)我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟耍磕惆滋臁薄伴]嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復(fù)一日，媽媽用三天時(shí)間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機(jī)砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務(wù)，而是為了一個(gè)家人的身體健康著想��！就這點(diǎn)小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣，我都會(huì)完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅(jiān)持！如果這點(diǎn)小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻(xiàn)？
我的六年級(jí)作文 篇5
從小到大，書里淡淡而獨(dú)特的香味一直伴隨著我成長。它給了我豐富有趣的知識(shí)，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開始上幼兒園的時(shí)候，喜歡上了一本書，《365夜問題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯?jiān)趺磥砹�？人是怎么出生的？人為什么�?huì)說話？諸如此類。它的內(nèi)容有趣易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上小學(xué)后，我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個(gè)買那個(gè)，但是我買的書總是被吞掉�？赐昃腿拥揭贿呝I了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書，才知道這些童話真的受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經(jīng)歷令人同情；《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么；
書是我的知己，是我的精神食糧，是我前進(jìn)的階梯。沒有書，我現(xiàn)在也不會(huì)取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長，激勵(lì)我成長，看著我進(jìn)步�，F(xiàn)在，書是我的私人物品，我不能沒有書。書永遠(yuǎn)是我沉默的好朋友！
我的六年級(jí)作文 篇6
冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣的潤，像霧一樣的輕，隨風(fēng)在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一個(gè)可愛的小男孩。他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他那小手往地上一指，對(duì)雪花說：你們飛向地面，給大地穿上銀色的禮服。
小伙伴們穿著棉襖，戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂呀。田野里到處白雪皚皚，一個(gè)粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去觸碰它們。
雪，從天空中落下，像仙女一般。她飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的優(yōu)美動(dòng)人，它像月亮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗，鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴蛙聲，沒有秋天的落葉繽紛，黃菊吐艷，但她有自己含蓄、獨(dú)特的美。
雖然冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我相信下一個(gè)冬天會(huì)是一個(gè)更美、更艷更好的冬天，我可以等，等到下一個(gè)寂靜單純，銀裝素裹的寒冬世界。
我的六年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。
剛進(jìn)教室就對(duì)我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>
“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績。
我的六年級(jí)作文 篇8
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽啊！風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時(shí)候可以聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我的老家很小，很暗�？墒撬浅嘏�，非常寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因?yàn)槟莾菏俏页砷L的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
我的家鄉(xiāng)作文！
我的六年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在靖江，我的家鄉(xiāng)作文，愛它的美，愛它的一切。
家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風(fēng)中，陽光下，我們?cè)诿艿男淞掷餁g快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊(duì)伍，在抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，好像真的能看見春姑娘在對(duì)我們微笑。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風(fēng)光。
家鄉(xiāng)的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經(jīng)成熟了，香氣宜人。葉子個(gè)個(gè)黃中帶綠的。那花兒更是迷人：金燦燦的，從遠(yuǎn)處看如點(diǎn)點(diǎn)碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個(gè)小朋友在樹下玩耍的情景，心里無比懷念……
我的家鄉(xiāng)作文，愛它的美，愛它的一切……
我的六年級(jí)作文 篇10
我的家，有兩個(gè)愛我的爸爸媽媽，有一個(gè)脾氣雙面的哥哥，還有一個(gè)可愛的小雞娃娃。
在我家，是一個(gè)以普普通通的家，一個(gè)70來平米的房子，三張床，一張沙發(fā)，一臺(tái)電腦和電視，廚房，衛(wèi)生間，生活中的一些用品，湊成了我這個(gè)家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學(xué)習(xí)。一家人各有所事，每天，都是這樣。
在家里，我，無疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護(hù)著我。可我呢？只能為他們制造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個(gè)不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會(huì)把最好的東西留給我一份兒，我只會(huì)將它解決。可爸爸媽媽總會(huì)寬恕我，這讓我感到了家的愛與欣慰。
爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反，因?yàn)槲倚愿窈荛_朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講，對(duì)外界有點(diǎn)內(nèi)向。給他講點(diǎn)關(guān)于防小偷的事也會(huì)讓他發(fā)抖。
爸爸媽媽愛我，我也愛他們；哥哥想要與我換性格，我——不會(huì)換——
這是我的家，那你呢？
我的六年級(jí)作文 篇11
我的家是溫暖的，我的家是舒適的，我的家是獨(dú)一無二的。
我的家在花園浜三村一幢，進(jìn)入我家首先映入眼簾的是客廳的一張大餐桌，大餐桌的四周擺放著5把椅子，我們一家人就在椅子上吃飯，我們經(jīng)常相互夾菜，其樂融融。
客廳的西面是廚房，雖然有點(diǎn)小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說這是媽媽奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。客廳的南面是爸爸媽媽，爺爺奶奶的臥室。
客廳的北面就是我的地盤啦！一進(jìn)門，就看到一張長長的書桌，上面整齊地?cái)[放著學(xué)習(xí)用品。它是我每次放學(xué)回來做作業(yè)的地方。旁邊是一個(gè)大大的書柜，那可是我的心肝寶貝，里面的書雖然不算是應(yīng)有盡有，但也算是個(gè)“小小圖書館”了。在我藏書中，數(shù)最多的就數(shù)軍事百科書了。在書柜旁，是一張小而溫馨的沙發(fā)，它是我休息的場(chǎng)所，我經(jīng)常在上面看書，拼樂高和爸爸媽媽下棋……房間的最里面就是我的“狗窩”了。它一直陪伴我，每當(dāng)我累的時(shí)候，便躺在床上休息。
這就是我的家，我溫暖的家，我愛我的家，你呢？你的家也是獨(dú)一無二的吧？
我的六年級(jí)作文 篇12
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里寫小說。說到小說，他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙，他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時(shí)煙圈有大有小，有時(shí)從嘴里吐出來，有時(shí)從鼻孔里噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的。對(duì)我很嚴(yán)格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因?yàn)閶寢尯軆�，比獅子還兇，總愛發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué)，長著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗啊！皮皮還是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
我的六年級(jí)作文 篇13
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊(duì)機(jī)關(guān)大院里。
走進(jìn)門，經(jīng)過短短的通道，左邊東南面是客廳。客廳東墻是電視，電視機(jī)的對(duì)面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說雖然買的那時(shí)很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！
從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進(jìn)家里。窗戶前是個(gè)茶幾，放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個(gè)柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家，最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個(gè)不大的房間，在客廳的.西北面。一進(jìn)去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺(tái)并排對(duì)著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個(gè)位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個(gè)很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因?yàn)檫@是我的家，我溫馨幸福的家。
我的六年級(jí)作文 篇14
小孩子都有一個(gè)理想：有的想當(dāng)尊敬的老師；有的想當(dāng)天使般的護(hù)士；有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生；有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的這種機(jī)器人，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說話。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明太陽能汽車。我發(fā)明的太陽能汽車它不僅不會(huì)排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動(dòng)粉筆，老師如果嫌累，只要對(duì)自動(dòng)粉筆上的銀屏說出要寫的內(nèi)容，粉筆就會(huì)自己寫起來……
以上這些都是還沒有發(fā)明出來的，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)發(fā)明出來的！
我的六年級(jí)作文 篇15
每個(gè)人都有理想，小孩們的理想是快快長大，青少年們的理想是考一個(gè)好學(xué)校，大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作，可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時(shí)就已經(jīng)想好，而為之去努力了，但是我的理想?yún)s總是不確定，可能是因?yàn)槲宜幍慕逃潭鹊牟煌业睦硐胍矔?huì)為之變動(dòng)吧。
記得小學(xué)時(shí)我們上了一節(jié)語文課，課后我一人坐在我的位置上，默默沉思著我的理想，最后我決定了我的理想，是當(dāng)一名人民警察；今年，我為我的人生做了長遠(yuǎn)規(guī)劃：第一從現(xiàn)在起，上課認(rèn)真聽講，絕不做小動(dòng)作；第二要在班級(jí)中排在前列，并保持住。記得在一節(jié)英語課上，我的英語老師啟發(fā)了我，老師問我：“What’syourambition？”我的回答是：“It’stobeanEnglishteacher，likeour’sMsliu�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英語老師，向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧！是一項(xiàng)奉獻(xiàn)自己，辛勤哺育“祖國花朵”的工作——教師！
我的六年級(jí)作文 篇16
我的六年級(jí)作文 篇17
媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢發(fā)，但也許是因?yàn)槌Ｄ瓴傩膭诶�，這頭漂亮的長發(fā)中卻有了些白發(fā)。
我常常想，媽媽的白發(fā)肯定是因?yàn)槲也庞械�，因�(yàn)槲覐男【蛺凵�，每一次生病都�?huì)讓媽媽心驚膽戰(zhàn)，媽媽好像總會(huì)有個(gè)什么好歹。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢(mèng)中驚醒。媽媽聽的動(dòng)靜就趕緊跑過來，摸摸我的頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著我，用自行車把我?guī)У结t(yī)，因?yàn)槭巧钜梗T已經(jīng)關(guān)了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我，一手使勁兒敲門。當(dāng)時(shí)雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。門終于開了，醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢の進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺醒來時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮，這時(shí)我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因?yàn)槲疑眢w不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累，而每次當(dāng)媽媽見我好轉(zhuǎn)過來時(shí)，就會(huì)放心的對(duì)我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹谖倚哪恐�，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
我的六年級(jí)作文 篇18
我的母親有著一頭彎彎的卷發(fā)，在她那金色的劉海下面，還有一雙明亮的大眼睛，漂亮極了！
我的母親非常勤勞能干。每天清晨，母親總是早早的就起床了，先為全家人做好早飯，然后利索地把家里收拾得井井有條。書桌上，原本被我翻得亂七八糟的書本，只要經(jīng)過母親的整理，就能一下子變得整整齊齊的。還有那只被母親擦得一塵不染的臺(tái)燈，每天都安靜地陪伴著我讀書、寫字。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，只要一抬頭，就能看見這只干凈的臺(tái)燈，好像看見了愛干凈的母親在督促著我一樣，我就會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
母親還有一雙巧手，會(huì)編織各種花色的毛衣。從小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的毛衣，既暖和又舒適，還能引來小伙伴們羨慕的眼神呢！我別提有多自豪了！母親的巧手還能做出許許多多的美味菜肴，每次親戚朋友來家里做客，都是母親親自下廚招待他們的。每個(gè)嘗過母親做的菜的人，都會(huì)對(duì)母親的廚藝贊不絕口。
平時(shí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，母親總是會(huì)鼓勵(lì)我，幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵(lì)和支持，我才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親！
我的六年級(jí)作文 篇19
“世上只有母親好，有媽的孩子像個(gè)寶……”聽到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天，下著大雨，刮著大風(fēng)，連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因?yàn)槲野l(fā)燒達(dá)到39度。母親不管三七二十一，把我抱著就往醫(yī)院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……
母親終于把我抱到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是凌晨，醫(yī)生都睡著了。母親不停地敲門，過了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前，他的態(tài)度很不好。母親忙說：“不好意思，我的兒子發(fā)高燒，請(qǐng)您幫他看看吧！”醫(yī)生見母親那么客氣，態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病，醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……
回到家已經(jīng)是清晨4點(diǎn)鐘了，我躺在床上，看到母親在忙著幫我弄藥，當(dāng)她把藥遞給我，我清晰地看到她長滿老繭的手，心里有說不出的滋味，這雙操勞的手是勤勞的表現(xiàn)，是愛的表現(xiàn)��！
母親，您是我最愛的人，我會(huì)把您的愛牢記在心，好好學(xué)習(xí)，成為一名有知識(shí)的人，決不辜負(fù)您對(duì)我的愛。母親，在這里，我想要說聲謝謝您，還要說聲：“我愛您！”
我的六年級(jí)作文 篇20
我的媽媽是一位老師，她有一雙大大的眼睛，像小貓咪的眼睛，還有一個(gè)愛嘮叨的嘴巴，每天都和我吵架。就是因?yàn)槲�，本來溫柔可親的媽媽就變，卻變成了嘮叨大王了，其實(shí)我不該把媽媽惹得火冒三丈、咬牙切齒，下面，我為我的媽媽寫了一首小詩：
媽媽，媽媽，謝謝您！
謝謝您為我做一切的事。
那么是不是有了我就變的這么惱怒？
是不是有了我就每天干工作糊涂？
那么你是否喜歡我？
但我是永遠(yuǎn)愛你的��！
媽媽，我已經(jīng)忍住不讓你發(fā)火，
但是我做不到，誰能幫我想想辦法？
媽媽，媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)愛你！
我媽媽很開心，因?yàn)槲颐刻旖o她做精美的禮物，也幫她干過家務(wù)，但是也每天都惹她發(fā)火，我們兩個(gè)的氣壓不下去，那么怎么辦呢？同學(xué)們，你們能不能幫我想一個(gè)媽媽發(fā)火的辦法呢？
不過我犯了錯(cuò)誤就對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起！”但是有時(shí)我媽媽實(shí)在是火降不下來，就不肯原諒我，我只能做賀卡給她了，不過我做的賀卡媽媽是覺對(duì)不會(huì)給我撕爛的，因?yàn)槲易龅脑俨缓脣寢屢彩菑奈易龅馁R卡里感受到了我真的是非常想改正，媽媽就原諒我了。
我愛媽媽，媽媽也愛我，祝媽媽在工作上繼續(xù)加油，我已經(jīng)長大了，謝謝你為我的照顧和關(guān)心！
我的六年級(jí)作文 篇21
每次想起“我長大了”這個(gè)話題，我就想到了那件難忘而又觸動(dòng)我心靈的事情！
還記得我6歲那年的8月份，媽媽買來了兩只螃蟹，蒸熟后，她用盤子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關(guān)撲鼻而來的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說：“這螃蟹是正宗的揚(yáng)澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽到這句話，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們?nèi)汲缘粞�！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嘗一下螃蟹的鮮美，但是只有兩只呀！怎么辦呢？我們正在為這件事發(fā)愁的時(shí)候，爺爺奶奶異口同聲地對(duì)我說：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時(shí)候都會(huì)想著先給我吃，這樣算來，他們可能根本沒有吃過螃蟹呀！這次應(yīng)該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對(duì)他們說：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問我為什么，我說：“你們以前都讓給我吃，這次我應(yīng)該讓給你們吃了�！薄昂脤O子呀，你懂事了！”他們激動(dòng)地對(duì)我說。
哦，有舍才有得呀！雖然今天沒有吃到螃蟹，但是贏來了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)！那一刻，我感到我長大了！
我的六年級(jí)作文 篇22
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。
我的六年級(jí)作文 篇23
水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見水木老師時(shí)，他拿著一把橙色扇子，時(shí)不時(shí)搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上，有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，瞇成了一條縫，像小鹿一樣�？傊�，看著老師的眼睛會(huì)有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課，媽媽說他是個(gè)嚴(yán)厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個(gè)溫文爾雅、和藹可親，幽默風(fēng)趣，自帶美顏補(bǔ)光的可愛老師。哈，我看的面相夠準(zhǔn)吧！
這就是我們的水木老師，一個(gè)可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師！
我的六年級(jí)作文 篇24
史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海�！崩硐胧亲约合Ｍ麑�(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測(cè)量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄�，無論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
我的六年級(jí)作文 篇25
感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢！想到我也要有新的畫報(bào)了，便激動(dòng)起來，不由得將手伸進(jìn)書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了�！蔽铱拗f�！皼]事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了。”“沒事，”老師親切的說，“沒事。”于是，我感激的收下了。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋�，我萬分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
我的六年級(jí)作文 篇26
她不但長得像男孩子，性格也像男孩子。她愛和男孩子玩，更愛和男孩子們一起捉蟋蟀、扔沙包。她說：“和男孩子玩，他們不愛生氣，也不愛哭，玩得痛快。”
雖然她的性格像男孩子，但有一點(diǎn)不像。那就是膽子不大，她怕黑，怕晚上一個(gè)人在家……一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，怎么也不敢下床。有了，她拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但還是提心吊膽。忽然，手電筒照到了一個(gè)“人”，她嚇得大喊。當(dāng)媽媽過來時(shí)，她已嚇得大氣不敢出。媽媽開燈一看，哦！原來是衣架上掛的一件衣服。這時(shí)，她想起來，這不是她親手掛的嗎？沒想到，自己嚇了自己。
她愛看課外書，吃飯時(shí)看，睡覺前還看。不知她的父母是怕她看眼睛，還是怕影響學(xué)習(xí)成績，總是不讓她看過多的課外書。她只好躲到別處去看，沒辦法，誰讓她這么愛看書呢！
她喜愛音樂，尤其喜愛小提琴。一拉琴，就被美妙的琴聲陶醉了。進(jìn)行曲雄壯有力，那鮮明的節(jié)奏使她的心一起歡躍；抒情曲溫柔動(dòng)聽，往往使她沉浸在美好的享受中。
她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個(gè)“快樂天使”。
咦！我離開鏡子，她也消失了�，F(xiàn)在你知道了吧！她就是我，我就是她。
我的六年級(jí)作文 篇27
我是新橋路小學(xué)，現(xiàn)任六（6）班班長，少先隊(duì)大隊(duì)委，2004年11月10日被我校評(píng)為“新橋之星”，2006年6月1日被潮州市湘橋區(qū)評(píng)為“文明小天使”標(biāo)兵。連年被我校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。我能與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�、關(guān)心班上的每一位同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)管理中，協(xié)助班主任做了許多有益于班集體的事，為了追求自己的人生目標(biāo)，我主要做到了以下幾個(gè)方面：
一、在校當(dāng)老師的小助手，雜家是媽媽的好幫手
我無論在家在校都受到正確思想的教育和熏陶，因此，這幾年來，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。我不僅是出類拔萃的學(xué)生，在家也是媽媽的小幫手，經(jīng)常干些力所能及的家務(wù)，如:洗碗，掃地，拖地等等樣樣都行。
二、勤奮學(xué)習(xí)
俗話說：”有志不在年高“。別看我年紀(jì)小，我都胸懷大志，從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。
這就是我———一個(gè)多么懂事，令人喜歡的小姑娘，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將要更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國的棟梁之才！
我的六年級(jí)作文 篇28
我長得特像我爸。我家有一塊爸爸小時(shí)候的照片，簡直跟我是一模一樣：小平頭兒，白凈臉兒，單眉細(xì)眼兒，活脫脫一個(gè)現(xiàn)在的我。我很奇怪，可媽媽說，這不奇怪，是正宗的遺傳。
我遺傳了爸爸的長相，不知道我這貪玩兒的性格是不是也是遺傳。我喜歡玩各種游戲，什么“加減乘除”、“變色龍”、“一步站穩(wěn)”等等。我對(duì)玩很有悟性，一學(xué)就會(huì)。比如：玩“加減乘除”的時(shí)候，我的沙包比別人扔得都高，比別人扔得都遠(yuǎn)。往往這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)給我送來最響亮的掌聲。我心里那個(gè)得意勁兒就甭提了。
玩游戲是我最開心的時(shí)候，可寫作業(yè)就成了我最煩惱的時(shí)候。我討厭寫作業(yè)，是因?yàn)樽鳂I(yè)一多，我就不想寫，越寫越煩，磨磨蹭蹭，不知不覺就磨蹭到了半夜，弄得我昏昏沉沉。我多想做一個(gè)不用寫作業(yè)的好學(xué)生呀！可是，媽媽微笑著對(duì)我說：“傻孩子，不寫作業(yè)怎么會(huì)變成好學(xué)生呢？做好學(xué)生就得好好用功。你得像你爸爸一樣做個(gè)好學(xué)生！”
又來了，我呀，什么地方都得像爸爸！
我的六年級(jí)作文 篇29
有一天爸媽不在家，肚子咕咕地抗議，我就決定自己蒸個(gè)飯。
我把米擦干凈，把洗好的米湯倒在花上，擦了三四遍，把米擦干凈。
你不能只吃米飯，你必須吃蔬菜。于是，我從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗干凈，然后切成許多小條，把雞蛋打成碗狀，攪拌均勻。西紅柿在鍋里翻炒，把雞蛋倒進(jìn)去，紅番茄汁炒好了，我放在盤子里。
然后，我從冰箱里拿出一大塊排骨，放進(jìn)微波爐把排骨上的冰融化。拆開后，放入高壓鍋，取半壺水，放在火上蒸。突然，高壓鍋上的“帽子”發(fā)出一聲響亮的“�！甭暎瑖樍宋乙惶Ｎ亿s緊摘下高壓鍋上的帽子。
這時(shí)，爸爸回來了，說：“啊！真香。什么東西這么香？”爸爸走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)高壓鍋上的“小帽子”不見了。他轉(zhuǎn)過頭來，看見我正津津有味地玩著高壓鍋的“帽子”，就說：“啊！高壓鍋沒有‘帽子’是做不出排骨的！”我把高壓鍋的“帽子”放回原處。
最后，屋子里充滿了香氣。父親打開鍋蓋，香氣更濃了。父親給我和我自己盛了一大碗，父子狼吞虎咽。
媽媽回家看到煮好的米飯和排骨，豎起大拇指說：“喂，寶寶長大了！”
我的六年級(jí)作文 篇30
媽媽，我長大了。請(qǐng)放開我的手。我不想做籠子里的鳥。我要藍(lán)天白云碧海。我不是在哄我小時(shí)候玩娃娃。不要用糖果騙我。我已經(jīng)長大了。
記得有一次，和好伙伴約好去逛石馬山�？墒�，就在我要出門的時(shí)候，你攔住了我，說山路崎嶇，身體太差，吃不下飯，很危險(xiǎn)。你還說你會(huì)給我買新書和最好的零食，但是你知道媽媽嗎？第二天回學(xué)校聽朋友們聊登山經(jīng)歷，各抒己見，很羨慕！在回家的路上，我邊走邊想，為什么我的朋友能爬山，而我不能？古人云：“松樹不能長在花盆里，鷹不能在鳥籠里飛！”耶！我多想和朋友一起翱翔在藍(lán)天，邀游大海。跪在朝陽下，一起享受陽光雨露。我不想成為躲在你身后的弱者！要知道，鷹的利爪是從無數(shù)次的生存和捕食中挑選出來的。我要做一個(gè)鷹一樣的戰(zhàn)士，做風(fēng)暴中的高大楊樹。
媽媽，請(qǐng)放開我的手！讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，離開狹窄的港灣，駛向蔚藍(lán)的大海，帶著渴望的心駛向目標(biāo)。讓我張開雙臂飛翔！我想成為生活中的強(qiáng)者，我想譜寫幸福的明天。
我的六年級(jí)作文 篇31
我有一個(gè)幸福的家，它讓我感到無比的溫暖。
我的媽媽很疼愛我。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的小拇指上長了一個(gè)囊腫，她很著急，帶著我到醫(yī)院檢查，后來醫(yī)生說要院把它開掉，我一聽感到非常害怕，這時(shí)媽媽用那溫柔的聲音對(duì)我說:“寶貝別怕，媽媽會(huì)一直守在你旁邊的。”到開刀的時(shí)候，我的左手緊緊地握住媽媽手，恐懼和疼痛就減輕了不少，這時(shí)我才感覺到“有媽的孩子是個(gè)寶”。
爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，他把我的每次考試看得很重，因?yàn)樗恢苯逃摇翱汲龊贸煽兪且粋�(gè)學(xué)生的首要任務(wù)”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做過的考卷再幫我復(fù)習(xí)一遍，我覺得爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求讓我受益匪淺。
我是爸爸媽媽的好寶貝，也是家里的開心果，我能讓不開心的人變得開心起來。有一次，奶奶在生爺爺?shù)臍�，我跑過去對(duì)奶奶說：“奶奶，我彈給您聽《荷塘月色》好么？”奶奶爽快地答應(yīng)了。我走到古箏旁彈起了優(yōu)美的旋律，彈著彈著，奶奶也跟著跳起舞來了，看不出有一絲生氣的樣子。就這樣，我讓奶奶變得開心起來了。
我愛這個(gè)家，在家里我感受到無比的溫暖，感到無比的快樂，我愛我家！
我的六年級(jí)作文 篇32
我以前是個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小男孩，如今我上小學(xué)三年級(jí)了，媽媽總說：“個(gè)頭又長高了，鞋子要買大一碼的了”。爸爸也嘮叨：“你現(xiàn)在是個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)做一點(diǎn)事情了……”。我每天早上看到爸爸媽媽很早就走了，到了晚上披星戴月地回家，還要給我洗衣服，我心想：我是大孩子了，應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事情了！
我上個(gè)星期六陽光明媚，我靈機(jī)一動(dòng)，決定自己來洗鞋子，為爸爸媽媽分憂解難。我先把鞋子在水里泡半個(gè)小時(shí)，然后我把抹了肥皂的刷子開始洗鞋子，臟東西通通被我刷下來了，我心里暗自高興：嘿嘿，臟東西呀臟東西，你這叫躲得了初一躲不了十五，逃得了和尚逃不了廟，看！還是被我刷下來了吧？嘿嘿！我洗刷刷洗刷刷，把鞋子上所有臟東西通通趕了下來，用水一沖，鞋子跟新買的一模一樣。我隨后把鞋子拿到樓頂上去晾曬，看到燦爛的陽光都照到鞋子上了�；氐郊液�，爸爸夸我長大了，能做事了，我心里美滋滋的。
星期一，我穿著干凈的鞋子去上學(xué)，鞋子里暖和和的，仿佛陽光還在鞋子里呢！這是我的勞動(dòng)和汗水換來的，同時(shí)我也知道我長大了！
我的六年級(jí)作文 篇33
自從我加入少先隊(duì)以來，媽媽就經(jīng)常說：“你已經(jīng)長大了呀！”可我心里想：難道戴上紅領(lǐng)巾就算長大了？但在我三年級(jí)時(shí)，一件事讓我認(rèn)識(shí)到我真的長大了。
我每天，放學(xué)之后坐校車回家，下車的地方離我家還有一段距離，所以每天爺爺都會(huì)來接我�？墒怯幸惶�，爺爺病了，爸爸讓我自己回家，那對(duì)我真是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
我那天下了校車后，一個(gè)人提心吊膽地穿過一條小馬路，然后忐忑不安地往家里走。我一邊走一邊回頭，生怕有人跟蹤我、綁架我。好不容易走到了小區(qū)門口，我忽然看見一個(gè)人帶著大墨鏡，在打著電話。這么恐怖的一個(gè)人，不會(huì)要抓我吧？我的心提到了嗓子眼兒。忽然，我看見了正在站崗的保安，()心里舒了一口氣，還好，有保證，我加快腳步，迅速進(jìn)了樓。上了電梯，到了家門口，我向四周看了看，沒有人，才拿出鑰匙飛快地開了門。進(jìn)了家，我才稍稍平靜下來心情，和爺爺講起剛才的經(jīng)歷。沒想到，爺爺不放心我，一直在陽臺(tái)上看著呢！
所以有了這次經(jīng)歷，以后我自己回家就不緊張了。我知道：我長大了！
我的六年級(jí)作文 篇34
我的爸爸雖然和我們?cè)谝黄�，但是，他已�?jīng)不再是以前的他了，然而他對(duì)我的愛卻一如既往。
平時(shí)，爸爸下班后總會(huì)接我，我坐在他的自行車后座上，那種快活勁甭提多高興了。早晨上班前，他總是利用晨練的機(jī)會(huì)送我上學(xué)，還忘不了給我買上熱乎乎的早點(diǎn)……周末的時(shí)候，他會(huì)帶著我和媽媽到家鄉(xiāng)的北象山下玩，看風(fēng)景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風(fēng)箏……
如今，爸爸卻因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)性的疾病，不會(huì)說話，右邊身子不靈活，甚至他的右手純粹不能動(dòng)。這一切來的太突然，我和媽媽都沒有思想準(zhǔn)備，好像做了一場(chǎng)惡夢(mèng)，惡夢(mèng)醒來后，是住了半年院之后的他了！雖然現(xiàn)在的他不會(huì)說話，也不能接送我上下學(xué)了。也不能陪我玩了，但是無論中午還是下午放學(xué)后，他總是等著給我開門。他總是估計(jì)我快到家門口時(shí)，靜靜地站在陽臺(tái)上看著我，而等我到了家門口時(shí)，他總會(huì)站在門口，無語但很關(guān)愛的看著我。偶爾還會(huì)趁我溜進(jìn)去的一剎那，摸摸我出汗的頭，當(dāng)然，只能是他的左手了，然后，無言的笑一笑……
爸爸的身體狀況變了，但他對(duì)我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸，我真心希望他能早日康復(fù)！
我的六年級(jí)作文 篇35
同學(xué)們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個(gè)小熊玩具；我想每天都不寫作業(yè)......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺(tái)上，頭頂上燈光四射，臺(tái)下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好�。�
如果我是一名歌星，所有的節(jié)目，都讓我來當(dāng)嘉賓，并給我高額的出場(chǎng)費(fèi)。啊，那該多好�。�
如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認(rèn)出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個(gè)人來找我簽名，其他的人都認(rèn)出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好�。�
......
正當(dāng)我想得美滋滋的，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時(shí)候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲�！奥犃藡寢尩脑�，我決定從今天起，每天寫完作業(yè)后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！
我的六年級(jí)作文 篇36
每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。
當(dāng)然了，要想從文學(xué)愛好者成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來說，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空。我，在不久的將來，一定會(huì)成為一名作家！
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